🔘 بررسی استاندارد خبر در موقعیت‌های بحرانی ▫️در برنامه ایران امروز، معصومه نصیری مدرس سواد رسانه‌ای، از اهمیت «قاعده بستگی» در تنظیم خبر گفت. او تأکید کرد که: ▪️در شرایط بحرانی و جنگ، استانداردهای خبر تغییر می‌کند. ▪️رسانه‌ها برای همراه‌کردن افکار عمومی، گاه از «قاعده بستگی» عبور می‌کنند. ▪️آمار و اطلاعات در چنین شرایطی باید با دقت و اصول خاص منتشر شود. ▫️ همچنین یادآور شد که نمایش برخی تصاویر مانند پیکرهای بی‌جان، در برخی موقعیت‌ها نباید در خبر گنجانده شود. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘جنگ شناختی دشمن! ▪️دشمن چگونه و با چه مکانیسمی مردم را به کف خیابان می کشد و ناآرامی ایجاد می کند؟! ▫️ادراک سازی ▫️تغییر باور ▫️ کنترل رفتار... 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘اعتیاد اینترنتی چیست و چه خطراتی دارد؟ ▪️اعتیاد اینترنتی (Internet Addiction) نوعی اختلال رفتاری است که در آن فرد به استفاده بیش از حد از اینترنت و ابزارهای مرتبط با آن مانند کامپیوتر، تلفن همراه، تبلت و ... وابسته می‌شود. این وابستگی می‌تواند به حدی شدید باشد که بر زندگی فرد در جنبه‌های مختلف مانند روابط اجتماعی، تحصیلی، شغلی و سلامت جسمی و روانی او تأثیر منفی بگذارد. ▫️علائم اعتیاد اینترنتی: • استفاده بیش از حد از اینترنت: فرد زمان زیادی را به صورت آنلاین می‌گذراند و از انجام فعالیت‌های دیگر مانند کار، تحصیل، ورزش و تعاملات اجتماعی غافل می‌شود. • عدم کنترل بر استفاده از اینترنت: فرد تلاش می‌کند تا زمان استفاده از اینترنت را محدود کند اما موفق نمی‌شود و به طور مداوم به اینترنت باز می‌گردد. • علائم ترک: هنگامی که فرد از دسترسی به اینترنت محروم می‌شود، علائمی مانند اضطراب، تحریک‌پذیری، افسردگی و بی‌قراری را تجربه می‌کند. • نادیده گرفتن تعهدات: فرد به دلیل استفاده بیش از حد از اینترنت، تعهدات خود در زمینه کار، تحصیل، خانواده و دوستان را نادیده می‌گیرد. • مشکلات در روابط اجتماعی: فرد به دلیل صرف زمان زیاد در دنیای مجازی، روابط اجتماعی خود را از دست می‌دهد یا دچار مشکلاتی در این زمینه می‌شود. • مشکلات جسمی: استفاده بیش از حد از اینترنت می‌تواند منجر به مشکلات جسمی مانند کمردرد، خستگی چشم، سردرد و مشکلات خواب شود. • انزوای اجتماعی: فرد ممکن است ترجیح دهد بیشتر وقت خود را در دنیای مجازی بگذراند و از تعاملات اجتماعی واقعی دوری کند. • اختلال در خواب: استفاده از اینترنت قبل از خواب می‌تواند چرخه خواب و بیداری را مختل کند. ▫️خطرات اعتیاد اینترنتی: • مشکلات روانی: اعتیاد اینترنتی می‌تواند منجر به افسردگی، اضطراب، اختلالات خواب، و حتی افکار منفی شود. • مشکلات اجتماعی: فرد ممکن است روابط اجتماعی خود را از دست بدهد و دچار انزوا شود. • مشکلات تحصیلی و شغلی: اعتیاد به اینترنت می‌تواند بر عملکرد تحصیلی و شغلی فرد تأثیر منفی بگذارد. • مشکلات جسمی: مانند کمردرد، خستگی چشم، سردرد، چاقی و مشکلات گوارشی. • خطرات امنیتی: افراد معتاد به اینترنت ممکن است در معرض خطرات امنیتی مانند هک شدن اطلاعات شخصی، فریب و سوءاستفاده قرار بگیرند. • اختلال در روابط خانوادگی: اعتیاد به اینترنت می‌تواند منجر به تنش و درگیری در روابط خانوادگی شود. ▫️راه‌های پیشگیری و درمان اعتیاد اینترنتی: • محدود کردن زمان استفاده از اینترنت: تعیین زمان مشخص برای استفاده از اینترنت و پایبندی به آن. • جایگزینی فعالیت‌های سالم: یافتن فعالیت‌های جایگزین مانند ورزش، مطالعه، گذراندن وقت با خانواده و دوستان. • ارتباط با افراد دیگر: برقراری ارتباط با خانواده و دوستان و شرکت در فعالیت‌های اجتماعی. • جستجوی کمک حرفه‌ای: در صورت عدم توانایی در کنترل استفاده از اینترنت، مراجعه به روانشناس یا مشاور. ▪️در صورت مشاهده علائم اعتیاد اینترنتی در خود یا دیگران، به دنبال کمک حرفه‌ای باشید. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘مدیریت نیاز در فضای مجازی ▫️مدیریت نیاز در فضای مجازی بر عهده ی خود فرد است. ▪️نیازهای همسران و فرزندان و والدین متفاوت است و هر کدام باید مطابق با نیاز خود از رسانه ها استفاده کنند. ▫️هر یک از ما سلیقه ها و علایقی داریم و بر اساس آن برخی از محتواها را دوست داریم. یک نفر ممکن است به محتوای فنی علاقه مند باشد. و یک نفر به محتوای علمی محض ▪️این علاقه مندی ها جزو ویژگی های شخصی هر فردی است. ▫️اما در هنگام استفاده از ابزار رسانه این مهم است که: « من مدیریت نیاز داشته باشم. » ▪️ شاید برای شما نیز اتفاق افتاده باشد که مثلا برای دریافت مطلبی در مورد یک داستان تاریخی اقدام به جستجو کرده اید؛ اما در پایان در حال تماشای ویدئوی آموزش آشپزی بدون استفاده از فر هستید...!! ▫️پس مهم این است که بیاموزیم: «من در این زمان به این محتوای خاص نیاز دارم پس فقط به جست و جوی همین بپردازم و فقط گزینه های مربوط به همین مطلب را بررسی کنم...» 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘قلدری مجازی چیست؟ ▫️ آزار و اذیت در فضای مجازی یک واقعیت در عصر دیجیتال است، به ویژه زمانی که صحبت از کودکان می‌شود. ▪️کودکان و نوجوانان باید آگاه باشند، هر عکس یا ویدیویی که در شبکه‌های اجتماعی ارسال می‌کنند، می‌تواند به راحتی توسط گیرنده یا هکرها دستکاری شود و مورد سوءاستفاده قرار گیرد. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

💢چرا عروسک لبوبو تبدیل به یک پدیده شده است؟! 🔹در صنعت مد معمولا جواهرات، کلاه و دستکش نشان دهنده جایگاه اجتماعی افراد بوده‌اند، اما در اواخر قرن بیستم مد خیابانی در برخی کشورها اکسسوری‌های غیر متعارف را به بخشی از فرهنگ جوان‌ها تبدیل کرده‌است. 🔸و اکنون لبوبو در ایران... #ببینید #مد #فرهنگ_غرب 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا

🔘دو سوی جاده‌ی تمدن ▪️در دو سوی جاده‌ی تمدن، دو نگاهِ متفاوت به زندگی اجتماعی شکل گرفته است. تمدن غربی با محوریت قُدرت و سلطه‌جویی، از ماکیاوِلی تا ماکس وِبر، همه روابط را در قالب قدرت تفسیر می‌کند. ▪️در مقابل، تمدن اسلامی بر محور وِلایت بنا شده، مفهومی که پنج قرن بر روابط انسانی و ساختار دانش بشر حاکم بود. این نگاه متفاوت، جامعه‌ای با هندسه‌ای کاملاً متمایز می‌سازد که در آن، پیوندهای انسانی بر مبنای ولایت شکل می‌گیرد و واحد مستقل عِزتمند را پدید می‌آورد. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘نقش طلاب در پیاده‌روی اربعین ✍️زهرا ابراهیمی ▪️آنچه مردم را از حیث اعتقادی دچار تزلزل می‌کند شبهه است و آنکه بیش از سایرین موظف به پاسخگویی به شبهات مردم است کسی جز طلبه نیست. طلاب شرکت‌کننده در اربعین باید پیش‌ازاین سفر معنوی توانمندی خود را از حیث پاسخگویی به شبهات مردم تقویت نمایند. تبیین صحیح آموزه‌های دینی وظیفه‌ای است که قرآن بر دوش رسولان نهاده است. https://virasty.com/HOWZAVIAN/1753933447862018602 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

#تیزر | #مستند 📹مستند«از قاب z» (روایت دهه 80 از پیاده روی اربعین) ▪️تهیه‌کننده: دکتر رفیع‌الدین اسماعیلی ▪️نویسنده و کارگردان: مصطفی گودرزی با روایتگری: محمد رضا بنی احمدی، محمد جواد گودرزی و با همکاری: میثم شهردمی محسن بنی احمدی میلاد حسنزاده محمدجواد ابراهیمی امیر کیا صادق میری وبا تشکر از: حجت الاسلام بنی احمدی دکتر حسن فرج نژاد دکتر دانیال بصیر حجت الاسلام اسفندیار دکتر حسین دوباشی دکتر معصومه طباطبایی دکتر معصومه قمقامی آقایان: محسن عبدالهی، رضا لطفی، به همت: موسسه شناخت موسسه استاد فرج‌نژاد انجمن سوادرسانه طلاب 🔗لینک مشاهده مستند https://aparat.com/v/efdy1rg 👇به کانال [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

🎥 #تماشا_کنید: اکران کمیک موشن انهدام ناو ساعر 🔹 کاری از موسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد بمناسبت جنگ تحمیلی ۱۲ روزه رژیم صهیونیستی علیه ایران اسلامی ویژه سومین همایش سالانه ملی دشمن‌شناسی و مقاومت، تولید گردید. 📌ضمنا ۲۳ مرداد، بمناسبت پیروزی حزب‌الله لبنان برابر اسرائیل در جنگ ۳۳ روزه، روز «مقاومت اسلامی» نامگذاری شده است. #موسسه_استاد_فرج_نژاد #سید_حسن_نصرالله #انیماتیک #کمیک_موشن 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا

📌یک پیشنهاد برای دانشجویان و طلاب ساکن مشهد 💡 سوال مهم: آیا تو رسانه رو کنترل می‌کنی یا رسانه تو رو؟ 🤔 اگه می‌خوای جواب این سوال رو پیدا کنی، منتظر ما باش توی دوره تخصصی سواد رسانه‌ای ویژه دانشجویان ✨ 📍اردوی نیم روزه ۲۹مرداد۱۴۰۴ از ساعت۹تا۱۴ 👤با حضور استاد گرانقدر: جناب حجة الاسلام سید سلیمانی سرفصل های آموزشی دوره مهمات سواد رسانه: 🔹مبانی سواد رسانه و ظرفیت ها 🔸آخرالزمان و رسانه 🔹تحلیل و بررسی پروژه آخرالزمان 🔸نقش سینمای هالیوود و رسانه‌ای غرب در آن 🕰 زمان ثبت نام تا تاریخ ۲۸ مردادماه 🚨ظرفیت پذیرش محدود 💠هزینه شرکت در دوره برای دانشجویان ۵۰هزارتومان ۶۰۶۳۷۳۱۲۰۸۱۹۳۷۹۸ فاطمه خیاط ✅ویژه دانشجویان و فارغ‌التحصیلان ✍️جهت ثبت نام فرم زیر را کامل کنید: https://survey.porsline.ir/s/ahu2vqpi #اطلاعیه #سواد_رسانه 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا

🔰 نشست تحلیلی 📌با موضوع: "واکاوی و تحلیل نقش و اقدامات فرقه بهائیت در تحرکات ضد امنیتی مرتبط با جنگ ۱۲ روزه اخیر" ✔️ با حضور : حجه الاسلام علیرضا روزبهانی (مدیر گروه آموزشی مطالعات فرق انحرافی مرکز تخصصی کلام و ادیان حوزه علمیه قم) 🕗 زمان: سه شنبه، ۴ شهریور، بعد از نماز ظهر 🔻مکان: قم، پردیسان، موسسه شناخت، طبقه اول #اطلاعیه #نشست 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا