گزارش توصیفی معرفی صد فیلم برتر در ایران و جهان و معرفی بهترین مستندها پیرامون تعلیم و تربیت 📌 معرفی ۱۲۰ اثر برگزیده با موضوع مدرسه 🔸️ ۵۲ مستند ایرانی و خارجی 🔸️ ۴۱ فیلم سینمایی ایرانی و خارجی 🔸️ ۷ ارائه TED 🔸️ ۲۰ کتاب 🔰 قابل توصیه به همه معلمان، مربیان، مدیران، مبلغان، فعالان تربیتی و هر عنصر انقلابی و دغدغه‌مند که به شکلی با مدرسه و دانش‌آموز سروکار دارد. #مدرسه #معرفی_فیلم #معرفی_مستند #پیشنهاد_فیلم #پیشنهاد_مستند ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

🎨 علم‌آموزی در کنار تربیت انقلابی 👈 مروری بر توصیه‌های رهبر شهید انقلاب به آموزش و پرورش و معلمان ✏️ #اطلاع‌نگاشت | حضرت آیت‌الله شهید خامنه‌ای رضوان‌الله‌علیه نهادینه کردن ارزشهای انقلاب در دانش‌آموزان را جزو وظایف تربیتی معلمان می‌دانستند‌. ایشان در دیدار سالیانه معلمان، توصیه‌هایی به معلمان و آموزش و پرورش بیان می‌کردند که در این مطلب بخشی از آنها بر اساس دیدارهای سال ۹۷ تا ۱۴۰۲ مرور شده است. @sanadtahavol_ir 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

⚠️ «نهضت پیشرفت ایران» برگزار می‌کند سلسله‌ نشست‌های 🔰 «جنگ؛ ایرانِ آینده و پیشرفت» ✅ نشست اول: «نقش نوجوان در نقشه پیشرفت» 🎙 میزبان و دبیر: 👤 آقای محمدامین رضایی مسئول نهضت پیشرفت 🌟 با حضور: 👤 حجت‌الاسلام حامد تقدیری دبیر قرارگاه ملی نوجوانان شورای عالی انقلاب فرهنگی، عضو حقیقی شورای عالی جوانان و نوجوانان 👤 دکتر هادی زینعلی معلم و فعال حوزه نوجوان 👤 استاد حسین حق‌پناه پژوهشگر حوزه نوجوان 🗓 زمان: سه‌شنبه ۱۰ شهریور، ساعت ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ 📌 مکان: تهران، تئاتر شهر، خیابان انقلاب، بین ولیعصر و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه ورزان 📍 لوکیشن: نشان: https://nshn.ir/bd_bvhMq0xOtT_ 🔗 جلسه مجازی در اسکای روم از طریق لینک زیر برگزار می‌شود. به عنوان مهمان (Guest) وارد شوید. 🌐 https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroom/view.php?id=53203 🇮🇷 @nehzatpi 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

#تربیت_محیط نظریه تربیت در منظومه فکری امام شهید «انبیا برای پیراستن و آراستن مردم از چه راهی استفاده کردند؟ چه‌کار کردند؟ آیا آمدند پیش مردم، دانه‌دانه گوش افراد را گرفتند، دست افراد را گرفتند، تنها بردند در مدرسه و مکتب، بنا کردند آن‌ها را تعلیم و تربیت دادن؟!… این‌‌جوری بودند؟ یا نه، انبیا معتقد به تربیت فردی نیستند؛ انبیا معتقد به دانه‌دانه انسان‌سازی نیستند… مدرسه‌بازی و موعظه‌کاری و تربیت فردی، کار انبیا نیست. انبیا فقط یک پاسخ دارند به این سؤال که چگونه می‌توان انسان‌ها را ساخت؟ چگونه می‌توان انسانِ الهی تربیت کرد. یک جواب دارند؛ آن جواب این است: انبیا می‌گویند برای ساختن انسان باید محیط متناسب، محیط سالم، محیطی که بتواند او را در خود بپروراند، تربیت کرد و بس. انبیا می‌گویند دانه‌دانه نمی‌شود قالب گرفت؛ کارخانه باید درست کرد.» 🚩 طرح کلی اندیشه اسلامی 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

💢 گزارشی از مهم‌ترین دستاوردهای معاونت پرورشی و فرهنگی به مناسبت هفته دولت #دولت_پای_کار_مردم #روایت_دفاع_و_سازندگی #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

📝 #هم‌آموز؛ فانوس ۷ درک شبکه‌ای از محیط مدرسه 🕸🏫 در حکمرانی اجتماعی، زمانی نقش‌آفرینی مدیر مؤثرتر می‌شود که درک دقیق‌تری از روابط میان عناصر مدرسه داشته باشد؛ با پاسخ به پرسش‌های کلیدی: 🔹 کدام کارها یا افراد نقش گلوگاهی دارند؟ 🔍 🔹 کدام دسترسی‌های جدید می‌تواند مدرسه را توانمندتر کند؟ 🗝 🔹 کدام روابط جدید میان عناصر مدرسه باید شکل بگیرد؟ 🤝 🔹 کجای شبکه سست به‌نظر می‌رسد و نیاز به تقویت دارد؟ 🧩 هر پاسخ، ترسیم یک نقشه راه برای تقویت شبکه حکمرانی و پیوند بخش‌های مختلف مدرسه است. 🗺✨ آنچه گذشت: 1. از مدیریت تا حکمرانی (۱) 2. از مدیریت تا حکمرانی (۲) 3. بازیگران حکمرانی اجتماعی 4. مدیریت یا حکمرانی 5. نگاه از دریچه حکمرانی 6. قدرت در حکمرانی اجتماعی مدرسه؛ معنا و ابزارها #حکمرانی_اجتماعی #مدرسه #تحلیل_شبکه #نقشه_راه #مدیریت_تحول #مدار 🔹 مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی به مدار بپیوندید🪐👇 ✳️ https://eitaa.com/madaar_edu 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

‌❌ «نیره» دختر پانزده ساله‌ای که ۵۰۰ هزار کودک را به قتل رساند 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

برگزاری کلاسهای فوق برنامه تقویتی کلاس هفتم شهریور ماه 1405 دبیرستان دخترانه صدرا شیراز #کیفیت_بخشی_علمی_آموزشی 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

🌱 آغاز یک سال تحصیلی با همدلی و همراهی. به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، جلسه معارفه آموزشی و پرورشی اولیا و دبیران در دبیرستان معارف صدرا ۲ برگزار شد. در این نشست، ضمن آشنایی و تعامل بیشتر خانواده‌ها با کادر آموزشی و پرورشی، درباره برنامه‌های آموزشی، پرورشی، فرهنگی و تربیتی مدرسه در سال تحصیلی پیش‌رو گفت‌وگو و تبادل نظر شد. بی‌تردید همراهی و مشارکت خانواده و مدرسه، زمینه‌ساز رشد علمی، اخلاقی و تربیتی دانش‌آموزان خواهد بود. 🌸📚 دبیرستان دخترانه صدرا شیراز ۲ 🇮🇷 مدرسه ایرانی سنگر مبارزه با استکبار جهانی 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

🌕 وظیفه ی تک تک ما اینه ، تا این استعداد ها و نوجوانان آینده ساز ایران اسلامی رو ،کشف،. تربیت و تشویق کنیم👌👌👌 طرح ملی "هر دانش اموز، یک مهارت" رو حتما مطالعه و در مدارس ترویج وبه مدیران مدارس اطلاع رسانی کنید. 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

📁دستورالعمل برنامه هر «دانش آموز، یک مهارت» در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برنامه درسی ملی، ماده (۶) قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش و تکالیف قانون برنامه هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران در زمینه توسعه مهارت آموزی دانش‌آموزان شورای عالی آموزش و پرورش، دستورالعمل برنامه هر «دانش آموز، یک مهارت» را که به تصویب کمیسیون برنامه درسی و تربیتی شورای عالی آموزش و پرورش رسیده است، برای اجرا در مدارس دوره اول متوسطه کشور ابلاغ شد. امروزه یکی از چالش‌های نظام آموزشی، فاصله میان برنامه درسی با نیازهای واقعی زندگی دانش‌آموزان است، بسیاری از دانش آموزان در پایان دوره اول متوسطه، مهارت مفیدی برای زندگی مطلوب یا ورود به بازار کار ندارند؛ بنابراین این طرح با تکیه بر ظرفیت های موجود در مدارس، معلمان، خانواده ها، نهادها و سازمان های مرتبط با مهارت در کشور، به دنبال ارتباطی میان آموزش و کسب مهارت مفید با محوریت مدیریت مدارس به عنوان کانون تربیتی است. دامنه اجرای این برنامه در دوره اول متوسطه (۳ پایه) در همه مدارس ( اعم از عادی دولتی، استعدادهای درخشان، نمونه دولتی، شبانه روزی، شاهد، هیأت امنایی، استثنایی، غیر دولتی) در سراسر کشور فعلاً در مرحله آزمایشی به مدت ۳ سال تحصیلی از مهرماه ۱۴۰۵ اعلام شده است. 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat

اینها دانشمندان آینده هستند ، فقط با تربیت در میدان و ایجاد صحنه ها و زمینه های انجام دادن ، مهارت کسب میشود نه با درس خوندن و ساختار موجود اموزش محور و ناکارامد و مرسوم ، ایکاش آموزش و پرورش ما به سمت تحول و ایجاد محیط مدرسه برای کشف و پرورش تمام این استعدادهای ارزشمند حرکت کند 👌👌 🏢#ستادمدارس_صدرا_فارس 🌐 @Sadrafars | @hoseinieetarbiyat