eitaa logo
روشنا قم
1.9هزار دنبال‌کننده
6.4هزار عکس
5هزار ویدیو
435 فایل
«معاونت فرهنگی هنری بسیج استان قم» ☀️کانال روشنا «استان قم» https://eitaa.com/roshanaqom ادمین @HadiShahidi
مشاهده در ایتا
دانلود
🔻مسئول مرکز رسانه و فضای مجازی حوزه های علمیه: ✅ دنیای مادی‌گرای غرب از سلاح احیای جمعی انقلاب اسلامی می‌ترسد؛ برای تحقق این سلاح، باید به علم فضای مجازی دست پیدا کنیم 🔻حجت الاسلام والمسلمین برته در نشست «فضای مجازی و رسالت حوزه انقلابی» در مدرسه مبارکه فیضیه: ◻️ زُيِّنَ اموال، اشاعه فحشا و در یک کلام ترس و شهوت، موتور محرکه شیطان است؛ لذا شاهد تئوری‌هایی همچون دوگانه های جنگ و رفاه هستیم و مردم را با این دوگانه ها در تنگنا قرار می‌دهند و به صورت نامحسوس کنترل می‌کنند، چیزی شبیه به حربه امروزین چماق و هویج. ◻️ در دنیای پست مدرن، بستری که می‌توان بر اساس آن دوگانه ترس و شهوت را به عمیق ترین شکل ممکن پیش برد، بستر رسانه های نوپیداست که یکی از بارزترین مصادیق آن، فضای مجازی است. «سهل الوصول بودن»، «غیرقابل کنترل بودن»، «در دسترس بودن»، «عدم وثاقت سنجی» از ویژگی های فضای مجازی است که آن را به راحتی در اختیار همگان قرار داده است. ◻️ دنیای مادی‌گرایی غرب از «سلاح کشتارجمعی» ما نمی ترسد؛ بلکه او از «سلاح احیای جمعی» ما ترس دارد؛ او از اینکه شما میلیون‌ها انسانی که دچار مرگ اندیشه ای شده اند را احیاء کنید، می‌ترسد. ◻️ انبیاء همیشه به سراغ بت بزرگ می‌رفتند و ما برای مواجهه منطقی با فضای مجازی باید اول به سراغ بت بزرگ برویم؛ بت بزرگ، فلان شبکه اجتماعی، فلان اپلیکیشن نیست؛ بت بزرگ، ، ، مجازی و کنترل مجازی است؛ ما باید به نحوی این فضا را از اول بسازیم که ساماندهی داشته باشد؛ ما وظیفه داریم اصول توحیدی را در این فضا پیگیری کنیم. ◻️ استراتژی انقلاب اسلامی برای فضای مجازی انکار و برخورد سلبی با آن نیست؛ بلکه استراتژی آن، این فضاست و باید برای آن برنامه داشته باشد. ◻️ صرفا کسی که علم و دانش آن را داشته باشد، می‌تواند این فضا را به دست گیرد و ما برای استمرار تحول انقلابی در فضای مجازی باید به علم و دانش آن دست پیدا کنیم، زیرساخت لازم را ایجاد کنیم، آگاهی عامه را ارتقاء ببخشیم و نهایتا در یک دفاع مقدس سخت و جدی مرزهای اشغال شده فضای مجازی را آزاد کنیم. https://hawzahnews.com/xb2CM @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
🔘 کار بزرگی که انقلاب برای کرد، به آن و به تبع هویت‌بخشی به ملت ایران بود 🔻 رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان: ❇️ کار بزرگی که انقلاب برای دانشگاه کرد عبارت بود از هویت‌بخشی به دانشگاه به تبع هویت‌بخشی به ملت ایران. ❇️ انقلاب به ملت احساس ، ، احساس و داد، افق دید روشن داد؛ اینها کارهایی بوده که انقلاب برای ملت ایران انجام داد. ❇️ طبعاً وقتی که در ملت یک حرکت ملی هویت‌سازی و آرمان‌سازی ملی انجام میگیرد آنکه بیشترین بهره را میبرد جوان دانشگاهی و جوان دانشجو است؛ جوان دانشجو با احساساتی که دارد با آگاهی‌هایی که دارد، با طهارت و پاکیزگی که دارد. ❇️ دانشگاه احساس هویت کرد و این احساس هویت منتهی شد به اینکه دانشگاه و دانشجو جماعت در مقابل قدرتهای غربی احساس ضعف و احساس حقارت نکنند؛ درست نقطه‌ی مقابل‌ آن چیزی که قبل از انقلاب بود. 🎙امام خامنه‌ای، ۱۴۰۱/۲/۶
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 | میرزا کوچک‌خان؛ هویت‌بخش به نسل جوان 🔻 رهبر انقلاب: وقتی جوان گیلانی سرِ قبر میرزاکوچک‌خان میرود و میبیند این مرد تنها، این مرد باایمان و باصفا، اگرچه در وسط جنگل‌های گیلان در مظلومیت مُرد، اما شخصیت خودش را در تاریخ ایران تثبیت کرد؛ مُرد، اما یک مشعل شد. 👈 ما در دوران مبارزه خودمان، هر وقت نام میرزاکوچک‌خان را به یاد می‌آوردیم و شرح حال او را میخواندیم، نیرو میگرفتیم. او از همت و اراده و شخصیت و هویّت خود خرج کرد، برای این‌که به یک نسل و شخصیت و نیرو و اراده ببخشد. این بسیار ارزش دارد. 🌷 سالروز شهادت میرزا کوچک‌خان جنگلی 💻 Farsi.Khamenei.ir