🔊 در ادامه تعاملات #صدای_حوزه با #مراکز_حوزوی صورت گرفت؛
بازدید مدیر کل تربیت و اخلاق مدارس علمیه از پایگاه خبری صدای حوزه
🔺 حجت الاسلام مجید رهنما و به همراه حجج اسلام شریفی، باهوش و ضرابی زاده، ظهر امروز (سهشنبه ۱۶ آذرماه) مهمان صدای حوزه بودند.
🛎 در این دیدار، حجت الاسلام مجید رهنما، مدیر کل تربیت و اخلاق #معاونت_تهذیب مدارس علمیه، ضمن تشکر از اقدامات صورت گرفته در این پایگاه خبری، بر اهمیت تعامل بین طلاب و مسئولین حوزوی و نقش رسانهها تاکید کرد. وی در ادامه درمورد زمینههای همکاری مشترک مطالبی را بیان کرد و افزود یکی از ایده های ما طراحی یک #رسانه_محضر می باشد که دو طرف ارتباط در آن حضوری فعال و موثر داشته باشند و مخاطبان تبدیل به کاربر شوند و ارتباطی دوسویه در رسانه های حوزوی اتفاق بیوفتد.
📎 در ابتدای این دیدار، حجت الاسلام حمید برزگار، مدیر مسئول پایگاه خبری صدای حوزه، ضمن خیر مقدم و تشکر از حضور حجت الاسلام رهنما و هیأت همراه، از روند شکلگیری، اهداف، ماموریتها و اقدامات صورت گرفته در این پایگاه خبری گزارشی ارائه داد و در مورد زمینههای همکاری مشترک نکاتی را بیان کرد.
🆔 @sedayehowzeh
🔊 معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزههای علمیه در مصاحبه با #صدای_حوزه مطرح کرد؛
فراز و نشیب سفیران هدایت/ روحانیت ۲۶۰ کارویژه دارد/حضور جهادی ۵۸۰۰ طلبه در مدارس/اساتید حوزه استخدام حوزه نیستند
🔺حجت الاسلام والمسلمین ملانوری:
🛎 اصل ایده #سفیران_هدایت برای دو منظور بود، اول تامین مبلغ برای مناطقی که نیاز به مبلغ داشت و دوم هم تأمین معلم برای مدارس آموزش وپرورش، پیشبینی شد افراد علاقهمند بتوانند طی ۵ سال آموزشهای لازم را ببینند و وارد این دو عرصه تبلیغی شوند که در یک بازه زمانی کوتاه، بسیار مورد استقبال قرار گرفت. زمانی یک پنجم ورودی #حوزه_های_علمیه از مسیر سفیران هدایت بود اما الان خیلی کمتر هست.
⏹ اینکه گفته میشود هر ۵۰۰ نفر یک مبلغ، بر اساس محاسبه دقیقی است؛ اینگونه که باید هر مسجد، هر مدرسه، هر دانشگاه و … یک روحانی داشته باشیم، همچنین در مواردی مثل کارشناس مذهبی #صداوسیما و امور مرتبط با ازدواج و … نیازهای جامعه است که باید توسط طلاب تأمین شود. کارویژههای حوزه و روحانیت ۲۶۰ مورد است که احصا و به صورت کتابچه تدوین شده است.
🔹هر مدرسه نیاز به یک طلبه دارد که عملا این تعداد طلبه آموزش دیده برای این موضوع را نداریم و تنها ۷ هزار مدرسه را توانستهایم پوشش دهیم و البته غالب همین طلاب یعنی ۵۸۰۰ نفر از اینها هم بدون دریافت یک ریال حقوق در مدارس حضور دارند و پیوست های #اقتصادی ورود طلاب به آموزش و پرورش در عمل، مهیا نشده است.
🛎 سامانه سفیر (http://safir.ismc.ir) برای ارتباط مستقیم با مدیر حوزههای علمیه راهاندازی شده است.
متن کامل خبر +صوت مصاحبه:
v-o-h.ir/?p=32739
🆔 @sedayehowzeh
#صفحه_نخست_روزنامه_ها
🔺گزارش کیهان از صحبت های صریح و صمیمی #رئیسی با دانشجویان به مناسبت #روز_دانشجو:
نرخ #ارز را دستکاری می کنند تا اقتصاد را به #مذاکرات گره بزنند
🔺گزارش فرهیختگان:
حمایت از #گفتمان نقد روش ها
🔻گزارش اعتماد از بازگشت میزان #تولید_خودرو به 15 سال پیش
چرا میزان تولید خودرو آب می رود؟
🔻گزارش آرمان ملی از ضعف های طرح اعطای #تابعیت به #اتباع_خارجی:
پای #تابعیت_پولی را باز نکنید
مشاهده کامل روزنامه ها در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=32813
🆔 @sedayehowzeh
#صدای_طلاب
1️⃣ زینب اکبری:
▫️مرکز مدیریت محترم حوزه علمیه، باسلام وتحیات
🔻به استحضارمی رساند که تدریس طلاب حوزه علمیه، حضوری نبوده که امتحانش حضوری برگزارشود وبعضی از ما بخاطر قطعی وضعیفی اینترنت در بیشتر شهرها و روستاها تدریس برای ما نامفهوم بود.
🔻 خواهشمند است که امتحانات این ترم مجازی برگزارشود.
🔻 ان شا الله از ترم بعد هم کلاس حضوری شود وهم امتحانات.
2️⃣ علی اصغر ناصری:
▫️به مسوولین حوزه اطلاع بدید که امتحان نیم سال اول مجازی برگزار کنند.
خواهش میکنم صدای ما رو به مسوولین حوزه و کسانی که این تصمیم را گرفتن برسونید.
3️⃣ کاربر یاعلی:
▫️با توجه به باز بودن خوابگاه ها دوست داریم که حضوری شرکت کنیم، ولی ظاهرا بخاطر نداشتن کارت واکسن اجازه نمیدن.
🔻 لطفا صدای ما را هم به مسئولین حوزه برسانید بهترین کار اینه که اختیار واکسن زدن یا نزدن رو به طلاب بدن نه اینکه اجباریش کنن و ما را از درس حضوری محروم کنند.
4️⃣ خانم محبی:
▫️ من یه طلبه هستم که متاهل و باردارهستم. یه پسر دارم که پیش دبستانیه ودخترم که کلاس هشتم هست و کلاسای اونم آنلاینه الان که امتحانا قراره حضوری بشه من با دوتا بچه مدرسه ای #آنلاین و با وضعیت بارداری باید چطوری بیام حوزه وبرگردم؟؟
🔺منزل ما خیلی خیلی از حوزه دوره و من باید سه تا اتوبوس سوار بشم تابرسم به حوزه. اگرهم بخوام با تاکسی یا آژانس بیام از نظر هزینه برام مقدور نیست وضعیت بقیه دوستان هم بهتر از بنده نیست.
5️⃣ خانم کریمیان:
▫️ما اومدیم درس دین بخونیم پشمونمون کردن.
🔻دالان تو شرایطی هستیم ک هنوز #کرونا هست از اطرافیانمون تو بیمارستان بستری هستن از اقوام فوتی دادیم، با این حجم از استرس و ناراحتی داریم زندگی میکنیم و درس میخونیم، با این همه زحمتی ک کشیدیم الان بنده ترم ۷هستم خدایی تا آلان کلی تلاش کردم.
🔻 اول ترم هم پرسیدم میگن #مجازی هست و من دوتا فرزند کوچیک دارم.
🔻 الان واقعا شوهرم اجازه نمیده بیام حوزه برا امتحانات.
🔻 شهریور تاحالا داریم درس میخونیم، حالا میگن اگه برای امتحان حضوری حاضر نشین، براتون #غیبت_موجه میذاریم، این انصافه بنظرتون این حق الناس نیس؟
🆔 @sedayehowzeh
🔊 آئین رونمایی از کتاب #الهیات_سایبر؛
سیل بنیانکن علوم و تکنولوژیهای جدید و دلمشغولی حوزه به جزئیات/ نگاه انتقادی کتاب الهیات سایبر به سبک ورود علوم الهی در فضای مجازی
🔻آیتالله رشاد:
🔹ما در برخی عرصهها مانند #سایبر، در حوزه خیلی عقب هستیم و اگر پیشدستی نکرده و پیشرو نباشیم، این موج ما را با خود خواهد برد.
🔹 سیل بنیانکن علوم و تکنولوژیهای جدید، اخلاق و شریعت و دینداری و هویت ما را تهدید میکند و ما در حوزه علمیه به برخی جزئیات مشغول هستیم. از خصوصیات #رهبر_انقلاب پیش بینیهای اجتماعی و سیاسی است که منشا آن معنویت است؛ ۱۵ سال قبل چندین بند خطاب به حوزویان فرمودند که یکی از آنها توجه به موضوعات روز مانند #سایبر و #هوش_مصنوعی بود.
🔺 حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه:
🔹 این کتاب، فلسفه سایبر است؛ فلسفهای که هم به امور عامه #فضای_سایبر و هم امور اخص فضای سایبر پرداخته است. هستیشناسی، معرفتشناسی، پدیدارشناسی، دینمداری و نسبت با فضای سایبر در این کتاب بهکار رفته است.
🔺حجت الاسلام قائمینیا مولف کتاب الهیات سایبر:
🔹نگاه من به فضای مجازی، فلسفه مهندسی نیست، بلکه نگاه من به بررسی علوم الهی در فضای مجازی معطوف می شود که یک نگاه انتقادی دارد.
در آینده هوش مصنوعی بحث عصب رسانه ها را مطرح خواهد کرد، جایی که انسان به صورت مستقیم از طریق مغز خود با #فضای_مجازی ارتباط برقرار می کند و ما باید این موضوع و ابعاد فلسفی آن را که بی شک مشکل آفرین خواهد شد، شناسایی و تبیین کنیم.
متن کامل خبر در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=32778
🆔 @sedayehowzeh
✍️ نقد و بررسی یک فیلم جنجالی؛
تصویری شبه سکولار از ایمان و روحانیت در سریال روز بلوا
🔺داستان مینی سریال #روز_بلوا، درباره یک روحانی به نام عماد یا همان حاج آقای بدیعی است که استاد دانشگاهی خوشنام و یک چهره تلویزیونی معروف نیز به شمار می رود.
🛎 ذهنیت پردازنده یا پردازندگان مینی سریال روز بلوا، از دو زاویه #دراماتیک و #سمبلیک قابل ارزیابی و تحلیل است. از حیث درام ماجرا با طلبه ای مواجه هستیم که به دلیل چهره موجه خود، اعتماد مردم را جلب کرده و حال با یک چالش جدی در باب آبرو و اعتبارش مواجه شده است.
🔴 لغزش ها و استرس ها و تردیدهای عماد را در پلان ها و سکانس های مختلف تجربه می کنیم و یک روحانی زمینی و چه بسا رئالیستیک را در صحنه می بینیم.
🛎 #سبک_زندگی_لاکچری که روحانی داستان دست و پا کرده و خانه چندمیلیاردی و ماشین چندصد میلیونی و گوشی بیست میلیونی جزو دارایی های این روحانی به تصویر کشیده می شود، هرچند به تبع پدرخانم سرمایه دارش باشد، ذوق و ارتکاز مخاطب را نسبت به روحانیت تغییر می دهد.
🔴 اوج روایت سبملیک ماجرا هم، بازی با نام برادر عماد در فیلم است. دیالوگ های متعددی در باب فرار #ایمان و تنهایی ایمان و ضرورت بازگشت ایمان رد و بدل می شود که حاکی از محوری بودن این مساله در ذهنیت پردازندگان داستان است. اینکه ایمان آلوده بوده یا شریک جرم بوده یا چون در ساختار بوده دچار آلودگی شده و یا اینکه چون ایمان غایب است، بحران و نابسامانی را شاهد هستیم...
🖊علیرضا محمدلو #سردبیر #صدای_حوزه
متن کامل یادداشت:
v-o-h.ir/?p=32832
🆔 @sedayehowzeh
🔊 مصاحبه عضو هیات علمی موسسه امام خمینی(ره) پیرامون #فضای_مجازی؛
طرح حمایت از کاربران فضای مجازی، با رویکرد عدالت محور بازبینی شود!
🔺 حجت الاسلام امیدی:
🛎متاسفانه امروزه فضای مجازی بر کارکرد خانواده برتری پیدا کرده است.
🔴 #سبک_زندگی که فضای مجازی ارائه می دهد نوعی #راحتطلبی و سازشکاری در آن موج می زند و آن مسئولیت فردی و اجتماعی مورد انتظار در آن مورد اهمیت قرار نمیگیرد.
🛎 به این جهت، در اهمیت فضای مجازی همین کافی است که #مقام_معظم_رهبری میفرمایند: من اگر رهبر نبودم مسئولیت فضای مجازی را به عهده میگرفتم.
🔴 #رهبر_انقلاب قانون گذاری را بر اعمال سلیقه ترجیح میدهند. به همین جهت چون این طرح به میزان کافی شفاف نبود، نمی توان از دل آن قانون شفافی را خارج کرد. اگر این طرح #شفافیت لازم را داشته باشد میتواند به اندازه کافی موثر باشد، در غیر اینصورت ممکن است برخوردهای سلیقهای با کاربران صورت پذیرد.
#طرح_صیانت
متن کامل خبر در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=32767
🆔 @sedayehowzeh
✍️ از مجلس عوام انگلیس یاد بگیرید/ اجرای منهای زمان بندی با هر خوانشی غلط است!
🔺 #ساعت_شنی یا ساعت ماسه ای، یک نوع زمان سنج می باشد که در قرن هشتم اختراع شده و از آن برای مشخص کردن شروع و پایان کاری محدود، استفاده می شود که امروزه فقط در #مجلس_عوام_انگلستان کارکرد داشته و مورد استفاده قرار می گیرد که در واقع زمان دو دقیقه را برای تنظیم فرصت رای دادن نمایندگان نمایش می دهد.
🛎این مثال را برای تبیین درد مدیریتی اپیدمی شده کشورمان آورده ام که از شعارهای خوب تا برنامه های خوب، فاقد تقویم مطالبه گری از طرف بالادستی یا مردم بوده و برخی برنامه ها، خوب شروع می شود ولی چون فاقد تعهد زمان بندی شدهی قابل رصد است، بد رها می شود!
⏹ یکی از نمونه های داغِ داغِ نداشتن زمان سنج، مصیبت #بورس است که با وعده های رسیدگی اورژانسی آقای #رئیسی در انتخابات مواجه شد ولی امروز همان اورژانسی دیروز، رو به قبله امروز شده و رنجور دیروز را به دردمند امروز تبدیل کرده است.
⏹ اگر این سنّت #تقویم و زمان بندی وجود خارجی داشت، هم می دانستیم و هم می توانستیم برای معضلهای چند ده ساله نظام، از آسیب شناسیِ حرفی به ریشه یابی عملی برسیم نه اینکه این فرهنگ جا بیفتد که در مدیریت، تصاحبش اصل است نه اثبات کارکردی!
🖊 حجت الاسلام وحید حاج آقازاده
متن کامل یادداشت در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=31567
🆔 @sedayehowzeh
#صفحه_نخست_روزنامه_ها
🔺 گزارش کیهان از گام مهم دولت برای ساماندهی #بازار_ارز:
خرید و فروش #ارز مشمول #مالیات می شود
🔺 گزارش فرهیختگان از نیاز به #بودجه کلان برای اتمام پروژه های نیمه تمام:
کلنگت را زمین بگذار
🔻گزارش اعتماد از جلسه جبهه اصلاحات ایران با رئیس #دولت_اصلاحات:
اصلاحات جامعه و دولت محور
🔻گزارش شرق از مخالفت #رئیسی با افزایش قیمت #خودرو:
دستور دولت نتیجه نداد
مشاهده کامل روزنامه ها در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=32860
🆔 @sedayehowzeh
عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی در گفتگو با #صدای_حوزه تشریح کرد؛
🔺تفاوت طلبه اقتصادخوان و دانشجوی اقتصاد
🔺بی اعتنایی دولتها به حوزه در اقتصاد اسلامی
🔺هماهنگی سه بانک برای جهش ناگهانی قیمت مسکن
بخشی از متن گفتوگو با حجت الاسلام دکتر سید محمدکاظم رجایی در مطلب بعدی: 👇👇👇👇👇
🆔 @sedayehowzeh
پایگاه خبری صدای حوزه
عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی در گفتگو با #صدای_حوزه تشریح کرد؛ 🔺تفاوت طلبه اقتصادخوان و دانشجوی ا
🔺حجت الاسلام رجایی:
🛎 دلیل مشکل #نرخ_ارز این است که بانک، سپردههای مردم را تبدیل به ارز کرده است، جهش ناگهانی قیمت مسکن به علت هماهنگی سه بانک برای خرید تعداد بسیار زیاد خانه در یک روز در تهران است.
⏹ بانکهایی هم که نهادهایی مانند سپاه راه اندازی کردند، چون از همان نیروهای تربیت شده در ساختار بانکی ربوی استفاده میکردند، مبتلا به همان انحرافات و مشکلات دیگر بانکها شدند.
🛎 شما به عنوان #صدای_حوزه، باید از مسؤولان مطالبهگری کنید، اگر دست شما به رییس کل بانک مرکزی رسید، باید از او بخواهید روی #بانکداری_اسلامی #سرمایهگذاری کند.
⏹ چند نفر فقیه و طلبه که گرایشات بانکی داشته باشند، در کجا مورد حمایت بانک مرکزی قرار گرفتهاند تا ساختار بانکداری کشور به سمت اصلاح برود؟ دانشجویان حتی دانشجویان #دانشگاه_امام_صادق(ع) اگرچه متشرع هستند، اما بنیه علمی و فقهی لازم برای اصلاح ساختار بانکداری کشور و ایجاد بانکداری اسلامی را ندارند.
🛎 #حوزه_علمیه برای مسائل اقتصادی و بانکی پاسخ دارد، اما کسی به سراغ حوزه علمیه برای رسیدن به پاسخ های مورد نیاز نظام اقتصادی و بانکی نمی آید.
⏹ قراردادهای میلیاردی با دانشگاهها برای رسیدن به جوابهای سؤالات بسته میشود، اما بانک مرکزی و وزارت اقتصاد، کجا حداقل ۱۰ میلیون تومان برای پژوهش طلاب و حوزه علمیه در عرصه #اقتصاد_اسلامی و بانکداری اسلامی هزینه کرده است. برای تفکر سرمایه داری به خوبی پول خرج میشود اما تفکر اسلامی منطقه ممنوعه است.
🛎 در هیچ دولتی و حتی تا به اینجای دولت آقای #رئیسی به این موضوع توجه نشده است.
⏹ ما در خلوص آقای رئیسی شک نداریم، اما سیستم و تفکری که در سازمان برنامه و بودجه حاکم است بنابر دستورالعمل صندوق بین المللی پول عمل خواهد کرد. از آقای خاندوزی هم همان را میشنویم که از قبل از آقای خاندوزی میشنیدیم.
🛎 حذف ارز ۴۲۰۰ تومانی باعث میشود تا دلالها، دلار را تا ۵۰ هزار تومان ببرند، در چنین حالتی دولت باید #کالاهای_اساسی را با دلار ۵۰ هزار تومانی وارد کند.
⏹ دانشجویی که اقتصاد میخواند، به این دلیل که برخی دانستنیها برای او ممنوع است برخی حقایق را نخواهد دانست، اما طلبه به دنبال فراگرفتن آن علوم ممنوعه اقتصاد میرود. به عنوان مثال ماهیت و چیستی #بهره در اقتصاد بحث نمیشود و در هیچ مقطعی در هیچ گرایشی حتی گرایش پولی در خصوص بهره صحبت نمیشود و حتی اساتید دانشگاه هم ماهیت بهره را نمیدانند و اینجا است که تفاوت طلبه و دانشجو مشخص میشود. طلبه سیر مفاهیم و شکل گیری مسائلی، نظیر بهره را بررسی میکند و حقایق را کشف میکند.
🛎 اولویت اشتغال باید برعهده سرپرست خانواده باشد، کسی که نفقه فرزندان و همسر و حتی والدین بردوش او قرار دارد.
⏹ پیامبر اکرم(ص) جامعهای که در جنگ سنگین بود، حکمرانی و قانون پذیری نداشت را به سمتی برد که فقیری برای دریافت زکات در مدینه نبود. علت این دستاورد پیامبر اسلام(ص) مسائل مختلفی بود نظیر اینکه ایشان مردم را در امور مختلف مشارکت میدادند.
🔺 حقیقت این است که روش ما در زمینه بودجه بندی و مصارف و جداول بودجه براساس دستورالعملهای صندوق بین المللی پول است.
🛎 بزودی قرار است بودجه ۱۴۰۱ به مجلس تقدیم بشود، این بودجه سند دخل و خرج دولت است، سؤال ما این است که تعریف این دولت چیست و وظیفه این دولت چیست؟ #سکولار یا تحت امر #ولی_فقیه؟!
🔻 آقای رئیسی به این مسائل معتقد است، اما در سازمان برنامه بودجه یک محقق اقتصاد اسلامی حضور ندارد، یک نفر که دین شناس باشد و اقتصاد را بلد باشد، این افراد در حوزه علمیه هستند.
🛎 روزنامه جمهوری اسلامی میگوید چرا باید ۶ صدم درصد بودجه به دین اختصاص پیدا کند و باید #بودجه_حوزه_علمیه قطع بشود تا کسری بودجه را شاهد نباشیم و من نقطه مقابل این تفکر هستم، براساس قرآن کریم برای ایجاد تحول ساختاری باید برای دین هزینه کرد.
🔴 #بورس شبیه بانک است، آمده است تا سرمایهها را به سمت تولید ببرد و سود تولید توزیع عادلانه بشود اما امروز بورس تبدیل به یک کازینو یا #قمارخانه شده است، حتی اقتصاددانهای غربی هم چنین تعبیری دارند. توصیه ما به طلاب این است که وارد فضای بورس نشوند چون صاحب سرمایه نیستند و پولهای کم در بورس بلعیده خواهد شد.
متن کامل گفتوگو:
v-o-h.ir/?p=32769
🆔 @sedayehowzeh
🔊 صاحب صفحه اینستاگرامی #عاشقانه_طلبگی تشریح کرد؛
🔺سعی کردیم که تصورات خشک و سرد از روحانیت را در ذهن مردم تغییر دهیم
🔺بلاگری و حجاب استایل بودن در شأن همسر طلبه نیست
🔺با محتواهایی که تولید کردهایم، رفتار خیلی از چادریها و مانتوییها باهمدیگر صمیمیتر شده است
🛎 #فضای_مجازی ایجاب میکند که آدم یک شوخیهایی هم بکند تا مخاطب جذب شود. درواقع سعی میکنیم نه سیخ بسوزد نه کباب، یعنی سعی میکنیم به کسی برنخورد.
🔴 #بازخوردهای_مثبت به قدری بوده که دلگرم بمانیم. مثلاً بارها پیام داشتهایم که با همین انیمیشنها و محتواهایی که تولید کردهایم، رفتار خیلی از چادریها با مانتوییها یا برعکس، صمیمیتر شده و جبههگیری کمتری نسبت به هم دارند.
🛎 اولش با یک فضای بستهای از سمت مردم مواجه بودیم که به تصورشان از زندگی طلبگی برمیگشت. اینکه روحانیون زندگی سرد و خشکی دارند. این تصور بخاطر فیلمهایی که از زندگی طلبگی ساخته شدهاند، ایجاد شده بود. ما هم میخواستیم این تصورات غلط را تغییر دهیم.
🛎بیشتر سعی کردیم این نگاه را تغییر دهیم و بگوییم طلبهها هم کافه و سینما میتوانند بروند. نه اینکه بخواهند جنبه روشنفکری بگیرند، بلکه مثل مردم معمولی جامعه هستند. بعضی از مردم برای تحصیل به دانشگاه رفتهاند و برخی دیگر حوزه را انتخاب کردهاند. تفاوتشان فقط همین.
🔴در کرج و تهران نسبت به شهرهای دیگر، #شکاف و فاصله #مردم با #روحانیت بیشتر است. کمی بخاطر این است که حوزه اجازه نمیدهد طلاب هرجایی بین مردم بروند.
متن کامل خبر در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=32878
🆔 @sedayehowzeh
🔊 مراجع عظام تقلید و علما، دوز سوم واکسن کرونا را دریافت کردند
🔺 آیات عظام نوری همدانی، جوادی آملی، شبیری زنجانی، صافی گلپایگانی و آیات دوزدوزانی تبریزی، گرامی قمی، محقق داماد، مسعودی خمینی و... دوز سوم #واکسن_کرونا را دریافت کردند.
🛎 بر اساس این گزارش: علما و مراجع عظام تقلید هنگام تزریق واکسن، بر رعایت مسایل بهداشتی و تزریق واکسن تاکید کردند.
🆔 @sedayehowzeh
🔊 بیانات مهم حضرت آیتالله #جوادی_آملی درباره #مذاکره
🔺 آیتالله جوادی آملی در دیدار با وزیر امور خارجه دکتر امیرعبداللهیان نکاتی مطرح کرده و تلویحاً #برجام را محصول یک اقدام #عوامانه برشمردند. این صحبتها بهشدت از طرف رسانههای اصلاحطلب سانسور شد.
◽️ مذاکره با جهان، یک فکر جهانی لازم دارد! ما از جهان جدا نیستیم، چه بخواهیم و چه نخواهیم باید با آنها مذاکره کنیم و با آنها دست بدهیم اما بعد از آن حتما باید انگشتان خود را بشماریم!
🛎 در نظام بینالملل به هیچکس اعتماد نیست اما در عین حال هیچ کس از مذاکره و تبادل با دیگر کشورها هم بینیاز نیست. لذا مذاکره با کشورهای جهان یک کار سنگینِ علمیِ عمیقِ حقوقی – سیاسی در حوزه بین الملل است.
◽️ مذاکره با جهان، یک فهم و سواد بالغ سیاسی بین المللی می خواهد. باید طوری توافقات را نوشت که کسی نتواند زیر آن بزند و از آن خارج شود و از تعهد خود شانه خالی کند.
💢 اگر کشوری توانست یکطرفه و یکجانبه از توافق و قرارداد صورت گرفته خارج شود، این یعنی این قرارداد عوامانه نوشته شده است!
🔴 این یعنی آن تکیه گاهی که محل سوء استفاده #دشمن قرار گرفته تا بر اساس آن از توافق خارج شود، مورد #غفلت قرار گرفته است، این یعنی در قرارداد دیده نشده که اگر یکی از طرفین به صورت یکجانبه از توافق خارج شود و آن را فسخ کند، چه عواقبی دارد؟ این یعنی همه جوانب کار دیده نشده است.
🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ببینید| مراقب تاثیر آدم ها روی خودمون باشیم
🔻 حجت الاسلام سرلک با انتشار این فیلم در ارتباط با همنشینی و دوستی نوشت:
🔺این مضمون در روایات ما مورد تایید است با تعابیری شبیه« المرء علی دین خلیله» به تجربه هم ثابت شده که دوستان همگرا ، سرنوشت مشابه پیدا می کنند.
🛎 مواظب دوستان خود و دوستی های خود باشیم؛ تلخ گویی ها، فحاشی ها، توهین کردن ها، غیبت کردن ها، دروغگویی ها، مشروب خواری ها، اعتیاد به مواد مخدرها و بالاخره در حقوق خانواده بی مبالاتی ها، فهرست مهم رفتارهای غلطی است که اگر در دوستان و دوستی هایمان بود ، نباید مسامحه کرد و نادیده گرفت.
🔹 از آن طرف؛ مهربانی ها، فداکاری ها، آبروداری ها، امانت داری ها، عبادتگری ها، خدمت گذاری ها
پرتلاشی ها، کتاب خوانی ها و همسایه داری ها، فهرست مهم رفتارهای درستی است که اگر در دوستان و دوستی هایمان بود، باید دودستی چسبید.
✍ پ.ن #صدای_حوزه:
◽️ تذکر موثری بود، اما پرش از یک ایده شبه علمی به سمت گزاره های دینی، همیشه درست از آب درنمی آید، مراقب باشیم مکمل پازل "معنویت عصر نو" در میان نسل جدید نباشیم و #استراتژی منفعلانه ما، منجر به اصل بودن آموزه های مدرن و فرع بودن آموزه های دینی نشود.
🆔 @sedayehowzeh