eitaa logo
سیمای صالحان -ثامن فلاورجان
216 دنبال‌کننده
8.8هزار عکس
7.3هزار ویدیو
1.1هزار فایل
اللهم عجل لولیک الفرج
مشاهده در ایتا
دانلود
406_32794796278339.mp3
10.63M
چاپ پول و خلق پول یعنی چه؟ بانک‌ها در ایران چگونه به مشتریان خود وام می دهند ؟ چرا دولت رییسی پرداخت وام را محدود کرده است؟ دکتر بخشی
371_32794803253559.mp3
7.52M
چرا در ژاپن خلق پول و نقدینگی  اتفاق نمی‌افتد اما در ایران وحشتناک است؟ دکتر بخشی
261_32794799703543.mp3
3.34M
گفته می‌شود یکی از دلایل عدم موفقیت دولت رییسی، معاون اول او آقای مخبر است. آیا واقعا مخبر مقصر است؟ دکتر بخشی
556_32794804070265.mp3
5.57M
جنبش مقابله با اصحاب کنز (دلالان،ذخیره کنندگان طلا و دلار)چگونه می‌تواند در مجلس شکل بگیرد تا اقتصاد ایران در مسیر درست قرار بگیرد؟ دکتر بخشی
550_32794805966593.mp3
6.46M
آیا اختلاس و دزدی مشکل اصلی اقتصاد ایران است یا مشکل از جای دیگری است ؟ مجلس چگونه می‌تواند مشکل اصلی را برطرف نماید؟ دکتر بخشی
257_32794801702578.mp3
6.84M
چگونه می‌توان با کله گنده هایی که ذخیره کنندگان دلار و طلا(اصحاب کنز)هستند مقابله موثر کرد؟ دکتر بخشی
🔻هنوز رگه هایی از سند ۲۰۳۰ و اجرای آن در آموزش و پرورش مشاهده می شود 🔸در بحث ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، یک وظیفه حاکمیت و یک وظیفه مردم دارند که باید در این راستا حرکت کنند. در بخش حاکمیتی تربیت و جذب نیروی انسانی باورمند، شایسته و دغدغه دار در اولویت است که متاسفانه در این حوزه کوتاهی هایی داشته ایم. 🔹 متاسفانه در گذشته دولت هایی را داشتیم که اعتقاد داشتند نباید به زور مردم را به بهشت بفرستیم در صورتیکه در بخش هایی از بیانیه گام دوم انقلاب، رهبر معظم انقلاب می فرمایند؛ حکومت ها و کارگزاران باید اجازه ندهند جهنمی ها مردم را با زور و فریب جهنمی کنند. بنابراین وظیفه مسئولان و کارگزاران است که بستر بهشت رفتن مردم را فراهم و بستر جهنمی شدن افراد جامعه را جمع کنند. 🔸بنای سند ۲۰۳۰ بر هویت زدایی از دانش آموزان و حذف فرهنگ ایثار و شهادت از سیستم آموزش و پرورش کشور بوده و هست و متاسفانه هنوز رگه هایی از آن در سیستم آموزش و پرورش کشور مشاهده می شود. 🔹جهت احيا و تقویت فرهنگ ایثار و شهادت باید این زمینه ها و بسترهای مخرب را جمع و فرهنگ و تمدن اسلامی ایرانی و الگوهای ملی در عرصه های مختلف جهاد از جمله نظامی، اقتصادی، علمی و فرهنگی را جایگزین آن نمود. 🔸موضوع اغتشاشات سال گذشته و تبعات آن که در آموزش و پرورش اتفاق افتاد و باعث مشکل شده بود نشانگر این است که عده ای در گذشته علاوه بر قصور، تقصیر هم دارند و نه تنها برای حل آن قدمی برنداشتند بلکه در سیستم تعلیم و تربیت ما مشکل سازی هم کردند که باید پاسخگو باشند، با این حال کارهای خوبی در این دوره در آموزش و پرورش خصوصا در جذب نیروی انسانی انجام شده که باید استمرار داشته باشد و اگر این امر محقق نشود مطمئناً در این زمینه پیشرفتی نخواهیم داشت. 🔹وظیفه مسئولین این است که در تربیت و جذب نیروی انسانی و انتصابات دقت نظر داشته باشند و افرادی را انتخاب نمایند که از اعماق وجود به مقوله‌ی فرهنگ ایثار و شهادت، اخلاص، ایمان و اخلاق التزام عملی و نظری داشته باشند. 🔸رهبر انقلاب تاکید دارند که باید ایمان و امید را در مردم تقویت کنیم و بستر آن کارگزاران، فضاها، ادارات و شهرهایی هستند که مسئولین در آن حضور دارند. ما نیز در مجلس تلاش داشته و داریم تا ان شاءالله در این راستا حرکت کنیم. ✍علیرضا عباسی 🍃🇵🇸🇮🇷🍃
گزارش جلسه انتخابات.pdf
5.99M
۵ کلان ایده محتوایی برای سخنرانی با موضوع "انتخابات و مشارکت مردم" راهکارهای ارائه روایت دینی از ضرورت و نحوه مشارکت مردم. 🔅 با مشارکت ۵ تن از خطبای انقلابی کشور 💠 کاری از مجمع خطبا اصحاب الصاحب علیه السلام
5.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
توصیه می‌شود حتما گوش کنید👆 پاشیدن نمک در چشم سردار حاج قاسم سلیمانی امنیت اتفاقی نیست👆👇 وعده ما ۱۱ اسفندماه..انتخاب اصلح..🙏
آیت الله حائری شیرازی: شیاطین دنیا، از عدم مشارکت ما سوء استفاده می کنند؛ صفمان را جدا کنیم شیاطین دنیا، مدام می گویند که مردم به خاطر تورم، به خاطر نارضایتی، به خاطر عملکرد بد مسئولین و ... نسبت به شرکت در انتخابات بی علاقه هستند. هر کسی می خواهد که در قیامت در صف اهل بیت، محشور شود و ثبت نامش کنند، باید در روزهای خاصی که شیاطین دنیا می خواهند عدم شرکت در انتخابات را سندی بر علیه نظام کنند، در انتخابات شرکت کند. هر کسی هم که بنا ندارد که در صفوف اهل ایمان محشور بشود، خب او هم آزاد است و حتی می تواند به بچه اش هم تلفن بکند که آقا چرا شرکت می کنی؟! مگر برایمان چه کار کردند؟ چه فایده ای دارد؟ اینها که قبلاً بودند مثلاً چه شق القمری کردند؟! فردا هم ملائکه به او می گویند حالا که تشریف آوردی، فهمیدی مسألۀ اسلام و کفر بود؟ او هم می گوید «يَا وَيْلَتَىٰ لَيْتَنِي لَمْ أَتَّخِذْ فُلَانًا خَلِيلًا» ای کاش با فلانی دوست نشده بودم، «لَّقَدْ أَضَلَّنِي عَنِ الذِّكْرِ بَعْدَ إِذْ جَاءَنِي وَكَانَ الشَّيْطَانُ لِلْإِنسَانِ خَذُولًا»: من را غافل کرد، به من یک تلفن زد و منصرفم کرد، ای کاش با او دوست نشده بودم.