اللهم صلی علی فاطمه - 1.mp3
1.15M
صلوات بر حضرت صدیقه سلام الله علیها
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
صلوات بر حضرت صدیقه سلام الله علیها
https://t.me/S_M_Kheradmand
6.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#امیر_عالم_امیرالمؤمنین_علی_علیه_السلام
تقدیمی به شادباش
یکشنبه 25 دی ماه 1401 برابر با 22 جمادی الثانی 1444؛ سالروز مرگ اولین غاصب حق الهی حضرت غضنفر سلام الله علیه
https://t.me/S_M_Kheradmand
#برگزاری_سخنرانی_ها_سمینارها_جلسات_و_کارگاه_ها
#اعتقادی_و_اخلاقی
حضرت زهرا سلام الله علیها، الگوی یاری حجت خدا
الحمد لله توفیق یافتم تا در ایام فاطمیه ی دوم 1444 هجری قمری (1401) در هیأت انصار المهدی علیه السلام بحثی دو جلسه ای در ارتباط با یاری حجت خدا و در ارتباط با آیه ی چهاردهم از سوره ی مبارکه ی صف ارائه دهم.
خیلی بحث جالب و مفیدیست.
الحمد لله رب العالمین.
https://eitaa.com/s_m_kheradmand
#کلاه_بر_سر_دختران_نوجوان
قسمت دوم: (بخش اول در کانال تلگرام و بله آمده است)
یکی از راه هایی که می توان بر سر دختران نوجوان کم اطلاع کلاه گذاشت این است که به او بگویند: «ببین خوشگل خانم! وقتی ما این حرف ها رو عمل نمی کنیم برای چی برویم گوش بدهیم؟ برای چی بریم یاد بگیریم؟»
گاهی خیلی زود یک دختر نوجوان دبیرستانی یا دانشگاهی یا یک دختر جوان غیر محصل تحت تاثیر قرارمی گیرد! درحالیکه افراد خیلی چیز ها را در دبیرستان یا در طول زندگی می آموزد که هیچ استفاده ای از آن ها نمی کند، ولی هیچ وقت به او نمی گویند: «بیا کلاس زیست شرکت نکنیم! بیا تو کلاس شیمی شرکت نکنیم! بیا تو کلاس کار و فناوری شرکت نکنیم! ... ما که به این دانش ها عمل نمی کنیم!»
شرکت می کنند و واقعا هم بسیاری افراد هیچ استفاده ای از بخش زیادی از مطالب نمی کنند! اصلا خیلی از اطلاعاتی که معمول افراد دنبالش هستند، اطلاعات بیهوده و بی ثمر است. گاهی یک نوجوان در آن کلاس کار و فناوری که با بی رغبتی شرکت می کند مطالبی می آموزد که در زمان هایی نه چندان دور به کارش خواهد آمد ولی اینکه فلان بازیگر با فلان بازیگر دیگر ازدواج کرد یا از او جدا شد واقعا هیچ سودی برای او ندارد! ولی برای این آن دانستن ارزشی قائل نمی شود و برای این دانستن انرژی می گذارد! ... البته که حرف های اینگونه و به اصطللاح «اطلاعات زرد» در جمع غافلان خریدارانی دارد!
غافلان از معنا و هدف زندگی، اطلاعات زرد را پیگیری می کنند و در کانال ها و شبکه های مختلف اصیل ترین نقل هایش را می جویند و برای دیگران هم ارسال می کنند اما به تأمل و دقت در مفاهیم بلند و مؤثر در حیات ابدی که می رسند با کم حیایی خود را مستغنی از دانستن باید و نباید ها و عمل به آن ها معرفی می کنند و دختران نوجوان را هم به گرداب پر آسیبب جهل می کشانند!
قرآن کریمف یکی از دو ثقل و گوهر عظیم خلقت می فرماید: «هَلْ یسْتَوی الذینَ یعْلَمُونَ والذینَ لَا یعْلَمُونَ (زمر،9) آیا کسانی که می دانند و کسانی که نمی دانند، مساوی هستند؟ یعنی قرآن کریم صرف دانستن دانش های نیک و مفید را ارزش می داند و عمل به آن را ارزشی مضاعف؛ اما عده ای به دختران و پسران جوان یا نوجوان القا می کنند که «دانستن ارزش نیست! عمل کردن ارزش است و به همین وسیله او را از این فرصت استثنائی دانستن که مقدمه عمل کردن است باز می دارند و بر سر او کلاه می گذارند!
به قلم: #سیدمحمد_خردمند
با سپاس از همکاری خانم سارا توکلیان
https://t.me/S_M_Kheradmand
https://eitaa.com/s_m_kheradmand
#با_هم_بشنویم (8) - در پیام رسان ایتا
#اعتقادی_و_اخلاقی
عنوان بحث: #توحید_امامیه
تلاشی در بررسی دیدگاه مشاهیر شیعه، در تبیین بحث معرفت خدای متعال
ارائه دهنده: #سیدمحمد_خردمند
جلسه ی سی و یکم، بخش اول تا بخش دوم جلسه ی سی و پنجم
(پنج جلسه ی هفتم این مجموعه)
حتما شنیدن فایل های صوتی به صورت کامل، سخت تر از شنیدن یا دیدن کلیپ های کوتاه است. اما ان شاء الله مطالب بیشتری را برای شنونده ی صبور آن به یادگار می گذارد؛ به لطف امام عصر علیه السلام.
سپاسدار خواهم بود در صورت مفید دانستن این فایل های صوتی، آن را برای اقوام و دوستانتان ارسال فرمائید. 👇🏻👇🏻👇🏻
https://eitaa.com/s_m_kheradmand