#حدیث_روز 🟩 *«ارزش‌ها در سخنان حضرت زهرا علیهاالسلام»* ۳ 🌀 انسان دارای ظاهر و باطنی است. ظاهر آدمی، همان بدن و باطنش، روح و روان اوست. همان گونه که بدن دارای احکامی مانند طهارت و نجاست است و در صورت نجاست، با آب پاک می‌شود، روح و روان نیز، نجاست و طهارت دارد. 💢 نجاست روح، شرک به خداوند است که جز با ایمان پاک نمی‌شود. شرک از گناهان آمرزش‌ناپذیر است و براساس کلام نورانی امیرمؤمنان، شرک گناهی است که همۀ اعمال انسان را باطل می‌کند. ⬅️ *تنها چیزی که می‌تواند این نجاست و پلیدی روح را از بین ببرد و صفا و جلوۀ دوباره‌ای به قلب و روح آدمی دهد، ایمان به خداست.* 🍃 حضرت زهرا علیهاالسلام در این باره می‌فرماید: *«خداوند ایمان را وسیلۀ پاک کردن نجاست شرک، از روح شما قرار داد.»* تا در سایۀ آن همۀ مظاهر شرک از بین برود و قلب که حرم الهی است جایگاه صاحب‌خانه شود. 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 🔲 *«وفات حضرت ام‌البنین سلام‌الله‌علیها»* 🍃 *بیابان‌نشین بود؛ اما شهرۀ عرب.* نه‌تنها در زیبایی و حجاب و نجابت که در دانش و ادب و اخلاق. اصالت و شرافت خاندانش هم، نقل زبان همه. کم‌تر کسی بود یا شاید هم هیچ کسی نبود که قهرمانی، دلیری، پیشگامی، جنگاوری، مهربانی، کرم و سخاوت خاندانش را ندیده یا نشنیده باشد. ⬜️ این همه شرافت و این همه بزرگی را تعجبی نیست که خاندانش در ریشۀ طیبه با رسول جان‌ها، محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله و امیر دل‌ها، علی علیه‌السلام تلاقی کرده است؛ فاطمه دختر حزام‌بن‌خالد. 🔲 فاطمه می‌دانست که اگر چه برای کنیزی به خانۀ مولایش آمده است؛ اما رسالتی سنگین بر دوش دارد. باید ایستادن فاطمه سلام‌الله‌علیها را بیاموزد تا شاهد تنهایی‌های شویش باشد... 🍃 باید نگاه و مهر فاطمه سلام‌الله‌علیها را بیاموزد تا سایۀ مادر باشد برای حسن، حسین، زینب و ام‌کلثوم. ⬜️ باید صبرفاطمه سلام‌الله‌علیها را بیاموزد تا سیه‌پوش شهادت مولایش علی و حسن علیهما‌السلام باشد... باید ولایت‌مداری فاطمه سلام‌الله‌علیها را بیاموزد تا عباس و عثمان و جعفر و عبدالله‌اش، جان‌فدای مولای‌شان، حسین علیه‌السلام باشند... 🍃 باید خوب کنیزی کردن در خانۀ فاطمه سلام‌الله‌علیها را بیاموزد تا «ام البنین» باشد... 🔲 حماسه آفرینی، ادب، شجاعت، وفاداری و ایمان عباس(ع)، علمدار کربلا، از افق نگاه این مادر، تلألؤ گرفته است. 📚 «حوزه.نت» 🏴🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«مادر معمار تربیت»* ۲ 🔸 *الف) تربیت جسمانی:* وجود فرزند در روایات به «گل» تشبیه شده است. پیامبر اکرم فرمود: 🔆 «الولد الصالح ریحانة من ریاحین الجنّة» 🔆 «فرزند صالح گلی است از گل‌های بهشت.» 📙الكافى، ج ۶، ص ۳ 🔰 وجه تشبیه فرزند به گل این است که فرزند در سال‌های نخست زندگی، مخصوصا نوزادی از نظر ظاهری و جسمانی همانند گلِ بهاری، جسمی دارد بس لطیف و نازک و روحی دارد با عاطفه و طراوت که نیاز شدیدی به حفظ و نگه‌داری دارد و اگر از او مواظبت نشود هر لحظه ممکن است لطافت و جذابیت خود را از دست بدهد و به پژمردگی و زردی بگراید. 🍃همان‌گونه که در جهان متمدن امروز شاهد از بین رفتن بسیاری از کودکانی هستیم که بر اثر بی‌توجهی والدین و نرسیدن به آن‌ها، رشد کمّی و کیفی خود را از دست داده، دچار نارسایی جسمی و روانی می‌شوند. از این رو، هم از نظر وجدان و شرع و هم بر اساس عرف مردم، توجه جدی به تربیت فرزند و تأمین نیازهای او در این شرایط حساس ضروری می‌نماید. 🔶🔸تنها کسی که در دورۀ کودکی می‌تواند به نیازهای جسمی و روحی کودک به صورت مناسب پاسخ دهد، مادر است؛ چرا که مادر از هر کس دیگری آشناتر به شرائط زیستی و روانی کودک است و اوست که با مهر و رأفت و محبت می‌تواند از او حفاظت کند و از آلودگی‌ها و ناپاکی‌ها شست‌وشو دهد و به رفع احتیاجاتش بپردازد. ✳️ مادر با دست خود کودک را نوازش می‌دهد و با یک زمزمه و لالایی خواندن طفل را به خواب می‌برد. ◀️ تروخشک کردن بچه در سال‌های اول زندگی کاری است بس مشکل و طاقت‌فرسا که تنها با مهر مادری امکان‌پذیر خواهد بود. 🍃 تربیت جسمانی کودک از دیگر ابعاد تربیت اهمیت کمتری ندارد، و به همین دلیل گفته شده عقل سالم در بدن سالم است. اگر بدن انسان سلامت نداشته باشد و جسم رشد کافی نکند، فرد به لحاظ روحی و روانی، آدم سالم و نرمالی نخواهد بود. 📚 حوزه.نت 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«مادر معمار تربیت»* ۲ 🔸 *الف) تربیت جسمانی:* وجود فرزند در روایات به «گل» تشبیه شده است. پیامبر اکرم فرمود: 🔆 «الولد الصالح ریحانة من ریاحین الجنّة» 🔆 «فرزند صالح گلی است از گل‌های بهشت.» 📙الكافى، ج ۶، ص ۳ 🔰 وجه تشبیه فرزند به گل این است که فرزند در سال‌های نخست زندگی، مخصوصا نوزادی از نظر ظاهری و جسمانی همانند گلِ بهاری، جسمی دارد بس لطیف و نازک و روحی دارد با عاطفه و طراوت که نیاز شدیدی به حفظ و نگه‌داری دارد و اگر از او مواظبت نشود هر لحظه ممکن است لطافت و جذابیت خود را از دست بدهد و به پژمردگی و زردی بگراید. 🍃همان‌گونه که در جهان متمدن امروز شاهد از بین رفتن بسیاری از کودکانی هستیم که بر اثر بی‌توجهی والدین و نرسیدن به آن‌ها، رشد کمّی و کیفی خود را از دست داده، دچار نارسایی جسمی و روانی می‌شوند. از این رو، هم از نظر وجدان و شرع و هم بر اساس عرف مردم، توجه جدی به تربیت فرزند و تأمین نیازهای او در این شرایط حساس ضروری می‌نماید. 🔶🔸تنها کسی که در دورۀ کودکی می‌تواند به نیازهای جسمی و روحی کودک به صورت مناسب پاسخ دهد، مادر است؛ چرا که مادر از هر کس دیگری آشناتر به شرائط زیستی و روانی کودک است و اوست که با مهر و رأفت و محبت می‌تواند از او حفاظت کند و از آلودگی‌ها و ناپاکی‌ها شست‌وشو دهد و به رفع احتیاجاتش بپردازد. ✳️ مادر با دست خود کودک را نوازش می‌دهد و با یک زمزمه و لالایی خواندن طفل را به خواب می‌برد. ◀️ تروخشک کردن بچه در سال‌های اول زندگی کاری است بس مشکل و طاقت‌فرسا که تنها با مهر مادری امکان‌پذیر خواهد بود. 🍃 تربیت جسمانی کودک از دیگر ابعاد تربیت اهمیت کمتری ندارد، و به همین دلیل گفته شده عقل سالم در بدن سالم است. اگر بدن انسان سلامت نداشته باشد و جسم رشد کافی نکند، فرد به لحاظ روحی و روانی، آدم سالم و نرمالی نخواهد بود. 📚 حوزه.نت 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💐 *«مادر معمار تربیت» ۳* 🔶 *ب) تربیت دینی:* 🍃 تربیت دینی از نظر اسلام و قرآن از اهمیت فوق‌العاده‌ای برخوردار است و از آغاز زندگی فرزند باید بدان توجه کرد. نقش مادر در پرورش دینی و مذهبی فرزند روشن است. مادر هم پیش از تولد می‌تواند ایفای نقش کند و هم پس از آن در دوره‌های کودکی، نوجوانی و جوانی. 🔶 *ج) تربیت عاطفی:* 🍃 *مادر به لحاظ روانی - عاطفی سرشار از مهر و محبت و صفا و صمیمیت است.* چون ساختار وجودی مادر به گونه‌ای آفریده شده که قدرت جذب و انجذاب فوق‌العاده‌ای دارد و در ابراز احساسات و عواطف از توان بالایی برخوردار است. ❇️ قدرت گیرایی مادران در سطح بسیار عالی قرار دارد که اگر درست استفاده شود در ایجاد پیوند خانوادگی و چگونگی شکل‌گیری روابط اجتماعی و تربیت اولاد نقش سازنده‌ای خواهند داشت. ✳️ مادر می‌تواند با رعایت اصول و قوانین اسلامی در سامان‌دهی امور خانواده و پرورش فرزند نقش مهمی ایفا کند؛ چرا که ویژگی عاطفی زنان بستر مناسبی است برای ایفای نقش مادری و تربیت اولاد و مهم‌ترین نقشی که از یک مادر انتظار می‌رود چیزی جز نقش تربیتی او نمی‌تواند باشد. ❇️ *یکی از جنبه‌های مهم نقش تربیتی مادر، نقش وی در پرورش عواطف فرزند است که آثار آن در اعمال و رفتار وی به زودی نمایان می‌شود.* ✳️ اسلام، ویژگی عاطفی - روانی مادران را مورد توجه خاص قرار داده و برای این جنبه از ابعاد وجودی آنان اهمیت فراوان قائل شده است. رسول خدا فرمود: «خداوند به زنان و مادران مهربان‌تر از مردان است.» ◀️ *این توجه ویژۀ خداوند به عواطف مادران، مسئولیت آنان را در برابر فرزندان‌شان نیز زیادتر می‌کند؛ * چه این که ایشان باید فرزند را با تعادل عاطفی پرورش دهند و این حالت را در آن‌ها تثبیت و حفظ کنند. بی‌مهری مادر مهم‌ترین عامل از بین بردن تعادل عاطفی فرزند است و چه بسا موجب افسردگی و پریشانی وی می‌شود. 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💐 *«مادر معمار تربیت» ۵* 🔶 *٥) تربیت عقلانی:* 🔸 *عقل از ابعاد مهم وجود انسان است که اگر شکوفا شود، توان آن را دارد که خوب را از بد و خیر را از شر تشخیص دهد و صاحبش را به سعادت و خوش‌بختی برساند.* 🔸 *تربیت این بخش از نیروی درونی انسان، وظیفۀ اولیا و مربیان است* که باید بدان توجه کنند و در درجۀ اول اهمیت قرار دهند. 🔸 انبیای الهی همه برای تربیت عقلانی آمدند و در این مسیر حرکت کردند و تا آن جا که توانستند به وظیفه‌شان عمل نمودند. 🍃 امیرالمؤمنین در خطبۀ اول نهج‌البلاغه می‌فرماید: 🔆 *«وَ يُثِيرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُولِ»* 🔆 «و خداوند پیامبران خود را پی در پی اعزام کرد تا توانمندی‌های پنهان عقل‌ها را آشکار سازند.» ⬅️ از کلام حضرت چنین بر می‌آید که عمده هدف انبیاء، تربیت عقلانی بشر بوده است. همان گونه که خداوند در قرآن کریم مکرر به این مسئله اشاره فرموده و *تربیت عقلانی* را در آیات متعدد مورد تأکید قرار داده است. 🔆 «كَذلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمْ آياتِهِ *لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ* »‌ 🔆 «اين چنين خداوند آيات خود را براى شما تبيين مى‌كند، *شايد كه انديشه كنيد.* » 📗 سوره بقره، آیه ۲۴۲ ✅ *مادران، در تربیت عقلانی فرزندان‌شان نقشی بسزا دارند.* آن چه مهم است، *شیوۀ اجرای فرآیند تربیت عقلانی* است که باید مورد توجه مادران قرار گیرد. اتخاذ روش مناسب در شکوفاسازی نیروی اندیشه و تعقل فرزندان بسیار اثر‌گذار است. 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حديث_روز 💐 *«مادر معمار تربیت» ۶* 🔶 *و) تربیت جنسی:* ✍🏼 تربیت جنسی عبارت است از فراهم آوردن زمینه رشد متناسب غریزۀ جنسی همراه با رشد دیگر جنبه‌های جسمی و معنوی انسان و نیز پیشگیری از انحرافات و لغزش‌های مربوط به آن. ⬅️ طبیعی است که *پرورش درست فرد در حیطۀ گرایش‌های جنسی، مستلزم آموزش و ارائۀ اطلاعات کافی در این زمینه است؛ * چون رفتار جنسی انسان مبتنی بر آگاهی‌ها و نگرش‌هایی است که وی در حوزۀ رفتاری مربوطه دارد، بر این اساس مربیان باید شرایط فردی و اجتماعی را به گونه‌ای فراهم آورند که ضمن رشدونمو متعادل و طبیعی امیال جنسی بر معلومات متربی در این مورد افزوده شود و او به انتخاب خود از خطاهای جنسی اجتناب کند. ⬅️ از آن جا که *حیات جنسی انسان از بدو تولد شروع می‌شود* و به‌تدریج رشد و نمو پیدا می‌کند و کم‌کم خود را نشان می‌دهد، مادر می‌تواند نقش مؤثری در این زمینه ایفا کند و روش‌هایی را در تربیت فرزند به کار گیرد که *رشد جنسی وی به صورت طبیعی و توأم با افزایش شناخت دینی و اخلاقی باشد.* 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز ✍امام کاظم علیه‌السلام: در مدارا، فزونى و بركت است، و هر كه از مدارا محروم باشد، از خير، محروم گشته است. 📚 مشکاةالانوار، ۶۳ 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💐 *«جایگاه مادر در اندیشه دینی» 1* 🔶 شکی نیست که مادر از هر جهت مقام ارجمند و والایی در همه ادیان داشته و دارد و همگان با دید احترام به او می‌نگرند و به عظمت و بزرگی از وی یاد می‌کنند. ✅ *هر دین و آیینی که در طول تاریخ آمده به این مسئله توجه کرده و مردم را به خدمت به مادر فراخوانده است.* 🔸 همان گونه که دین نسبت به سایر پدیده های عالم اظهار نظر می‌کند، جهان را آن گونه که هست به ما می‌نمایاند و در امور ارزشی ارزش‌ها را معرفی و در مورد آن‌ها ارزش‌گذاری و داوری می‌کند؛ دربارۀ مادر ومقام و جایگاه او نیز ساکت نبوده، بلکه عنوان مادری را جایگاه بس والا و ارزشمند دانسته است و مقام وی را گرامی می دارد. 🔸 *ادیان مختلف با همه اختلافاتی که دارند در این زمینه اتفاق نظر دارند و همه با دید احترام به مادر می‌نگرند و مقام مادر را از مقام هر کس دیگر برتر و بالاتر می‌دانند.* ✍🏼 در این جا ابتدا مقام مادر را در ادیان گذشته بررسی می‌کنیم، سپس به جایگاه او در دین اسلام اشاره خواهیم کرد. 🏴🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«شب لیلة‌الرغائب»* ✍🏼 واژه «رغائب» جمع «رغیبه» و به‌معنای چیزی است که *مورد رغبت و میل* باشد و نیز به معنای عطا و بخشش فراوان است. 🔷🔹 *«وجه نامگذاری لیلةالرغائب»* 🔹 «لیلۀ الرغائب» به این دلیل بدین نام موصوف شده که آن شبی است که *میل، خواسته و رازونیاز با عبادت و بندگی خدای متعال عجین شده* و در این وقت عزیز، بندگان حق تعالی، گرد شمع وجود او در محفل دلشان گرد می‌آیند و به مناسکی معنوی و اعمالی ربانی دست می‌یازند تا عروج گیرند و به آسمان بپیوندند. ✍🏼 اما معنای دوم «لیلة‌الرغائب» همان شبی است که *بخشش خدا در آن موعود، باریدن می‌گیرد* و بر بسیاری از بندگان نازل می‌شود. 🔹 و این همه، نشانه و چراغی است برای رهایی از بند تن و آویختن به حبل‌المتین عشق الهی که در اعمال به ظهور و بروز می‌‌رسد. 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

🌸 #حدیث_روز حضرت امام صادق عليه السلام: إيّاكَ وَالكَسَلَ وَالضَّجَرَ؛ فَإِنَّهُما مِفتاحُ كُلِّ سوءٍ از تنبلى و بى حوصلگى بپرهيز؛ كه آن دو كليد هر زشتى اند 📚تحف العقول صفحه295 #امام_زمان 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

🌸 #حدیث_روز حضرت امام صادق عليه السلام: إيّاكَ وَالكَسَلَ وَالضَّجَرَ؛ فَإِنَّهُما مِفتاحُ كُلِّ سوءٍ از تنبلى و بى حوصلگى بپرهيز؛ كه آن دو كليد هر زشتى اند 📚تحف العقول صفحه295 #امام_زمان 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

💐🍀💐🍀💐 🍀 💐 #حدیث_روز 💠 *«ولادت منجی بشریت»* 🍃🍀 در روزگار قحطی محبّت و خشک‌سالی مهر و صمیمیّت در آن فضای تاریک و در اوج حاکمیّت قدرت‌پرستانِ حقیقت‌ستیز، الطاف زلال رحمان و رحیم از کوثر ولایت جاری و بار دیگر حکایت پرشور فرعون و موسای کلیم تکرار شد. 🍃💐 در مقابل دیدگان خستۀ تاریخ و پیش چشم دژخیمانِ تا دندان مسلح خلیفۀ عباسی، چهاردهمین ماه درخشان عصمت و پاکی طلوع کرد و نور امید را در دل‌های غمگین و تشنۀ محبت روشن ساخت و جان عاشقان زیبایی را به زمزمه و غزل‌سرایی و شادی و پایکوبی فرا خواند. 🍃🍀 آری آن شب آسمانِ سامرّا از ظهور معجزۀ دیگر خدا به خود می‌بالید و آخرین غنچۀ زیبای بوستان فاطمی در دامن نرگس شکوفا شد و امید به برپایی عدل در جان شیفتگان عدالت، حیاتِ دوباره یافت. 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز #ماه_رمضان 🔻امام صادق (ع): 🔸 سرنوشت( مقدر شدن) در شب نوزدهم است و محکم ساختن، در شب بیست و یکم و امضا( حتمی‌سازی) در شب بیست و سوم. 📚 الکافی جلد ۴ صفحه ۱۵۹ 🏴الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج اللهم العن قتله اميرالمؤمنين علی علیه‌السلام 🤲 🏴🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«حق الناس»* ۲ 🟩 حضرت امیر علیه‌السلام در روایت ذیل تقسیم دیگری برای گناهان بیان فرموده و گناه را به سه قسم حقّ اللَّه، حقّ نفس و حقّ غیر (الناس) تفسیر کرده است. 🔆 «فَمَنِ اسْتَطاعَ مِنْکمْ انْ یلْقَی اللَّهَ وَهُوَ نَقِی الرَّاحَةِ مَنْ دِماءِ الْمُسْلِمینَ وَامْوالِهِمْ، سَلیمُ اللِّسانِ مِنْ اعْراضِهِمْ فَلیفْعَلْ... الا وَانَّ الظُّلْمَ ثَلاثَةٌ، فَظُلْمٌ لا یغْفَرُ وَ ظُلْمٌ لا یتْرَک وَ ظُلْمٌ مَغْفُورٌ لا یطْلَبُ فَامَّا الظُّلْمُ الَّذی لا یغْفَرُ فالشِّرک بِاللَّهِ، قال اللَّه سبحانه «انَّ اللَّهَ لا یغْفِرُ انْ یشْرَک بِهِ». وَامَّا الظُّلْمُ الَّذی یغْفَرُ فَظُلْمُ الْعَبْدِ نَفْسَهُ عَنْ بَعْضِ الْهَناتِ. وَامَّا الظُّلْمُ الَّذی لا یتْرَک فَظُلْمُ الْعِبادِ بَعْضُهُمْ بَعْضاً القِصاصُ هُناک شدیدٌ، لَیسَ هُوَ جَرْحاً بالمُدی وَلا ضَرْباً بالسِّیاطِ، وَلکنَّهُ ما یسْتَصْغَرُ ذلِک مَعَهُ، فَایاکمْ والتَّلَوُّنَ فی دینِ اللَّهِ» 🔆 «هرکسی از شما توانائی این را داشته باشد که خدا را در حالی ملاقات کند که دستش از خون و اموال مسلمانان پاک باشد و زبانش از عِرض و آبروی آنها مبرّا باشد باید چنین کند.. . ◻️ *بدانید که ظلم بر سه دسته است،* ▫️ *ظلمی که هرگز بخشوده نمی‌شود ▫️، ستمی که بدون مجازات نمی‌باشد، ▫️و ظلمی که از آن صرف نظر شده و بازخواست ندارد.* 🔻 *اما ظلمی که بخشودنی نیست شرک به خداوند است،* خدای پاک و منزه می‌فرماید: خداوند هیچگاه از شرک به خود، نمی‌گذرد. 🔻 *اما ظلمی که حتماً بخشوده می.شود، ستمی است که بنده با گناه صغیره به خود کرده است.* 🔻 *و اما ستمی که بدون مجازات نمی‌ماند، ظلم برخی عباد به یکدیگر است،* قصاص در آنجا بسیار سخت است. چنین قصاصی جراحت با کارد و یا ضربۀ تازیانه نیست؛ بلکه چیزی است که اینها در مقابلش کوچک است، مبادا که در دین، متلوّن و چند رنگ باشید.» 📗 نهج البلاغه، خطبه ۱۷۵ ⬅️ *در این روایت حضرت بر گناهان حقّ‌النّاسی تأکید بیشتری فرموده و آنها را از جمله گناهانی دانسته که وعدۀ قطعی بر بخشش آنها وجود ندارد.* 📚 «حوزه نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«زمینه آسيب‌هاي رواني»* ۴ 🔸۳. *در گفته‌های دشمنان خویش دقت کند و عیوب نفسانی خود را از زبان آنان بشنود، چرا که چشم‌های آنان، بهتر بدی‌ها را مشاهده می‌کند و عیوب را آشکار می‌سازد.* 🍃 امام علی (ع) فرمود: 🔆 *«اعداءَ الرَّجُلِ قَد یکونُونَ انفَعُ مِن اخوانِهِ لِانَّهُم یهدُونَ الَیهِ عُیوبَهُ»* 🔆 *«گاهی دشمنان انسان، برای انسان از برادرانش نافع ترند، برای آن که آنان عیوب و نقایص انسان را می گویند.»* 📙 شرح نهج البلاغه، ابن‌ابى‌الحديد، ج ۲۰، ص ۲۷۱. ✍🏼 یکی از نویسندگان دربار انوشیروان به نام «جمیل» در‌ حالی‌که در نهایت سالخوردگی بود، به پیشگاه حضرت علی (ع) شرفیاب شد و ضمن گفتگو، حضرت به او فرمود: ⁉️ *«انسان چگونه باشد بهتر است؟»* ◽️ در جواب گفت: «دشمنانش زیاد باشد.» 🍃 حضرت با تعجب فرمود: «دشمن زیاد چه فایده‌ای دارد؟» ◽️ او در جواب عرض کرد: *«برای این که دشمن، همیشه در صدد انتقاد و عیب‌جویی است و این امر باعث می‌شود که انسان همیشه مواظب گفتار و کردار خود باشد تا مورد ایراد قرار نگیرد.»* *امام نتیجه‌گیری او را تحسین کرد.* 📙 سفينه البحار، ج ۱، در ماده جمل ⬅️ البته منظور این نیست که انسان کاری کند که دشمن زیاد داشته باشد؛ بلکه *باید از انتقاد مردم بهره‌برداری کند* و در صدد اصلاح خویش برآید و عیب‌های خود را برطرف کند. 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«زمینه آسیب‌های روانی»* ۵ 🍃 امام خمینی (ره) در این زمینه می‌فرماید: 🔷 انسان باید پیش کسی که دشمن اوست برود، ببیند قضاوت او نسبت به این چه هست تا عیب‌های خود را بتواند بفهمد. انسان نمی‌تواند از دوستان خودش تعلیم بگیرد، او باید از دشمنان خود تعلیم بگیرد. وقتی که یک صحبتی می کند ببیند دشمن‌ها چه می‌گویند و تفکر کند که عیب‌ها را دشمن‌ها می‌فهمند. 🔷 دوستان هرچه هم شما عیب داشته باشید و ما عیب داشته باشیم برای این که حق را برای حق نمی‌خواهند و باطل را برای این که باطل است دشمن نمی‌دارند، به ما می‌گویند که چقدر خوب صحبت کردی! و چه مقالۀ خوبی نوشتی! چه مقاله کوبنده‌ای بود! چطور حریف خودت را منزوی کردی! چطور حرف‌چچچهای حریف خودت را ولو این که صحیح بود باطل کردی! دوستان انسان، دشمنان واقعی انسانند و دشمنان انسان، دوستان واقعی او. ⬅️ انسان باید از کسانی که به او خرده می گیرند یاد بگیرد، کسانی که از او تعریف می‌کنند، بدانند که زبان تعریف، خصوصاً در اموری که جای انتقاد است، زبان شیطانی است و تأیید هم تأیید شیطانی است. 📙 صحيفه نور، ج ۱۴، ص ۹۷ 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«نتایج تکریم»* 🔹 *۴. تـحمل آزار و اذیـت دیـگران:* 🍃 امیرالمؤمنین فرمود: 🔆 *«اِحـْتِمَالُ الدَّنِیَّةِ مِنْ کَرَمِ السَّجِیَّةِ»* 🔆 *«از طبیعت و سرشت کریم این است که اذیت دیگران را تحمل می کند.»* 📙 غررالحكم و دررالكلم، ج ۱، ص ۸۱ ✅* پیـامبران الهـی و امامان معصوم که الگوی کامل انـسانیت هـستند،* آزار و اذیـت بـسیاری دیدند، از جمله پیامبر بزرگوار اسلام، به طـوری کـه فـرزندانشان در این راه شهید شدند؛ اما حضرت صبر کرد و برای دشمنان طلب عذاب نکرد؛ بلکه فرمود: 🔆 *«اللَّهُمَّ اهـْدِ قَوْمِی فَإِنَّهُمْ لَا یعْلَمُونَ»* 🔆 *«بارالها! قوم مرا هدایت فرما که اینان نادانند.»* 📙 بحارالانوار، ج ۲۰، ص ۲۰ ❇️ *خدا او را از این امت، نیکوترین پاداشی که سزاوار کردار او است، عنایت فرماید!* 📚 «حوزه. نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«راه‌های تحصیل کرامت»* 🔹 *۲. توکل. توکل یکی از منازل دیـن و مقامی از مقامات اهل یقین؛ بلکه یکی از معانی درجات مقربین است.* 🍃 حضرت علی(ع) فـرمود: 🔆 *«مَنْ تَوَکلَ عَلَی اللَّه ذَلَّتْ لَهُ الصَّعَابُ، وَ تَسَهَّلَتْ عَلَیهِ الأَسْبَابُ وَ تَبَوَّأَ الْخَفَضَ وَ الْکرَامَةَ»* 🔆 *«هر که بر خدا توکل کند، سختی‌ها از برای او نرم و بر او اسباب سهل شود، و در وسعت و کرامت فرود آید.»* 📙 شرح بر غرر الحكم و درر الكلم، ج ‏۵، ص ۴۲۵ ✅ هرچه توکل به خدا قوی‌تر باشد، روحیۀ انسان نیرومندتر است. ✅ تـوکل بـه خدا زیربنای سیاست پیامبر بود. خـداوند بـه پیامبر خود صراحتاً می‌گوید: 🔆 *« بعد از مشورت‌های کافی به هرچه عزم و اراده کردی، با توکل به خدا عمل کن.»* 🔆 *«فإِذَا عَزمتَ فَتَوکل عَلی اللّه»* 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

امام صادق عليه السلام: ✍كسى كه به اوضاع زمان خود آگاه باشد، گرفتار هجوم اشتباهات نمى‌شود. 📚تحف العقول، ص ۳۵۶ #حدیث_روز #تمدن_سازی_نوین_اسلامی 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 🟥 *«بردگی مدرن در فضای مجازی»۸* 🔷 بردگان تنها کسانی نیستند که تسخیر قهر اوضاع اجتماعی شده و یا دربرابر موقعیت اجتماعی شکست خورده، و به صورت برده تنزل مقام پیدا کرده باشند؛ چنان که گویی متاع و یا حیوانی در اختیار اشرافیون هستند. 🔹 برده کسی نیست که اوضاع اجتماعی و موقعیت اقتصادی او را به خواری دچار ساخته باشد. 🔷 *بردگی مدرن، کاری داوطلبانه است* که توسط بردگانِ خسته روی زمین، پذیرفته شده است. آن‌ها دائم مشغول خرید اجناسی هستند که هر چه بیش‌تر اسیرشان می‌کند. آن‌ها هر روز به‌دنبال مشاغلی می‌گردند که اراده‌شان را بیش‌تر سلب می‌کند. 🔹 آن‌ها خود سرکردگانی را که اطاعت خواهند نمود، انتخاب می‌کنند. 🔷 برای تحقق این تراژدی پوچ، ابتدا باید توسط استثمار و از خود بیگانگی، آگاهی آن‌ها را زایل کرد. ابزارهای دست‌سازی به‌عنوان همراه همیشگی که آن‌ها را تحت فرمان خود گرفته است، همراهشان ساخت. 📚 «حوزه.نت» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز ▫️امام صادق علیه السلام: مَن عَذَرَ ظالِماً بظُلمِهِ سَلَّطَ اللَّهُ علَيهِ مَن يَظلِمُهُ، فإن دَعا لَم يُستَجَبْ لَهُ، ولَم يَأجُرْهُ اللَّهُ على‏ ظُلامَتِه‏... 💬 هر کس برای ظلم ظالمی بهانه ای بیاورد (و آن را توجیه کند)، خداوند ظالمی را بر او مسلط می کند، آن وقت، اگر دعا (و نفرینی علیه ظالم) کند مستجاب نمی شود و خدا بخاطر مظلومیتش اجری به او نمی دهد. 📚کافی، ج۲، ص۳۳۴. ❗️مواظب باشیم در قضاوتهایمان، اشتباهِ افراد را توجیه نکنیم!! تسنا 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 📣 امام حسن عسکری علیه السلام: جدال مکن که شکوه و هیبت تو میرود شوخی مکن که بر تو گستاخ میشوند 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#حدیث_روز 💠 *«تدابیر حضرت زهرا(س) در حمایت از ولایت»۲* 🔹 *اقدام به صورت راهپیمایی اعتراض‌آمیز:* ◻️ آن بانوی فرزانه به تنهایی به سوی مسجد پیامبر حرکت نکرد؛ بلکه تدبیری اندیشید که گروهی از بانوان آگاه، برجسته، آزادی‌خواه و مخالف بیداد، به همراه او حرکت کردند و آن بزرگ پرچمدار آزادی و آزادگی در حلقۀ آنان باشکوه و عظمت وصف‌ناپذیر که نشانگر راهپیمایی اعتراض‌آمیز بانوان آزادی‌خواه و نواندیش و مخالف چرخش واپسگرایانه «سقیفه» بود، قرار گرفت. 🔹 *۴. انتخاب مکان مناسب برای استقرار:* ◻️ از عبدالله‌بن‌حسن نقل است: وقتی ابوبکر و عمر برای منع حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها از دستیابی به فدک همدست شدند، حضرت از آن جریان مطلع شد؛ سپس مقنعه بر سر کشید و پارچه‌ای بر سر انداخت و با چند تن از اطرافیان و زنان قوم خود به‌سوی مجلس ابوبکر حرکت فرمود و با کمال طمأنینه و آرامش و همچون رسول خدا راه می‌رفت. چون وارد مسجد شد، ابوبکر با گروهی از جماعت مهاجر و انصار نشسته بودند. پس، پرده‌ای زدند و آن حضرت در پشت آن پرده جلوس فرمود. ناله‌ای جانسوز کشید و این ناله همگان را به خروش آورد. صدای شیون از مردم بلند شد، به گونه‌ای که مسجد را به لرزه انداخت. قدری مکث کرد تا مردم آرام شدند، آن گاه روی سخن به ابوبکر کرد و خطبه ایراد فرمود. 📚 «حوزه.نت» 🏴🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

💎 حرُمَ الْوَفَاءُ عَلَى مَنْ لاَ أصْلَ لَهُ ناكسان را وفا نباشد. تو وفا و مروّت و مردى ز كسى جو كه اصل دارد و نسل كه وفا بر كسى حرام بُود كه قصورى بُود ورا در اصل 📚نثر اللئالی، ص۶۲. #حدیث_روز #امیرالمؤمنین علیه‌السلام 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane