فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞️ #گزارش_تصویری دوره مدینة المیزان ۱
💠 مرحله اول دوره، بیت علامه طباطبایی | آذر ۱۴۰۲
🔸 آشنایی با اندیشه اجتماعی علامه طباطبایی
🔹 با حضور اساتید حوزوی و دانشگاهی
✅ دوره مدینة المیزان ۲ نیز ان شاءالله در سال ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد.
#گزارش #مدینة_المیزان
#هسته_منظومه_فکری_علامه_طباطبایی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔@rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#اطلاعیه 🔸🔷 حلقه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیهالسلام برگزار میکند: 🔰نشست تحل
#گزارش
💠 بررسی سیاستهای ضدتورمی بانک مرکزی در سال گذشته؛ سال «مهار تورم، رشد تولید»
🔹 در این جلسه جناب آقای دکتر ندری سیاستها و اقدامات بانک مرکزی و دولت جهت مهار تورم در سال ۱۴۰۲ ازجمله «سیاست تثبیت نرخ ارز»، «سیاست کنترل رشد ترازنامه بانکها»، «افزایش مقطعی نرخ بهره»، «سیاست سرکوب دستمزدها»، «عدم افزایش قیمت حاملهای انرژی» و «تخصیص ارز به نرخ ۲۸۵۰۰ تومان به واردات کالاهای اساسی» را برشمردند و با ارزیابی هریک از اقدامات، آنها را سیاستهایی به نسبت موفق ارزیابی نمودند.
🔸 اما چرا با وجود این سیاستها و عزم دولت در اجرای آنها، تورم کاهش پیدا نکرده است؟ آیا تداول این سیاستها در سال ۱۴۰۳ میتواند به کاهش تورم بینجامد یا خیر؟ پاسخ به این سؤالات نیز، موضوع بخش دیگری از این نشست بود.
📑 برای مطالعه متن کامل گزارش میتوانید به این نشانی مراجعه کنید.
#حلقه_حکمرانی_نظام_پولی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق(ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔@rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#اطلاعیه 🔸🔷 هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد برگزار میکند: 💠 نشست رونمایی از گزارش پیوست عدالت اجتماع
#گزارش
🔸🔷 در نشست رونمایی از دومین گزارش پیوستنگاری عدالت اجتماعی:
💠 قنبریان: پیوست عدالت صورت نوعیه سیاستها است/
ترابزاده: مصوبه مالیات بر عایدی سرمایه در بزنگاه موفقیت یا شکست است.
🔹 آئین رونمایی از اثر «پیوست عدالت طرح مالیات بر عایدی سرمایه» به همت هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادقعلیهالسلام برگزار شد.
🔸 حجتالاسلام قنبریان در این نشست ضمن تقدیر از کوشش صورت گرفته در پیگیری مطالبه سال ۱۴۰۰ رهبر انقلاب اسلامی در تدوین پیوست عدالت لوایح و طرحهای راهبردی کشور در حوزههای مختلف، با اشاره به جایگاه مؤثر پیوست عدالت در فرآیند نظامسازی و تصمیمگیری ملی افزود: «پیوست عدالت عارض بر سیاستهای عمومی نیست که اگر چنین تلقی باشد، تقلیل ارزش عدالت اجتماعی است. ارزش عدالت بهعنوان یکی از معقولات ثانی، وصفی از اشیا و نحوهای از بودن و سنخی از وجود است؛...»
🔹 در ابتدای این نشست، محمدصادق ترابزاده با اشاره به مسیر طی شده در تعامل با وزارت امور اقتصاد و دارایی برای نگارش پیوست عدالت برای طرح مالیات بر عایدی سرمایه (مصوب اردیبهشت ۱۴۰۲ مجلس شورای اسلامی)، با اشاره به تعریف اصیل و ذاتی پیوست عدالت درون یک برنامه (نه صرفاً توجیهگر) به جزئیات این مصوبه با زبان عدالت اجتماعی پرداخت.
📑 برای مطالعه متن کامل گزارش میتوانید به این نشانی مراجعه کنید.
📌 منتشرشده در خبرگزاری تسنیم
#پیوست_عدالت
#هسته_عدالت_اجتماعی
#مالیات_بر_عایدی_سرمایه
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔@rushdisu
#گزارش
💠 ارائه دبیر هسته سلامت مرکز رشد در نشست «اما و اگرهای افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی»
🔹 آقای سعید نجبا در این نشست به نقد منطق افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی و دندانپزشکی پرداخته و ضمن اشاره به احتمال بالای انحراف چنین سیاستهایی، استدلال اشباع و سرریز پزشکان و دندانپزشکان از شهرهای بزرگ به شهرهای کوچک را به چالش کشید.
🔸 پژوهشگر مرکز رشد به پرسشی که همچنان بیپاسخ مانده اشاره داشت که در صورت وجود مستندات کارشناسی که نشان دهد فرآیند تصمیمگیری بهدرستی طی شده، راهکارهای مختلف احصاء شده و پس از اولویتبندی، برنامه مشخصی تدوین شده است، چرا این مستندات در اختیار عموم قرار نگرفت؟
🔹 در ادامه برخی مفروضات پیرامون سیاست افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی از جمله وجود زیرساختهای کافی، باکیفیت بودن فرآیندهای آموزشی، توزیع مناسب و باقی ماندن انگیزه کافی برای ارائه خدمت بررسی نموده و افزود: "در صورت عدم تحقق هر یک از این فرضیهها ممکن است انحرافات بزرگ و غیرقابل جبرانی همچون کاهش کیفیت خدمات سلامت، کاهش انگیزه سرمایه انسانی، افزایش مهاجرت استعدادها و گسترش تقاضای القائی در نظام سلامت ایجاد خواهد شد".
🔸 این نشست به همت انجمن علمی دندانپزشکی برگزار شد و خانم دکتر طبیبزاده (نماینده سابق مجلس شورای اسلامی) و دکتر خرازیفرد (عضو هیأت علمی دانشگاه تهران) از دیگر مهمانان این نشست بودند.
#هسته_سلامت
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔@rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#گزارش نشست مشترک دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🔸🔷 با تأکید حجتالاسلام خسروپناه در استفاده از ظرفیت بزرگ اندیشهورزانه مرکز رشد صورت گرفت:
💠 شروع فصل تازهای از همکاریهای مؤثر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) و دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
🔹 مرکز رشد در امتداد همکاریها و تعاملات پیشین خود با دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در روز دوشنبه دهم اردیبهشتماه میزبان دبیر و جمعی از مدیران و مسئولان ستادهای دبیرخانه شورا بود تا به خواست آنان دیدگاههای نظری و پیشنهادهای اجرایی پژوهشگران خود را برای ارتقای الگوی حکمرانی علم و فرهنگ در شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه دهد و زمینهها و ظرفیتهای گسترش تعاملات این دو نهاد مورد بررسی قرار گیرد.
🔸 در ابتدای این نشست، حجتالاسلام خسروپناه، هدف از برگزاری این نشست را همافزایی فکری با اعضای مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) عنوان کرد و گفت: مرکز رشد از یک ظرفیت بزرگ اندیشهورزانه برخوردار است که میتواند به کمک دبیرخانه شورایعالی انقلاب فرهنگی بیاید.
🔹 در ادامه این نشست توضیحاتی از جانب مسئولان مرکز رشد پیرامون الگوی کلان مرکز رشد، ظرفیتهای موجود جهت ارتقای همکاریها، اهداف و دستاوردهای تشکلهای علمی مرکز رشد ارائه شد.
🔸 قسمت دیگر این نشست برای ارائه پیشنهادهای ایجابی توسط سه تشکل منتخب مرکز رشد طراحی شده بود که با توجه به فرصت محدود باقیمانده، دکتر محمدصادق ترابزاده، پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی، به ارائه بحثی با عنوان «ظرفیتسازی سیاستی در شورایعالی انقلاب فرهنگی» پرداخت.
🔹 در انتهای این جلسه، دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی، ضمن قدردانی از فعالیتهای مختلف صورتگرفته در مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) به ضرورت ارتقای سطح تعاملات این مجموعه با دبیرخانه شورا تأکید کرد.
🔸 اگرچه در طول سالیان گذشته تعاملاتی میان پژوهشگران و تشکلهای مرکز رشد با دبیرخانه و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی برقرار بوده است، اما در این نشست مقرر شد که ضمن امتداد همکاریهای سابق، تعاملات گستردهتر، سازمانیافتهتر و مؤثرتری میان مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) و دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در موضوعات سیاستی و ناظر به حل مسئله، به خصوص در حوزه علم و فناوری طراحی و اجرا شود که در مجموع میتوان از آن به عنوان «گام دوم» در همکاریهای فیمابین دو مجموعه یاد کرد.
🤝 لازم به ذکر است پیرو این نشست، جلسهای مشترک در ۱۶ اردیبهشت ماه فی مابین مدیر مرکز رشد و دکتر مسعود فیاضی (قائم مقام دبیر شورا) برگزار گردید و ادامه تعامل در دست پیگیری است.
📑 برای مطالعه متن کامل گزارش میتوانید به این نشانی مراجعه کنید.
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
#گزارش
💠 سلسله جلسات انتخابات دوازدهم و چشم انداز آینده | نشست دوم
🔰 این نشست روز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ماه با حضور آقای دکتر سید مجتبی عزیزی عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق علیه السلام و آقای دکتر اخضریان عضو هیئت علمی دانشگاه تهران به همراه اعضای هسته بازاریابی سیاسی و پژوهشگران میهمان برگزار شد. در این نشست لایهها و برشهای مختلف تحلیل انتخابات مورد بررسی قرار گرفت و پیرامون آینده جریانات سیاسی و انتخابات ۱۴۰۴ گفتگو شد.
.
🔹در ادامه برشهای جریانی و سبک زندگی از انتخابات مورد بررسی صاحب نظران قرار گرفت و پس از آن جمع بندی در این دو سطح ارائه شد.
.
🔸 همچنین تلاش شد در ضمن بررسی جریان شناسی انتخابات، سپهر سیاسی و بررسی آن به عنوان یک نقطه تحلیلی برای ارائه نگاه آینده پژوهانه از سوی صاحب نظران مورد بررسی قرار گیرد.
.
🔹 این سلسله جلسات در قالب برنامه مدونی در حال پیگیری است و به زودی فراتحلیلی از برداشتهای کارشناسی در ابعاد مختلف از سوی هسته منتشر خواهد شد.
.
⏪ همچنین پژوهشگران و تحلیلگران محترم میتوانند نکات تحلیلی و برداشتهای تخصصی خود پیرامون انتخابات ۱۴۰۲ را با مدیریت کانال هسته بازاریابی سیاسی مرکز رشد به شناسه [@admincpms] در میان بگذارند.
#بازاریابی_سیاسی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#گزارش
💠 سلسله جلسات انتخابات دوازدهم و چشم انداز آینده | نشست سوم
🔰 این نشست روز چهارشنبه ۲۶ اردیبهشت ماه با حضور دکتر ابوالفضل دلاوری عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی و دکتر حبیب رحیمپور ازغدی به همراه اعضای هسته بازاریابی سیاسی و پژوهشگران میهمان برگزار شد.
🔹در این نشست انتخابات از منظر فلسفه اجتماع و همچنین انتخابات در تلقیهای مختلف مورد بررسی قرار گرفت و تعیین شد سیاستهای مختلف در قبال این فرصت سیاسی چگونه به آن معنادهی میکند.
🔸 دکتر دلاوری ابتدا به زادگاه انتخابات، معنای لغوی آن و سپس به معنای "حرکت و تغییر" پرداخت و در ادامه تشریح کرد که این معنی، چگونه موجب کنشگری رایدهندگان و رایندهندگان میشود.
🔹 دکتر رحیمپور نیز ضمن برشمردن نظاموارهای از مسائل سیاست، در خصوص لایه اراده از این نظامواره، توضیح داد که این بخش اصلیترین لایه در دید سیاستمداران است و این برداشت، به خودی خود تبعاتی دارد که گاهی در قالب برخی انتقادات بروز میکند. از منظر کارشناسان، سیاست در ایران برخلاف اهداف خود عمل می کند و نقض غرض میکند؛ از منظر ایشان آیندهیِ "معنا" با چنین برداشتی بسیار متغیر خواهد بود و این تغییرات از هماکنون در نسلهای جدید قابل ردیابی است.
🔸 گفتنی است این سلسله جلسات در قالب برنامه مدونی در حال پیگیری است و به زودی فراتحلیلی از برداشتهای کارشناسی در ابعاد مختلف از سوی هسته منتشر خواهد شد.
.
⏪ همچنین پژوهشگران و تحلیلگران محترم میتوانند نکات تحلیلی و برداشتهای تخصصی خود پیرامون انتخابات ۱۴۰۲ را با مدیریت کانال هسته بازاریابی سیاسی مرکز رشد به شناسه [@admincpms] در میان بگذارند.
#هسته_بازاریابی_سیاسی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
#گزارش
💠 بازدید جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه قم از مرکز رشد
🔸 مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام صبح پنجشنبه ۲۷ اردیبهشت ماه میزبان جمعی از اعضای جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه قم بود. در این رویداد بیش از بیست نفر از دانشجویان دانشگاه قم حضور داشتند. هدف این جمع از بازدید از مرکز رشد اولاً آشنایی با یکی از تشکلهای علمی مسئلهمحور و ثانیاً ارتباط و زمینهشناسی فعالیت دانشجویان جهت اثرگذاری در زمینه مسائل روز انقلاب اسلامی بود.
🔹 در همین راستا مدیریت مرکز رشد به مروری بر تاریخچه شکلگیری دانشگاه و پیوندِ امر تربیت نیرو و تولید علوم انسانی اسلامی پرداخت و ضمن تبیین ادامه این مسیر در مرکز رشد، مهمترین نقاط تمایز مرکز رشد جهت ایفای مسئولیتهای انقلابی و مأموریتی برای دانشجویان را شرح داد. این نقاط ممیزه در چهار سطح ارائه شد: ۱) اصول پنجگانهی مرکز رشد، ۲) ویژگیها و صلاحیتهای اعضای آن، ۳) عرصههای مأموریتی در مرکز و ۴) ویژگیهای اداره و پیشبرد امور در مرکز؛ که مفاد این سطوح برای دانشجویان حاضر تازگی خاصی داشت و الگوی جدیدی از فرآیند تربیت نیروی مأموریتمدار و مسئلهمند برای ایشان ترسیم نمود.
🔸 در ادامه ضمن شکلگیری گفتگویی گرم و صمیمانه بین مدیریت مرکز رشد و اعضای جامعه اسلامی دانشگاه قم، به پاسخگویی به سؤالات و بررسی نکات و پیشنهادهایی جهت آشنایی بیشتر با مرکز رشد پرداخته شد و در پایان نیز به لزوم طراحی یک برنامه مؤثر در جهت ادامه ارتباط فیمابین تأکید شد.
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#گزارش 💠 سلسله جلسات انتخابات دوازدهم و چشم انداز آینده | نشست سوم 🔰 این نشست روز چهارشنبه ۲۶ ارد
#گزارش
💠 سلسله جلسات انتخابات چهاردهم ریاست جمهوری و چشم انداز پیشرو | نشست چهارم
🔰 این نشست روز سهشنبه یکم خرداد ماه با حضور دکتر عبدالکریم خیامی عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق علیه السلام و اعضای هسته بازاریابی سیاسی برگزار شد. در این نشست انتخابات از منظر ارتباطات و با تمرکز بر جامعه تحلیل شد. همچنین با توجه به حادثه تاسفبار شهادت رئیس جمهور و همراهانشان، چشمانداز متصور برای انتخابات ریاست جمهوری پیشرو مورد بررسی قرار گرفت.
🔹 دکتر خیامی ضمن اشاره به مسئله مشارکت به عنوان یک مسئله چندوجهی، وضعیت مشارکت را برآیند کنشگری کارگزاران در سایر بخشها از جمله فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی دانست.
🔸 ایشان ضمن تبیین یک کلان مسئله تحت عنوان "قبض مدیریتی ۳۶۰ درجه"، به تبیین وضعیت مشارکت در سایر بخشها از جمله بخش فرهنگی به مصادیقی مانند صنعت سینمایی بپردازد.
🔹 در این جلسه همچنین انتخابات ریاست جمهوری ۸ تیر به صورت مختصر مورد بررسی قرار گرفت و در خصوص سیاستهای رسانهای درست صدا و سیما در این انتخابات صحبت شد.
⏪ همچنین پژوهشگران و تحلیلگران محترم میتوانند نکات تحلیلی و برداشتهای تخصصی خود پیرامون انتخابات ۱۴۰۲ را با مدیریت کانال هسته بازاریابی سیاسی مرکز رشد به شناسه [@admincpms] در میان بگذارند.
#هسته_بازاریابی_سیاسی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞️ #گزارش_تصویری دوره مدینة المیزان ۱
💠 مرحله دوم دوره، تهران، مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) | آذر ۱۴۰۲
🔸 نظریه اعتباریات
🔹 حوزه کنش اجتماعی
🔸️ فلسفة الاجتماع
〽️ با حضور دکتر سپهری و اعضای هسته منظومه فکری علامه طباطبایی (رض)
✅ دوره مدینة المیزان ۲ نیز ان شاءالله در سال ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد.
#گزارش #مدینة_المیزان
#هسته_منظومه_فکری_علامه_طباطبایی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔@rushdisu
#گزارش
💠 ارائه هسته سلامت مرکز رشد در جلسه کمیسیون آموزش و پژوهش نظام پزشکی اصفهان
🔹 سعید نجبا و محمدسعید صفاری پژوهشگران هسته سلامت در جلسه کمیسیون آموزش و پژوهش نظام پزشکی اصفهان به ارائه نتایج گزارش «ارزشیابی نظریه برنامه پویش ملی سلامت» پرداختند. دکتر صبری روز پنجشنبه به تاریخ ۱۴ تیر ماه، میزبان این نشست بود.
🔸 پس از ارائه گزارش، اعضای حاضر در نشست نتایج این مطالعه را برای اصلاح برنامههای بعدی نظام سلامت ارزشمند دانستند. ایشان بر رویکرد علمی حاکم بر مطالعه تأکید نموده و همچنان کاربست دانش خطمشیگذاری عمومی در سیاستگذاری سلامت را مهجور دانستند. در نهایت دکتر صبری، معاون آموزش و پژوهش نظام پزشکی اصفهان نیز با اشاره به وضعیت محدود منابع در نظام سلامت و لزوم بررسی هزینه- اثربخشی برنامهها، از رویکرد نقد منصفانه حاکم بر مطالعه تمجید نمود.
🔹 پویش ملی سلامت از نیمه آبان ماه تا پایان دی ماه ۱۴۰۲ با هدف شناسایی بیماران مبتلا به فشار و قند خون و افزایش آگاهی جامعه نسبت به این دو بیماری در سراسر کشور اجرا شد و هسته سلامت مرکز رشد با استفاده از ابزار ارزشیابی نظریه برنامه به ارزشیابی این برنامه پرداخت.
🔰 نتایج این مطالعه به زودی از همین طریق در اختیار عموم قرار خواهد گرفت.
#هسته_سلامت
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#گزارش
💠 رونمایی از جدیدترین شماره فصلنامه مدیریت جهادی
🔹 انتشار فصلنامه، بهعنوان یکی از رهاوردهای هسته مدیریت جهادی، مورد توجه جدی بوده است. نشریه طی سالهای اخیر هم به جهت ادبیاتسازی حوزه مدیریت جهادی و هم به جهت ارائه آخرین دستاوردهای علمی ،مطالعاتی و پژوهشی هسته مورد اهتمام بوده است.
🔸شمارههای آغازین نشریه، حول مبادی مدیریت جهادی هم در حوزه مفهوم، هم در حوزه اندیشه و هم به ضمیمه مصادیق تلاشی برای چارچوب بندی تعریف و ادبیات به جهت نزدیکی فکر و ذهن افراد درگیر در موضوع، ایدهپردازی شد. در شمارههای بعدی با بررسی زمینهها و تجاربی در این حوزه، چند پرونده به مکتب حاج قاسم، دفاع مقدس و محرومیتزدایی اختصاص پیدا کرد.
🔹تربیت جهادی، پرونده مهم و البته تجربه نشدهای است که در یک سال گذشته، بهدنبال نگاهی ریشهایتر به مدیریت جهادی از طرفی و تبعات و ثمرات آن در اجتماع و جامعه از طرف دیگر، محل تمرکز هسته بوده است و چهار شماره اخیر نشریه را به خود اختصاص داده است.
🔸در شمارههای پیشین به نقطههای آغاز تربیت جهادی در سیره شهید سلیمانی پرداخته شد، حال در این گام با نگاهی قرآنی و تاریخی جنبههای دیگری از #تربیت_جهادی را مورد بررسی و فحص و بحث قرار گرفتهاست.
🔹جلسه رونمایی از شماره اخیر فصلنامه علمی-تخصصی مدیریت جهادی روز یکشنبه مورخ ۱۸ شهریور ماه ۱۴۰۳ در محل دانشگاه امام صادق(ع) برگزار شد. در این جلسه حجت الاسلام پناهیان با اشاره به ضرورت تولید ادبیات در مفاهیم مختلف انقلاب اسلامی، بر نیاز و اهمیت تولید ادبیات در حوزه جهاد و مدیریت جهادی تاکید نموده و این امر را برای روشن شدن حقایق دینی، موضوعیت دار برشمردند.
🔸ایشان با اشاره به عنوان نشریه یعنی «تربیت جهادی؛ از کوفه تا یمن»، بر ضرورت انجام مطالعات مستقل در هریک از این جوامع تأکید کردند. از نگاه ایشان، دو جامعه مذکور، جوامعی هستند که میتوان نحوه تربیت مجاهد را از آنها استخراج کرد و به نتایج قابل اعتنایی دست بافت.
🔰 مطالعه گزارش کامل نشست در این نشانی
#تربیت_جهادی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#گزارش نشست تخصصی
💠 معلمان؛ راهبران برنامه درسی
🔰 از حکمرانی برنامه درسی تا توانمندسازی معلمان
🔹در حاشیه هفتمین نمایشگاه قرار مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیهالسلام، نشستی پیرامون نقش و اهمیت برنامه درسی و جایگاه معلمان در پیشبرد این برنامه، با حضور مهندس اردوان مجیدی، پژوهشگر حوزه معماری نظامهای کلان و برنامه درسی، دکتر مریم برادران، عضو هیئت علمی پردیس خواهران دانشگاه امام صادق علیهالسلام و دکتر ابراهیم راستیان، مسئول حلقه مدرسه مرکز رشد، با عنوان
«معلمان، راهبران برنامه درسی» برگزار شد و نکاتی چند در باب تحول برنامه درسی و جایگاه معلمان در پیشبرد این مسئله مطرح گردید.
🔸 مهندس مجیدی: راهبردی بودن برنامه درسی به معنای جهت گیری کلان و دورنمای برنامه درسی برای رسیدن به اهداف است؛ عملیاتی بودن نیز به مدرسه و معلم واگذار میشود. معلم تا وقتی اختیار نداشته باشد که خودش روش عملیاتی کارش را با توجه به اقتضائات بومی و فرهنگی و تنوعات فردی موجود طراحی کند، نمیتواند هدف اصلی تربیتی و آموزشی را محقق کند.
🔸 خانم دکتر برادران: برنامه درسی، نقطه شروع تحول است؛ ما به دنبال تحولی هستیم که با تغییر جامعه، مدام دستخوش تغییر نشود و از ارزش ها عدول نکند و در عین حال، پویا باشد و توام با جامعه پذیری، به اصلاح فرهنگ بپردازد.
🔸 دکتر راستیان: راهکار چرخیدن چرخههای تحول آموزشی، مشارکت مردمی و ایجاد یک گفتمان فراگیر مردمی در برنامه درسی است. لازمه تحول در برنامه درسی، تحول در مؤلفههای گلوگاهی است؛ اگر این مؤلفههای گلوگاهی تغییر کند، با کمک گرفتن از قدرت مردمی میتواند کل نظام آموزشی را دستخوش تغییر و تحول کند.
🔰 مطالعه گزارش کامل نشست
#قرار_هفتم
#حلقه_مدرسه
#متفکر_نهادساز
#روایت_فکرپروری_تا_فناوری
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#گزارش رویداد
💠 صندوقهای قرضالحسنه در مسیر تحول
🔰 از رونمایی طرح تحول صندوقهای قرضالحسنه تا تقدیر از فعالان این حوزه
🔹رویداد "صندوقهای قرضالحسنه در مسیر تحول" در حاشیه هفتمین قرار مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) و با حضور حجت الاسلام ابوترابیفرد، حجت الاسلام دکتر محمدسعید مهدوی کنی، جناب آقای فرجی و جمعی از فعالین حوزه قرضالحسنه برگزار شد.
🔸 در این مراسم، از گزارش طرح تحول صندوقهای قرضالحسنه (تجربهنگاری، آسیبشناسی و ارائه راهکار)، اثر هسته تأمین مالی مردم نهاد مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) -احسانا-، رونمایی شد.
🔹به مناسبت دهمین سالگرد رحلت آیتالله محمدرضا مهدوی کنی، یاد ایشان نیز به عنوان یکی از مروجین فرهنگ قرضالحسنه و هیئت مؤسس صندوقهای قرضالحسنه در ابتدای انقلاب گرامی داشته شد. حجت الاسلام دکتر محمدسعید مهدوی کنی در این خصوص گفت: "آیتالله مهدوی کنی، نه تنها در حوزه تعلیم و تربیت بلکه در زمینه اقتصاد و کمک به مردم نیز فعال بودند و زحمات ایشان نقش مهمی در تقویت سنت قرضالحسنه در جامعه داشت."
🔸حجتالاسلام ابوترابی نیز به تأثیر ثروتهای مادی در نظام اجتماعی اشاره کرده و افزود: "ثروت شما، اقتصاد شما، مایه قوام و پایداری شماست."ایشان بیان داشت که تأمین مالی، از عوامل کلیدی رشد اقتصادی است و قرآن کریم بر گسترش فرهنگ قرضالحسنه به عنوان نظام تأمین مالی در اقتصاد اسلامی تأکید دارد؛ بطوریکه این سازوکار باید به عنوان یکی از ستونهای اقتصاد اسلامی ایفای نقش کند و باید در جهت تأمین مالی کلان عمل کند.
🔹در پایان از مسئولین صندوقهای قرضالحسنه حاضر در رویداد و فعالین این حوزه به خاطر سالها تلاش در ترویج و زنده نگهداشتن این سنت حسنه تقدیر به عمل آمد و مراسم تجلیل این عزیزان نیز برگزار شد.
🔰 مطالعه گزارش کامل رویداد و مشاهده تصاویر
#قرار_هفتم
#متفکر_نهادساز
#روایت_فکرپروری_تا_فناوری
#حلقه_تأمینمالی_مردمنهاد #احسانا
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#گزارش نشست
💠 مأموریتِ برزمینمانده!
🔰 در نشست علمی «مکتب، علاج درد ماست» مطرح شد: چرا دانشگاه امام صادق (ع) هنوز نتوانسته است به مکتب علمی خود دست یابد؟
🔹نشست علمی «مکتب، علاج درد ما» در حاشیه قرار هفتم و به همت هسته منظومه فکری علامه طباطبایی (رض) مرکز رشد برگزار شد. در این نشست با حضور دکتر محمدصادق نصرتپناه و دکتر محسن لبخندق، به ضرورت نگاه مکتبمحور در این دانشگاه پرداخته شد. در ادامه مستند «روایت مکتب» رونمایی و اکران گردید. این مستند به بررسی رسالت دانشگاه امام صادق (ع) در زمینه مکتبمحوری و همچنین بررسی تاریخی تحقق مکتب فکری علامه طباطبایی (رض) در این دانشگاه پرداخته است.
➖ دکتر لبخندق: دانشگاه امام صادق (ع) در این سالها نمیتواند ادعای مکتب علمی منسجمی داشته باشد. [...] برای شکلگیری این مکتب علمی، دو راه وجود دارد: راه اول شکلگیری مکتب علمی ذیل یک شخصیت و عالمِ محوری است و راه دوم اینکه در صورت فقدان عالمِ محوری، میتوان به فضاسازی و ساخت اتمسفر علمی واحد در دانشگاه فکر کرد که بر اساس آن فضای شکلگیری این مکتب فکری آماده شده و در بستر این فضا بتوان حرف از یک مکتب زد.
➖ دکتر نصرتپناه: برای جبران خلأهایی که در فضای رسمی دانشگاه وجود دارد، میتوان فعالیتهای غیررسمی دانشگاه را جدی گرفت و نسبت به آن جهتدهی کرد و به سنتسازی علمی روی بیاوریم. تشکلیافتگیِ میان اساتید یک مکتب علمی و همچنین فعال بودن این اساتید در تعامل با بدنه دانشجویی در فضاهای غیررسمی دانشگاه میتواند عامل مؤثری باشد تا فضای علمی دانشگاه را ارتقا داده و ثمره آن در ساختارهای رسمی دانشگاه نیز نمایان شود.
📄 مطالعه گزارش کامل نشست
#قرار_هفتم
#متفکر_نهادساز
#روایت_فکرپروری_تا_فناوری
#هسته_منظومه_فکری_علامه_طباطبایی (رض)
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu