✅#شیوه نگارش #چکیده و #کلیدواژه ✔️ چکیده ▫️هدف از نگارش چکیده فراهم آوردن تصویری کلی از #محتوای_مقاله است و به خواننده در #تصمیم_گیری برای مطالعه یا عدم مطالعه متن اصلی کمک می کند. ▫️هر چند چکیده در #ابتدای_مقاله می آید اما #پس_از_اتمام_تحقیق نوشته می شود تا محقق تمام مطالب را مورد بررسی قرار داده و #تسلط کافی بر موضوع داشته باشد. ▫️در نگارش چکیده لازم است به نکاتی توجه شود: ▪️چکیده در #یک_پاراگراف و در ۱۵۰ تا ۲۰۰ #کلمه نوشته شود. ▪️در چکیده از #نقل_قول_مستقیم_استفاده نمی شود بلکه به #قلم و بیان خود محقق نوشته می شود. ▪️ادبیات چکیده ناظر به #گذشته است. ▪️متن چکیده نیاز به استناد و #ارجاع_ندارد و پرداختن به معرفي منابع و مآخذ در چکیده #نادرست است. ▪️متن چکیده به صورت #پیوسته نوشته مي شود و #تقطیع_نمي_شود. ▪️ادبیات چکیده بايد #ادبیات_علمي باشد و از بیان #ادبی، #اشعارگونه و عبارت پردازي #خطابي #پرهیز_شود. ✔️ کلیدواژه ها ▫️کلیدواژه ها به خواننده کمك می کند تا پس از خواندن چکیده و آشنایی اجمالی با روند تحقیق، بفهمد چه #مفاهیم و #موضوعاتی در این اثر #مورد_توجه قرار گرفته است. ▫️ کلیدواژه ها در نقش #نمایة یك متن علمی هستند و انتخاب درست آنها به نمایه سازی استاندارد متون در فضای مجازی کمك می کند و #دسترسی_مخاطبان را به اثر پژوهشی تسهیل می نماید. ▫️کلید واژه ها در مقاله، #شامل ۳ تا ۵ واژه (برخی شیوه نامه ها تا ۷ واژه را می پدیرند) به ترتیب #حروف_الفبا است. ادامه دارد... #آموزش_شیوه_نامه ✍ با ما همراه باشید. #فقط_به_عشق_علی (علیه السلام) #عید_غدیر @researcher_ir

✅ شیوه های #نگارش_متن و #تنظیمات آن ▫️#متن (یافته ها، بحث و بررسی، تحلیل) در این قسمت #دستاوردهای حاصل از ارجاع به متون و منابع تحقیق ذکر می شود و گاهی با #نقل_قول از متون، پشتیبانی می گردد. ✔️ #تذکرات_مهم در #تنظیم_متن_اصلی ▫️#روان بودن و #رسایی_متن از به کارگیری واژه های نامأنوس، عبارات پیچیده و نامفهوم، جملات طولانی و... پرهیز شود. ▫️#پرهیز از به کارگیری واژه های غیر فارسی در #متن و #چکیده از به کاربردن واژه های (عربی، انگلیسی و...) در متن خودداری شود. اگر لازم بود از چنین واژه هایی استفاده شود، عربی یا لاتین باید در #پاورقی نوشته شود و در متن اصلی، #معادل_فارسی آن با شماره ذکر گردد. ▫️#پرهیز از #اوصاف و #القابی مانند علامه، آیت الله، حجت الاسلام، پرفسور، دکتر، جناب آقای، سرکارخانم و ....در متن تحقیق #مگر اوصاف و القابی که برای شخص علم شده باشد مانند ثقه الاسلام کلینی، شیخ طوسی، شیخ عباس قمی، علامه طباطبایی، امام خمینی، شهید مطهری و... ▫️#پرهیز از #قلم_فرسایی طولانی و بیهوده و به کارگیری #واژه_های_احساسی ▫️رعایت #علائم_نگارشی و ویرایشی در متن. ▫️#تطابق_محتوا_با_عنوان محقق باید مطالب محتوایی را در راستای عنوان مصوب و مطابق با طرح تفصیلی بنویسد. ▫️نگارش و #بازنویسی محتوا به #قلم محقق مجموعه مطالب و عباراتی که به صورت مستقیم از منابع نقل می شود، #نباید ساختار کلی تحقیق را تشکیل دهد. به این معنا که اگر نقل قول های مستقیم از متن حذف شوند، ساختار کلی تحقیق آسیب نبیند. ادامه دارد... #آموزش_شیوه_نامه #مقاله_نویسی ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir

✅ شیوه نگارش #نتیجه_گیری ▫️در این قسمت، #یافته های مهم، #برجسته و #نتایج کلی جمعبندی می شوند. ▫️ نتیجه گیری #پاسخ_نهايي به #پرسش_اصلي تحقیق و #مقايسه نتیجه هاي به دست آمده با توجه به فرضیه و هدفهاي از قبل تعیین شده و #تجزيه و #تحلیل قسمت هاي عمده تحقیق و #ارزيابي آنها #بدون_ذکر_ادله و شواهد مي باشد. ✔️#عناصر_نتیجه ▫️بیان #عنوان_تحقیق ▫️#اهمیت_تحقیق در موضوع ▫️بیان #فرضیه_تحقیق ▫️بیان #نتايج_حاصله ✔️ در نگارش نتیجه لازم است به نکات ذیل توجه شود: ▫️نتیجه، مبتني بر #ترتیب_منطقي پرسش ها يا فرضیه ها و نیز وابسته به #تأيید يا #رد_فرضیه هاست. ▫️ با #چکیده متفاوت است چون در نتیجه فقط #نتايج_حاصله از #ادله و #اقوال ذکر مي شود، اما در چکیده به #توضیح #مسئله تحقیق و #اهداف و #روشها و سیر بحث پرداخته ميشود. ▫️ در نتیجه گیری ضمن نوشتن نکات برجسته و یا کاستی های تحقیق که احیاناً نتوانسته ایم به آنها پاسخ دهیم، با #استنباط و #ارائه_راه_حل، تا حدی مسئله را #تکمیل یا به صورت کامل آن را حل میکنیم. ▫️در طول تحقیق ممکن است به #راهکارهایی در زمینه موضوع و مسئله رسیده باشیم که در این قسمت آن را بیان کرده، #پیشنهادات کاربردی خود را مطرح مینماییم. ▫️همچنین ممکن است به این نتیجه برسیم که موضوع، نیاز به پژوهش های دیگری دارد که در دایره مقاله او نمی گنجد و یا با آن ارتباط مستقیم ندارد. در این صورت آنها را در قالب پیشنهادات پژوهشی بیان میکنیم. ▫️ این پیشنهادات می توانند راهگشای طلابی باشد که در جستجوی موضوعات مناسب پژوهشی هستند. #آموزش_شیوه_نامه ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir

✅کنگره_بین المللی #گام_دوم_انقلاب_اسلامی # از منظر #قرآن و #حدیث ✔️ امتیازات ارائه مقاله ▫️اعطای گواهی ISC ▫️چاپ مقاله ها در کتاب های کنگره ▫️چاپ در مجلات علمی مجتمع قرآن و حدیث ▫️اعطای هدایای ارزنده به نفرات برتر ✔️ تاریخ ارسال #چکیده ▫️۱۳۹۹/۵/۳۱ ▪️تمدید تا آخر آبان ✔️تاریخ ارسال #مقاله ▫️۱۳۹۹/۸/۳۰ ▪️تمدید تا آخر دی ماه 📌کانال کنگره بین المللی گام دوم انقلاب از منظر قرآن وحدیث https://eitaa.com/Conferencegam2 ✍ با ما همراه باشید. #ما_ملت_امام_حسینیم #هر_خانه_یک_حسینیه @researcher_ir

✅ #همایش بین المللی مطالبات حقوقی_بین المللی #دفاع_مقدس ✔️ پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس #شهید_قاسم_سلیمانی ✔️ محورهای همایش ▫️تبیین عملکرد سازمان های بین المللی و منطقه در جنگ تحمیلی ▫️تبیین عملکرد دولت های منطقه ای حامی رژیم بعث صدام در جنگ تحمیلی ▫️تبیین خسارت ها و غرامت های ناشی از عملکرد حامیان منطقه ای و بین المللی رژیم بعث عراق در جنگ تحمیلی ▫️پیگیری حقوقی بین المللی ترور شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی و شهید مجاهد ابوالمهدی المهندس از دولت آمریکا ✔️ مهلت ارسال #چکیده مقالات ▫️۱۵ مهر ۱۳۹۹ ✔️ مهلت ارسال #اصل_مقالات ▫️۱۵ دی ۱۳۹۹ ✔️ ارسال مقاله از طریق سایت همایش ▫️www.paydari.ir #همایش ✍ با ما همراه باشید. #محرم #ما_ملت_امام_حسینیم @researcher_ir

✅ نوشتـن #مقـاله_علمـی ✔️ اصولی که برای تمام علوم اعم از انسانی، فنی مهندسی، پزشکی، هنر قابل استفاده است: ▫️ملاک‌های محتوایی مقاله ▫️مراحل مقدماتی گزارش پژوهشی ▪️#موضوع یا #عنوان مقاله ▪️نام #مولف یا مولفان و سازمان وابسته ▪️#چکیده ▪️#کلیدواژه ▫️#ساختار مقاله مبتنی بر پژوهش #میدانی ▫️ساختار مقاله مبتنی بر پژوهش #توصیفی ▫️ارجاعات ✍ با ما همراه باشید. #بصیرت @researcher_ir با ذکر لینک