eitaa logo
نسیم فقاهت و توحید
628 دنبال‌کننده
4.8هزار عکس
2.1هزار ویدیو
99 فایل
•┈┈✾🍀﷽🍀✾┈┈• این کانال شامل ؛ 📚 جلسات سخنرانی و تدریس #رضا_خانجانی و همچنین؛ 📤 نشر بیانات متفکران و شخصیتهای طراز اول #انقلاب_اسلامی ارتباط با مدیر @samenolhojajjj
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💟ﺁﺭﺍﻣﺶ ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﯽ؟ﺗﻤﺎﻡ ﻭﻗﺎﯾﻊ ﺭﻭﺯﺍﻧﻪ ﺍﺕ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﮐﺴﯽ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻧﮑﻦ... 💟آﺭﺍﻣﺶ ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﯽ؟ﺑﺎﮐﺴﯽ ﮐﻪ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺗﻮﺳﺖ ﺑﺤﺚ ﻧﮑﻦ فقط به او گوش کن... 💟ﺁﺭﺍﻣﺶ ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﯽ؟خودت را با کسی مقایسه نکن... 💟آرامش میخواهی؟شکرگزار باش... 💟ﺁﺭﺍﻣﺶ ﻣﯿﺨﻮﺍهی؟کمک کن ؛ تو توانایی !همه توانایی روحی و جسمی برای یاری کردن ندارند... 💟ﺁﺭﺍﻣﺶ ﻣﯿﺨﻮﺍهی؟با همه بی هیچ چشم داشتی ﻣﻬﺮﺑﺎﻥ ﺑﺎﺵ... 💟ﺁﺭﺍﻣﺶ ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﯽ؟ﺑﺮﺍﯼ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺍﺕ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﯾﺰﯼ ﮐﻦ ، هدف داشته باش... 💞💞💞💞💞💞 @khanjanidroos
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💥 بیانیۀ گام دوم، منشور فکریِ نسل جوان «بیانیۀ گام دوم می‌تواند به‌منزلۀ یک برای نسل جوان و جریان آتش‌به‌اختیارها باشد که از زایش‌ها و رویش‌های انقلاب اسلامی هستند و انقلاب اسلامی باید بر روی دوش این‌ها قرار گیرد و قدم‌های بعدی را استوار بردارد. این نسل و این جریان، برای این‌که از بیرون بیایند، ابتدا باید از تفرّقِ در فکر و اندیشه پرهیز کنند. این بیانیه ظرفیت دارد که این جمع را به‌لحاظ درکشان از انقلاب اسلامی، به‌لحاظ مواجهه با مسائل مستحدثۀ دوران ما، به‌لحاظ موضوعاتی که محل نزاع ما با تمدّن رقیب است، و به‌لحاظ مراحلی که ما باید از آن‌ها عبور کنیم تا به مقصد برسیم، به و و برساند. این بیانیه می‌تواند به شکل‌گیری و سازماندهی این امّت وسط کمک کند و به آن‌ها نقشۀ راه بدهد. حقیر نمی‌خواهم اصطلاحِ قرآنیِ «امّت وسط» ـ ««وَكَذٰلِكَ جَعَلناكُم أُمَّةً وَسَطًا»» ـ را به موضوع این بحث تطبیق دهم؛ امّت وسطِ قرآنی ابتدائاً به اهل بیت(ع) تفسیر می‌شود؛ ولی از آن تعبیر، ایده می‌گیریم. البته استفاده از بیانیۀ گام دوم به عنوان منشور فکری، منوط به این است که این بیانیه تئوریزه شود و مبانی عام اعتقادی و کلامیِ آن و مبانی انضمامی به موضوعاتی همچون عدالت، مبارزه با فساد، آزادی، استقلال، سبک زندگی و... استخراج شوند. مثلاً در مبانی اعتقادی، ایشان در کتاب ، نگاه عمیقی را مطرح کرده‌اند؛ رهبر معظم انقلاب اسلامی در این کتاب، توحید را صرفاً «نظری» تعریف نمی‌کنند، بلکه «عینی» تعریف می‌کنند. معارف قرآن واقعاً همین‌طور است؛ قرآن کریم «توحید و کفر» را در مرحلۀ تحقق تحلیل می‌کند و «شجرۀ طیبه» و «شجرۀ خبیثه» را معرفی می‌کند که هر دو در عینیت با هم درگیر هستند. همچنین باید براساس این بیانیه، و کنیم و وارد عرصۀ عمل شویم. و طبیعتاً باید یک «قرارگاه» هم شکل گیرد که مبتنی بر این تفکر و این برنامه، این جمعیتِ آتش به اختیار را هماهنگ کند و سامان دهد.» @khanjanidroos
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فرار دانش‌آموزان به سوی چند روز پیش در مدرسه‌ای در درگیری مسلّحانه رخ داد و دانش‌‌آموزان به روبرو پناه بردند. دعاء احمد دانش‌آموز مسلمانی که رمز قفل دیجیتالی درب مسجد را بلد بود درب را گشوده و حدود صد دانش‌آموز را داخل مسجد هدایت کرد و جانشان را نجات داد. این اتّفاق سه‌شنبه در دبیرستان اوشکوش وست در ایالت ویسکانسین رخ داد و با انتشار تصویر دوربین، این دانش‌آموز مسلمان در شبکه‌های اجتماعی مورد توجّه و تقدیر مردم قرار گرفت. ترجمه libaniran 🔻 لینک آپارات https://www.aparat.com/user/dashboard/video_stat/videohash/L7YDX @khanjanidroos
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
پدر و مادر تا کجا وظیفه ی هدایت فرزند رو برعهده دارن؟اگر فرزندی هدایت نپذیرفت وظیفه ی پدر و مادر چیست؟ ✅وظایف والدین در قبال فرزندان از نظر امام سجاد علیه السلام 1 - فرزند، پاره تن انسان امام سجاد(ع) در این بخش از سخنانش فرزند را جزئى از وجود انسان و پاره تن او مى ‏خواند. بدیهى است كه انسان، بطور فطرى، خود و اشیا و امور وابسته به خود را دوست دارد، در راه نگهدارى‏اش فداكارى مى ‏كند و در مسیر رشد و تعالى‏اش مى ‏كوشد. این حقیقت كه فرزند وابسته به انسان جزئى از وجود اوست، مسؤولیت‏سنگین والدین و لزوم عنایت پیوسته به تربیت و رشد فرزندان را یادآورى مى ‏كند. 2 - فرزندان مایه افتخار یا ذلت والدین كودكان پاك و معصومند و سرزمین وجودشان آماده افشاندن هر بذرى است. والدین مى ‏توانند باغبانانى دلسوز و با تدبیر باشند و دشت‏حاصلخیز وجود فرزندانشان را به باغستانى سرسبز و بارور تبدیل كنند یا در شمار كشاورزان ناآگاه و بى ‏تجربه جاى گرفته، در سرزمین وجود فرزندانشان خارهاى آزاردهنده كشت كنند. البته ثمره تلخ و شیرین فرزندان، سرانجام به والدین مى‏رسد. اگر فرزندان نیك باشند، مایه نیكنامى و افتخار والدین مى ‏شوند و اگر درست تربیت نشوند، مایه خوارى و بدنامى آنان خواهند بود. آرى، چه بسیار والدینى كه سالها پیش بدرود حیات گفتند، ولى به سبب فرزندان و یادگاران صالح و شایسته، همچنان نامشان زنده و یادشان گرامى است و نداى «خدایش بیامرزد» مؤمنان هدیه روحشان است. در مقابل گروهى از والدین، به خاطر فرزندان زشت كردارشان مورد خشم و نفرت دیگران قرار گرفته‏اند و نفرین مردم پیوسته بدرقه راهشان. بدین جهت امام(ع) در آغاز سخنش مى ‏فرماید: «فرزند انسان جزئى از وجود اوست و خیر و شرش با وى گره خورده است.» این هشدارى به والدین است كه اگر براى تربیت فرزندانشان اهمیت قایل نیستند و اگر آینده فرزندانشان را نمى ‏خواهند، دست كم به نیك نامى خویش بیندیشند. آنها، پیش از آنكه مسؤول تامین سلامت جسمانى و تامین معیشت فرزندان باشند، مسؤولیت تامین سلامت اخلاقى و اعتقادى و عملى آنها را بر عهده دارند. 3 - مسؤولیت والدین فرزندان ودیعه‏ هاى الهى و از بزرگترین نعمتهاى پروردگارند. آنان صفابخش لحظه‏هاى زندگى و مایه طراوت، شادابى و آرامش كانون خانواده‏اند. والدین در برابر این ودیعه‏ ها و نعمتهاى الهى باید هم سپاسگزار باشند و هم احساس مسؤولیت كنند. شكر نعمت فرزند، درست انجام دادن وظیفه بزرگ و سنگین تربیت است. آنها خواسته یا ناخواسته این مسؤولیت‏بزرگ را بر دوش دارند و ضرورى است كه، ضمن باور كردن این مسؤولیت و اهمیت والایش، جهت انجام دادن درست آن، خود را به ابزار لازم مجهز كنند و با استعانت از خداى منان و عزمى راسخ آن را به انجام رسانند. 4 - محورهاى مسؤولیت در كلام نورانى امام(ع)، والدین نه تنها مسؤول تربیت فرزندانشان شمرده شده‏ اند، بلكه محورهاى مسؤولیت آنان نیز مشخص شده است. این محورها عبارت است از: 1 - ادب نیكو; 2 - خداشناسى; 3 - اطاعت‏ خداوند والدین باید در این سه محور (اخلاق، اعتقادات و پیروى عملى ) انجام وظیفه كنند. مسؤولیت آنان تنها تامین غذا، مسكن و بهداشت جسمانى نیست. 5 - شیوه ایفاى مسؤولیت به نظر مى‏رسد كه دو كلمه «فیك و فى نفسه‏» در كلام حضرت به روش اجراى مسؤولیت والدین اشاره مى‏كند. بدین بیان كه «فیك‏» به بعد الگوى عملى والدین و «فى نفسه‏» به تلاش خود فرزند اشاره دارد كه البته آن هم در سایه هدایت و كمك والدین به دست مى ‏آید. شیوه الگویى از مؤثرترین و كارآمدترین شیوه‏هاى تربیت است و ائمه اطهار: اغلب در تربیت فرزندانشان از این شیوه بهره مى ‏بردند; یعنى خود الگویى كامل براى فرزندان بودند و با عمل و رفتار خویش آنها را تربیت مى‏كردند. البته، در كنار پدید آوردن الگوى عملى، باید زمینه را فراهم ساخت تا فرزند، خود نیز تلاش كند; در پى سعادت خویش برآید; در مسیر تربیت گام بردارد و پیوسته به حمایت والدین وابسته نباشد. در این مرحله، وظیفه والدین هدایت، نظارت و بستر سازى براى تعلیم و تربیت‏ خودجوش است. 6 - پاداش و كیفر مسؤولیت مسؤولیت داشتن آثارى دارد. اگر والدین مسؤولیت‏ خود را درست انجام دهند، شایسته پاداش الهى مى ‏شوند; و اگر كوتاهى كنند، كیفر در انتظارشان خواهد بود. @khanjanidroos
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
پنج كليد رابطه موثر ۱- به جای پنهان كردن ، "تعمير" كنيد. از مشكلات ، ناراحتی ها و دلخوری ها فرار نكنيد. آنها روی هم تلمبار شده باعث ميشود منفجر شده يا نا اميد شويد. ۲-"با یکدیگر همكاری" كنيد. رابطه يک كار دو نفره است. یک نفر به تنهايی نميتواند رابطه را به موفقيت برساند. ۳- نشان دهيد قابليت شنيدن گله و "انتقاد" را داريد. اگر گلايه همسرتان به شما بربخورد به مرور رابطه رو به سردی خواهد گذاشت. ۴- تمركز خود را بر قسمتهای "مثبت "رابطه بگذاريد نه قسمتهای منفی آن ۵-برقراری "درست" رابطه را بياموزيد. @ khanjanidroos
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅ وقتي از خونه خارج ميشم با بسم الله و صلوات و آيت الکرسي خارج ميشم و ميرم سر کار به حرام و حلالم اعتقاد دارم، تا جاييم که امکان داره ميزارم از حقم کم بشه ولي از حق کسي کم نشه ولي هميشم توي مشکلات غرقم امروزم يه اتفاقي افتاد که کلا از اعتقاد افتادم چون هر چقد سمت خوبي ميرم مشکلات و گرفتاري و زيادتر ميشه لطفا کمکم کنيد؟ چرا بدها هميشه روزگارشون خوبه و حق آدمارو ميخرن ،اتفاقي براشون نمیوفته؟ ✅با نگاهي گذرا به زندگي مردم در مي يابيم کم و بيش همه مردم در زندگي خود دچار مشکلاتي مي شوند و بايد با سختي هاي مختلف دست و پنجه نرم کنند. بعضي از اين مشکلات و سختي هاي حاصل عملکرد خود انسان است و برخي ديگر به صورت طبيعي ايجاد مي گردد. آن دسته از مشکلاتي که حاصل عملکرد خود انسان است مانند عدم دقت در برنامه ريزي و سردرگمي در کارها و شکست در رسيدن به اهداف که دراين مورد فقط بايد فرد خود را سرزنش کند که چرا دراين موضوع جوانب را نسنجيده و از ديگران مشورت نطلبيده و خودسرانه دست به کاري زده است و آن دسته که بصورت طبيعي ايجاد مي شود مانند برخي بيماري ها و آزمايشات الهي است. حال بايد بگوييم که زندگي ما مردم توأم با مشکلات و سختي ها و خوشي و نا خوشي و... شده است و نمي توان زندگيمان را بدون آنها فرض کنيم. با نگاهي گذرا به آيات و روايات در مي يابيم که مشکلات و بلاهاي طبيعي و آزمايشات الهي که انسان با آن مواجه مي شود در واقع مقوله انسان سازي و کسب تجربه و راه هاي رسيدن به موفقيت هاي بعدي است . آدمي که در اين مسير از ابتدا بدون سختي و مشقت به جايي برسد و به هدفي دست يابد قدر آن داشته هاي خود را نمي داند. روزي شاگردان يک استاد از مشکلات خود گله مي کردند و از رفاه وراحتي ديگران غمگين بودند .استاد به شاگردانش خطاب کرد که هر کسي مي خواهد مشکلاتش را با مشکل ديگري عوض کند، مشکلاتش را بر کاغذي بنويسد و در گويي بياندازند و هر کس هر مشکلي را خواست بردارد همه جمع شدند و مشکلات خود را در گوي ريختند هر کس هر مشکلي را بر ميداشت مي ديد بسيار پيچيده و سخت و دشوار است و فقط بدنيال مشکل خود مي گشتند زيرا آن را راحت تر از بقيه مي ديدند. زندگي ما نيز چنين است . اين را بدانيم که خداوند همانطور که در قرآن فرموده لايکلف الله نفسا الا وسعها... يعني خداوند تکليفي فراتر از وسع بنده اش نميخواهد و نمي طلبد. پس: اگر در همه مراحل زندگي به خداوند تکيه کنيد مطمئنا پيروز خواهيد شد و اين را فراموش نکنيد رسيدن به بالاي قله همت و تلاش و کوشش مضاعف و آمادگي مواجه با مشکلات و فراز و نشيب را مي طلبد توسل به اهل بيت عليهم السلام راه ديگر براي عبور از مشکلات و فشار هاي زندگي است بهره گيري از تجارب تلخ و شيرين ديگران و مشورت با اهل فن در مشکلات و گذرگاه هاي زندگي راه ديگر برخورد با مشکلات است. مطالعه و سرگذشت زندگي افراد مختلف، اميد را در شما زنده مي کند. افراد مختلف در سخت ترين وضعيت با همت و توکل بر خدا به نتيجه رسيده اند نيمه پر ليوان را ببينيد . موفقيت ها و پيروزي هايي که درزندگي داشته ايد را به ياد بياوريد. روزها و لحظات خوش را يادآور شويد. مطمئنا سکه زندگيروي ديگري داشته برايتان و اين فکر که همواره در سختي بوده ايد فکر درستي نيست تلقين مثبت به خود نماييد. چه بسا بسياري از اين تفکراتي که در ذهنتان استو منجر به تحقق در عالم خارج مي شود ريشه اش بخاطر همين تلقين منفي باشد درروايات فراوان آمده است مومن در اين دنيا سختي فراوان متحمل مي شود تا در آخرت در بهشت برين باشد. هر که در اين بزم مقرب تر است جام بلا بيشترش مي دهند @khanjanidroos
🔴اینم خاطره ای از دوست شهیدمان 🌷 شکستن نفس 🌷 یکبار وارد مسجد شدم. می خواستم به دستشویی بروم. دو نفر از زیر زمین آمدند و گفتند به خانه می روند، چون چاه دستشویی گرفته است. 💐 من هم تصمیم گرفتم برای نماز به خانه بروم که ابراهیم وارد شد. ✳️ وقتی ماجرا را فهمید که چاه دستشویی گرفته، آستینش را بالا زد و در را بست و بعد از ربع ساعت بیرون آمد. ✅ بعد دیدیم که توی این ربع ساعت چاه را باز کرده و همه جا را تمیز شسته و... بعد هم مشغول شستن دستان خودش شد. 🌸 ابراهیم برای رضای خدا نفس خودش را می شکست. هیچگاه در این موارد برای خودش شخصیتی قائل نبود. 📚 برگرفته از کتاب سلام بر ابراهیم 2 @khanjanidroos