eitaa logo
خیمه عاشورایی "روز دهم"
656 دنبال‌کننده
3هزار عکس
1.2هزار ویدیو
15 فایل
پرسش ها و یا نظرات خود را به نام کاربری زیر ارسال کنید : @Rooze10hom
مشاهده در ایتا
دانلود
🏴 برگزار می کند: شعر خوانی آیینی با حضور ⏳ زمان: چهارشنبه، هشتم محرم، ساعت۱۷:۳۰ 📌 مکان: کتابخانه علامه مخبر دزفولی(ره) 🔹 در این برنامه معنوی با ما همراه باشید. 📎 به اطلاع می رسانیم، سخنرانی در ادامه ی مباحث تربیتی فردا شب نیز ساعت ۲۰:۳۰ برگزار می گردد. 🔰🔰🔰 ✅ کانال در ایتا را به دوستان خود معرفی کنید: @roozedahom10
🏴 برگزار می کند: شعر خوانی آیینی با حضور ⏳ زمان: چهارشنبه، هشتم محرم، ساعت۱۷:۳۰ 📌 مکان: کتابخانه علامه مخبر دزفولی(ره) 🔹 در این برنامه معنوی با ما همراه باشید. 📎 به اطلاع می رسانیم، سخنرانی در ادامه ی مباحث تربیتی فردا شب نیز ساعت ۲۰:۳۰ برگزار می گردد. 🔰🔰🔰 ✅ کانال در ایتا را به دوستان خود معرفی کنید: @roozedahom10
24.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴 برگزار می کند: شعر خوانی آیینی با حضور ⏳ زمان: چهارشنبه، هشتم محرم، ساعت۱۷:۳۰ 📌 مکان: کتابخانه علامه مخبر دزفولی(ره) 🔹 در این برنامه معنوی با ما همراه باشید. 📎 به اطلاع می رسانیم، سخنرانی در ادامه ی مباحث تربیتی فردا شب نیز ساعت ۲۰:۳۰ برگزار می گردد. 🔰🔰🔰 ✅ کانال در ایتا را به دوستان خود معرفی کنید: @roozedahom10
24.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴 برگزار می کند: شعر خوانی آیینی با حضور ⏳ زمان: چهارشنبه، هشتم محرم، ساعت۱۷:۳۰ 📌 مکان: کتابخانه علامه مخبر دزفولی(ره) 🔹 در این برنامه معنوی با ما همراه باشید. 📎 به اطلاع می رسانیم، سخنرانی در ادامه ی مباحث تربیتی امشب نیز ساعت ۲۰:۳۰ برگزار می گردد. 🔰🔰🔰 ✅ کانال در ایتا را به دوستان خود معرفی کنید: @roozedahom10
🔸 ✍ دکتر فاطمه سعیدفر ⬅️ بخش اول موضوع نوشتار حاضر بررسی عنوان مجموعه‌های شعری عاشورایی کودکان است و هدف از آن بررسی عناصر و واژگان مهم در نام مجموعه‌هاست. باید توجه داشته باشیم که نام یک کتاب خط اصلی تفکر نویسنده و مجموعه آفرینندگان اثر را مشخص می‌کند. نام کتاب‌ها به‌ صورت معمول، اولین ارتباط میان کتاب و خواننده را به وجود می‌آورد. خواننده اولین واژگانی که از کتاب می‌خواند نام کتاب است. در کتاب‌های کودکان، به‌ویژه خردسالان، این ارتباط همواره با تصویر روی جلد همراه است و عنوان و تصویر روی جلد در کنار هم با مخاطب اولین ارتباط را برقرار می‌کنند. یک نام خوب، باید بتواند حال و هوای کلی اثر را ترسیم کند و باید برانگیزاننده‌ی اشتیاق مخاطب به خوانش اثر باشد. عنوان نباید به صورتی انتخاب شود که مخاطب با دیدن آن بلافاصله طرح اثر را متوجه شود و به‌کل وقایع و ماجراهای کتاب وقوف یابد. بررسی نام کتاب‌های کودکان کمک می‌کند تا متوجه شویم چه عناصر و مضامین عاشورایی ازنظر کودک مهم و اصلی تلقی می‌شوند و حضور عناصر شاعرانه در عناوین و نام مجموعه‌ها چه میزان است. نگارنده تا آنجا که اطلاع دارد در این موضوع نوشته‌ای ویژه و مستقل منتشرنشده است حتی در زمینه‌ی نام مجموعه‌های شعری بزرگ‌سال هم کم‌سخن گفته‌اند. با این بدیهی است که نام یک مجموعه اهمیت فراوان برای نویسنده و خواننده دارد. نام یک اثر نشان می‌دهد که خط فکر اصلی ذهن نویسنده چیست و حتی با بررسی مجموعه‌های شعری چاپ‌شده در یک دوره‌ی معین می‌توان دریافت که فکر اصلی ذهن شاعران آن دوره چیست. از میان پژوهشگران دکتر چنین نقدی را از شعر معاصر عرب انجام داده‌اند.(ر.ک.: شعر معاصر عرب) در این بررسی نام و عنوان۸۳ اثر شعری عاشورایی کودک را از نظر مضمون و ساختار بررسی‌شده است. دامنه‌ی انتشار آثار از ۱۳۷۵ تا ۱۳۹۱ است. در نگاه اول به نظر می‌آید که بیشترین آثار چاپ‌شده مربوط به سال‌های ۸۶-۸۴ است؛ حدود دوسوم آثار زیر عنوان مجموعه(فروست) هستند و نزدیک به سی اثررا صرفاً دو شاعر سروده‌اند. همین نکات کلی نشان می‌دهد که بسیاری از این آثار به‌صورت سفارشی سروده و تهیه‌شده‌اند. در اینجا قصد نداریم سفارشی بودن یا هنری بودن کتاب‌ها را به بحث بگذاریم و در این‌باره اظهارنظر کنیم. نکات مطرح‌شده، از آنجا حائز اهمیت است که ممکن است روند یکسانی در نام‌گذاری کتاب‌های یک نویسنده یا مجموعه‌ی خاص حاکم باشد و نتایج این بررسی را تحت شعاع خود قرار دهد..... 🔻 ادامه دارد.... 🔰🔰🔰 ✅ کانال در ایتا را به ددستان خود معرفی کنید: @roozedahom10