💠 قال
امیرالمؤمنینعلی (
عليهالسلام): عُقولُ الفُضَلاءِ في أطرافِ أقلامِها; #
خردهای_اهلفضل در نوک قلم‌های آنان است. (غرر الحکم/467) 🗓 ۱۴ تیرماه، #روز_قلم، بر اهل قلم، نویسندگان و پژوهشگران محترم مبارک باد. 🔖 این روز در سال ۱۳۸۱ پس از پیشنهاد انجمن قلم ایران و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی در تقویم به ثبت رسید. ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
⚜ سوالات تحقیق
✅ #سوال_اصلی
✔️ یکی از
مهمترین ارکان طرح_تحقیق، سازماندهی #سوالات است. ✔️ هر تحقیقی صرفاً دارای #یک_سوال تحقیقاتی است. ▫️ داشتن یک پرسش علمی باعث
می‌شود که مواد خام جمع آوری شده در سبد مخصوص خود گردآوری شود تا در جریان کار به
افقهای گوناگون کشانده نشود و کنجکاوی های محقق، او را از مسیر استنباط منحرف نکند. ✔️ اگر #عنوان_تحقیق که یک شبه جمله (بدون فعل) است؛ به صورت #استفهامی و قالب #یک_جمله_سوالی تبدیل شود، #سوال_اصلی تحقیق به دست
میآید. ▫️به عبارت دیگر #سوال_اصلی همان #بیان_مسئله ایست که به شکل سؤالی در آمده است. ✅ #سوالات_فرعی ✔️ سوال اصلی را در یک جمله
نمیتوان پاسخ داد باید آن را به چند سوال #تجزیه کرد و به تدریج پاسخ داد. ▫️ به عبارت دیگر #سوال_اصلی هر تحقیقی تا حدی #کلی است که باید به تعدادی از #سوالات_فرعی تجزیه شود. ▫️در حقیقت سوال اصلی همان حاصل #جمع #سوالات_فرعی است نه کمتر و نه بیشتر. ✔️ سوالات فرعی، ارکان جدا نشدنی سوال اصلی هستند. ✔️ شیوه طراحی سوالات فرعی ▪️#بارش_فکری و طرح هرگونه سوال ▪️سنجش #ارتباط_سوالات مطرح شده ▪️#حذف سوالات غیر مرتبط ▪️تنظیم #منطقی سوالات ▪️#بازنگری_نهایی ▫️پس از کسب مهارت کافی در مرحله بارش فکری و حذف سوالات نامربوط، کار سریعتر به سرانجام
میرسد. ادامه دارد... #آموزش_طرحنامه ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
✔️ #فصول_تحقیق بر اساس سوالات فرعی تنظیم
می‌شود. ▫️ این سوالات (فصل
ساز) هستند. ▫️ به طوری که#سوالات فرعی، #عنوان_فصل_های_پایان_نامه و یا #عناوین_مقاله را شکلمی
دهند. بدین منظورمی
توان هر یک از این سوالات را به یک #شبه_جمله تبدیل کرد و #عنوان فصل را به دست آورد. 🔔 در #ساختار_مقاله، چیزی به نام #کلیات و #فصل _بندی وجود ندارد، بلکه با #تمایز_منطقی بین تیترها و #تغییر_اندازه_قلمها محدوده متن تعیینمی
گردد. 🔔 هیچ گاه نباید سوال_فرعی با سوال_اصلی #یکی شود. ✔️ طرح سوال برای #معانی_لغوی و #اصطلاحی و #مبانی بحث لازم نیست زیرا ▫️این سوالات مقدماتی ▫️زمینه ای ▫️و غیر فرعی هستند. ▫️این مباحث در #کلیات و یا در #مقدمه مطرح میشوند. 🔔 توصیهمی`شود سوالات اصلی و فرعی تحقیق را با #آیا شروع نکنید زیرا: ▫️سوالات تحقیق درصدد تحلیل چیستی؛ چرایی، چگونگی، آثار و ... هستند. ▫️پاسخ #آری یا #خیر به چنین سوالاتی برای دستیابی به اهداف تحقیق کافی نیست. ✔️ #تعداد _سوالات_فرعی بین (۳/۶) بین مقاله و پایان نامه متغییر است. ✔️ نباید #مبانی_بعید را جزء سوالات طرح شود. ▫️بلکه باید صرفاً به #بیان_دیدگاه و #موضع خود در خصوص آنها بسنده کرد و سوالات فرعی را پیش فرض انگاشت. ▫️ باید از هرگونه #تفصیل و تحقیق خودداری کرد. ▫️ و هرگز نباید #مبانی را به# مسأله تبدیل کرد. ✔️ سوالات فرعی ▪️ باید روشن، مشخص، قابل پیگیری و قابل پاسخ توسط متخصص، دارای روش بررسی، قابل حل متمایز و به اندازه کافی دارای ابهام #باشند. ▪️مرکب، سطحی، کلی و عام، مبهم و غیر قابل حل #نباشند. #آموزش_طرحنامه ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
✅ سومین #همایش
پیشرفتهای نوین در عرصه علم و فراعلم #علوم_انسانی ⏱ زمان برگزاری: ۳۰ مرداد ۹۹ 📮امتیازات ▫️اعطای گواهی معتبر پذیرش و ارائه مقاله ▫️نمایه مقالات پذیرش شده در پایگاه SID و Civilica ▫️ثبت نام و مشارکت به صورت مجازی ▫️چاپ مقالات برتر در
ژورنالهای معتبر ISc ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
📣 فراخوان شماره4 فصلنامه علمی پژوهه با موضوع «حجاب و حکومت اسلامی»
📝محورها:
🔹 اجبار حکومتی در مسئله حجاب
🔹 تحلیل رویکرد سیاسی به مسئله حجاب
🔹 شیوه‌های مطلوب مقابله با بدحجابی
🔹 نقد آثار رسانه‌ای در مسئله حجاب و امر به معروف
🔹 شیوه‌های کارآمد امر به معروف در نهادیه‌سازی پوشش اسلامی
📕 قالب آثار:
🔹 مقاله
🔹 یادداشت علمی
🔹 چکیده پایان‌نامه
🗓مهلت ارسال آثار: 31 مرداد 99
📦ارسال اثر به شناسه @qompajoohesh در پیام‌رسان ایتا
➕ متن کامل
✅@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
✍ با ما همراه باشید.
@researcher_ir
✅ کلیاتی در مورد #فرضیات_تحقیق
▫️#فرضیه #حدس زیرکانه و عالمانۀ
محقق در مورد نتیجه و #پاسخ_تحقیق است. پس هر نوع حدسی را #
نمیتوان_فرضیه دانست. ▫️تنها کسی
میتواند در مورد راه حل یک مسئله، فرضیه ارائه دهد که نسبت به آن #اطلاعات و دانش کافی داشته و با توجه به #تجربۀ خود و #شواهدی که
مییابد #راه_حل_مطلوب را #پیش_بینی کند. ▫️فرضیه، #مبدا و آغاز هر گونه حرکت در تحقیق است و
میتوان ادعا کرد همۀ اکـتشافها و دستاوردهای بزرگ علمی، زمانی در حد یک #فرضیه بوده اند. ▫️فرضیه ها #جهت حرکت محقق را مشخص
میکنند. ▫️ این جهت گیری، شامل #مراحل مختلف تحقیق است و علاوه بر #تعیین_محدوده، #شیوۀ_مراجعه به منابع و #چگونگی _جمع آوری_اطلاعات و #تفسیر و #تحلیل_اطلاعات را نیز برای محقق آسان می سازد. ❗️نکـته گاه گـفته
می‌شود: در تحقیق، به دنبال ❌اثبات فرضیه هستیم. در حالی که فرضیه تنها یک #حدس و #پیش_بینی است که درستی آن باید مورد بررسی قرار گیرد. ▫️کسی که برای یافتن یک فرضیه تلاش می کند تا آن را به اثبات رساند، در واقع تحقیق نمی کند، بلکه صرفا برای حدس و گمان خود #دلیل_
میتراشد. 🔔 بنابراین تحقیق روند بررسی و ارزیابی فرضیه است نه #روند_اثبات آن ادامه دارد... #فرضیه_تحقیق #آموزش_طرحنامه #طرح_تحقیق ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
✅ ویژگی های فرضیه خوب
1⃣ کاملا #واضح و روشن باشد.
2⃣ در آن از #
واژهها تعریف و تبیین شده، استفاده شود. 3⃣ #حدود آن کاملا مشخص باشد تا با مسائل و فرضیات دیگر اشتباه گرفته نشود. 4⃣ قابل #بررسی و #آزمایش باشد. 5⃣ #نتایج حاصل از آن، قابل استفاده و #کاربردی باشد. ✅ گام های رسیدن به فرضیه 1⃣ #فهرست کردن تمامی #
پرسشهایی که می توان در مورد موضوع تحقیق مطرح کرد. 2⃣ #جداکردن و #انتخاب_پرسشهای_اصلی که تحقیق حاضر، در پی پاسخ گویی آن هست. 3⃣ #تفکر، تعمق و نگاه همه جانبه و علمی به #موضوع و #علل آشکار و پنهان آن. ✔️ گام سوم، #مهمترین گام در رسیدن به فرضیه است. ▫️برای موفقیت در این گام، لازم است #موضوع و آنچه را که مربوط به آن است، در ذهن مجسم کرده و با تلفیق، نسبت سنجی و ترکیب تخیلی ابعاد آن، ضمن #پرهیز از نگاه عامیانه و سطحی، جوانب آن مورد #تجزیه و #تحلیل قرار داد. #فرضیه_تحقیق #آموزش_طرحنامه #طرح_تحقیق ✍ با ما همرا باشید. @researcher_ir
✅ #پیشینه_تحقیق
▫️ هر پژوهش
حرفهای،
نقطهای در تاریخ علم معین است که از #تحقیقات_پیشین متاثر و بر #تحقیقات_پسین موثر است. ▫️هر
مطالعهای دارای سابقه یا
پیشینهای است و هیچ تحقیقی درخلاء صورت
نمیگیرد، بلکه در #تداوم_
پژوهش‌های پیشین به انجام میرسد. ▫️بنابراین در ابتدا باید از تحقیقات قبلی در زمینه مورد نظر استفاده و سپس تحقیق خود را درجایگاه مناسب و تداوم منطقی با آنها قرار داد. ▫️ محقق باید نشان دهد که #منابع_معتبر و بسیار مرتبط در مسئله خود را خوانده و با تامل در محتوای آنها، زاویه دید تحقیق خود را طراحی کرده است. ▫️ در این مرحله از طرحنامه، #مطالعات باید عمیق و انتقادی و گزینشی باشد. ▫️
میتوان نخست #فهرستی از منابع مرتبط به موضوع تحقیق را تهیه کرد و با تهیه فیشهای توصیفی درمورد منابع، مشخص کرد چه مقدار از فلان منبع به بحثها #مرتبط است و با کدام پرسش اصلی یا فرعی ما ارتباط دارد. ▫️ و محتوای کلی آن منابع را بیان و ضمن
برجستهسازی #
کاستیهای آنها بر #نوآوری خود تاکید کنند. ▫️ اگر مطمئن شدید در
زمینهای تحقیقی #انجام_نشده است، لازم است این نبود و فقدان را به خوبی و مستند گزارش کنید. که چنین گزارشی محققان بعدی را از صرف وقت برای دانستن این #فقدان معاف میکند. ▫️بهتر است #سیر_تاریخی_آثار را رعایت، و مسئله منتخب خود را در روند علم توجیه کرد. ▫️ اگر
پژوهش‌های قبلی در کار نبود، باید به این نکته اشاره کرده، #مشکلات و خلاء موجود را باید یادآور شویم، تا متهم به کار #تکراری، #تحصیل_حاصل و #بدون نوآوری نباشیم. ادامه دارد... #آموزش_طرحنامه ✍با ما همراه باشید. @researcher_ir
✅ #اهمیت_پیشینه_تحقیق
✔️ معمولا در نگارش مقالات، توجه کمی به بخش پیشینه پژوهش می‌شود، درحالی‌که از اهمیت زیادی برخوردار است، چرا که
▫️#نشان_دهنده_اشراف و احاطه پژوهشگر به حوزه پژوهش
▫️#معرفیکننده_منابع_مرتبط دیگر به خوانندگان
▫️اطمینان از #عدم_تکراری بودن پژوهش
▫️#مقایسه پژوهش با سایر پژوهش ها و ذکر تفاوت‌ها و شباهت‌ها
▫️#شناسایی_زمینه‌های_خالی پژوهش
▫️#برقراری_پیوند میان پژوهش حاضر و پژوهش‌های قبلی
▫️#کمک به پژوهشگر در تفسیر و تحلیل یافته‌هاست.
✅ #کلیاتی_در_مورد_پیشینه
✔️ در قسمت #پیشینه پژوهش، تنها پژوهش‌های کاملا مرتبط با پژوهش حاضر را با دید #انتقادی مورد بررسی قرار داده،
#نقاط_ضعف و قوت آنها را بیان کرده و #ارتباط و #تفاوت‌های این منابع را با پژوهش خودمان بیان می‌کنیم.
▪️لازمه ی نوشتن پیشینه خوب، #آگاهی_از_مهمترین_مدارک، نویسندگان و مجلات در حوزه پژوهشی مورد
بررسی است.
▪️در این قسمت، تنها #مرتبط‌ترین و با #کیفیت‌ترین منابع را ذکر کنید.
▪️همواره به منابع مورد نظر استناد کنید.
▪️اگر در مرحله پیشینه‌پژوهش، #متون_مرتبط کمی پیدا‌کردید، پژوهش توجیه پیدا‌می‌کند. در این حالت برای نوشتن پیشینه، #دامنه_جستجو را گسترده‌تر کنید.
▪️اگر در مرحله #پیشینه‌پژوهش متوجه شدید که مساله‌پژوهش قابل حل شده است، آن‌را مجددا تکرار نکنید و سعی‌کنید #تفاوتی در #اهداف، #سوالات، #جامعه‌پژوهش و #روش‌شناسی با پژوهش مذکور را ایجاد‌کنید.
#آموزش_طرحنامه
✍ با ما همراه باشید.
@researcher_ir