1مقدمه.mp3
18.46M
⏯ صوت آموزش کتاب خودشناسی گام اول در تربیت اسلامی
📍قسمت اول/مقدمه کتاب
#خودشناسی
#تربیت_اسلامی
@salehintehran
امیرالمؤمنین علیه السلام:
شفاى دردهاى خود را از قرآن بجوييد و در سختیها و گرفتاریهايتان، از آن كمك بخواهيد؛ چرا كه در آن، درمان بزرگترين دردهاست و آن، درد كفر و نفاق و انحراف و گمراهى است...
هر كس كه قرآن در روز قيامت، برايش شفاعت كند، شفاعت میشود و هر كس كه قرآن در روز قيامت، از او شكايت كند، محكوم میگردد
از خطبه 176 نهج البلاغه
🆔 @salehintehran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎦 کلیپ تربیتی
👈اگه توی فامیلتون فرزند لجباز😡 دارید؛
این قسمت رو حتما برای پدر-مادرش ارسال نمائید.
#کلیپ
@salehintehran
14.pdf
954.9K
✅بسته محتوایی قطره_ای_از_معارف
ویژه گروه کودک
موضوع : ولایتمداری
.............
🆔 @salehintehran
💾 #سلسله_مباحث_تربیتی_اخلاقی «39»
🌍 #تربیت_و_مربیان_تربیتی #جلسه4
✅ #آقامجتبی_تهرانی(ره)
📚 کار واهمه حقّه بازی است
🔸 ابتدا همین خبیث است كه این مسأله را بزرگ جلوه میدهد ، از حقه بازیهایش واهمه است که ميگويد : «مؤدّب شدن ، مشکل است ؛ مگر میشود آدم جلوی خیالش را بگیرد» . ما طلبهها راجع به احتمالات که غیر تخیلات است ، میگوییم : «احتمال بیعار است» یعنی همینطور خودش به ذهن می آید . توهّمات هم همینطور است . یکی از دستاویزهای شیطان که مهمترینش هم هست خیال است که شیطان به وسیله همین خیال انسان را به شقاوت ، بیدینی و بیچارگی میکشاند .
#استاد_اخلاق
📚مربیان تربیتی انقلابی نخبه تهران📚
╔═.🍃.🍃═══════╗
🕹 @salehintehran
┗━🍃🌺🍃━━ 🌺
╚══════.🍃🍃.══╝
💥قسمت دوم آموزش کتاب
🌟خودشناسی گام اول در تربیت اسلامی
🔈همراه با متن و صوت آموزشی
📍تذکر: این دوره اصلی ترین دوره ویژه مربیان تربیتی صالحین می باشد که از سوی تعلیم تربیت سپاه تهران آماده شده و بعد از اتمام این جلسات آزمون متمرکز این دوره برگزار می شود مربیان صالحین حتما به گذراندن این دوره اهتمام داشته باشند.
#خودشناسی
#تربیت_اسلامی
@salehintehran
خودشناسی.pdf
306.5K
📖 متن کتاب خودشناسی گام اول در تربیت اسلامی
📌صوت قسمت دوم برای همین متن می باشد
#خودشناسی
#تربیت_اسلامی
@salehintehran
2کلیات تربیت اسلامی.mp3
28.03M
⏯ صوت آموزش کتاب خودشناسی گام اول در تربیت اسلامی
📍قسمت دوم / کلیات تربیت اسلامی
#خودشناسی
#تربیت_اسلامی
@salehintehran
💾 #سلسله_مباحث_تربیتی_اخلاقی «40»
🌍 #تربیت_و_مربیان_تربیتی #جلسه4
✅ #آقامجتبی_تهرانی(ره)
📚 تفكّر ، اوّلين راه ضبط خيال
🔸 در اینجا بحث این طوری مطرح میشود که چطوری من این را که گاهی به این شاخه و گاهی به آن شاخه میپرد مهار کنم ؟ راهش چیست ؟ راهی که بزرگان ما مطرح کردند میگویند : اولين راه تفکر است ، امّا خود تفکر روش دارد .
🔸 انسان میتواند فكر خودش را مشغول کند ، الآن ذهنم سراغ چیزی رفته است ، میتوانم آن را برگردانم ، در این اختیار دارم . حالا ذهن را در چه وادی بیاورم ؟ در وادی ابعاد نعمتهايی كه خداوند به تو عنایت کرده است بياور . یک ؛ نعمتهای مادّی ، دو ؛ نعمتهای معنوی .
#استاد_اخلاق
📚مربیان تربیتی انقلابی نخبه تهران📚
╔═.🍃.🍃═══════╗
🕹🆔 @salehintehran
┗━🍃🌺🍃━━ 🌺
╚══════.🍃🍃.══╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️رسول خدا(ص) فرمودند:
لا یومر رجل على عشرة فما فوقهم إلا جیء به یوم القیامة مغلولة یده إلى عنقه
🔴هیچکس نیست که بر ده نفر یا بیشتر ریاست داشته باشد مگر اینکه در روز قیامت درحالی محشور میشود که دستانش را بگردنش بستند
📚الأمالی طوسی ص264
آدم عقل داشته باشد "مختاراً" کاندید برای ریاست نمیشود.
📜 @salehintehran
🔴 #مردم،قدرت تحلیل سیاسی نداشتند
🔍 امام خامنه ای: من در بررسی حوادث امام مجتبی(ع) به این نتیجه رسیده ام که در آن روزگار، مردم #قدرت_تحلیل_سیاسی نداشتند. یعنی آدم هایی مثل عمار یاسر و مالک اشتر که در زمان امیرالمومنین(ع) آن خلا را پر می کردند، نبودند.
⭕️ در زمان امیرالمومنین(ع) خود ایشان که همه ی کارها را انجام نمی داد، آن بزرگوار در یک طرف قضیه قرار داشت و نمی توانست مرتب از خودش حرف بزند.
کسی چون #عماریاسر حضور داشت که نقشش در زمان امیرالمومنین(ع) فوق العاده بوده است. هرجا یک #گره_سیاسی در ذهن مردم به وجود می آمد عمار آنجا حاضر بود.
❌ در زمان امام حسن(ع) و در سپاه او، کسی چون #عبیدالله_بن_عباس حضور دارد که نقطه ی مقابل امثال عمار یاسر و مالک اشتر در عهد امیرالمومنین(ع) است. همین عبیدالله بن عباس، یک لشکر ۳۰۰هزارنفری را گذاشت و شبانه به اردوگاه معاویه پناهنده شد. شما ببینید وقتی امیر یک لشکر چنین کاری بکند، در لشکر چه پیش می آید!
🔴 ...حادثه #صلح امام حسن(ع)، جزو #حوادث_تلخ تاریخ اسلام است و به نظر من، امام حسن(ع) از #مظلوم_ترین افراد است.
#این_عمار
#بصیرتی
⭕️ @salehintehran