⚠️ چرا بهائیان باید زبان‌های متعدد یاد بگیرند⁉️
💠 گفت‌وگوی مبلّغی بهائی و یک پژوهشگر در زمینه‌ی بهائیت
💠 موضوع: #تعارض آموزه‌ی #وحدت_زبان با حکم پیشوایان بهائی به #یادگیری_چندین_زبان توسط #بهائیان:
🖍روشنگر به نقل از کانال نقد و بررسی بهائیت/ مبلّغ بهائی: پیشوایان ما در حکمی بدیع، به لزوم وحدت زبان‌ها و گویش‌ها امر کرده تا نزدیکی و تعاملات بشری گسترش یابد؛ همچنان که #بهاءالله گفته است: «مسئله لسان (:زبان) بسيار مشكل شده زيرا لسان بسيار است و اختلاف حاصل شده بين جميع اقوام و طوائف و تا #وحدت_لسان حاصل نگردد ائتلاف مشكل و معاملات مختلّ است. هر انسان محتاج به لسان‌های بسيار است تا بتواند بجميع بشر معامله و معاشرت و ملاقات نمايد و اين مستحيل است. زيرا آن‌چه تا حال در آكاديمی معلوم و مسلّم شده هشتصد لسان معين گشته و از برای انسان تحصيل اين همه لسان ممكن نيست».[1]
🖌پژوهشگر: چه مشکلی وجود دارد تا کسانی که نیاز دارند، چندین #زبان یاد بگیرند⁉️
🖍مبلّغ بهائی: ایرادش این است که یادگیری چند زبان، موجب #تلف_شدن_عمر می‌گردد؛ همچنان که #عبدالبهاء گفته است: «از قبل فرموديم تكلّم بدو لسان مقدّر شد و بايد جهد شود تا به یکی منتهی گردد و همچنين خطوط عالم تا عمرهای مردم در تحصيل السن مختلفه (:زبان‌های گوناگون) ضايع نشود و باطل نگردد و جميع أرض (:تمام زمین) مدینه‌ی واحده (:شهر یگانه) و قطعه واحده مشاهده شوند».[2]
🖌پژوهشگر: پس چرا #پیشوایان_بهائیت کتاب‌های خود را به چند زبان نوشته و از طرفی حکم به یادگیری چند زبان داده‌اند⁉️
🖍مبلّغ بهائی: اگر منظورتان متون عربی پیشوایان ما هست که بخاطر #فصاحت_زبان_عربی می‌باشد؛ همچنان که جناب بهاءالله در پاسخ به این سؤال شما گفته‌اند: «آن‌چه لدی العرش (:در پیشگاه الهی) محبوب آن است كه جميع به لغت (:زبان) #عربی تكلم نمايند چه كه ابسط (:گسترده‌تر) از كل لغات است. اگر كسی به بسط و وسعت اين لغت فصحی (:فصیح) مطلع شود البته آن را اختيار نمايد».[3]
🖌پژوهشگر: ⏪اولاً اگر #زبان_عربی زبان فصیحی هست، پس چرا پیشوایان بهائیت قوانین آن را زیر پا گذاشته و متون به اصطلاح وحیانی خود را به قدری سرشار از غلط نگاشته‌اند که مجبور به اصلاح آن‌ها شوند⁉️[4] ⏪ثانیاً نه تنها زبان عربی، بلکه دستور به یادگیری تمامی زبان‌های خارجی را به پیروانشان داده‌اند: «از دير زمانی اراده متعاليه مولای عزيز بر اين تعلّق گرفته كه جوانان بهائی در فرا گرفتن لغت انگليزی (: #زبان_انگلیسی ) در رتبه اولی و تحصيل لغت آلمانی (: #زبان_آلمانی ) در رتبه اُخری (:بعدی) سعی و جدّيت تامّه مبذول دارند و در اين دو لسان غربی مخصوصاً انگليسی مهارت بسزا يابند».[5] و یا آن‌جا که از لزوم یادیگری زبان‌های خارجی به کودکان سخن گفته‌اند: «تعلیمات مکتب اطفال مفصّل است... تعلیم فنون مفیده و السن أجنبیه (:زبان‌های خارجی)...».[6]
🖍مبلّغ بهائی: خُب یادگیری زبان‌های خارجی در دنیای امروز کاربردهای فراوانی دارد و مهم‌ترین کاربرد آن برای ما، #تبلیغ آیین بهائی به تمامی زبان‌ها است.
🖌پژوهشگر: پس با این حساب، پیشوایان بهائی هرجا که پای منافع تشکیلاتی‌شان در میان بوده، #شعارهای_تبلیغاتی خود را فراموش کرده و در عین حال، در سیاه مشق‌هایشان، با افتخار خود را مُبدع تعلیمی معرفی می‌کردند که به جای ارائه‌ی #راهکار برای تحقق آن، احکامی نیز بر خلاف آن وضع کرده‌اند❗️
♻️ به راستی اگر پیشوایان بهائیت یادگیری چندین زبان را موجب تلف شدن عمر برشمردند؛ پس چرا در عین حال پیروان خود را ترغیب به یادگیری این زبان‌ها می‌نمودند⁉️
@n_bahaiat
@Feraghvaadyan
📚پی‌نوشت:
📕[1]. عباس افندی، خطابات، ج 1، ص 234.
📙[2]. اشراق خاوری، پیام ملکوت، ص 33.
📓[3]. پیام آسمانی ( از انتشارات پیام بهائی)، نشریّه ماهانه محفل روحانی ملّی فرانسه برای بهائیان ایرانی، ج 1، ص 108.
📘[4]. خسرو دهقانی، خورشید ایقان پرتو درخشان عرصه ایمان، ص 34.
📘[5]. اشراق خاوری، گنجینه حدود و احکام، باب: 25، صص 206-205.
📔[6]. هلن هورنبی، انوار هدایت، شماره 494، ص 190.
🔵تدریس «دین اسلام» در مدارس آلمان
📡دولت محلی ایالت #بایرن که بزرگ ترین ایالت #آلمان در میان ایالات شانزده‌گانه این کشور محسوب می‌شود، تصمیم به تدریس دین #اسلام به عنوان یک درس اختیاری در حدود ۳۵۰ مدرسه گرفته است.
👈دولت محلی ایالت بایرن در آلمان از #تدریس دین اسلام به عنوان درس اختیاری در مدارس این ایالت خبر داد. به طوری که معلمان دولتی قرار است اطلاعات درباره دین اسلام و رویکرد اصلی ارزش ها را در چارچوب روح نظام ارزشی در قانون اساسی و قانون باواریا به زبان آلمانی آموزش دهند.
💢طرح پیشنهادی مربوط به ضرورت آموزش دین اسلام و جهت‌گیری اصلی اصول و ارزش‌ها از سوی معلمان مدارس دولتی در چارچوب «نظام ارزشی قانون اساسی ایالت باواریا (بایرن)» در حیطه اختیارات و تصمیم‌گیری دولت است.
دهه ها پیش، اصطلاحی به نام «هدایت اسلامی» به زبان ترکیه ای در مدارس وجود داشت. سپس برای تدریس این ماده درسی به #زبان_آلمانی پیشنهاد شد. در سال ۲۰۰۹ میلادی یک آزمایش نمونه ای در آلمان با عنوان «درس اسلامی» آغاز شد. این تجربه بارها گسترش یافت تا جایی که نزدیک به ۳۵۰ مدرسه را دربرگرفت.
🔸انتظار می رود که تدریس این درس جدید در طول سال تحصیلی جدید آغاز شود و معلمان در این تجربه مشارکت کنند.
@Feraghvaadyan