#کودک
🔹دورههای هفتساله در #تربیت
از امام صادق(ع) نقل شده است:
🔺«دَعِ ابْنَكَ يَلْعَبْ سَبْعَ سِنِينَ وَ يُؤَدَّبْ سَبْعَ سِنِينَ وَ أَلْزِمْهُ نَفْسَكَ سَبْعَ سِنِينَ فَإِنْ أَفْلَحَ وَ إِلَّا فَإِنَّهُ مِمَّنْ لَا خَيْرَ فِيهِ»
منلايحضرهالفقيه، ج۳، ص۴۹۲
🔺 فرزندت را هفت سال رها کن تا بازی کند، هفت سال ادب بیاموزد و هفت سال او را همواره با خودت همراه کن. آنگاه اگر در مسیر صلاح قرار گرفت، (که چه خوب) وگرنه از کسانی خواهد بود که خیری در آنها نیست.
👇👇👇
🆔 @salehintehran
🖼مجموعه پوستر نمایشگاهی #چرا_انقلاب_کردیم
🔵بیانات مقام معظم رهبری (مدظله)
📌درباره چرایی 🇮🇷 #انقلاب 🇮🇷
🔹مناسب جهت نصب در مساجد، ادارات و...
📎 @salehintehran
چرا-انقلاب-کردیم.pdf
15.23M
🖼مجموعه پوستر نمایشگاهی #چرا_انقلاب_کردیم
🔵بیانات مقام معظم رهبری (مدظله)
📌درباره چرایی 🇮🇷 #انقلاب 🇮🇷
🔹مناسب جهت نصب در مساجد، ادارات و...
📎 @salehintehran
#قرآن_کریم
هر کسی طعم مرگ را میچشد. با اتفاقهای بد و خوب امتحانتان میکنیم و آخر کار هم، فقط به سوی ما برتان میگردانند.
📖 انبیاء:20
👇👇👇
🆔 @salehintehran
✅بسته محتوایی #قطره_ای_از_معارف
ویژه گروه #نوجوان_برادر
۱۲ بهمن الی ۱۹ بهمن
موضوع : اهداف انقلاب اسلامی
.............
🆔 @salehintehran
هفته ۴۵.pdf
663.9K
✅بسته محتوایی #قطره_ای_از_معارف
ویژه گروه #نوجوان_برادر
۱۲ بهمن الی ۱۹ بهمن
موضوع : اهداف انقلاب اسلامی
.............
🆔 @salehintehran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 یه مقایسه ساده بین دستاورد های انقلاب اسلامی در مقابل دوران پهلوی
🆘 @salehintehran
#حدیث
💠 امیرالمومنین امام على عليه السلام: أعقَلُ النّاسِ أنظَرُهُم فِي العَواقِبِ؛
خردمندترينِ مردمان، كسانیاند كه بيشتر در عواقب كارها بينديشند
📚 غررالحكم، حدیث 3367
🆔 @salehintehran
#کلام_امام
#امام_خمینی: امروز #ضد_انقلاب کسی است که در کاری که مشغول است سستی کند.
۱۲ دی ۱۳۵۸
👇👇👇
🆔 @salehintehran
💾 #سلسله_مباحث_تربیتی_اخلاقی «1»
🌍 #تربیت_و_مربیان_تربیتی #جلسه1
✅ #آقامجتبی_تهرانی(ره)
🌹 اعوذ بالله من الشیطان الرّجیم؛ بسم الله الرّحمن الرّحیم؛ و الحمد لله ربّ العالمین و صلّی الله علی محمّد وآله الطّیّبین الطّاهرین و لعنه الله علی اعدائهم اجمعین.🌹
📚 روی عن علی(علیهالسلام) قال: «مَنْ تَأَدَّبَ بِآدَابِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ أَدَّاهُ إِلَى الْفَلَاحِ الدَّائِمِ»[1]
♻️ مروری بر مباحث گذشته
🔸 بحث ما در گذشته راجع به #تربیت و محیطهایی بود که انسان در آنها ساخته میشود . #تربیت به معنای روش رفتاری و گفتاری دادن به غیر است . انسان در چهار محیط خانوادگی ، آموزشی ، شغلی و رفاقتی ساخته میشود که همه اینها را بحث کردم و عرض کردم که فضای پنجمی حاکم بر این چهار محیط است ؛ چه بسا که انسان در آن چهار محیط ساخته شود و این فضای پنجم نقش تخریبی بر او داشته باشد و بر عکس هم همینطور است . نسبت به فضای پنجم هم اشارهای کردم که در جامعه دو گروه فضاساز هستند و نسبت به این فضاسازان بحثی مطرح است که من فعلاً وارد آن نمیشوم ، اگر چه قبلاً به مناسبت ، به آن اشاره کردهام .
🔸 امّا آنچه که در بحث تربیت مورد نظر من است و در گذشته هم آن را تذکر دادم ، این مسأله است که روش گرفتن از غیر ، متوقّف بر قصد روش دهنده نیست ؛ یعنی اگر من بخواهم چه از نظر گفتاری و چه از نظر رفتاری از دیگری روش بگیرم ، متوقّف بر این نیست که او قصد کند و بخواهد به من روش دهد . چه او قصد کند و چه قصد نکند ، من آن روش را میگیرم .
قصد روش دهنده در روش گرفتن مدخلیت ندارد ، یعنی اینطور نیست که اگر او قصد کند ، روش گیرنده میتواند روش بگیرد و اگر او قصد نکند ، دیگری نمیتواند از او روش بگیرد . این مطلب دقیقی است که قبلاً هم به آن اشاره کردهام .
📊 [1] . بحارالأنوار، ج89، ص214
#استاد_اخلاق
📚مربیان تربیتی انقلابی نخبه تهران📚
╔═.🍃.🍃═══════╗
🕹🆔 @salehintehran
┗━🍃🌺🍃━━ 🌺
╚══════.🍃🍃.══╝
#حدیث
💠 امیرالمومنین امام على عليه السلام: أطيَبُ العَيشِ القَناعَةُ؛
خوشترين زندگى، در قناعت است.
📚 غررالحكم حدیث 2918
🆔 @salehintehran
🇮🇷 مجله دانلود انقلاب 40 ساله 🇮🇷
🌟 به مناسبت فرا رسیدن چهلمین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران
✳️ دانلود رایگان از لینک زیر👇
🌐 yon.ir/lC11L
@salehintehran