#ببینید 🔸🔷 در رونمایی از نسخه عربی شماره ۱۹ و ۲۰ نشریه مدیریت جهادی توسط حجت‌الاسلام پناهیان بیان شد: «این اثر را تقدیم می‌کنم به همه جوانان امت اسلامی و همه جوانان علاقه‌مند به مقاومت که روز به روز به تعدادشان افزوده می‌شود... و جوان‌هایی که دل در گرو مقاومت دارند و در تمام جهان هستند...» #هسته_مدیریت_جهادی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @jihadimag_ir

💠 انقلاب ناتمام 🔰 سیاه‌مشقی برای تازه‌جوانانِ وطن 🔹 این را برای شما نمی‌نویسم؛ برای شمایی که احتمالاً ما را از دریچۀ دنیای درون‌گفتمانی می‌بینی و می‌خوانی. روی سخنم با تازه‌جوان‌هایی از کشورم هست که در کوچه و خیابان، چشم‌درچشم می‌شویم، اما شاید حرفی برای گفتن نداشته باشیم یا حداقل ندانیم از کجا شروع کنیم. این را برای شما نمی‌نویسم، اما برای رساندنش روی شما حساب کرده‌ام. شاید بگویی برای صحبت با آن‌ها باید دوربین به دست بگیری، نه قلم. می‌پذیرم، ولی بگذار همین فرصت را غنیمت بشمارم و این سیاه‌مشق را در اینجا تمرین کنم… 🔸 این را برای شما می‌نویسم؛ شمایی که همزاد رسانه‌های جدیدی؛ تا داستان را برایت وارونه تصویر نکنند، سهراب‌وار نفریبند و به جنگ پدر نفرستند… حاکم ستمگری در روزگاران قدیم بر اقلیم خورشید فرمان می‌راند؛ حاکمی که بر دوش خود دو مار خون‌خوار داشت و برای بقای حکومتش هر روز، شیرۀ جان جوانان را پیش‌کش اژدهای وجودش می‌کرد. مردم همه از دست او به ستوه آمده بودند، اما هیچ‌کس برای رهایی از این وضعیت دست به اقدامی نمی‌زد. تا اینکه مردی از میان همان مردم به‌پاخاست، آنان را همراه کرد و با اراده‌هایی همچون پاره‌های آهن، قیامی را علیه حاکم قدرتمند رقم زد؛ قیامی که با قدرت ارادۀ مردم، تخت ستمگر را سرنگون ساخت؛ معجزه‌ای که باورکردنی نبود. گویا فردوسی این داستان را برای امروز ما سروده است؛ این همان داستان انقلاب ناتمام ۵۷ بود... ✍🏻 به قلم محمدرضا کوهکن | پژوهشگر حلقه دیپلماسی عمومی انقلاب اسلامی 📄 مطالعه متن کامل یادداشت 📌 منتشر شده در روزنامه فرهیختگان #بعثت_امت #حلقه_دیپلماسی_عمومی_انقلاب_اسلامی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 برساخت هویت دینی از رهگذر روایتگری تاریخ ایران پیشا اسلام 🔰 به همت هسته تاریخ مرکز رشد بانوان | گزارش نشست تخصصی «ایران باستان و زرتشت» 🔹 یکی از ابزارهای مهم دشمن برای هویت‌زدایی و تضعیف باورهای دینی ایرانیان، نمایش فاصله بین هویت ملّی و مذهبی جامعه ایرانی است. هسته تاریخ مرکز رشد بانوان با درک این مسئله به تاریخ ایران باستان رجوع کرده و تمرکز خود را بر واکاوی تاریخ انبیاء و همزمانی آن با تاریخ ایران قرار داده است. نشست تخصصی «ایران باستان و زرتشت» روز یکشنبه ۲۸ دی ماه در همین راستا و با حضور کارشناس و پژوهشگران میز مطالعات تاریخ باستان حوزه علمیه قم برگزار شد. 🔸 خانم فاطمه جان‌نثاری، پژوهشگر هسته تاریخ مرکز رشد بانوان، به ضرورت پرداخت به موضوع همزمانی تاریخ انبیاء با تاریخ ایران باستان -قبل و بعد از ورود آریایی‌ها- اشاره کرد و گفت: «هویت ملّی ایرانیان اساساً با ظهور و حیات انبیای الهی گره خورده و وجود جریان توحیدی در تاریخ ایران باستان، حتمی است. [...] برساختن یک هویت درست برای نسل جدید، بدون بازشناخت تاریخ ایران باستان از منظر توحیدگراییِ ایرانیان، ممکن نیست». 🔹 در ادامه خانم میرمرعشی، پژوهشگر هسته تاریخ مرکز رشد بانوان، مسئله‌ی جایگاه زرتشت در منابع اسلامی را مطرح کردند و *حجت‌الاسلام نوادری، دبیر علمی تاریخ باستان ایران در حوزه علمیه قم،* دو دیدگاه متفاوت منابع غربی در مورد شخصیت زرتشت را اینگونه شرح داد: «عده‌ای از نویسندگان غربی معتقدند اساساً ایشان پیامبر نبوده و وی را جادوگر، منجم و ستاره‌شناس می‌شناختند. از طرفی عده‌ای دیگر او را شخصیتی دینی، مثل مانی و مزدک می‌دانند. [...] در منابع اسلامی، نبوتِ زرتشت را قبول نداریم، اما اینکه دین زرتشتی، کتاب و پیامبری داشته، قطعی است. 🔸 لزوم تدبیر و برنامه‌ریزی جهت انتقال این مفاهیم به مخاطب از موارد مورد توافق این نشست بود. خانم جان‌نثاری در این زمینه گفت: «وقتی کتاب‌های درسی داده‌های ناقص و حتی نادرست در مورد تاریخ باستان یا دین زرتشت به دانش‌‌آموزان ارائه می‌کند، نمی‌توان انتظار داشت که جوانان و نوجوانان ما در فضای مجازی تحت تأثیر تحریف‌گران تاریخی قرار نگیرند». لزوم شناسایی رگه‌های توحیدی در ایران باستان و ارائه‌ی این جریان در سه سطح علمی، ترویجی و رسانه‌ای نیز، مورد تأکید حجت‌الاسلام نوادری در این زمینه بود. #مرکز_رشد_بانوان ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#پرونده_ویژه 💠 خسارات قطعی اینترنت؛ مسئولیت دولت چیست؟ 🔰 بررسی فقهی و حقوقی مسئولیت مدنی دولت در قبال خسارات ناشی از محدودیت اینترنت 🔹 دولت‌ها در مواجهه با بحران‌ها (جنگ، اغتشاشات و ...) از ابزارهای مختلفی برای مدیریت فضای مجازی استفاده می‌کنند. یکی از این ابزارها، محدودسازی کامل یا بخشی از خدمات شبکه اینترنت است. اگرچه دولت‌ها در چنین شرایطی با هدف تأمین امنیت ملی دست به فیلترینگ (محدودسازی) می‌زنند ولی یکی از پیامدهای این اقدام خسارت‌های مالی است که عمدتاً به کسب‌وکارهای دیجیتال وارد می‌شود. حال مسئله اصلی آن است که جبران این خسارت‌ها بر عهده کیست؟ و دولت نسبت بدین خسارت‌ها چه مسئولیتی دارد؟ 🔸 در اغتشاشات اخیر نیز در شامگاه پنج‌شنبه ۱۸ دی‌ماه، دولت تصمیم گرفت با دو هدف «قطع ارتباط میان گروه‌ها و افراد تروریستی» و «جلوگیری از انتشار اخبار ضدونقیض و جهت‌دهی به افکار عمومی» شبکه بین‌الملل را به‌طور کامل و شبکه داخلی را در اکثر خدمات قطع کند. این اقدام به‌نوبه خود موجب شد خسارت‌هایی به خدمات دیجیتال وارد آید. اخیراً یکی از اساتید رشته حقوق در یادداشتی مدعی شده است که دولت نسبت به خسارت‌های ناشی از این اقدام ضامن بوده و مسئولیت مدنی قانونی و شرعی دارد تا موارد ضرر یا عدم النفع را جبران کند. این ادعا اشکالات حقوقی و فقهی روشنی دارد که در ادامه تلاش می‌شود، به‌اختصار ضمن نقد ادله مطرح شده در آن یادداشت، وظایف و تکالیف دولت در شرایط بحران تبیین شود. ✍🏻 به قلم سیدامیررضا برقعی | پژوهشگر هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 مطالعه متن کامل یادداشت #هسته_خط‌مشی_فضای_مجازی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @cpolicy ‌

#ببینید 🎞 کلیپ_مستند «ایران فروشی یا ایران سازی؟!» ♦️ ایرانِ ۱۴۰۴ چه تفاوتی با ایرانِ شهریور ۱۳۲۰ دارد؟ 💠 روایتی از روزهای تلخِ اشغال تا روزهای فتح و استقلالِ ایران 🔷🔸 نشریه تأملات | ویژه نامه «اندیشه مقاومت ملی» 🌐 تهیه نسخه فیزیکی نشریه #اندیشه_مقاومت_ملی #هسته_منظومه_فکری_علامه_طباطبایی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @shamsolvahy

💠 ابتکار ایران در نظم جدید جهانی: اتاق جنگ اقتصادی 🔰 ارائه سیدمحمدصادق شاهچراغ، پژوهشگر حلقه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد در دوازدهمین همایش سالانه اقتصاد مقاومتی 🔹 در ویژه برنامه «راه‌نما» در چارچوب دوازدهمین همایش سالانه اقتصاد مقاومتی، سیدمحمد صادق شاهچراغ پژوهشگر حلقه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، ابتکار پیشنهادی خود با موضوع اهمیت بهره‌مندی از اتاق جنگ اقتصادی را ارائه کرد. بر اساس این ارائه با گذار تحریم‌ها از فشار مالی به جنگ ترکیبی شامل حملات سایبری و جنگ شناختی، اقتصاد ایران وارد مرحله‌ای پیچیده‌تر از تقابل شده است. 🔸 تجربه ۱۵ سال گذشته نشان می‌دهد دو راهبرد «رفع تحریم» و «دور زدن تحریم» هر دو به‌تنهایی پایدار نبوده‌اند. تمایز میان تحریم‌شکنی به‌عنوان اقدام کوتاه‌مدت و تحریم‌ناپذیری به‌عنوان راهبرد ساختاری، ضرورت بازطراحی حکمرانی اقتصادی را آشکار می‌کند؛ تحقق راهبرد تحریم‌ناپذیری بدون ایجاد یک نهاد فرادستگاهی با اختیارات روشن و دبیرخانه کارشناسی مستقل ممکن نیست و اتاق جنگ اقتصادی می‌تواند این خلأ نهادی را پر کند. 📑 مطالعه متن کامل گزارش #اتاق_جنگ_اقتصادی #حلقه_حکمرانی_نظام_پولی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#پرونده_ویژه 💠 حکمرانی فضای مجازی چگونه به مصاف بحران رفت؟ 🔹 با وقوع اغتشاشات اخیر در شامگاه پنجشنبه ۱۸ دی، دسترسی به شبکه خارجی و داخلی به طور کامل قطع شد. تصمیمی که با دستور شورای عالی امنیت ملی و با هدف «قطع ارتباطات میان اغتشاشگران» و «کنترل جنگ شناختی و روایت‌سازی» انجام گرفت. قطع کامل و یکباره دسترسی به خدمات شبکه ملی اطلاعات در بحران اخیر نشان داد این شبکه علی رغم اختصاص بودجه کلان (حدود ۲۰ همت در ردیف بودجه) در یک دهه اخیر آمادگی‌ لازم برای برقراری پایگاهی ایمن و امن جهت استمرار کارکردهای دسترسی، ارتباطات، اطلاع‌رسانی، ارائه خدمات و تأمین نیازهای محتوایی در شرایط بحران را ندارد. 🔸 طبق سند «طرح کلان و معماری شبکه ملی اطلاعات»، بنا بود در شرایط تحریم، تهدید و بحران، شبکه ملی اطلاعات تکیه‌گاه ایمن، امن و پایدار برای بقاء حاکمیت سایبری و رفع نیازهای کاربران باشد و از دست‌اندازی بیگانگان جلوگیری نماید؛ اما در بحران اخیر نتوانست نقش خود را ایفا کند. مجموعه اقدامات انجام گرفته در مواجهه با بحران اخیر، به ویژه پیامدهای قطع دسترسی به برخی از خدمات شبکه ملی اطلاعات را می‌‌توان در چند محور تحلیل و بررسی نمود. ✍🏻 به قلم صالح بنی‌اسد | پژوهشگر هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 مطالعه متن کامل یادداشت #هسته_خط‌مشی_فضای_مجازی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @cpolicy ‌

💠 روایتی از یک هم‌اندیشی؛ 🔰 وقتی «نرم‌افزار مقاومت» مرزهای اندیشه‌ای ایران و افغانستان را پیوند می‌زند 🔹 شکل‌گیری گفتگویی عمیق پیرامون مفهوم «نرم‌افزار مقاومت» و واکاوی ابعاد آن، محور نشستی بود که در تاریخ ۲۶ بهمن ۱۴۰۴، هسته مدیریت جهادی دانشگاه امام صادق(ع) را میزبان رییس مرکز فعالیت‌های فرهنگی اجتماعی تبیان افغانستان کرد. 🔸 حجت الاسلام حسینی مزاری ضمن تبیین مفهوم مقاومت، آن را به عنوان امری ریشه‌دار در تار و پود و زیست مردم افغانستان معرفی کردند. ایشان یادآور شد که هر کجا ایستادگی و مقاومتی شکل گرفته، موتور محرک آن یک باور عمیق قلبی و فکری بوده است؛ چراکه بدون این پشتوانه، هیچ انسانی حاضر نمی‌شود از داشته‌هایش بگذرد و جان عزیزش را در این راه فدا کند. 🔹 یکی از مسائلی که در این جلسه پیرامون آن بحث و گفتگو شد این بود که با در نظر گرفتن اقتضائات افغانستان، ظرفیت‌های موجود در ایران و سایر نقاط محور مقاومت، لزوم یک هم‌افزایی همه‌جانبه بیش از پیش احساس می‌شود. 💢 گزارش این نشست هم‌اندیشی را از اینجا مطالعه بفرمایید. این نشست، حلقه‌ای از زنجیره تلاش‌های هسته مدیریت جهادی است که ادامه آن به گفتگوهای مستمر و عمیق میان نخبگان جبهه مقاومت نیاز دارد. #هسته_مدیریت_جهادی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @jihadimag_ir

#اطلاعیه 🔸🔷 هسته مکتب امام خمینی (ره) مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌کند: 💠 اولین دوره مجازی «مکتب روح‌الله» | متن‌خوانی کتب امام روح‌الله (ره) 🔰 فصل اول «شهرالله با روح‌الله» 🔸 متن‌خوانی کتاب شرح دعای سحر امام خمینی (ره) 🎙️ با تدریس: ➖️ استاد علی جعفری هُرستانی | استاد و پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🗓️ از ۳۰ بهمن ماه ۱۴۰۴ | همزمان با سحرهای ماه مبارک رمضان 🎧 در قالب ۳۰ جلسه صوتی و جلسات پرسش و پاسخ 💢 با تخفیف ویژه خرید کتاب و ارسال پستی 🔗 لینک ثبت‌نام دوره و خرید کتاب شرح دعای سحر حضرت امام خمینی (ره) 💡 پس از انجام ثبت‌نام، شرکت‌کنندگان به عضویت کانالی اختصاصی درآمده و محتوای دوره در سحرهای ماه مبارک، آنجا بارگذاری خواهد شد. 🔻 برای کسب اطلاعات بیشتر به شناسه @Imamkhomeini_admin پیام دهید. #شهرالله_با_روح‌الله #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @Imamkhomeini_maktab