#خبر به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه: امروز روش تولید علم باید براساس گفتمان محوری باشد. رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با بیان اینکه متاسفانه حوزه علوم انسانی از اثر گذاری و همراهی با انقلاب اسلامی جا مانده است گفت: در روش گفتمان محوری علم خلاقیت و نوآوری بر قوانین و دستورالعمل های دست و پاگیر پژوهشی و علمی تقدم دارد مشروح خبر: http://rihu.ac.ir/fa/news/37299 --------------------------------------- ♦️گروه اطلاع رسانی پژوهش: https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416 ♦️پیام رسان پژوهشگاه در ایتا: @rihu_ac_ir

#خبر رئیس حوزه های علمیه کشور: درخت تناور فقه اسلامی می تواند همه شاخه های علوم را زیر سایه خود ببرد رئیس حوزه های علمیه کشور با بیان اینکه حوزه باید در بازسازی و تحول علوم انسانی نقش اساسی ایفا کند گفت: فقه و فلسفه اسلامی می تواند نیازهای روز جامعه را پاسخگو باشد. مشروح خبر: http://rihu.ac.ir/fa/news/37300

#خبر معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم: پژوهشگاه باید متولی اصلی امر پیوند حوزه و دانشگاه باشد دکتر غلامحسین رحیمی شعرباف،معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه رمز موفقیت شکوفایی فرهنگ و تمدن در قرون اولیه اسلام جدایی ناپذیری میان علوم دینی و طبیعی بوده است گفت: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه یکی از مراکز معتبر پیوند حوزه و دانشگاه است. http://rihu.ac.ir/fa/news/37301/

♨️♨️مرکز مشاوره خانواده پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می کند: ثبت نام کارگاه cbt مقدماتی ویژه ارشد روانشناسی به بالا ، با تدریس دکتر جان بزرگی دوره در ۱۰ جلسه روز های سه شنبه ساعت ۸الی ۹:۳۰ به صورت مجازی به همراه گواهی معتبر وزارت علوم ، برگزار میگردد. بزرگوارانی که تمایل به شرکت در دوره دارند باشماره 09109617625 یا 025_32812777 تماس یا پیام ارسال کنند . شروع کلاس ۹۹/۱۰/۹ ——————————————————————————- کانال مرکز مشاوره خانواده: https://eitaa.com/rihupsych کانال پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: @rihu_ac_ir

عارفیان محمد: . 🍃 رعناپسر زهرا از پرده برون آمد آن ماه جهان‌آرا صد شکر که رخ بنمود آن دلبر مه‌سیما با شوکت و با صولت با قدرت و با عزت با فر و شکوه آمد تا باز کند غوغا از جلوۀ رخسارش از شادی دیدارش خورشید درخشان شد در هلهله شد دریا تا حضرت نور آمد دل‌ها به سرور آمد آمد خلف مهدی، رعناپسر زهرا آمد که کند باطل افسون دوصد ساحر از طور یقین آمد با معجزه چون موسی آمد که دمد جانی در پیکر مشتاقان آن رهبر عیسی‌دم آن قائد بی‌همتا از مکتب خوبان گفت از راه سلیمانی از راه ابومهدی از مکتب عاشورا گفت از زدن سیلی بر صورت استکبار از اینکه شود اخراج از منطقه امریکا از قوت و از قدرت گر می‌طلبی راحت از وعدۀ اشرار و از دشمنی اعدا از وحدت و حفظش گفت، از کار و هم‌افزایی از اینکه بیفزایید این وحدت ملی را از اینکه شود کاری اسلامی و ایرانی تا با خِرَد و عزت تحریم شود خنثی این نایب مهدی را یارب به سلامت دار تا عصر ظهور حق تا آمدن مولا #محمدتقی_عارفیان، ۱۳۹۹/۰۹/۲۷

#نشریات_علمی به مناسبت انتشار #صدمین شماره کارنامه پژوهشی نشریه #روش_شناسی_علوم_انسانی بررسی شد مشروح گزارش: http://www.ihcs.ac.ir/fa/news/20167 ——————————————————— کانال پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: @rihu_ac_ir

#رویداد_علمی #ویدئو #دانلود با توجه به درخواست مخاطبان گرانقدر پژوهشگاه، ویدئوی نشست تخصصی بین المللی «نقد و بررسی برداشت پروفسور رابرت گلیو در باب نزاع اخباری و اصولی» منتشر شد دانلود/تماشای ویدئو: https://www.aparat.com/v/p8hy7 --------------------------------------- ♦️پیام رسان پژوهشگاه در ایتا: @rihu_ac_ir

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با هدف کمک به پیشبرد مزرهای دانش، حل مسائل اساسی کشور، و تهیه متون و منابع درسی دانشگاهی با رویکرد اسلامی در رشته ارتباطات از طرحهای پژوهشی، بنیادی و کاربردی پژوهشگران بر اساس ولویت های پژوهشی ذیل حمایت می‌کند: 1. مفاهیم، مبانی، مباد و نظریه‌های ارتباطات دینی؛ 2. فلسفه علوم ارتباطا و فناوری ارتباطات دینی؛ 3. ارتباطات در نزد اندیشمندان مسلمان؛ 4. آسیب شناسی ارتباطات دینی؛ 5. ارتباطات در منابع اسلامی؛ 6. روش‌ها و ابزارهای ارتباطی؛ 7. مطالعات ارتباطات در جهان اسلام؛ 8. نقد و بررسی فضای مجازی و سواد رسانه. علاقه‌مندان به همکاری در محورهای یاد شده لطفا به وب سایت پژوهشگاه/پژوهش/پیشنهاد طرح پژوهشی مراجعه نموده و پس از ثبت‌نام، طرح‌نامه خود را در قالب طرحنامه پژوهشی ارسال نمایند. 🔴 http://rihu.ac.ir/fa/user/auth/login ______________________ گروه اطلاع رسانی پژوهش: 🔴https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416

🌼 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و راهبرد شبکه سازی علمی: در راستای تحقق راهبرد شبکه‌سازی و توسعه دیپلماسی علمی با مراکز و نهادهای همسو و پاسخگویی به نیازهای علمی نهادها و دستگاه‌های اجرایی استانی و ملی، همچنین عملیاتی نمودن تفاهم‌نامه های منعقد شده؛ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تا پایان آذرماه سال جاری موفق گردیده است ضمن مشارکت فعال در برگزاری وبینارها و کرسی‌های علمی ترویجی، نسبت به انعقاد قرارداد اجرا و انتشار طرح‌های پژوهشی اقدام نماید، برخی مراکز سرمایه گذار و مشارکت کننده در اجرا و انتشار آثار پژوهشی پژوهشگاه عبارتند از: 1. استانداری قم؛ 2. مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه؛ 3. دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی- مرکز تحقیقات علوم رفتاری؛ 4. پژوهشگاه علوم ورزشی؛ 5. دانشگاه فرهنگیان؛ 6. موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)؛ 7. دانشگاه قرآن و حدیت؛ 8. وزارت آموزش و پرورش – سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی؛ 9. دانشگاه علوم اسلامی رضوی؛ 10. موسسه معارف اهل بیت (ع)؛ 11. بنیاد بین المللی نهج البلاغه؛ 12. کمیته امداد امام خمینی(ره)؛ 13. موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران؛ 14. سازمان اوقاف و امور خیریه؛ 15. پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی؛ 16. و ... در راستای تحقق این راهبرد مهم، قراردادهای متعددی توسط مجریان طرحهای پژوهشی و ستاد پژوهش پژوهشگاه مراحل رایزنی و کارشناسی را سپری می نماید؛ که متعاقبا گزارش آنها تقدیم حضور می شود. 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco

💢 #خبر با معرفی ۶۶ اثر جدید فروشگاه اینترنتی آثار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه رسما آغاز به کار کرد مشروح خبر: http://rihu.ac.ir/fa/news/37307 لینک فروشگاه: http://rihu.ac.ir/fa/book --------------------------- 🆔@rihu_ac_ir

کتاب آرای اندیشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن تالیف حجت الاسلام والمسلمین محمد بهشتی عضو هئیت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔴 عرضه شده در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 📕http://rihu.ac.ir/fa/book 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔵 @rihu_ac_ir

نمایی از کتاب «آرای اندیشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن» تالیف حجت الاسلام والمسلمین محمد بهشتی عضو هئیت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه امام خمینی ـ قدس سرّه ـ‌ از مربیان بزرگ، صاحب‌نظر در امر تعلیم و تربیت، و دارای نظام تربیتی دقیق و بدیعی است. این امر البته ناشی از جامعیت شخصیت علمی ایشان و حاصل تأمل و تفکر در قرآن کریم و معارف اهل‌بیت عصمت و طهارت(علیهم‌السلام) است. کتاب حاضر با هدف استخراج و استنباط اندیشه‌های تربیتی امام خمینی(ره) از آثار مختلف ایشان، و تحلیل مبانی، اهداف و زیرساخت‌های اندیشة تربیتی وی براساس الگوی ساحت‌های تربیت نگاشته شده است. تربیت اعتقادی و عبادی، تربیت اخلاقی و عرفانی، تربیت اجتماعی و سیاسی، تربیت علمی و عقلی و فنّاورانه و تربیت زیبایی‌شناختی و هنری از دیدگاه امام خمینی، ساحت‌های مختلفی است که در فصول این کتاب مورد بحث قرار گرفته است. این پژوهش همچنین نشان می‌دهد که اندیشه‌های تربیتی امام خمینی(ره) از نظامی منسجم و هماهنگ برخوردار است. 🔴 عرضه شده در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 📕http://rihu.ac.ir/fa/book 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔵@rihu_ac_ir