#تربیت_فرزند #بادعوای_بچه_ها_چه_کنیم؟ #حالت_اول: دو کودک به حداقلی از رشد شناختی رسیده اند و توان مذاکره و آموختن حل مسئله را دارند که در این صورت برای حل مشکل باید مراحل زیر را پیمود: 1⃣ با هر دو کودک در مورد قوانین داخلی خانه صحبت کنید ، مانند اینکه « در زمان بازی حق کتک کاری یا استفاده از حرفهای زشت را ندارند. در صورت مشاهده ، بازی به مدت پنج دقیقه قطع می شود. برای من مهم نیست که مقصر کیست . شما می توانید قبل از کتک زدن یا حرف زشت زدن ، از من کمک بگیرید». ادامه دارد...... 🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ••———*💕*~💕~*💕*———•• ❤️@sahele_aramesh313❤️

#تربیت_فرزند #بادعوای_بچه_ها_چه_کنیم؟۲ #حالت_اول: دو کودک به حداقلی از رشد شناختی رسیده اند و توان مذاکره و آموختن حل مسئله را دارند که در این صورت برای حل مشکل باید مراحل زیر را پیمود: 2⃣ با شروع دعوا بین کودکان ، نزد آن ها بروید و بپرسید:« آیا برای حل مشکلتان نیاز به کمک دارید؟» اگر جواب منفی بود ، به آنچه در مرحلهٔ اول گفته شد ، عمل کنید . اگر جواب مثبت بود ، به مرحله سوم بروید. 3⃣ از فردی که ناراحت تر است، بپرسید:« چه اتفاقی افتاده است؟ » به کودک دیگر نیز گفته شود صحبت او را قطع نکند ، اما آماده باشد که آنچه خواهر یا برادرش گفته است را بازگو کند (این نکته برای افزایش مهارت گوش دادن فعال است). 4⃣ مرحله سوم برای کودک دیگر هم اجرا شود. مرحله سوم و چهارم برای روشن شدن مسأله برای والدین و البته خود کودکان است. ادامه دارد...... 🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ••———*💕*~💕~*💕*———•• ❤️@sahele_aramesh313❤️

#تربیت_فرزند #بادعوای_بچه_ها_چه_کنیم؟۳ #حالت_اول: دو کودک به حداقلی از رشد شناختی رسیده اند و توان مذاکره و آموختن حل مسئله را دارند که در این صورت برای حل مشکل باید مراحل زیر را پیمود: 5⃣ از کودک اول بپرسید:«آیا موافقی؟» اگر پاسخ مثبت بود ، از کودکان خواسته شود که تعهد دهند طبق قوانین عمل کنند ؛ و اگر منفی بود ، راه های دیگری پیدا کنید و به فرزندانتان پیشنهاد دهید ، اما آنچه ضرورت دارد ، توافق دو کودک است. 6⃣ نتیجه عمل به راه حل را همراه کودکان ارزیابی کنید. در صورت موفقیت ، تحسین فراموش نشود. 7⃣ در صورت عدم موفقیت ، بررسی کنید که اگر به راه حل ، درست و دقیق عمل نشده است ، یک بار دیگر راه حل مرور شود ادامه دارد...... 🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ••———*💕*~💕~*💕*———•• ❤️@sahele_aramesh313❤️