8.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#پرخاشگری
ده حالت واکنش عصبی در انسان ها
#استاد_عزیزی
•┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
4_5981326242735981697.mp3
8.51M
🌹✨بزرگترین تمرین معنوی
بخشیدن دیگران است...
🌹✨استاد #عرشیانفر
حتما گوش کنید
\╭┓
╭ 🌺🍃
┗╯\╲
هدایت شده از 🌺صـاݪحـیـن تـࢪبـیـت🌺
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آقا...
غلطکردیمآقا:)
جون مادرت...💔
#فاطمیه
#انتقام_سخت_چه_شد؟!
#فرمان_آقا😔
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
🔵محتواي حلقات صالحين رااينجاجستجوكنيد↙️
🆔 @salehintarbiat
8.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هميشه سعی کردم به این جمله فکر کنم
و همیشه دیدم که ادمها منتظرن یکی یه کاری بکنه غافل از اینکه هرکس به سهم خودش بیاد تو میدون میشه مدینه فاضله...
وگرنه مصداق تسلسل می شویم که هرکس میگه تا اون شروع نکنه منم شروع نمیکنم...
.
#کار_تشکیلاتی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شهید حسن باقری:
"نمیشه"تویِ کار نیارید ...
زمین باتلاقی هم که باشه،
برید فکر کنید چطور میشه ازش
رد شد!
#هرچیزی_یه_راهی_داره!
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠این نکته مهم از فرمایش حضرت آقا رو بشنوید.....
👌قطعا کیف میکنید
11.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♨️ این هم از گلایههای مرحوم نادر. طالب زاده در رابطه با انفعال مساجدی که قرار بود سنگر باشند:
مسجد محل تفکر است، مساجد باید از قبل از اذان صبح تا آخر شب باز باشند.
مسجد را اگر بستید، جلوی خلاقیت را گرفتید.
✍این درد امروز همه ماست .تا مساجدمون رو به شکل صحیح آباد نکنیم نمیتونیم انتظار بهتر شدن اوضاع رو داشته باشیم
مربی و سرگروه خود را نامزد «جایزه معلم» کنید!
نو+جوانههای صالحین و متربیان گروههای تربیتی بسیج میتوانند با مراجعه به وبگاه: muallemprize.ir، سرگروهها و مربیان خود را نامزد «جایزه معلم» کنند.
«جایزه معلم» با هدف معرفی و تقدیر از معلمان، مدرسان و مربیانِ دارای دستاوردهای شاخص در سطح کشورهای اسلامی برگزار میشود. همهٔ معلمان و مربیانی میتوانند در «جایزه معلم» شرکت کنند که در حوزهٔ تعلیموتربیت برای افراد کمتر از ۱۸ سال فعالند و حداقل ۳ سال تجربهٔ کاری دارند.
🔶نامه به مدیر مدرسه پسرم
به نام خدا
جناب آقای محمدی،
مدیر خوشفکر دبیرستان .....
با سلام،
از ما خواستهاید تا پیش از شروع سال تحصیلی توقعاتمان را از مدرسه بیان کنیم. دوستتر داشتم بجای پر کردن آن فرم، خواستههایم را در نامهای برایتان بنویسم:
از پسرم کار بخواهید. چون او را هتل نمیآورم، به اولین سال دبیرستان میفرستم. اجازه دهید بریدههای کاغذ و تراشههای چوب را زمین بریزد اما خودش هم جمع کند. به بابای مدرسه بگویید مدیون من است اگر بجای پسرم چیزی را جارو کند. کاش ماهی یکبار از بچهها بخواهید شیشهها را تمیز کنند، خاک نیمکتهای کلاسشان را بگیرند. به پسرم نوبت دهید تا درختها و گلدانهای مدرسه را آب دهد و برگهای زردشان را بگیرد.
کاش صبحانه را در مدرسه بخورند و از پسرم بخواهید سفره پهن کند، چای دم کند، نان خرد کند و آخرش هم به همراه بچههای دیگر جمع کنند و بشویند.
ای کاش همین اول سال قلمو و رنگ و اسپری دهید تا کلاسشان را خودشان رنگآمیزی کنند. روی دیوارهایش به سلیقه روزآمدشان چیزهایی بنویسند، خطهایی بیندازند.
بیشتر سرویسهای بهداشتی عمومی کشور ما بهداشتی نیستند! هر کاری لازم است بکنید تا پسرم و همه بچهها سرویسهای مدرسه را مثل سرویس خانههایشان نگه دارند.
از پسرم بخواهید شما را نقد کند، رفتار و برنامههای دبیران و مشاوران و معاونان را. نترسد از گفتن. توبیخ نشود از فکر کردن. از او بخواهید برای حرفهایش دلیل بیاورد و تا قانع نشد دست نکشد. از مدرسه شما توقع دارم گفتوگو سکه رایج باشد. رفتارهای پسرم را هم ارزیابی کنید و بخواهید در فضای امن گفتوگوی همکلاسیها از دوستانش راه حلهای کارآمد بگیرد. این کار موثرتر از تذکر و توبیخ دبیران است.
لطفا به دبیران مدرسه بگویید جواب سوالهای پسرم را ندهند. هر وقت سوال پرسید، کمکش کنند تا خودش دنبال پاسخ بگردد.
بعد از صبحگاه و قبل از شروع اولین زنگ، پنج دقیقه را اختصاص دهید تا هر کسی در مدرسه است کتاب بخواند. از خود شما گرفته تا تک به تک عوامل اجرایی و دبیران و دانشآموزان، کسی با کسی صحبت نکند و هر کس کتابی که دوست دارد بخواند. مدرسه بشود یک کتابخانه بزرگ. کتابهای درسی نشوند همه دنیایش. دنیایش را بزرگ کنید.
آقای محمدی عزیز، از پسرم بخواهید داستان بنویسد، شعر بگوید، مقاله بنویسد. بخواهید برای پژوهش فیلم بسازد، عکس بیندازد. برود در آزمایشگاه خطر کند. به او بگویید پژوهش فقط در کتابخانه نیست. برود وسط شهر جستجو کند، سوال بتراشد. از پسرم بخواهید در کارگاه با چوب و فلز و چکش و اره وسیله بسازد، اختراع کند. از آنها بخواهید اپلیکیشن بازی طراحی کنند، انیمیشن تولید کنند.
در بوفه مدرسه پسرم را دخالت دهید تا در کنار مسوول بزرگسال بوفه شیوه کاسبی را یاد بگیرد، حساب و کتاب و طرز برخورد با مشتری را. بگذارید خوراکیها را در قفسه بچیند. بار خالی کند و بعد کارتونها و مقواها را در سطل مخصوص بازیافتیها بیندازد.
هنگام مراسم نماز یا صبحگاه فضایی شکل نگیرد که به زور و با خوابالودگی، پسر ۱۳ ساله با خدا مناجات کند. لحظاتی را شکل دهید که وقتی پسرم با خدا خلوت میکند بداند که خدا نزدیکترین است و ارتباط قلبی او با خدا برای خودش تعالی میآورد نه اینکه دل مدیر و مربی پرورشی را راضی کند و کارت امتیاز بگیرد. به او و بچههای دیگر اجازه دهید نیایشهایی را که به زبان خودشان نوشتهاند بخوانند. نیایشهای ساده که خواستههای واقعی خودشاناند و با صداقت هستند.
از معلمهایتان بخواهید قوانین کلاسها را تنهایی وضع نکنند. از بچهها کمک بگیرند و با هم قانون بگذارند. چون این قوانین را بچهها باید اجرا کنند.
به پسرم حالی کنید بجای آنکه از ضعف و نمره کمِ همکلاسیهایش خوشحال شود، احساس بد کند. کاری کنید تا به جای احساس کمبود از نمره پایینِ خودش از کمک نکردن به دوستانش شرمنده باشد.
از پسرم نخواهید در همه درسها و مهارتها نفر اول باشد. راستش او هم مثل بقیه بچهها در خیلی کارها کماستعداد است. به او بگویید همه آدمها برای همه کارها ساخته نشدهاند، راه خودت را پیدا کن.
مدیر محترم، به پسرم اجازه دهید اشتباه کند، خراب کند، گند بزند. بگذارید بارها ویران کند و بسازد. اشتباه کردن را امتیاز بدهید. بگویید فقط یک اشتباه نابخشودنی وجود دارد و آن هم هیچ کاری نکردن و بالتبع اشتباه نکردن است.
آقای محمدی نازنین، چون از پیش میدانستم مدرسه زندگی ساختهاید پیشنهادهای بعضا عجیبم را نوشتم؛ حرفهای تکراریام را ببخشید!
با آرزوی خوبی و زیبایی
✍علی اکبر زین...
#تربیت
#یادگیری
#عزت_نفس
#مهارت_آموزی
#اخلاق_کاربردی
#نظام_آموزشی
🌺صـاݪحـیـن تـࢪبـیـت🌺
🔶نامه به مدیر مدرسه پسرم به نام خدا جناب آقای محمدی، مدیر خوشفکر دبیرستان ..... با سلام، از ما
اول متن طولانی بود وقتی مطالعه کردم دلم خواست دوباره بخونمش
#پیشنهادی
حتمابخونید👌👌👌