هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼مراسم رونمایی تازه های نشر پژوهشگاه در روز سه شنبه مورخ 1399/10/02 از ساعت 10 – 11/30 در محل سالن جلسات پژوهشگاه برگزار میگردد.
به اطلاع علاقمندان به شرکت در این مراسم می رساند که جلسه مجازی بوده و جهت شرکت از طریق آدرس لینک ذیل اقدام فرمایید ..
🔵 https://www.skyroom.online/ch/rihu/meeting1
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼مراسم رونمایی تازه های نشر پژوهشگاه در روز سه شنبه مورخ 1399/10/02 از ساعت 10 – 11/30 در محل سالن جلسات پژوهشگاه برگزار میگردد.
به اطلاع علاقمندان به شرکت در این مراسم می رساند که جلسه مجازی بوده و جهت شرکت از طریق آدرس لینک ذیل اقدام فرمایید ..
🔵 https://www.skyroom.online/ch/rihu/meeting1
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼مراسم رونمایی تازه های نشر پژوهشگاه در روز سه شنبه مورخ 1399/10/02 از ساعت 10 – 11/30 در محل سالن جلسات پژوهشگاه برگزار میگردد.
به اطلاع علاقمندان به شرکت در این مراسم می رساند که جلسه مجازی بوده و جهت شرکت از طریق آدرس لینک ذیل اقدام فرمایید ..
🔵 https://www.skyroom.online/ch/rihu/meeting1
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼مراسم رونمایی تازه های نشر پژوهشگاه در روز سه شنبه مورخ 1399/10/02 از ساعت 10 – 11/30 در محل سالن جلسات پژوهشگاه برگزار میگردد.
به اطلاع علاقمندان به شرکت در این مراسم می رساند که جلسه مجازی بوده و جهت شرکت از طریق آدرس لینک ذیل اقدام فرمایید ..
🔵 https://www.skyroom.online/ch/rihu/meeting1
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 دانشگاه آزاد اسلامی اراک معاونت فرهنگی و دانشجویی برگزار می کند:
اولین کارگاه «انسان شناسی و معرفت شناسی »
♦️برگزار کننده: دکتر مجید کافی عضو هیئت علمی گروه جامعه شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
♦️زمان: روز دوشنبه مورخ 1399/10/1
♦️ساعت:18 الی 19:30
♦️لینک ورود به جلسه:
Meet.iau-arak.ac.IR/Islam
---------------------------------------
♦گروه اطلاع رسانی پژوهش:
https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416
♦کانال تلگرامی پژوهش
T.me/majidkafiresearch
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼قائم مقام وزیر علوم تحقیقات و فناوری در امور بین الملل - ضمن ارائه توضیحاتی در مورد تحقق نظام ملی دیپلماسی علم و فناوری در کشور، با اشاره بر اینکه گسترش ارتباطات بر پایه توسعه همکاریهای بینالمللی در زمینههای علمی، فناوری و نوآوری در راس تمام فعالیتهای بینالمللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری قرار دارد، نیاز به داشتن برنامه و نقشه راه در اجرای همکاریهای علمی بینالمللی به ویژه در شرایط بحران کرونا را اجتنابناپذیر دانست.
دکتر سالار آملی در ادامه بر بهبود ارتباط دانشگاه و جامعه، از طریق مدیریت راهبردی با برنامهریزی موثر و کارا بر پایه سناریوی آیندهای متفاوت و مبتنی بر اصول معین چون تولید دانش و اطلاعات و درک صحیح از شرایط روز و پیوند آنها با یکدیگر در عصری نوین فراصنعتی با ساختار اقتصادی دانش بنیان تاکید کرد.
وی همچنین با تاکید بر الزمات جدید این ارتباط، از طریق تبادل اطلاعات، ارتباطات، خلاقیت، انعطاف پذیری، پردازش اطلاعات و تولید دانش، تعمیق دوره ها و افزایش سطح دانش مهارت های فنی حرفه ای، هم اندیشی، و هم افزایی که همگی آنها از مولفهها و شاخصهای دوران جدید یا همان عصر فراصنعتی هستند، یادآور شد: درعصر جدید همه چیز اعم از اطلاعات، دانش، مهارت، استاندارد، تولید، تحقیقات، پژوهش و مدیریت، جهانی است، که برای حفظ بقای آنها، ناگزیر نقش مراکز آموزش عالی، موسسات تحقیقاتی و پژوهشگاه ها، هم به واسطه تولید نوآوریهای فناوری و محصولات جدید دانش بنیان و آموزش مهارت های فنی، پژوهش بیش از بیش ظاهر میشود.
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼پژوهشکده فرهنگ پژوهی دانشگاه علامه طباطبایی(ره) برگزار میکند:
وبینار «مردم سالاری دینی حاکمیت و مشروعیت»
سخنرانان:
👈دکتر ابراهیم سرپرست سادات عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی(ره)
👈دکتر محمد شجاعیان عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
👈زمان: سه شنبه 2 دیماه 1399
👈ساعت: 13 الی 15
لینک ورود به جلسات:
🔵 Meeting.atu.ac.ir/ch/democracy
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و راهبرد شبکه سازی علمی:
در راستای تحقق راهبرد شبکهسازی و توسعه دیپلماسی علمی با مراکز و نهادهای همسو و پاسخگویی به نیازهای علمی نهادها و دستگاههای اجرایی استانی و ملی، همچنین عملیاتی نمودن تفاهمنامه های منعقد شده؛ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تا پایان آذرماه سال جاری موفق گردیده است ضمن مشارکت فعال در برگزاری وبینارها و کرسیهای علمی ترویجی، نسبت به انعقاد قرارداد اجرا و انتشار طرحهای پژوهشی اقدام نماید، برخی مراکز سرمایه گذار و مشارکت کننده در اجرا و انتشار آثار پژوهشی پژوهشگاه عبارتند از:
1. استانداری قم؛
2. مرکز مدیریت حوزههای علمیه؛
3. دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی- مرکز تحقیقات علوم رفتاری؛
4. پژوهشگاه علوم ورزشی؛
5. دانشگاه فرهنگیان؛
6. موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)؛
7. دانشگاه قرآن و حدیت؛
8. وزارت آموزش و پرورش – سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی؛
9. دانشگاه علوم اسلامی رضوی؛
10. موسسه معارف اهل بیت (ع)؛
11. بنیاد بین المللی نهج البلاغه؛
12. کمیته امداد امام خمینی(ره)؛
13. موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران؛
14. سازمان اوقاف و امور خیریه؛
15. پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی؛
16. و ...
در راستای تحقق این راهبرد مهم، قراردادهای متعددی توسط مجریان طرحهای پژوهشی و ستاد پژوهش پژوهشگاه مراحل رایزنی و کارشناسی را سپری می نماید؛ که متعاقبا گزارش آنها تقدیم حضور می شود.
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از 💠مدیریت پژوهش و فناوری اطلاعات
🌼کاربرد هوش مصنوعی در علوم انسانی
دکتر بهروز مینایی: مقصود ما از هوش مصنوعی این است که بتوانیم توانایی قابل قبولی را در اختیار پژوهشگران قرار دهیم. در واقع هوش مصنوعی و علوم اسلامی به عنوان جایگزینی در قالب دستیار برای پژوهشگران مورد استفاده قرار میگیرد، به طوری که در قالب یک شبکه اجتماعی خاص، شبکه پژوهشگران را با یکدیگر متصل میکند که نتیجه آن پاسخگویی سؤالات دینی مردم است.
🌼 ارتباط هوش مصنوعی و علوم انسان از نظر محتوای علمی کمک زیادی برای ناشران خواهد بود
دکتر مینایی ادامه داد: در مجموع باید بگویم فرایند الگوریتم این کار فواید زیادی برای جامعه و مردم خواهد داشت. از طرفی باید به این نکته اشاره کنم که از سال ۹۷ ارتباط هوش مصنوعی و علوم انسانی با حمایت رئیس حوزه علمیه قم آغاز شد به طوری که یک مخزن از دانش اسلامی در فضای شیعه و اهل سنت وجود دارد که دراختیار پروژه قرار گرفته و دادههای هر دو به اشتراک گذاشته میشود. همچنین از نظر محتوای علمی کمک زیادی برای ناشران خواهد بود. این در حالی است که ما در ارتباط هوش مصنوعی و علوم انسانی یک تحریر طراحی کردیم که فرایند استدلال علوم اسلامی در آن به راحتی انجام میشود. همچنین یک جستجوگر دیگری به نام جهد به صورت برخط راهاندازی شده است که متصل به اینترنت بوده و دارای اطلاعات زیادی است که این کار در چند حوزه علمیه در کشور به صورت پایلوت در حال اجرا است.
🌼از همراهی شما سپاسگزاریم.
🔵 Eitaa.com/scienco
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 فروش در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
📕http://rihu.ac.ir/fa/book
به نقل از اداره آماده سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
اثر پژوهشی «اختیارات و وظایف اقتصادی دولت اسلامی» اثر ارزشمند حجت الاسلام دکتر علیرضا لشکری مدیر و عضو هیئت علمی گروه اقتصاد پژوهشکده علوم اجتماعی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با مشارکت سمت منتشر شد.
♦️مؤلف: دکتر علیرضا لشکری
♦️گروه: اقتصاد
♦️قیمت: 35000تومان
♦️تعداد صفحات: 287
♦️تاریخ انتشار: پاییز 1399
🔵 چکیده
دولت براساس اختیارات و وظایفی که دارد میتواند یکی از تأثیرگذارترین عوامل در ساختارها و تنظیمات اجتماعی و وسیلهای مهم برای نیل به اهداف زندگی اجتماعی باشد.
این نوشتار پس از آنکه در بخش نخست، مباحث پایهای شناسایی اختیارات و وظایف دولت اسلامی را بررسی میکند، در مورد اختیارات دولت اسلامی بر رویکردی تمرکز کرده که زندگی انسان را به دو بخش فردی و اجتماعی تقسیم میکند و اصل ولایت و یا عدم ولایت در این عرصهها را بررسی و سپس رویکرد فقیهان به نوع ولایت حاکم اسلامی را مطرح میکند. در بررسی وظایف دولت اسلامی، وظایفی مانند آموزش، بهداشت و سلامت و تثبیت ارزش پولی (که چندان مورد وفاق اقتصاددانان مسلمان نبوده) به صورت مفصل بررسی شده و توازن بهمثابه عدالت اجتماعی مهم¬ترین وظیفه و فلسفه تشکیل دولت اسلامی قلمداد شده است.
---------------------------------------
♦گروه اطلاع رسانی پژوهش:
https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416
♦پیام رسان پژوهشگاه در ایتا:
@rihu_ac_ir
♦کانال تلگرامی پژوهش(دکتر مجید کافی)
T.me/majidkafiresearch
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 فروش در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
📕http://rihu.ac.ir/fa/book
به نقل از اداره آماده سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
کتاب «فلسفههای تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی» اثر مشترک حجج اسلام آقایان دکتر محمد داودی، محمد بهشتی و دکتر سعید بهشتی توسط پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با مشارکت سمت منتشر شد
♦️گروه: علوم تربیتی
♦️تاریخ انتشار: پاییز1399
♦️تعداد صفحات: 446 صفحه
♦️قیمت: 56000 تومان
چکیده:
فرهنگ و تمدن اسلامي اگر بخواهد هويت ممتاز خود را حفظ كرده، به بالندگي خود ادامه دهد، گريزي از توليد فلسفة تعليم و تربيت و علوم تربيتي خاص خود ندارد. نخستين گام در اين مسير، بازخواني فلسفههاي شكوفاشده در دامن فرهنگ و تمدن اسلامي و سازگار شده با اقتضائات آن با نگاه تعليموتربيتي است.
در اين اثر كه حاصل سه طرح پژوهشی شامل فلسفة تعلیموتربیت مشاء، اشراق و متعالیه، در قالب کتاب درسی تلخیص و بازنویسی شده، گام نخست در تدوين فلسفة تعليم و تربيت اسلاميايراني است كه با بازخواني این فلسفهها با نگاه تربيتي، مبانی تعلیموتربیت برای هر مکتب فلسفی به صورت جداگانه در قالب مبانی مابعدالطبیعی، معرفتشناختی، انسانشناختی، اخلاقشناختی و جامعهشناختی تعلیموتربیت استخراج و ارائه شده است. همچنین با استخراج دلالتهاي مبانی و استخراج آرای تربیتی فیلسوفان هر مکتب، نظرية تعليموتربيت آنان را بهصورت مستقل در قالب مفهوم و ماهيت، اهداف، ساحتها، عوامل، مراحل تربیت و ... ارائه کرده است
...................
https://eitaa.com/mrisc_rihu
https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 فروش در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
📕http://rihu.ac.ir/fa/book
کتاب «فلسفه روانشناسی» به زودی منتشر می شود. این اثر پژوهشی به عنوان متن درسی و منطبق با سرفصل درسی «فلسفه روانشناسی» مقطع کارشناسی مصوب شورای تخصصی تحول و ارتقای علوم انسانی و شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم نگارش یافته است
♦️مولف: استاد مسعود آذربایجانی
♦️ناشران: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و سمت
♦️تاریخ نشر: تابستان 1399
♦️تعداد صفحات: 407 صفحه
♦️قیمت: 52000 تومان
چکیده:
فلسفه علم روانشناسی، بهعنوان یکی از شاخههای فلسفه علم و فلسفه علوم انسانی، بهویژه برای دانشپژوهان و علاقهمندان حوزه دانشی روانشناسی ضرورت دارد. افزون بر نیل به توانایی و کسب دانش و مهارت در رویکرد کلی و یکپارچه به دانش روانشناسی، فهم عمیقتر موضوع، هدف، روش، قلمرو، تبیین، پسزمینههای تاریخی و فلسفی و حتی مفاهیم اساسی در روانشناسی همگی میتواند از مباحث فلسفه علم روانشناسی باشد. با توجه به اینکه فلسفه علم روانشناسی، معرفتی درجه دوم و موضوع آن، خودِ دانش روانشناسی است، روش ما در این کتاب در هر فصل و جستار سه مرحله دارد: 1. ابتدا جستجوی آن مورد در متون و منابع روانشناسی به حدی که تصور نسبتاً روشن و جامعی از آن مسئله در متون روانشناسی و در نزد روانشناسان به دست آید؛ 2. بررسی فلسفی آن مسئله یا موضوع در فلسفه علم، فلسفه علوم انسانی و سپس در متون فلسفه روانشناسی؛ 3. براساس فلسفه اسلامی و منابع آن، نقادی و رویکرد انتقادی به مباحث داشته، یا درصدد استخراج آرا و دیدگاههای فیلسوفان مسلمان در این مسئله برآمدهایم.