🔷 توضیحاتی درباره این پست👇👆👇👆
#تجربه_معلمی
#اخلاق_حرفه_ای
#مهارت_معلمی
#ارزشیابی
#امتحان
⁉️در مواجهه با #تقلب در امتحان، چه کار کنم؟
✔️در مواجهه با تقلب، غیراخلاقی ترین نوع برخورد، روش های مبتنی بر خشونت و تحقیر دانشجو و دانش آموز است. 👌
✔️به عبارت دیگر، نوع مواجهه ما با اشتباه دانش آموز، اگر برخورد اشتباه باشد، اساسا تفاوتی بین ما و دانش آموز وجود ندارد.👌
✔️نباید اهداف آموزشی مدرسه و دانشگاه، اهداف تربیتی را خدشه دار سازد و بالعکس..👌
✔️در مشاهده اولین رفتارهای خلاف قانون امتحانی، با نگاه و اشاره سر و نزدیک شدن به او بفهمانیم که کارش اشتباه است.🧔
✔️با تکرار اشتباه می توان با جابجا کردن دانش آموز و یا در صورت لزوم، زدن علامت قرمز زدن روی برگه، هشدار جدی تر داد.👌
✔️در صورت صلاحدید معلم بر عدم ادامه امتحان، بدون تحقیر و توهین و با کمال احترام و در عین حال اقتدار، برگه دانش آموز را گرفته و به بیرون از سالن هدایت کنید.🍁
✔️برگه تقلب هم به عنوان مستند، ضمیمه برگه امتحان شود که بعدا مورد انکار دانش آموز قرار نگیرد.🔅
✔️نوع مواجهه با برگه امتحان فرد متقلب، بر اساس نوع امتحان، آیین نامه های آموزشی گوشزد شده، می تواند متفاوت باشد.🌸
✔️در امتحانات کلاسی، معلم در مواردی می تواند همان سوالی را که دانش آموز، پاسخش را متقلبانه نوشته خط بزند، تا فرصت دوباره ای هم به او داده باشد. 🌾
✔️پاره کردن برگه، دادزدن در امتحان و پرخاشگری، جر و بحث کردن؛ غیر از اینکه شایسته نیست، فضای سالن امتحان را ملتهب می کند و امنیت روانی دیگر دانش آموزان را مخدوش می سازد.🌸
🍁🌾🍁🌾🍁🌾🍁🌾🍁🌾🍁
✍معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha