eitaa logo
سبک‌ زندگی کریمانه
1.3هزار دنبال‌کننده
19.6هزار عکس
8.6هزار ویدیو
154 فایل
با لبیک به ندای امام خامنه ای بایاری حق سعی در ترویج #سبک_زندگی_اسلامی داریم و مباحثی شامل خانواده و همسرداری،تربیت فرزند ،نکات اخلاقی ،...ارائه می دهیم حسینی/ مشاور ارشد خانواده ارتباط با مشاور > @fotros2 ارسال مطالب نویسنده با حفظ لینک کانال ✅
مشاهده در ایتا
دانلود
🌹جزء سوم قرآن ✅✅نکته هایی کلیدی در ✨إِذْ قَالَتِ امْرَأَتُ عِمْرَانَ رَبِّ إِنِّي نَذَرْتُ لَكَ مَا فِي بَطْنِي مُحَرَّرًا فَتَقَبَّلْ مِنِّي إِنَّكَ أَنْتَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ (آل عمران/۳۵) چون زن عمران گفت پروردگارا آنچه در شكم خود دارم نذر تو كردم تا آزاد شده [از مشاغل دنيا و پرستشگر تو] باشد پس از من بپذير كه تو خود شنواى دانايى فَلَمَّا وَضَعَتْها قالَتْ رَبِّ إِنِّي وَضَعْتُها أُنْثى‌ وَ اللَّهُ أَعْلَمُ بِما وَضَعَتْ وَ لَيْسَ الذَّكَرُ كَالْأُنْثى‌ وَ إِنِّي سَمَّيْتُها مَرْيَمَ وَ إِنِّي أُعِيذُها بِكَ وَ ذُرِّيَّتَها مِنَ الشَّيْطانِ الرَّجِيمِ‌(آل عمران/۳۶) پس چون فرزند را به دنيا آورد گفت: پروردگارا! من دختر زاده‌ام- در حالى كه خداوند به آنچه او زاده داناتر است و پسر مانند دختر نيست- و من نامش را مريم ناميدم و من او و فرزندانش را از (شرّ) شيطان رانده شده، در پناه تو قرار مى‌دهم. فَتَقَبَّلَها رَبُّها بِقَبُولٍ حَسَنٍ وَ أَنْبَتَها نَباتاً حَسَناً وَ كَفَّلَها زَكَرِيَّا كُلَّما دَخَلَ عَلَيْها زَكَرِيَّا الْمِحْرابَ وَجَدَ عِنْدَها رِزْقاً قالَ يا مَرْيَمُ أَنَّى لَكِ هذا قالَتْ هُوَ مِنْ عِنْدِ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يَرْزُقُ مَنْ يَشاءُ بِغَيْرِ حِسابٍ‌(آل عمران/۳۷) پس پروردگارش او را به پذيرشى نيكو پذيرفت و به رويشى نيكو روياند و سرپرستى او را به زكريّا سپرد. هرگاه زكريّا در محراب عبادت بر مريم وارد مى‌شد، خوراكى (شگفت‌آورى) نزد او مى‌يافت. مى‌پرسيد: اى مريم اين (غدا و خوراك تو) از كجاست؟! مريم در پاسخ مى‌گفت: آن از نزد خداست. همانا خداوند به هركس كه بخواهد بى‌شمار روزى مى‌دهد. هُنالِكَ دَعا زَكَرِيَّا رَبَّهُ قالَ رَبِّ هَبْ لِي مِنْ لَدُنْكَ ذُرِّيَّةً طَيِّبَةً إِنَّكَ سَمِيعُ الدُّعاءِ(آل عمران۳۸) در اين هنگام زكريّا (كه اين همه كرامت و مائده آسمانى را ديد) پروردگارش را خواند و گفت: پروردگارا! از جانب خود نسلى پاك و پسنديده به من عطا كن كه همانا تو شنونده دعائى ✅✅نکته های آیه ۳۶ آل عمران در تفسیر آقای قرائتی : مادر انتظار داشت فرزندش پسر باشد، تا بتواند خدمتكار بيت‌المقدّس شود، لذا چون نوزاد دختر به دنيا آمد، با حسرت گفت: پروردگارا! فرزند دخترى زاده‌ام حال چگونه به نذرم عمل كنم؟ امّا خداوند براى تسلّى خاطر اين مادر مى‌فرمايد: آن پسرى كه انتظارش را داشتى به خوبى اين دختر نيست، زيرا اين دختر داراى كمالاتى است و مادرِ پسرى مى‌شود كه او نيز مايه‌ى بركت خواهد بود، پس بهره‌ى تو از نسل مبارك چندان برابر خواهد شد. «مَريم» به معناى «عابده» و «خادمه» است و اين نام ۳۴ مرتبه در قرآن آمده است. 🌹پیام ها ۱- تمايلات انسان مهم نيست، مصلحت و خواست خداوند مهم است. «وَ اللَّهُ أَعْلَمُ بِما وَضَعَتْ» 👈۲- گاهى دختر در پاكى و پاكدامنى، به جايى مى‌رسد كه هرگز پسر به آن نمى‌رسد. «لَيْسَ الذَّكَرُ كَالْأُنْثى‌» ۳- حضرت مريم مقام والايى دارد. «لَيْسَ الذَّكَرُ كَالْأُنْثى‌» مراد از «الانثى» زن خاصّى است. 👈۴- براى فرزندان خود، نام نيكو انتخاب كنيد. «إِنِّي سَمَّيْتُها مَرْيَمَ» ۵_ مادر، حقّ نامگذارى فرزند خود را دارد. «إِنِّي سَمَّيْتُها» 👈۶_ تغييرات جزيى، شما را از خدا و اهداف عالى دور نكند. با اين‌كه فرزند بر خلاف تصوّر دختر شد، امّا نام او را مريم كه به معناى خادمه است گذاشت. «سَمَّيْتُها مَرْيَمَ» 👈۷_ قبل از هر چيز، به فكر سلامتى فرزند از شرّ شيطان باشيد. «أُعِيذُها» ۸- تنها فرزندان بلافصل را در نظر نگيريد وبا دورانديشى، نسل‌هاى بعدى را نيز در نظر داشته باشيد. «أُعِيذُها بِكَ وَ ذُرِّيَّتَها» 👈۹_ براى تأمين سعادت فرزند، تنها به تربيت خود متّكى نباشيم، او را به خدا بسپاريم كه توانايى‌هاى ما محدود وعوامل انحراف زياد است. «أُعِيذُها بِكَ» ۱۰_ مادر مريم، جايگاهى خاص دارد. از بيان نذر او، اخلاص او، نام‌گذارى او و استعاذه او اين برداشت استفاده مى‌شود. «نَذَرْتُ لَكَ، سَمَّيْتُها، أُعِيذُها بِكَ» ۱۱- شيطان، دشمن ديرينه نسل بشر است. «أُعِيذُها ... مِنَ الشَّيْطانِ الرَّجِيمِ» 🌺🌺🌺 ✅✅نکته های زیبا و حکیمانه استاد قرائتی در تبیین آیه ۳۶ آل عمران یک کلاس درس برای تمام خانواده ها هست👆 1⃣ فرزندان دختر وپسر در نزد خدا ارزش یکسان دارند. 2⃣نیت خوب مادر در عاقبت به خیری فرزند نقش دارد 3⃣ حضرت مریم با نیت خوب مادرش به جایی میرسد که👈 خود خداوند هم نذر مادرش را به بهترین وجه قبول میکند 👈و هم عهده دار تربیتش میشود تا حدی میرسد مقام این دختر که پیامبر خدا زکریای نبی را به شگفتی وا می‌دارد . 3⃣ پس با نیت خوب تربیت فرزندان خود را در درجه اول به خود خدا بسپاریم .. 📝محمدلو 🆔@sabkezendegikareemane 🍃 🏴 s.hoseini
🔴 💠 بخش بزرگی از یک بودن، همسر خوب بودن است! 💠 هنگامی که یک مرد، انرژی مثبتی به همسر خود منتقل کند، همسرش نیز این انرژی را به منتقل خواهد کرد!💞 🆔@sabkezendegikareemane 🍃 🏴 s.hoseini
ها در چه دارند؟ 😍 با یک فرد، مساوی است با پیوند با یک خانواده و فامیل. به همین دلیل خانواده و باید با هم از لحاظ ، و سنخیت داشته باشند. البته این به طور کامل ممکن نیست اما باید به صورت بدان توجه کرد. 💝 در مسئله معقول نیست که فرد بگوید: «من می خواهم با خود این فرد ازدواج کنم و کاری به خانواده فرد مقابل ندارم»؛ زیرا: ✔️ 1.فرد مقابل (همسر) جزئی از همان و فامیل و شاخه ای از همان درخت است و این از های همان تغذیه کرده است و بر این اساس بسیاری از صفات اخلاقی، روحی، عقلی و جسمی آن خانواده از طریق ، ، محیط و عادت به او منتقل شده است. ✔️ 2. اگر فرد با خانواده و همسرش کاری نداشته باشد، آنان با او کار دارند. هرگز نمی توان همسر را از آنان و آنان را از جدا دانست. ✔️ 3. و خانواده همسر، تا آخر عمر همراه انسان بوده و در زندگی و وی تاثیر می گذارد و تحمل بدنامی برای انسان بسیار مشکل خواهد بود. ✔️ 4. و همسر وخانواده اش در آینده نیز تاثیر خواهد گذاشت. پیامبر گرامی اسلام (صلی الله علیه و آله وسلم) در این باره می فرمایند: «با خانواده ازدواج کنید زیرا عرق(نطفه و زن ها) تاثیر می گذارند.» (مکارم الاخلاق، ص 80) ✔️ 5. از آنجایی که رفت و آمد و امری ناپذیر می باشد و در هر صورت فرزندان با بستگان و رفت و آمد خواهند داشت، دقت در خانواده همسر به نظر می رسد. 💠 باید توجه داشت که زمینه و اصلی ایجاد رفتارهای متعالی، منش نیکو و صفات برتر اخلاقی، معرفت دینی و های اجتماعی در دختران و پسران، بیش از همه در محیط خانه و با تاثیرپذیری از نظام خانوادگی فراهم می شود. 🔅 بهتر آن است که افراد هنگام بررسی فرد مقابل و احراز تناسب خانواده، با محور قراردادن استقلال فکری و هم کفو بودن ایمانی و اخلاقی به تناسب در رفتارهای خود و فرد مقابل بپردازند. البته جوانان عزیز علاوه بر این مورد باید به برخی همخوانی های دیگر در مسائل خانوادگی بیشتر توجه نمایند که از مهمترین آنها عبارتند از: 1.ارزش ها و گرایش های ، فرهنگی و 2. نوع 3.عادات و آداب گروهی 4. و در آمد ⚠️ سطح خانواده ها، تفاوت در محل تولد و زندگی مثلاً تهرانی بودن یا شهرستانی بودن و حتی تفاوت در گویش ها و های خانواده ها لزوماً نمی تواند به عنوان عدم هم کفوی تلقی شود و امکان زوجیت دو جوان واجد و مسئولیت پذیر را که با اندیشه و شخصیت مستقل خود از بیشترین هم کفوی برخوردارند و می توانند موفقی داشته باشند را منتفی کند. 🔰 توجه به این نکته نیز بسیار است که بررسی تبار اقتصادی و ... خانواده ها هنگام ارزیابی تناسب ها، باید به دور از ، پیش داوری های ناسنجیده و غیر منطقی و نگرش های کلیشه ای اطرافیان بوده و ازدواج با محور قرار دادن قابلیت ها، ها و دو جوان صورت پذیرد. 🆔https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
ها در چه دارند؟ 😍 با یک فرد، مساوی است با پیوند با یک خانواده و فامیل. به همین دلیل خانواده و باید با هم از لحاظ ، و سنخیت داشته باشند. البته این به طور کامل ممکن نیست اما باید به صورت بدان توجه کرد. 💝 در مسئله معقول نیست که فرد بگوید: «من می خواهم با خود این فرد ازدواج کنم و کاری به خانواده فرد مقابل ندارم»؛ زیرا: ✔️ 1.فرد مقابل (همسر) جزئی از همان و فامیل و شاخه ای از همان درخت است و این از های همان تغذیه کرده است و بر این اساس بسیاری از صفات اخلاقی، روحی، عقلی و جسمی آن خانواده از طریق ، ، محیط و عادت به او منتقل شده است. ✔️ 2. اگر فرد با خانواده و همسرش کاری نداشته باشد، آنان با او کار دارند. هرگز نمی توان همسر را از آنان و آنان را از جدا دانست. ✔️ 3. و خانواده همسر، تا آخر عمر همراه انسان بوده و در زندگی و وی تاثیر می گذارد و تحمل بدنامی برای انسان بسیار مشکل خواهد بود. ✔️ 4. و همسر وخانواده اش در آینده نیز تاثیر خواهد گذاشت. پیامبر گرامی اسلام (صلی الله علیه و آله وسلم) در این باره می فرمایند: «با خانواده ازدواج کنید زیرا عرق(نطفه و زن ها) تاثیر می گذارند.» (مکارم الاخلاق، ص 80) ✔️ 5. از آنجایی که رفت و آمد و امری ناپذیر می باشد و در هر صورت فرزندان با بستگان و رفت و آمد خواهند داشت، دقت در خانواده همسر به نظر می رسد. 💠 باید توجه داشت که زمینه و اصلی ایجاد رفتارهای متعالی، منش نیکو و صفات برتر اخلاقی، معرفت دینی و های اجتماعی در دختران و پسران، بیش از همه در محیط خانه و با تاثیرپذیری از نظام خانوادگی فراهم می شود. 🔅 بهتر آن است که افراد هنگام بررسی فرد مقابل و احراز تناسب خانواده، با محور قراردادن استقلال فکری و هم کفو بودن ایمانی و اخلاقی به تناسب در رفتارهای خود و فرد مقابل بپردازند. البته جوانان عزیز علاوه بر این مورد باید به برخی همخوانی های دیگر در مسائل خانوادگی بیشتر توجه نمایند که از مهمترین آنها عبارتند از: 1.ارزش ها و گرایش های ، فرهنگی و 2. نوع 3.عادات و آداب گروهی 4. و در آمد ⚠️ سطح خانواده ها، تفاوت در محل تولد و زندگی مثلاً تهرانی بودن یا شهرستانی بودن و حتی تفاوت در گویش ها و های خانواده ها لزوماً نمی تواند به عنوان عدم هم کفوی تلقی شود و امکان زوجیت دو جوان واجد و مسئولیت پذیر را که با اندیشه و شخصیت مستقل خود از بیشترین هم کفوی برخوردارند و می توانند موفقی داشته باشند را منتفی کند. 🔰 توجه به این نکته نیز بسیار است که بررسی تبار اقتصادی و ... خانواده ها هنگام ارزیابی تناسب ها، باید به دور از ، پیش داوری های ناسنجیده و غیر منطقی و نگرش های کلیشه ای اطرافیان بوده و ازدواج با محور قرار دادن قابلیت ها، ها و دو جوان صورت پذیرد. 🆔 https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
🌹 چند ویژگی شخصیتی علیه‌السلام در برخورد با https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
از ام المصائب خانم زینب کبری و الگوگیری از ایشان که پیام آورعاشورا بودند صحبت میکنیم 🌹زینب کبری سومین فرزند امام علی علیه السلام و خانم فاطمه زهرا سلام الله علیها هستند و در دامان پاک این خانواده نورانی پرورش یافته است . 1⃣بر اساس روایات متعدد زینب کبری سلام الله علیها توسط پیامبر اسلام صورت گرفته و جبرئیل از سوی خداوند این نام را به پیامبر رساندند. 🔺زینب را مخفف "زین اب" دانسته اند، یعنی زینت پدر ✅نتیجه : نام نیکو در تربیت فرزندان نقش دارد . و حوادث زندگی زینب کبری نشان داد که ایشان واقعا بودند .بخصوص سخنرانی فوق العاده باصلابت ایشان در کوفه و شام همگان را به یاد سخنرانی های مولا علی مرتضی می رساند. 2⃣خانم زینب کبری در شروط ازدواج خود همراهی با امام حسین علیه السلام را ذکر میکند . ✅نتیجه: در انتخاب همسر لازم است که انسان داشته باشد و همه جوانب را در نظر بگیرد . 👈برای اینگونه اقدامات هست که زینب کبری سلام الله علیها به یک زن عاقله و فهیم در تاریخ معروف است . 3⃣بخش دیگر زندگی زینب کبری همراه کردن با خود در کربلا هست. و بعد هم فوق العاده زیاد و تواضع فوق العاده در برابر امام (آنگاه که در شهادت فرزندان از خیمه ها خارج نشدند) در شهادت فرزندان هست . ✅ نتیجه : همراه کردن فرزندان نشان دهنده👈 نقش مادر در شکل گیری شخصیت فرزندان و هدایت ایشان هست . 👈 شهادت فرزندان و صبوری مادر هم نشان دهنده والای مادر هست که همه عواطف مادرانه خود را در راه ولایت فدا میکند. 👈و اینکه از خیمه ها هم بیرون نمیرود هنگام شهادت فرزندان هم اوج تواضع و بزرگواری و اخلاص خانم زینب کبری را نشان میدهد که خانم قربانی خود را در مقابل امام ناچیز میشمارد. 4⃣عبادت زینب کبری حضرت زینب کبری (س) شب‌ها به عبادت می‌پرداخت و در دوران زندگی، هیچ‌گاه تهجّد را ترک نکرد. آنچنان به عبادت اشتغال ورزید که ملقّب به «عابده آل علی» شد. شب زنده‌داری وی حتی در شب دهم و یازدهم محرم، ترک نشد. فاطمه دختر امام حسین (ع) می‌گوید: «عمه ام زینب در تمام شب عاشورا در محل عبادتش ایستاده بود و به پروردگار خویش استغاثه می کرد.» ارتباط حضرت زینب (س) با خداوند آن‌گونه بود که امام حسین(ع) در روز عاشورا هنگام وداع، به خواهرش فرمود: «خواهرم! مرا در نماز شب، فراموش نکن 5⃣اوج حماسه زینب کبری در عاشورا و بعد عاشورا هست که حضور شجاعانه و عفیفانه و مقتدر در همه صحنه های کربلا و دوران اسارت داشتند . 🌹 زینب کبری سلام الله علیها به عنوان همراه همیشگی امام حسین علیه السلام در کربلا معروف است که در تمام صحنه های کربلاحضور داشتند. و مسئولیت خانمهای حرم و بچه ها را عهده دار بودند و فضا را به زیبایی مدیریت میکردند . 🌹بعد از شهادت امام حسین علیه السلام و یارانش هم خانم زینب کبری را عهده دار بودند و مدیریت میکردند و واقعا بسیار زیبا مدیریت کردند . 👈هم روحیه میدادند و آرام میکردند گریه کنندگان را . هم تیمارداری میکردند از امام سجاد علیه السلام و اُسرا 👈هم مراقب حفط اهل حرم بودند. جایی که از اهل حرم خواسته بودند که طلاهای خود را در بیاورند که به خاطر طلا کسی حجاب آنها را برندارد یا آنجا که خواستند که سرها را جلوتر ببرند تا کسی به اهل حرم نگاه نکند. 👈5⃣و هم در نقش یک پیام آور کربلا ظاهر شدند . 🌹خطبه های کوبنده زینب کبری سلام الله علیها در کوفه و شام در تاریخ معروف است . لحن باصلابت خطبه ها مردم را به یاد امام علی علیه السلام می انداخت برخی گمان میکردند که مولا علی بر مسند خطبه نشسته است . 🌹خود خطبه ها هم بسیار کوبنده بود . جوری که وقتی ابن زیاد برای تحقیر گفت دیدی خدا با شما چه کرد؟! ✅✅ خانم زینب کبری با صلابت تمام فرمودند که "ما رایت الا جمیلا" و با این 👌جمله تاریخی زیبایی های کربلا و ماندگاری آن را به رخ جهانیان کشیدند . ✅نتیجه اینکه: اگر الگوی زنان ما خانم زینب کبری باشد به تعبیر حضرت آقا نتیجه میشود درک درست از موقعیتها ✅چرا که زینب کبری توانست باصلابت با ایستادگی، با استقامت و صبرفراوان و با روشنگری های فوق العاده غَرّای خود، فضایی که بر علیه امام حسین علیه السلام بود را کاملا عوض کند. 👈جوری که یزید از ترس گفت کار من نبود کار ابن زیاد بود ، حتی دستور داد که مجلس عزا برای امام برپا کنند . بنا به برخی نقلها اولین مجلس امام حسین علیه السلام هم در مجلس یزید تشکیل شد . ✅این است حماسه زینب کبری که با وجود تمام مصیبتها و سختی های اسارت، در صحنه می ماند و فضا را به نفع امام حسین علیه السلام تغییر میدهد. این یعنی 🏴 کربلا در کربلا می ماند اگر زینب نبود .. 📝محمدلو https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
❌ گاهی هنگام جستجو در گوگل، با نتایج نامناسب و بعضاً روبرو می‌شوید. 🔻 آیا می‌دانید گوگل گزینه‌ای دارد که اگر فعالش کنید، نتایج غيراخلاقى را نشان نمی‌دهد⁉️ برای اینکار کافی ست: 1⃣ داخل مرورگرتان نشانی زیر را تایپ کنید: Google.com/preferences 2⃣ بعد از بازشدن صفحه نمایش، گزینه‌ی فیلتر کردن نتایج غيراخلاقى را با زدن تیک کنار گزینه زیر فعال کنید. 🔺فیلتر ایمن Turn On SafeSearch ⭕️پنهان کردن نمایش بی پرده 🌸 مراقب خود در فضای مجازی باشیم دیدن هر تصویری، زیبنده چشمان شما و گل های زندگی شما نیست...🌸 https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
💠طلاق عاطفی7️⃣: 💢تاثیر طلاق عاطفی بر فرزندان: 📌در خانواده هایی که والدین، دائم با یکدیگر مشاجره می‌کنند و کار آن‌ها از علائم و نشانه‌های ، به مبتلا شدن به این طلاق کشیده شده است، را می‌بینند. 📌بستر و محیط و دیگر برای آنها مکانی و خوشایند نیست؛ یا از آن فرار می‌کنند، یا به انواع دچار می‌شوند. 📌مواردی مانند: 🔅اعتیاد به ، 🔅گرایش به ، 🔅 مانند و از شایع‌ ترین مشکلات آنان می‌باشد. ‼️بسیار مهم: ممکن است فرزندان نیز اشتباهات والدین را در ازدواج و روابط عاطفی الگوی خود قرار دهند؛ در نتیجه آنان نیز در آینده با مشکلات جدی مواجه می‌شوند. https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
♦️فرزندان والدین مستبد این ویژگی ها را دارند: 🔅روحیه شادابی ندارند. 🔅استقلال کمتری دارند. 🔅ناامن به نظر می‌رسد. 🔅عزت‌نفس پایینی دارند. 🔅مشکلات رفتاری بیشتری نشان می‌دهند. 🔅عملکرد تحصیلی بدی دارند. 🔅مهارت اجتماعی شان ضعیف است. 🔅بیشتر مستعد مسائل روحی هستند. 🔅به احتمال بیشتری درگیر مواد مخدر می‌شوند. 🔅مهارت های مقابله‌ای ضعیفی دارند. 🍃🌸 https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
💠سبک‌های فرزندپروری ♦️کودکانی که توسط والدین طردکننده بزرگ می‌شوند: 🔅تکانشی هستند. 🔅مهارت خودتنظیمی هیجانی ندارند. 🔅با مشکلات بزهکاری و اعتیاد مواجه می‌شوند. 🔅مشکلات روانی بیشتری دارند. 📌به عنوان مثال: رفتار خودکشی در نوجوانی 🍃🌸 https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
💠سبک‌های فرزندپروری: 4⃣سبک طردکننده: ♦️والدین طردکننده، مرزهای محکم یا استانداردهای بالایی را تعیین نمی کنند. 🔅آنها نسبت به نیازهای فرزندان خود بی‌تفاوت هستند و در زندگی آنها دخالت ندارند. 🔅این والدین ممکن است خودشان دارای مشکلات روحی مانند افسردگی، سوء استفاده جسمی باشند یا خود در کودکی درگیر والدین طرکننده بوده‌اند. 🍃🌸 https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
💠سبک‌های فرزندپروری 3️⃣سبک سهل‌گیرانه: ♦️والدین سهل‌گیر، قوانین و محدودیت‌های بسیار کمی تعیین می‌کنند و تمایلی به اجرای قوانین ندارند. 🔅این والدین متواضع و خونگرم هستند، اما دوست ندارند نه بگویند یا فرزندان خود را ناامید کنند. 📌فرزندان دارای والدین سهل گیر ویژگی‌های نامناسبی از خود نشان می‌دهند: 🔅نمی توانند قوانین را رعایت کنند. 🔅خودکنترلی ضعیفی دارند. 🔅دارای تمایلات خودخوانه هستند. 🔅در روابط و تعاملات اجتماعی با مشکلات بیشتری روبرو می‌شوند. 🍃🌸 https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
🔰 پنج نكته در رابطه با ‏ 🔸1. پرداخت نفقه سه گروه بر انسان واجب است: و ، و گرچه در عده طلاق رجعى باشد. 🔹2. نفقه پدر و مادر و فرزندان در صورتى واجب است كه باشند و در غير اين صورت واجب نيست، ولى نفقه واجب است گرچه نيازمند نباشد. 🔸3. اگر انسان خرجى پدر و مادر يا فرزندان را نداده، مديون ‏باشد بلكه فقط گناه كرده است اما در مورد همسر چنين نيست و هر مقدار كه خرجى همسر را ندهد به همان مقدار شرعاً است. (1) 🔹4. آنچه از نفقه و خرجى بر مرد واجب است نيازهاى زندگى همچون تهيه ، و است 👈و مخارجى همچون بدهى‏هاى شرعى زن مانند ، ، ، ، ‏ و بر گردن شوهر نيست. 🔸5. اگر شوهر مخارج زندگى را به شكل روزانه يا هفتگى پرداخت نمايد و زن با صرفه جويى يا دلايل ديگر خرج نكند، نفقه، مال او مى‏شود و شوهر حق باز پس گيرى آن را ندارد. (۲) ‏ --------------- 📚 پی نوشت: 1. شرح لمعه، ج 6، ص 73. 2. تحريرالوسيله، ج 2، ص 317، م 11. ---------------  زمزم احکام https://eitaa.com/zamzame_ahkam