🔸 و از جمله مسائل مهمّ دیگر، توجّه فراراهبردی به مسئله‌ی فرهنگ، تعلیم و تربیت است. تعبیر فراراهبردی به‌معنی آن است که تنظیم راهبردهای دیگر باید با ملاحظه این مسئله باشد. در این صدر توجّه به اقشاری که منبع اشاعه‌ی‌ فرهنگ مثبت و سازنده می‌باشند از قبیل معلّمین در آموزش و پرورش و دانشگاه و حوزه و همچنین پرستاران و اطبّائی که خود را وقف انجام وظیفه در نهادهای غیرخصوصی کرده‌اند، اهمیّت ویژه‌ای دارد؛ همچنان که توجّه به نقش بانوان خانه‌دار که ظریف‌ترین اجزاء نقش و نگار فرهنگ زیبا و مطلوب آینده را در حریم منازل به تک تک فرزندان این مرز و بوم می‌آموزند نیز واجد چنین اهمّیتی است. ✍🏼 پیام رهبر معظّم انقلاب اسلامی امام سید مجتبی حسینی خامنه‌ای مدظله العالی به ‌مناسبت هفته دولت | ۶/شهریور/۱۴۰۵ #️⃣ #ایران_هرچه_قوی_تر 🔹شبکه مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی به مدار بپیوندید🪐👇 ✳️https://eitaa.com/madaar_edu 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

سخنرانی حجت‌الاسلام وکیل پور در موج صد و هشتاد و یکمین از حماسه حضور مردم مبعوث شده رودسر🇮🇷 (روایت این شبها خیلی مهمه،نوجوانان این شهر ۲۰ سال دیگه میگن توی همین میدون تاریخ ساخته شد...) بخش دوم 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

سخنرانی حجت‌الاسلام وکیل پور در موج صد و هشتاد و یکمین از حماسه حضور مردم مبعوث شده رودسر🇮🇷 (تقدیم به شکنجه گرم، مردی که مرا در کنار همسایگی حرم مطهر جدم شکنجه کرد...) بخش اول 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

📖 متن کامل پیام رهبر انقلاب اسلامی به‌مناسبت هفته وحدت 🔗 rahbar.ir/s/1864 💻 Rahbar.ir | 📲 @Rahbar_ir

🚩 او نوجوانان کشور ما را نجات خواهد داد! 🎙حجت‌الاسلام استاد #پناهیان #شهیدنوجوان #شهادت #شهید_رضا_پناهی #تربیت 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

🗂️‌ فانوس قالب‌های علمی و تربیتی: نشست‌های سیاسی 📌 اهداف: 🔸 تقویت قدرت تحلیل سیاسی و اجتماعی 🔹 پاسخ به شبهات و مسائل روز نوجوان 🔸 آشنایی با کارکردهای نگاه سیاسی اجتماعی ولی فقیه 📃 «ناشی‌گری در تحلیل سیاسی آفت دیگری است که پیامدهای ناخوشایندی به همراه دارد. میتوان گفت بخش عظیمی از آسیب‌های این قالب را سبب میشود. در نظر نگرفتن مسائل اصلی و فرعی، عدم توجه به مبانی عدم تکیه به اطلاعات متقن و بسیاری چیزهای دیگر که از ضروریات ارائه‌ی تحلیل سیاسی مناسب است جملگی موجب تحلیل‌های ناشیانه خواهد شد....» شماره: 3⃣1⃣ #میزان #آموزش_مربی 🆔 @tarbiat_nokhbeh 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

گزارش توصیفی معرفی صد فیلم برتر در ایران و جهان و معرفی بهترین مستندها پیرامون تعلیم و تربیت 📌 معرفی ۱۲۰ اثر برگزیده با موضوع مدرسه 🔸️ ۵۲ مستند ایرانی و خارجی 🔸️ ۴۱ فیلم سینمایی ایرانی و خارجی 🔸️ ۷ ارائه TED 🔸️ ۲۰ کتاب 🔰 قابل توصیه به همه معلمان، مربیان، مدیران، مبلغان، فعالان تربیتی و هر عنصر انقلابی و دغدغه‌مند که به شکلی با مدرسه و دانش‌آموز سروکار دارد. #مدرسه #معرفی_فیلم #معرفی_مستند #پیشنهاد_فیلم #پیشنهاد_مستند ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

🎨 علم‌آموزی در کنار تربیت انقلابی 👈 مروری بر توصیه‌های رهبر شهید انقلاب به آموزش و پرورش و معلمان ✏️ #اطلاع‌نگاشت | حضرت آیت‌الله شهید خامنه‌ای رضوان‌الله‌علیه نهادینه کردن ارزشهای انقلاب در دانش‌آموزان را جزو وظایف تربیتی معلمان می‌دانستند‌. ایشان در دیدار سالیانه معلمان، توصیه‌هایی به معلمان و آموزش و پرورش بیان می‌کردند که در این مطلب بخشی از آنها بر اساس دیدارهای سال ۹۷ تا ۱۴۰۲ مرور شده است. @sanadtahavol_ir 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

⚠️ «نهضت پیشرفت ایران» برگزار می‌کند سلسله‌ نشست‌های 🔰 «جنگ؛ ایرانِ آینده و پیشرفت» ✅ نشست اول: «نقش نوجوان در نقشه پیشرفت» 🎙 میزبان و دبیر: 👤 آقای محمدامین رضایی مسئول نهضت پیشرفت 🌟 با حضور: 👤 حجت‌الاسلام حامد تقدیری دبیر قرارگاه ملی نوجوانان شورای عالی انقلاب فرهنگی، عضو حقیقی شورای عالی جوانان و نوجوانان 👤 دکتر هادی زینعلی معلم و فعال حوزه نوجوان 👤 استاد حسین حق‌پناه پژوهشگر حوزه نوجوان 🗓 زمان: سه‌شنبه ۱۰ شهریور، ساعت ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ 📌 مکان: تهران، تئاتر شهر، خیابان انقلاب، بین ولیعصر و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه ورزان 📍 لوکیشن: نشان: https://nshn.ir/bd_bvhMq0xOtT_ 🔗 جلسه مجازی در اسکای روم از طریق لینک زیر برگزار می‌شود. به عنوان مهمان (Guest) وارد شوید. 🌐 https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroom/view.php?id=53203 🇮🇷 @nehzatpi 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

#تربیت_محیط نظریه تربیت در منظومه فکری امام شهید «انبیا برای پیراستن و آراستن مردم از چه راهی استفاده کردند؟ چه‌کار کردند؟ آیا آمدند پیش مردم، دانه‌دانه گوش افراد را گرفتند، دست افراد را گرفتند، تنها بردند در مدرسه و مکتب، بنا کردند آن‌ها را تعلیم و تربیت دادن؟!… این‌‌جوری بودند؟ یا نه، انبیا معتقد به تربیت فردی نیستند؛ انبیا معتقد به دانه‌دانه انسان‌سازی نیستند… مدرسه‌بازی و موعظه‌کاری و تربیت فردی، کار انبیا نیست. انبیا فقط یک پاسخ دارند به این سؤال که چگونه می‌توان انسان‌ها را ساخت؟ چگونه می‌توان انسانِ الهی تربیت کرد. یک جواب دارند؛ آن جواب این است: انبیا می‌گویند برای ساختن انسان باید محیط متناسب، محیط سالم، محیطی که بتواند او را در خود بپروراند، تربیت کرد و بس. انبیا می‌گویند دانه‌دانه نمی‌شود قالب گرفت؛ کارخانه باید درست کرد.» 🚩 طرح کلی اندیشه اسلامی 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

💢 گزارشی از مهم‌ترین دستاوردهای معاونت پرورشی و فرهنگی به مناسبت هفته دولت #دولت_پای_کار_مردم #روایت_دفاع_و_سازندگی #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

📝 #هم‌آموز؛ فانوس ۷ درک شبکه‌ای از محیط مدرسه 🕸🏫 در حکمرانی اجتماعی، زمانی نقش‌آفرینی مدیر مؤثرتر می‌شود که درک دقیق‌تری از روابط میان عناصر مدرسه داشته باشد؛ با پاسخ به پرسش‌های کلیدی: 🔹 کدام کارها یا افراد نقش گلوگاهی دارند؟ 🔍 🔹 کدام دسترسی‌های جدید می‌تواند مدرسه را توانمندتر کند؟ 🗝 🔹 کدام روابط جدید میان عناصر مدرسه باید شکل بگیرد؟ 🤝 🔹 کجای شبکه سست به‌نظر می‌رسد و نیاز به تقویت دارد؟ 🧩 هر پاسخ، ترسیم یک نقشه راه برای تقویت شبکه حکمرانی و پیوند بخش‌های مختلف مدرسه است. 🗺✨ آنچه گذشت: 1. از مدیریت تا حکمرانی (۱) 2. از مدیریت تا حکمرانی (۲) 3. بازیگران حکمرانی اجتماعی 4. مدیریت یا حکمرانی 5. نگاه از دریچه حکمرانی 6. قدرت در حکمرانی اجتماعی مدرسه؛ معنا و ابزارها #حکمرانی_اجتماعی #مدرسه #تحلیل_شبکه #نقشه_راه #مدیریت_تحول #مدار 🔹 مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی به مدار بپیوندید🪐👇 ✳️ https://eitaa.com/madaar_edu 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat