8.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌴﷽🌴
علمی که در بزرگسالی به کار بیاد!
چالش غافلگیرکننده با بچه درسخونا!
چی میشه آخرش؟😄
تعمیر لامپ، دوختن یه دکمه ساده، درست کردن املت
واکنشهاشون وقتی میفهمن چالشها چیه دیدنیه! 😁
خنده تلخ من از گریه غم انگیزتر است...
چقدر شایع شده بین ما و فرزندانمون و خانواده ها تقریبا همه درگیریم، آقایونی که بعد از ازدواج حتی توانایی تعویض لامپ خونه رو ندارن ! یا خانمهایی که با سربلندی اعلام میکنند هیچ غذایی بلد نیستن درست کنن و فقط درس خوندن!علم آموزی یعنی این؟!؟! و این خروجی مشکل دار این سبک آموزش و پرورشه
#تمدناسلامی
#مهارت
#علم_نافع
#مکتباسلامی
#تزکیهوتعلیم
🔰@sabilolhoda
🌴﷽🌴
چرا در زمینه تحول آموزش و پرورش سخن گفتیم؟؟
اصلاً دلیل این تحول چیست؟ اخر، بیخودی و بیدلیل که انسان یک چیزی را متحول نمیکند. چرا میخواهیم تحول ایجاد کنیم؟ دلیل سادهاش این است که نظام کنونی آموزش و پرورش ما توانائی لازم را برای تربیت نسلهای گوناگون ما نشان نداده است. علت هم در درجهی اول این است که این نظام و این تشکیلات، وارداتی است؛ برخاستهی از نیازهای درونی ما نیست. این، یکی از مشکلات بزرگ ماست.
نظام آموزش و پرورش ما یک نظام تقلیدی و کهنهاست؛ دو تا خصوصیت بد دارد : اولاً، از روز اولی که نظام آموزش و پرورش را در دوران سیاه پهلوی و اندکی پیش از آن بر کشور حاکم کردند، نیازها و سنتهای کشور را در نظر نگرفتند.
دوم اینکه کهنه و فرسوده است... یک وقت تجربههای یک ملت، گذران تاریخیِ زندگی یک ملت، او را به این نتیجه میرساند که باید این مدل تعلیم دهد، و تربیت کند؛ این خوب است. انسان باید همیشه از تجارب دیگران هم استفاده کند. ما بدمان نمیآید که از دیگران یاد بگیریم. آنچه که بد است، این است که ما بیائیم الگوهای ملتهای دیگر و فرهنگهای دیگر را به طور دربست در بین ملت و کشور خودمان پیاده کنیم و اقتضائات و شرائط و زمینهها را اصلاً در نظر نگیریم. از صد سال پیش، این در کشور ما اتفاق افتاده است. آن کسانی که نیت خوب داشتند و میخواستند کشور را پیش ببرند، اما نفهمیدند چه طور میشود این کشور را پیش برد - (حالا آنهائی که مزدور سرویسهای جاسوسی و دولتهای بیگانه بودند، به کنار) - فکر کردند باید بروند سر تا پا بشوند به شکل آن بیگانگان، گفتند ما از سر تا قدم باید فرنگی شویم؛ هم گفتند، هم در نوشتههاشان هست؛ آنها این خطای بزرگ را کردند؛ از جمله آموزش و پرورش ما. خیلی چیزهای دیگر ما هم متأسفانه همین طور... اقتصاد ما، معماری ما، زندگی عرفی و فرهنگی ما و خیلی چیزهای دیگر ما به خاطر خیانت یا بدفهمی نخبگان سیاسی دورانهای طاغوت، به این بلا مبتلا شد. الحمدللَّه انقلاب اسلامی آمد مسیر را عوض کرد. ما آمدیم به سمت خودجوشی، خوددانی و خودفهمی؛ لیکن هنوز بسیاری از بنیانها به همان حال سابق موجود است؛ از جمله همین مسئلهی آموزش و پرورش. ما باید از تجربههای دنیا - چه دنیای غرب، چه دنیای شرق؛ ملتهای گوناگون - حتماً استفاده کنیم برای کیفیت بخشیدن به الگوی خودمان. نیاز ما به تحول، از اینجاست...
❓خیلی متن تندی بود...؟! قبل از اینکه نگارنده مورد عنایت قرار گیرد، کمی تامل بفرمایید..این ادبیات، آشنا نیست؟؟
#تمدن_اسلامی
#مهارت
#علم_نافع
#مکتب_اسلامی
#تزکیه_و_تعلیم
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
🔰@sabilolhoda
🌴﷽🌴
💢دامداری،از جمله مشاغل ِمبارک (برتر) در اسلامِ عزیز
امروز خواستیم از تره بار گوشت بخریم! گفتن ارزونتره، هفته پیش قصابی ها ۵۸۰ هزارتومان!! بود.
جناب متصدی غرفه گفتن اینها گوشتهای تنظیم بازاره با قیمت حدود ۳۲۰، که در سطح کشور با قیمت های متفاوت به فروش میرسه و وارداتیه!! منِ بچه مسلمان شیعه ی ایرانی محتاج گوشت گوسفند خارجی!( تازه بر فرض اینکه وسعمون برسه به خریدش!)
‼️وقتی مشاغل برتر و شغل انبیا و اهلبیت از جمله کشاورزی و دامداری🐑🐐🐄، و روستانشینی تحقیر شد و همه رفتیم دنبال دکتر مهندس شدن و سبک زندگی بر اساس مدرنیته ، بایدم بابت تامین نیازهای اولیه مثل گوشت و گندم، محتاج اجنبی باشیم.گندم و گوشت و مایحتاج اولیه مون رو نمیتونیم تولید کنیم و وارد میکنیم، عوضش کلی دکتر و مهندس بیکار و کم سواد داریم!!
❌ طیب بودن و سایر مسائل هم بماند..!(بحث کَره های پاستوریزه هم خودتون زحمت بکشید تحقیق بفرمایید!)
البته که منکر عدم حمایتهای دولتی از کشاورزان و دامداران (بخصوص به شکل سنتی و اصیل) و سختی ِ این مشاغل مبارک نیستم.
❇️وَلَن يَجْعَلَ اللَّهُ لِلْكَافِرِينَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ سَبِيلًا !
❗️اگر بچه ای تو انشا بنویسه میخواد در آینده چوپان یا دامدار بشه، عکس العمل والدین و معلم ها و اطرافیان چیه؟؟ اصلا بچه جرات داره همچین حرفی بزنه؟ ⁉️
♨️گاهی سبک زندگی مدرنیته و تقبیح سبک زندگی اسلامی رو با عملمون و گفتارمون از کوکی در ذهن کودک تلقین میکنیم و مانع رشدش میشیم.
کشاورزی با کلاس تر است یا مهندسی؟!
تاثیرات معنوی و نقش این مشاغل در رشد و تزکیه افراد بماند برای بعد انشالله.
⚡️پی نوشت:چند سال پیش بود شنیدم در چند کشور اروپایی مدارس حرفه ای برای آموزش چوپانی تاسیس شده! و فرزندان ما هنوز اندر خم مباحث لاینفع هستن...
✍اول رجب ۱۴۴۵
#تمدن_اسلامی
#نفی_سبیل
#مشاغل_برتر
#دامداری
#کشاورزی
#علم_نافع
#تحول_آموزش_و_پرورش
🔰@sabilolhoda
🌴﷽🌴
💢《مدرک》ملاک برتری افراد نیست!
فرهیخته، حکیم، بامعرفت، باسواد،عالِم و کلمات مشابه یعنی چی؟ملاک فرهیختگی چیه؟ چرا به هرکی مدرک داشت میگیم فرهیخته؟ و هرکی نداشت محکوم به فناست!چرا هرچی مدرک بالاتر، تو چشم ما عزیزتر و محترم تر؟ معرفت و حکمت! گوهرهایی هستن که عموما (مگر در موارد استثنا)در هیچ دانشگاه و حوزه ای(باساختار نوین امروزی منهای تمرکز روی فهم قرآن و پر از حفظیات غیرضروری !) کسب نمیشه!
⚡️چرا اگر شخصی دانشگاه نرفته باشه(مدرک نداشته باشه) ولو علم و تخصص و مهارت داشته باشه، شأن اجتماعی و ازدواج و خلاصه همه زندگیش تحت الشعاع قرار میگیره؟؟
❇️مگه نه اینکه اسلام اومد گفت ملاک برتری شما تقواست!! نه مدرک! نه پول! نه شغل!
حالا باز یه عده مون یه جوری به مدرک مدرسه و دانشگاه و حوزه ارادت داریم و مدرک گرفتن رو وحی منزل میدونیم، به بچه ها سفارش میکنیم اگر میخوای کسی بشی! و به جایی برسی! باید مدراج عالیه رو کسب کنی و تا جون در بدن داری بخونی و حفظ کنی و کلاس بری(محضر چه استادی و چه کلاسی هم خیلی مهم نیست)!!(تفکر هم به دردت نمیخوره چون نمیشه باهاش مدرک گرفت! هرچی گفتن، بخون و حفظ کن و همونو تو امتحان بنویس!) ...
⚡️چقدر گاهی در رفتار و گفتار و کردار ریاکاریم!
⚡️جایگاه علم رو چقدرررر تنزل دادیم و محدود کردیم به علوم لاینفع ! و علوم اصیل و اصلی و بزرگترین دانشگاه و دانشمندان عالم رو کنار گذاشتیم و مهجور نگه داشتیم...
⚡️یه عده از روی جهالت و تحجر با سازوکارهای آموزشی مخالفند هرچند که قابل احترامه. اما سخن حقیر از باب دشمن شناسی و قیامه ! از این قیامهای مردمی به جاهای خوبی رسیدیم در راستای تحول ! کلید واژه تحول رو در بیانات امسال حضرت ره بر جستجو بفرمایید! جالبه!
‼️واقعا شما انسان بی مدرک اما با سواد و با معرفت و با قلب سلیم ندیدین؟ و برعکس با مدرک هایی که الفبای ادب و انسانیت و دین داری نمیدونن؟!
❗️درضمن بنده پدرکشتگی با حوزه و دانشگاه ندارم و گاهی با شرایطی برای عده ای حضور و کسب مدرک رو در نظام فعلی و برای تقویت نظام مقدس جمهوری اسلامی، البته قربة الی الله واجب میدونم. مثه خیلیا بیشتر عمرم رو در طلب شبه علم گذروندم و البته محصول و مرتبط با دانشگاه و حوزه هستم!
👆صرفا جهت پیشگیری از برچسبهای احتمالی.
✅ای کاش در نظام آموزشی ما، قبل از ورود به عرصه تعلیم، تزکیه میشدیم ، تا علم حجاب نشه.. تا صدها فخری زاده و طهرانی مقدم تربیت میشد...
‼️ شقشقه ای بود که روزانه مصادیقش رو میبینیم...
#تحول
#قیام
#نظام_آموزشی_توحیدی
#مدرک
#علم_نافع
🔰@sabilolhoda
🌴﷽🌴
❇️موکب علمی امام صادق علیه السلام، خدمتی در راستای گام سوم رشد
🔸 به استناد روایات، هفت سال سوم زمان مناسب علم آموزی تخصصی و سپردن فرزند به استاد مورد تایید والدین است. مکتب اسلامی درصدد تربیت افرادی ذوالفنون با محوریت علوم نافع، جهت تولید علم برای آینده نظام اسلامی و تمدن سازی است!
🔰پسرانی(رزمندگانی) که علوم دینی میخوانند، نجوم اسلامی و قبله یابی میآموزند، طب اسلامی را در زندگی محقق نموده اند، به فکر معماری اسلامی هستند، کشاورزی میکندد ، تیراندازی و شنا تفریح اصلی آنهاست ، تاریخ اسلام و سرگذشت استعمار برایشان از نان شب واجبتر است،حال آنکه کفر به طاغوت در وجودشان ریشه دوانیده است.. تجارت میکنند و اصول اولیه تجارت و اقتصاداسلامی را میآموزند!
🔰و دخترانی(رزمنده پرورانی) که فقه میخوانند، با قرآن مأنوسند، زبان عربی میآموزند، آشپزی میکنند، قلم میزنند و برای نویسندگی و تألیف آماده میشوند، طب میدانند و طبابت میکنند، نان میپزند و آموخته های علوم عقلی را در ازدواج و فرزندآوری با عشق هجی میکنند، و محیطی مجاهدانه را توام با نشاط در کنار مادران و همسران مقاوم شهدای جبهه مقاومت تجربه میکنند...
📍بله #مکتب_اسلامی نه تنها اهدافش در تضاد با حاکمیت جمهوری اسلامی نیست، بلکه در جهت بالندگی این نظام مقدس علَم بر زمین مانده ای را بر دوش کشیده و رسالت اصلی خود را پرورش جوانانی مومن و متعهد میداند و برای رسیدن به تمدن اسلامی به فرمان ولی لبیک گفته است تا ایران عزیز را الگوی کامل نظام پیشرفتهی اسلامی بسازند.
#مکتب_اسلامی
#علم_نافع
#موکب_علمی_امام_صادق
🔰@sabilolhoda
🌴﷽🌴
💢شاگرد اولی یا غرق در دریای ظلمت و ضلالت اشکار؟!
💭یادم میاد از دوران بچگی ، والده مکرمه ما، به ما یاد داده بودن که قبل از مطالعه و علم آموزی دعای مطالعه بخونیم.حفظ دعا رو از بچگی یادگار دارم..یادش بخیر چقدر برای شروع زمین شناسی و مطالعه زیست شناسی و فرضیات بی سر و تهی که یه مشت ملحد بلغور میکردن،با وضو و ذکر وارد میشدم. اَللّهُم أخرِجني مِن ظُلُماتِ الوَهم و أكرمني بِنورِالفَهم میگفتم و از #علم_لاینفع به خدا پناه میبردم و بسم اللهی و قرآنی و شروع به درس خوندن میکردم...همیشه هم شاگرد اول بودم، غافل از اینکه... .(ای کاش حداقل کسی موقع توجه به لایه های زمین و سنگ شناسی و جانورشناسی و مطالعه آناتومی حرفی از خالق میزد یا ما رو متوجه توحید میکرد! و ظلمات وهم کمتر، یا حتی تبدیل به نور میشد، ای کاش از #توحید_مفضل میگفتن...)
مدیون خانواده ای هستم که به مدد این اذکار باعث شدن یه روزی ولو دیر بفهمم فرای زمین شناسی و زیست شناسی و فیزیک و شیمی غیرتوحیدی! و حتی علوم حوزوی مرسوم، خبرهایی هست ، بفهمم که همه علم یعنی #قرآن ،شهرعلم یعنی #رسولالله و تنها درِ ورودی این شهر #امیرالمؤمنینِ..بفهمم در همه مشاهداتم و وقایع باید خدا رو ببینم... هرچند هنوز نمیفهمم!!! هرچند منِ بی ظرفیتِ جاهل، هنوز اندر خم یک کوچه م...باز الحمدلله🤲
و این متنی که قبلتر نوشته بودم رو ضمینه یادداشت میکنم:
🔰بشری که دور از تعالیم انبیا و اهلبیت صلوات الله علیهم سیر میکند، کور و کری بیش نیست و در #ضلالت_آشکار به سر میبرد(۲سورهجمعه) و به قول سعدی #چارپایی_بر_او_کتابی_چند!(۵سوره جمعه)..
چقدر مایه ی تاسف است که به #نمی_از_دریای_علوم_انبیا اکتفا کرده ایم:
💎قَالَ أَبُو جَعْفَرٍ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ : يَمُصُّونَ اَلثِّمَادَ وَ يَدَعُونَ اَلنَّهَرَ اَلْعَظِيمَ ....
《امام باقر عليه السلام فرمودند: مردم رطوبت را ميمكند و نهر بزرگ را رها ميكنند، عرض شد: نهر بزرگ چيست؟ فرمودند: رسول خداست و علمى كه خدا به او عطا فرموده است. همانا خداى عزوجل سنتهاى تمام پيغمبران را از آدم تا برسد به خود محمد صلّى اللّٰه عليه و آله براى او گرد آورد، عرض شد آن سنتها چه بود؟ فرمود: همه علم پيغمبران، و رسول خدا صلّى اللّٰه عليه و آله تمام آن را به اميرالمؤمنين عليه السلام تحويل داد..
📚کافي شریف، ج ۱، ص ۲۲۲
#علم_نافع
#معادن_علم
#ضلال_مبین
#مکتب_اسلامی
🔰@sabilolhoda