🔴 دوره پسادکتری(POSTDOC): دوره پسادکتری، دوره پژوهشی رسمی با برنامه مدون است که پژوهشگران پس از اخذ درجه دکترا تخصصی، به طور تمام وقت با زمان معین حداقل یکسال و حداکثر سه سال، برای مشارکت در اجرای پروژه‌های مصوب و تقاضا محور موسسه، و ارتقای مهارت‌های تخصصی پژوهشگر پسا دکتر تحت نظر استاد میزبان در موسسه پذیرنده برگزار می‌شود. به رغم رسمیت، دوره پسادکترا از مقاطع رسمی تحصیلی محسوب نمی‌شود. 🔴پژوهشگر پسادکتری: فردی است با مدرک دکترا تخصصی که بر اساس طرح پژوهش و فناوری در اختیار استاد میزبان، اقدام به ارائه پروپوزال می‌نماید و در صورت تأیید استاد میزبان و موسسه بر اساس مفاد آیین‌نامه ابلاغی معاونت پژوهشی وزارت علوم به شماره و/214901 مورخ 99/10/7 دوره پسا دکترا را در موسسه می‌گذراند. 🔵شرایط استاد میزبان: ♦️در سه سال پیش از زمان تقاضای پژوهشگر پسا دکتری پایه استحقاقی سالیانه را دریافت کرده باشد. ♦️دارای حداقل یک طرح پژوهشی و فناوری کارفرمایی فعال همراه با اعتبارات کافی برای پرداخت حق الزحمه پژوهشگر پسا دکترا باشد ♦️دارای شرایط ممتاز علمی پژوهشی باشد. --------------------------------------- گروه اطلاع رسانی پژوهش: 🔴 https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416

🌼فراخوان مقاله کنفرانس بین المللی «رهیافت معنویت خداسو در مواجهه با کرونا» 👈مهلت ارسال چکیده مقالات: 30 بهمن 1399 👈مهلت ارسال اصل مقالات: 20 فروردین 1400 👈زمان برگزاری کنفرانس: 29 و 30 اردیبهشت 1400 سایت کنفرانس: 🔴 http://manaviat.rihu.ac.ir/fa --------------------------- 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔵 @rihu_ac_ir

🌼 تبادل لینک راهکاری برای توسعه همکاری علمی - پژوهشی و ارتقا ضریب نفوذ یافته های پژوهشی مراکز و اندیشمندان فعال در حوزه علوم انسانی است ♦️لینک ادمین ها به منظور تبادل لینک 🔴 @Pajoohesh236 🔵 @Scien_co 👇👇👇👇👇👇 گروه «پژوهش» : 🔴 https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416 کانال «مدیریت پژوهش» 🔴https://eitaa.com/mrisc_rihu کانال«همکاری علمی و فناوری پژوهش» 🔵 https://eitaa.com/scienco

🌼همایش ملی چالش ها و راهکارهای توسعه بقاع متبرکه به قطب فرهنگی https://civilica.com/l/61995/ 🌼دومین فراخوان مقاله کوتاه در بررسی ابعاد سند الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت با موضوع «مبانی و روش های تعلیم و تربیت اسلامی https://civilica.com/l/61921/ 🌼کنگره بین المللی سیره فاطمی https://civilica.com/l/61826/ 🌼اولین کنفرانس ملی مدیریت، اقتصاد و علوم اسلامی https://civilica.com/l/61429/ 🌼دومین همایش ملی پژوهشهای میان رشته ای قرآن و انگاره های علوم زیستی https://civilica.com/l/60830/ 🌼سومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی https://civilica.com/l/60760/ 🌼همایش ملی مازندران شناسی و الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت https://civilica.com/l/61643/ 🌼دومین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق و پژوهش های دینی https://civilica.com/l/61988/ 🌼نخستین همایش بین المللی تحقیقات کاربردی در حوزه قرآن و حدیث https://civilica.com/l/62086/ 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم 🔵 Eitaa.com/scienco

🔰پایگاه رسمی اطلاع رسانی دروس و نشر آثار استاد معظم #ربانی_بیرجندی _استاد خارج فقه ، اصول ، تفسیر و رجال تخصصی حوزه علمیه خراسان _عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی _مسئول گروه فقه و اصول مدرسه عالی نواب 📌 نشر دروس 📌معرفی آثار 📌انتشار آراء و اندیشه ها 📌تدریس دروس مکتب شناسی فقهی و فقه مقارن و حدیث شناسی فقهی فریقین 📌تدریس فقه اللغه تخصصی و تفسیر تخصصی لینک عضویت در کانال: https://eitaa.com/joinchat/3171287115Cdc78aecfbc

🔴 منتشر شد به نقل از اداره آماده‌سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ کتاب «سبک فرزندپروری با رویکرد اسلامی» اثر حجت الاسلام علی احمد پناهی عضو هئیت علمی گروه روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر ‌شد. گروه: روانشناسی قیمت:34500 تومان صفحات: 252صفحه تاریخ نشر: زمستان 1399 ♦️چکیده مهم‌ترین آرزوی هر پدر و مادر داشتن فرزندان شایسته، سالم، مومن و موفق است. اقتضای این آرزو،آگاهی و التزام به سبک فرزندپروری صحیح و متناسب با هنجارهای اسلامی، ایرانی و فرهنگی است. این کتاب در تلاش شده والدین، مربیان و مشاوران را با سبک فرزند پروری اسلامی آشنا شوند. در این کتاب تلاش وافری در راستای معرفی سبک‌های فرزند پروری غربی و معرفی روش و اصول فرزندپروری از چشم انداز اسلامی شده است.در این اثر به اصول و روش‌های فرزندپروری در دوره کودکی، نوجوانی و جوانی پرداخته شده است. یکی از مباحث مهم و اساسی در این کتاب تبیین، عوامل موثر در شکل‌گیری و تحوّل زیرساخت‌ها و پایه‌های اولیه شخصیت فرزندان است. توجه به رشد و تحوّل ذهنی، اخلاقی، معنوی، معرفتی، اجتماعی، فرهنگی، آموزشی و عاطفی فرزندان، از مباحث مهم و اساسی در این کتاب است.آشنایی مربیان، والدین، مبلغان، معلمان، مشاوران و برنامه‌ریزان فرهنگی و تربیتی با مباحث این کتاب باعث موفقیت آنان در تعلیم و تربیت شده و فرایند فرزندپروری را تسهیل خواهد کرد. 🔴 عرضه شده در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 📕http://rihu.ac.ir/fa/book -------------------------------------- 🔵https://eitaa.com/rihu_ac_ir 🔴http://Eitaa.com/mrisc_rihu

🔴 منتشر شد: به نقل از اداره آماده‌سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه کتاب «آسیب‌شناسی تربیت دینی» اثر دکتر محمدعلی حاجی ده‌آبادی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر شد. گروه : علوم تربیتی قیمت:26500تومان صفحات: 188صفحه تاریخ نشر: زمستان1399 ♦️چکیده «آسیب‌شناسی تربیت دینی» از جمله مسایلی است که از دیرباز تاکنون دغدغه‌ی دینداران و اندیشمندان دینی و به ویژه کارشناسان حوزه دین و تربیت دینی بوده است. اهمیت این مسأله از آن روست که محور بحث خود را متمرکز بر علل و عوامل گوناگونی می‌کند که هریک به گونه‌ای، مانع دست‌یابی به اهداف تربیت دینی می‌شوند و با شناخت این عوامل، می‌توان برای پویایی و کارآمدی تربیت دینی برنامه‌ریزی کرد و راهکارهای لازم برای آسیب‌زدایی و دست‌کم کاهش دامنه تأثیرگذاری عوامل آسیب‌زا را شناسایی کرد. آسیب‌شناسی تربیت دینی می‌تواند به دو شیوه درون دینی یعنی مطالعه گزاره‌های موجود در منابع دینی که به نوعی دلالت بر نشانگان آسیب‌مندی تربیت دینی و علل و عوامل پدیدآیی آنها دارند و برون دینی از طریق مطالعات تجربی و میدانی و در صحنه عمل صورت گیرد. این پژوهش می‌کوشد تا با واکاوی متون دینی افزون بر ارایه معیارهای تربیت دینی، نشانگان آسیب‌مندی تربیت دینی از منظر متون اسلامی را استخراج نماید. با توجه به اینکه عوامل آسیب‌زا را می‌توان به دو دسته‌ی عوامل زمینه‌ای- محیطی و نیز عوامل روشی تقسیم کرد، گونه‌ها و ماهیت این دو دسته از عوامل آسیب‌زا از منظر متون اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است. --------------------------------------- 🔵https://eitaa.com/rihu_ac_ir 🔴http://Eitaa.com/m

🔴 ادامه دومین شاخص از مولفه دوم: دستاوردها ♦️برگزاری گردهمایی علمی نوع از گزارش شفاهی است که در چارچوب دومین شاخص از مولفه دستاوردهای پژوهشگاه طبقه‌بندی می‌شود. معمولا گزارشهای شفاهی در مراکز علمی جدی گرفته نمی‌شوند. گزارشهای شفاهی شکل گرفته در قالب گردهمایی‌های علمی که گاهی در مکتوبات از آن با عنوان رویداد علمی یاد می‌شود، مثل دستاوردهای مکتوب می‌تواند شکل و محتواهای گوناگونی داشته باشد. مراکز علمی به تناسب نیازها و توانمندی‌های خود شکل‌هایی از رویدادها را انتخاب و برگزار می‌کنند. به تناسب تعداد مخاطبان در این رویدادها شکل رویداد متفاوت می‌شود. تعداد مخاطبان بعضی از رویدادها مانند نشست‌های علمی، ممکن است با تعداد مخاطبان کمتر از ده نفر باشد و در مقابل مخاطبان برخی رویدادها مانند کنگره‌ها یا کنفرانس‌ها نیز ممکن است به بیش از هزار نفر برسد. مخاطب برخی رویدادها اعضای داخلی و مخاطب برخی از رویدادها افراد بیرونی هستند. برخی از رویدادها به صورت منظم برگزار می‌شوند و برخی موردی هستند. برگزاری همایش‌های علمی با عناوین کنگره، کنفرانس، سمینار، سمپوزیوم و نشست علمی در مسیر انجام برخی پروژه‌های تحقیقاتی پژوهشگاه نیز ضروری است. یکی از روشهای مناسب برای جمع‌آوری نظرات و ایده‌های افراد گوناگون در رابطه با موضوع پروژه و یا بررسی و نقد ایده‌های به دست آمده، برگزاری رویداد است. رویدادهایی از نوع جلسات هم‌اندیشی، اتاق فکر، نقد و بررسی، گروه مرکز، پنلهای گفتگو برای ارائه گزارش‌های شفاهی مناسب هستند. 🔵https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416 ♦کانال تلگرامی پژوهش 🔵T.me/majidkafiresearch

🔴 انعقاد قرارداد جدید همکاری مشترک به نقل از گروه امورپژوهشی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ قرارداد اجرا و انتشار مشترک طرح پژوهشی « حدیث و اعتبار کتاب‌محور نمونه پژوهی روایات تفسیر جابرجعفی و عبدالرحمن بن کثیر » پیشنهادی حجت الاسلام و المسلمین احسان سرخه‌ای بین پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و موسسه معارف اهل بیت(ع) منعقد گردید. ♦️چکیده روایات تفسیری مهم‌ترین منبع فهم معارف قرآنی به‌شمار می‌روند. بیشتر این روایات به شیوۀ مکتوب به نسل‌های بعد منتقل شده‌اند. سوگمندانه هیچ‌یک از تفاسیرِ اثریِ (روایی) نوشته‌شده در عصر حضور ائمه(علیهم‌السلام) برجای نمانده است. برای «اطمینان از صدور روایات»، اعتبارسنجی منابع مکتوب، نقشی تعیین‌کننده دارد. از این اسلوب به اعتبارسنجی «کتاب‌محور» در برابر شیوۀ «رجال‌محور»، تعبیر می‏شود. در این شیوه تمامی شواهد و قرائن اعتبارافزا یا اعتبارزدا بررسی می‌شود که ارزیابی مؤلفانِ محدث، راویانِ اثر، نسخه‌ها و داوری صاحب‌نظران از جمله عوامل تأثیرگذار است. در این پژوهش با تمرکز بر صدور روایات تفسیری، با گردآوری شواهد و قرائن و برپایۀ منابع تفسیری، و نقش این شیوه در پذیرش یا رد احادیث مندرج در آنها از سوی بزرگان زیسته در پنج قرن نخست هجری بررسی می‏شود. در بخش نخست، مباحث نظری مرتبط با موضوع این پژوهش، و در بخش دوم بررسی و تحلیل دو نمونۀ از احادیث تفسیری قدما، آمده است. 🔴از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416

🔴تأملاتي بر «رابطه شعور شهروندی با تقليد و ولايت‌پذيری؟» ♦️دکتر مجيد كافي دانش‌آموخته حوزه علميه قم و عضو هئیت علمی گروه جامعه شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔴T.me/majidkafiresearch

🔺عکس کمتر دیده شده از سردار سلیمانی در کنار آیت‌الله شهید سید محمدباقر حکیم 🔹عشاق الحسین (ع) با اقتدا به امامِ شان، ارباً اربا به دیدار دوست می شتابند...