💠 نظریه #ولایت_فقیه در گذر تاریخ (۵)
yon.ir/ZpV8g
🔶 بر اساس منابع موجود مرحوم آيت اللَّه ملا احمد نراقى از علماى عصر قاجاريه در كتاب عوائد الايام بيشتر و جامعتر از سايرين به اين موضوع پرداخته است. ايشان ابتدا با تمسك به روايات متعدد، به طور كلى ثابت كرده است كه در عصر غيبت فقيه در دو چيز حق ولايت دارد.
🔹1- در همه امورى كه پيامبر (ص) و ائمه (ع) در آنها #صاحب_اختيار بوده و ولايت داشتهاند مگر اينكه مواردى به دليل شرعى استثنا شود.
🔹2- در همه امورى كه با دين و دنياى بندگان خدا ارتباط دارد و بايد انجام شود. ايشان در ادامه به ده مورد از شئونات ولايت فقها و از آن جمله: افتاء، اجراى حدود الهى، حفظ اموال يتيمان و مجانين و غايبين، تصرف در اموال امام معصوم (ع) و ... با استناد به آيات و روايات و استدلالهاى فقهى توجه خاص كرده و به تفصيل بحث كرده است.
📚 مقدمه کتاب ولايت فقيه - امام خمينى (رحمه الله علیه)
#حکومت_اسلامی #اندیشه_سیاسی
@rouyesh_andishe
مدرسه مجازی رویش اندیشه
💠 حکومت انبیاء در #اندیشه_سیاسی_امام_خمینی (ره) ؛ قسمت اول ⁉️ آیا انبیاء الهی آمدند صرفا با این هدف
💠 حکومت انبیاء در #اندیشه_سیاسی_امام_خمینی (ره) ؛ قسمت دوم
🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳
🔶 چرا خداى حكيم #اولی_الامر قرار داده و به اطاعت آنان امر كرده است :
🔹۱- اينكه مردم بر طريقه مشخص و معينى نگهداشته شده، و دستور يافته اند كه از اين طريقه تجاوز ننمايند و از حدود و قوانين مقرر درنگذرند، زيرا كه با اين تجاوز و تخطى دچار فساد خواهند شد.
✅ اين امر به تحقق نمی پيوندد و مردم بر طريقه معين نمی روند و نمی مانند و قوانين الهى را برپا نمی دارند، مگر در صورتى كه فردی امين بر ايشان گماشته شود كه عهده دار اين امر باشد و نگذارد پا از دايره حقشان بيرون نهند، يا به حقوق ديگران تعدى كنند...
↙️پس بر آنان قیم و سرپرستی قرارداده شد تا آنان را از فساد منع کند و میان آنان، #اقامه_احکام_و_حدود کند.↘️
🔸۲- دليل ديگر اينكه ما هيچ يك از فرقه ها يا هيچ يك از ملتها و پيروان مذاهب مختلف را نمی بينيم كه جز به وجود يك برپا نگهدارنده نظم و قانون و يك #رئيس و #رهبر توانسته باشد به حيات خود ادامه داده باقى بماند...
↙️به رهبرى اوست كه با دشمنانشان می جنگند؛ و درآمد عمومى را ميانشان تقسيم می کنند؛ و نماز جمعه و جماعت را برگزار می کنند؛ و دست ستمگران جامعه را از حريم حقوق مظلومان كوتاه می دارند.↘️
🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳
🔶 این سخنان، بخشی از فرمایشات گوهربار «امام رضا(علیه السلام)» و در پاسخ به سؤال «چرایی امر خداوند لزوم اطاعت از اولی الامر» می باشد.
✅ امام خمینی(ره) در بحث «اثبات ولایت فقها بوسیله ادله نقلی»، به این روایت مهم نیز استناد نموده اند که سخنان ایشان را در آینده، دقیق تر بررسی خواهیم کرد.
🔹 قطعا از استدلال های حضرت ثامن الائمه(ع)، می توان برای اثبات حکومت انبیاء نیز به طریق اولی بهره برد؛ چرا که اولی الامر، اوصیاء و وارثان انبیاء هستند و همگی بر یک هدف واحد منتها به شیوه هایی گوناگون حرکت کرده اند.
👈 ادامه دارد...
#اندیشه_ سیاسی
#حکومت_اسلامی #امام_رهبری
@rouyesh_andishe
هدایت شده از انتشارات دیدمان
📚 کتاب «دانشجویان و خط امام (ره)»
📜 رسالت جنبش دانشجویی از نگاه مکتب امام خمینی(ره)
✅ این کتاب که از مجموعه کتاب های رویش اندیشه حاصل تلاش جمعی از پژوهشگران اندیشکده برهان است در 60 صفحه و در 4 فصل، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
📂 عناوین گفتارهای 6 گانه این کتاب :
🔹« مکتب امام خمینی(ره) و اصول آن»
🔹«نگاهی به عناصر اصلی گفتمان انقلاب اسلامی»
🔹«تحریف مکتب امام خمینی(ره)»
🔹«جنبش دانشجویی در اندیشه امام خمینی(ره)»
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می خوانیم:
🔻هویت انقلاب اسلامی ایران در درجه نخست و بیش از هر امر دیگری، پیوندیافته با شخصیت و تفکر امام خمینی(ره) است.
🔸امام خمینی در مقام رهبر خیزش انقلابی مردم ایران در دوران قبل از وقوع انقلاب و هم چنین رهبر حکومت دینی برآمده از این انقلاب، تأثیری بس عمیق و انکارناپذیر بر جامعه معاصر ایران و بلکه جامعه جهانی نهاد.
🔹این پیوند و اتصال آن چنان است که چنانچه کسی قصد شناخت ایدئولوژی و ماهیت انقلاب اسلامی را داشته باشد، ناگزیر باید تفکر امام خمینی(ره) را مطالعه کند.
☑️ در این کتاب سعی داریم محورهای اصلی مکتب امام خمینی (ره) را تبیین و تلاش جریان های معارض در راستای زدودن محکمات امام از مجموعه انقلاب را تشریح نماییم.
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/GDuvO
🆔 @dideman
📚 کتاب «آزادی در اسلام»
📜 کالبد شکافی مفهوم آزادی در اسلام و اندیشه ی مدرن
✅ این کتاب که از مجموعه کتابهای اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در 56 صفحه و در 3 بخش، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
📂 عناوین بخش های 3 گانه این کتاب :
🔹« تعریف انسان »
🔹« در ناحیه هدف »
🔹« در ناحیه موانع »
📖 بخش هایی از مقدمه کتاب :
🔻#آزادی یکی از مفاهیمی است که در زندگی #سیاسی و #اجتماعی مردم، بسیار استعمال میشود. هر کس سعی میکند تا با توسل به آزادی آنچه که مورد نظرش است را انجام دهد یا بیان کند، بنویسد، نقاشی کند، فیلم بسازد، غذای خاصی را بخورد، به فکر خاصی تمایل پیدا کند، شهوت خود را ارضا کند و ...
🔴 از سوی دیگر، عدهای نیز به اسم دفاع از آزادی، به افراد یا کشورهای دیگر حمله میکنند، انسانهای بسیار زیادی را به نام آزادی به #قتل میرسانند و ...
چه زحمات و رنجهایی را که انسانهای مصلح و #پیامبران (علیهماالسلام) برای رهایی انسانها از زنجیر انحرافات، خرافات و مفاسد انجام دادهاند و از سوی دیگر، چه مفاسد عظیم و جنایاتی نیز #به_اسم_آزادی در میان بشریت انجام شده است.
☑️ از این رو، ضروری است که معنای آزادی را به درستی بشناسیم و به ویژه به تفاوت اساسی میان #اندیشه_مدرن و #اندیشه_اسلام در تفسیر آزادی توجه نماییم تا مانع هر نوع سوء استفاده از آن گردیم.
🔸به سبب اهمیتی که آزادی برای انسان دارد، سوء استفاده از آزادی نیز ممکن است به صورت وسیع صورت گیرد، بدین جهت، باید در مورد آزادی دقت فراوانی کرد و تا از انواع مغالطاتی که در مورد آزادی صورت میگیرد، در امان بود.
💠 در انتزاع #مفهوم_آزادی سه امر بسیار مهم باید لحاظ گردد :
1⃣موجودی که می خواهد به هدفی برسد.
2⃣هدفی که آن موجود می خواهد به آن برسد.
3⃣موانعی که موجب عدم موفقیت آن موجود برای رسیدن به هدف خودش می شود.
🔹سه امر یاد شده به نوعی دارای ترتب منطقی نسبت به هم هستند. یعنی باید آن موجود دقیقاً شناخته شود تا بتوان هدفی برای آن، در نظر گرفت. یعنی هر هدفی برای هر موجودی نمیتوان فرض کرد. از سوی دیگر، تا هدفی در نظر گرفته نشود، مانع هم قابل فرض نیست.
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/VTnto
🆔 @dideman
Siasate Khareje-P1.mp3
13.84M
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۱)🔉
✅مدرس: دکتر علی باقری کنی
✅موضوع: مقایسه مفاهیم سیاست خارجه و دیپلماسی درگفتمان انقلاب اسلامی
#کلاس_مجازی #سیاست_خارجی
#نظام_سلطه #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال
#صوتی
@rouyesh_andishe
هدایت شده از انتشارات دیدمان
📚 کتاب «اقتصاد مقاومتی؛ دلایل، موانع و راهکارها»
💠 این کتاب که از مجموعه کتابهای اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در ۲۵ صفحه و در ۵ بخش، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
🔹«نکاتی پیرامون بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی»،
🔹«پیششرطها و راهکارهای اجرای اقتصاد مقاومتی»،
🔹«سه مشکل بزرگ بر سر اجرای #اقتصاد_مقاومتی در کشور»،
🔹«چرا توصیههای اقتصادی رهبر انقلاب جدی گرفته نمیشود؟»،
🔹«نتیجه گیری»،
عناوین بخشهای ۵ گانه این کتاب هستند.
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب میخوانیم:
📜 «همانند سنت هرساله رهبر انقلاب، ایشان در اولین دقایق تحویل سال ۱۳۹۵ عنوان «اقتصاد مقاومتی؛ #اقدام_و_عمل» را بعنوان شعار سال برگزیدند. انتخاب شعار از جانب ایشان و اعلام آن در اولین دقایق تحویل سال توسط رسانهها، می تواند مبنایی برای کلیهی جهت گیری های کشور و بعنوان هدفی میان مدت در برنامهریزیهای کلان و بلندمدت کشور مطرح باشد.
🔸در این راستا، رهبر معظم انقلاب اسلامی بعد از سالها نامگذاری با موضوعات اقتصادی، سال ۱۳۹۴ بعلت قرار گرفتن کشور در مقطع #مذاکرات_هسته_ای و نیاز به پشتیبانی مضاعف ملی از نظام جمهوری اسلامی و دولت، عنوان «دولت و ملت، همدلی و همزبانی» را انتخاب کردند.
✅ اما با فرارسیدن سال ۱۳۹۵ ، سلسله نام گذاری های با موضوعات اقتصادی از سوی رهبر انقلاب استمرار یافت و ایشان برای اولین بار سیاست راهبردی « #اقتصاد_مقاومتی » را در شعار سال وارد کردند.»
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 http://didemanbook.ir/ln4Bj
🆔 @dideman
هدایت شده از انتشارات دیدمان
📚 کتاب «ستیز با وحی»
📜 نقدی بر ادعاهای سروش در موضوع وحی و قرآن
💠 این کتاب که از مجموعه کتابهای اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در ۸۲ صفحه و در ۴ فصل از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
🔹«نظریه تجربه دینی و تاریخیت دین»
🔹«دیدگاه های سروش»
🔹«نقد مبانی فکری سروش»
🔹«نقد ادعاهای سروش در باب اسلام»،
عناوین فصول ۴ گانه این کتاب هستند.
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می خوانیم:
🔴 «متأسفانه عده ای در داخل کشور ما تحت عنوان #روشنفکری به مبارزه با دین اسلام برخاسته و از اساس منکر #حقانیت_قرآن کریم، #عصمت پیامبر اسلام و ائمه هدی علیهم السلام، و حتی منکر #ختم_نبوت شده و به صورت صریح مدعی پیامبر بودن و دریافت وحی شده اند. جالب تر اینکه تمام این ادعاها را تحت عنوان « #روشنفکری_دینی » مطرح ساخته اند.
🔶 بررسی ادعاهای ضد دینی روشنفکران به اصطلاح دینی، نیازمند نقل آرای آن ها و سپس نقد ادعاهای باطل آن ها است. از این رو، در این مقام تذکر دو نکته ضروری است :
1⃣ عنایت به اینکه نقل سخنان مخالف قرآن روشنفکران، ممکن است تأثیر منفی در باورهای مؤمنین جامعه دینی ایران داشته باشد، از خوانندگان عزیز عاجزانه درخواست می شود که پس از نقل مجموعه #شبهات، حتما #نقد آن ها را که در پایان نقل سخنان آن ها خواهد آمد، مطالعه نمایند تا بی اساس بودن و غیربرهانی بودن آن شبهات و ادعاها واضح شود.
2⃣ به دلیل اینکه این مقاله گنجایش نقد و بررسی تمامی ادعاهای مطرح شده از سوی روشنفکران را ندارد، در این نوشتار به بیان آرای دکتر «عبدالکریم #سروش» می پردازیم.
در صورت توفیق در نوشتار دیگر به بیان آرای روشنفکران دیگر و نقد آن ها خواهیم پرداخت.»
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 http://didemanbook.ir/oQ6bE
🆔 @dideman
📚 کتاب «راهبرد کنشگری نسل سوم انقلاب»
📜📜📜 این کتاب که از مجموعه کتابهای اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در ۷۸ صفحه و در ۳ فصل از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔸🔸🔸
📖 بخشی از مقدمه کتاب :
🖊 سخن نگارنده در این کتاب، درباره « #نسل_سوم انقلاب اسلامی» است. نسلی که در پی کنشگری فرهنگی یا سیاسی است اما #راهبرد روشن و مدوّن و حکیمانه ای را طی نکرده است.
☑️ راهبرد -که عبارت است از یک برنامه کلان و بلندمدت که غایات و چگونگی کنشگری ما را معیّن می سازد- نقطه ای است که نسل سوم تا حدّ زیادی از پرداختن دقیق و موشکافانه به آن #غفلت ورزیده و به همین سبب، با کاستی ها و ضعف هایی دست به گریبان شده است.
🔻در بخش اول این مقاله، الگوی راهبردی #کنشگری_معرفتی (تئوریک) نسل سوم انقلاب بیان شده که تجویز می کند نسل سوم انقلاب باید به صورت جدّی و عمیق، به عرصه نظر و نظریه پردازی پا نهاده و بنیان های فکری و اعتقادی خود را کاماً مستحکم و مستدل سازند.
🔻در بخش دو نیز، از الگوی راهبردی #کنشگری_اجتماعی (پراتیک) نسل سوم انقلاب سخن به میان آمده و گفته شده که نسل سوم باید به عرصه عمومی وارد شود و بر اساس تئوریهای ساخته و پرداخته شده، کنشگری نماید.
✅✅✅ پیش از ورود به بحث اصلی، بیان چند نکته بنیادی، ضروری به نظر می رسد:
1⃣ آیا می توان کاری کرد؟
نگارنده از فرضیه امکان کنشگری تأثیرگذار دفاع میکند و بر صحّت و اعتبار آن پا می فشارد؛ چراکه معتقد است تجربه های تاریخی پیشین، از قبیل وقوع #انقلاب_اسلامی و کامیابی در #دفاع_مقدس، به خوبی نشان داد که یک #اقلیت مؤمن و فداکار و انگیزه مند می توانند جهت حرکت کلّی یک جامعه را دستخوش چرخش های بنیادی کنند و #تقدیر_تاریخی را رقم بزنند.
2⃣ آیا باید کاری کرد؟ (ضرورت کنشگری)
💠 در اینجا، بحث بر سر بایستگی کنشگری است و نه معناداری آن. ما بر مبنای #ایدئولوژی_اسلامی بر این باوریم که هر فرد مسلمان در #جامعه_اسلامی، مکلّف و موظّف به #اقامه فریضه امر_به_معروف و نهی_از_منکر است؛ فریضه ای که در قرآن کریم و در آیات متعدّدی بدان اشاره شده است.
3⃣ چه کاری باید کرد؟ (چگونگی کنشگری)
این پرسش، #پرسش_اصلی کتاب حاضر است...
🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔸🔸🔸
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/nwK8P
🆔 @dideman
مدرسه مجازی رویش اندیشه
💠 درختواره بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار نمایندگان مجلس شورای اسلامی (1397/03/30) #اطلاع_
✅✅✅ برای دریافت تصویر با کیفیت اصلی، روی پیوند زیر کلیک بفرمایید :
🆔 goo.gl/PdHXwZ
🔻به بهانه تبلیغات گسترده جهت حضور زنان در جایگاه تماشاگران استادیوم ها
💢نظر اسلام درباره حضور زنان در جامعه و اختلاط زن و مرد؛
در بیان #شهید_مطهری
✅اسلام با #اختلاط مخالف است نه با شرکت زن در مجامع ولو با حفظ حریم. اسلام میگوید: نه حبس و نه اختلاط بلکه #حریم.
#سنت جاری مسلمین از زمان رسول خدا(ص) همین بوده است که زنان از شرکت در مجالس و مجامع منع نمیشدهاند ولی همواره اصل «حریم» رعایت شده است.
✅در مساجد و مجامع، حتی در #کوچه و معبر، زن با مرد مختلط نبوده است. شرکت #مختلط زن و مرد در برخی مجامع، مانند برخی مشاهد مشرّفه که در زمان ما محل ازدحام فوقالعاده است، برخلاف مرضیّ #شارع مقدس اسلام است.
📚استاد مطهری، کتاب مسئله حجاب، ص۲۲۰
@rouyesh_andishe