📸 بازداشت موعود شمخانی تأیید شد ▫️بازداشت موعود شمخانی معاون فنی سابق سازمان منطقه آزاد اروند و برادرزاده دبیر سابق شورای عالی امنیت ملی تایید و اعلام شد وی به اتهام دریافت رشوه و فساد مالی در آبادان بازداشت شده است./برنا 🔹️موعود شمخانی در سال ۱۳۹۴ به سمت معاون فنی و امور زیربنایی سازمان منطقه آزاد اروند منصوب شده بود. 🌐 http://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

▫️صوت جلسه عطر خوش زندگی در دفتر مقام معظم رهبری قم؛ ۱۴۰۳/۰۲/۰۸ 🎙حجت‌الاسلام تراشیون ▫️راه‌کارهای تقویت رابطه‌ی عاطفی فرزندان ۱. توجه به ویژگی‌های مثبت فرزندان 3:27 ۲. کاهش زمان‌های تنهایی در فرزندان 14:15 ۳. تقویت اعتماد به نفس در فرزندان 27:59 ۴. فعالیت‌های مشترک داشتن با فرزندان 29:23 ۵. عدم تحقیر، سرزنش و تهديد نسبت به فرزندان 37:50 ۶. حس خوب خود را به او انتقال دادن 42:18 ۷. تقویت برخی از توانایی‌ها 49:45 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📸 تناقضات مشمئز کننده! ▫️۷ اردیبهشت: پایگاه خبری اکسیوس:«۶۰۰ دانشجوی حامی فلسطین در آمـــــــریکا بازداشت شده‌اند.» 🔹۸ اردیبهشت: جیک سالیوان مشاور امنیت ملی کاخ سفید:«ما خواستار آزادی فوری توماج صالحی هستیم» #غرب_بدون_روتوش #دانشگاههای_امریکا ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📽 روایت رییس پژوهشگاه رویان از پیام رهبری در خصوص ساخت انسان کامل دکتر شاهوردی، ضمن پیش‌بینی در مورد توانمندی تولید اعضای بدن (قطعات یدکی انسانی) تا سال ۲۰۵۰، از پیام رهبری می‌گوید: ▫️اگر توانایی ساخت انسان کامل را هم داشته باشیم، نخواهیم ساخت! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺روزگار آشکار شدن رنگ واقعی یقه سفیدهای آمریکایی! ▫️در یک مدرسه کانادایی بچه‌ها رو مجبور می‌کنن هر روز صبح ۱۰ دقیقه اخبار CNN ببینن! 🔹بعد پریروز خبری در مورد اعتراضات علیه اسرائیل تو دانشگاه‌های آمریکا بوده، به بچه‌ها گفتند نگاه نکنید، خبرش بیش از حد سیاسیه!! 🔸ولی روز بعدش کمک‌های آمریکا به اسرائیل رو کامل برای بچه‌ها پخش کردند./ حمید کثیری 🆔 @sedayehowzeh

اثر ناخودآگاه خبر دستگیری صرفا فروشنده مشروب مهمانی مختلط پزشکان؛ 📸 چرا فقط مشروب فروش را گرفتید؟! مشروب خوری مشکلی نداشت؟! 🆔 @sedayehowzeh

در هفته ای که گذشت اتفاق افتاد؛ 📸 پایان جسارت به امام خمینی(ره) در هندوستان با اعتراض شیعیان هند و عذرخواهی رسمی و مکتوب ناشر ▫️متاسفانه در بخش هایی از کتاب درسی دانش عمومی که ویژه کلاس ششم است ادعا شده بود که حضرت امام خمینی(ره) نقش اصلی را در ترویج خشونت و سرکوب با اعمال تدابیر سخت‌گیرانه علیه فعالیت‌های فرهنگی مانند موسیقی ایفا کرده است و علاوه بر این در این کتاب توهین آمیز ادعا شده که امام خمینی آغازگر جنگ ایران و عراق بوده و عامل کشتار مردم بوده است. 🔹ناشر این کتاب بخاطر اعتراض گسترده مسلمانان هند به ویژه شیعیان کشمیر به صورت رسمی و مکتوب مجبور به عذر خواهی شده و تاکید کرده است که این کتاب را اصلاح می کند. ▫️از طرف دولت و نهادهای ج.ا.ایران فعلا موضع گیری رسمی اتخاذ نشده است. 🔹از نقش صهیونیست ها در تست کردن واکنش مردم هندوستان نسبت به موضع گیری مردم نسبت به ایران و حضرت امام خمینی و شیطنت دولت مودی نخست وزیر هند نباید غافل ماند. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

بررسی اجمالی سرمقاله دیروز روزنامه جمهوری اسلامی در باب بودجه دولتی حوزه؛ 🔺اما و اگرهای بودجه دولتی حوزه علمیه روزنامه جمهوری اسلامی: "اعتراض‌ها (نسبت به بودجه های فرهنگی اعم از حوزه و سازمان و نهادهای مختلف) عموماً بر این محورها متمرکز هستند که در شرایط دشوار اقتصادی کشور چرا به این نهادها بودجه تعلق می‌گیرد و یا چرا چنین مبالغ زیادی برای آنها پیشنهاد شده است؟ محور دیگر اعتراض نیز اینست که این نهادها تأثیر ملموسی بر زندگی مردم ندارند و به همین دلیل تخصیص چنین بودجه‌هائی به آنها منطقی نیست./طبق آنچه در فهرست منتشرشده آمده، جمع مبلغ پیشنهادی برای نهادهای فرهنگی و مذهبی ۶۷۰ هزار میلیارد ریال است که البته رقم قابل توجهی است." ✍️این اظهارت در حالی مطرح می شود که هر ساله به وقت بودجه نویسی چنین هجمه هایی علیه بودجه های فرهنگی شروع می شود؛ در عین اینکه ما هم نسبت به کارایی بسیاری از این بودجه های فرهنگی معترض هستیم و می دانیم که بخش قابل توجهی از این بودجه ها خرج فرهنگ به معنای واقعی کلمه نمی شود اما رد و لغو دانستن کلی بودجه های فرهنگی را ناروا می دانیم و معتقدیم برای فرهنگ و سبک زندگی باید هزینه کرد؛ سنگین هم باید هزینه کرد اما به نحوی کارآمد و با بهره وری بالا و فرهنگ را زیربنای تمامی ساحت های دیگر نظیر اقتصاد و سیاست می دانیم. ▫️نویسنده در ادامه به درستی به بودجه قابل توجه حرم امام خمینی ره اشاره می کند و می نویسد: “در مورد حرم امام خمینی نیز همانطور که در سال‌های گذشته بارها تذکر دادیم اصولاً اینهمه توسعه و خرج‌تراشی خلاف مشی خود امام است.” در بخش هایی از ین سرمقاله می خوانیم: 🔹"می‌دانیم بسیاری از طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه و حتی علمای شهرستان‌ها با فقر و ناداری دست و پنجه نرم می‌کنند و تعداد زیادی از آنها بخش قابل توجهی از وقت خود را به کارهای خدماتی از قبیل پیک موتوری، مسافرکشی و تمیز کردن خانه‌ها و شرکت‌ها مشغولند تا بتوانند از عهده حداقل هزینه زندگی برآیند. با اینحال به دلایل متعدد معتقدیم روحانیت نباید از بودجه دولتی ارتزاق کند." ✍️ اگر می دانید که طلاب در چنین سختی هایی زندگی می کنند، چطور از آنها انتظار دارید در عین دست و پنجه نرم کردن با مصائب زندگی فقیرانه به عنوان لیدر و راهبر فرهنگی ایفای نقش کنند و هر مسأله فرهنگی که پیش می آید انگشت اتهام به سمت روحانیت دراز می کنید؟ ▫️این طلبه چطور می خواهد همزمان امورات شرعی مردم را حل و فصل کند، امام محله باشد، با سبک زندگی خود و گفتارش باعث ترغیب اقشار مختلف مردم به سمت دین و دیانت شود، به‌روز و پاسخگو باشد، از سوی دیگر همسر و پدری وظیفه شناس باشد، همزمان فرزندی حامی و تکیه گاه برای والدین خود باشد و در عین استقلال، حامی حقوق مردم و گره گشای زندگی آنان نیز باشد؟! 🔹آیا حواستان هست که در مورد یک موجود طبیعی و عادی صحبت می کنید نه در مورد آدم هایی خاص و استثنا؟! ▫️واقعا چند درصد از طلابی که اسنپ کار می کنند همزمان توانایی راهبری فرهنگی و عملکرد عالی در کسوت روحانیت را دارند؟! 🔹بیایید روی زمین زندگی حرف بزنیم نه روی کاغذ روزنامه! ▫️وقتی می گوییم باید به وضعیت معیشتی طلاب رسیدگی شود مراد مهیا کردن یک زندگی سطح بالا نیست که باعث کنده شدن روحانیت از سطح زندگی مردم شود و یک طبقه اقتصادی جدید درست شود تا چنین نقدهایی روانه حوزه شود؛ مراد همان تأمین حداقل های زندگی است تا روحانی ما بتواند با توان بیشتر در جامعه خود ایفای نقش کند و دچار استعدادسوزی بی جهت نشویم. 🔹وقتی همه می دانیم اجاره بهای مسکن این روزها از ۵ میلیون تومان شروع می شود و غالب طلاب، شهریه ای زیر این رقم دریافت می کنند تو خود باید حدیث مفصل از این مجمل بخوانی! 🔺چرا حوزه پاسخ نمی دهد؟! ▫️به نظر می رسد در چنین مواردی جای سخنگوی مرکز مدیریت حوزه علمیه خالیست تا بگوید این بودجه اگر دست طلاب نمی رسد که طبق نگاه رهبر انقلاب نباید هم مستقیم دست عموم طلاب برسد دقیقا کجاها هزینه می شود! 🔹براستی چرا مرکز مدیریت حوزه یا سخنگو ندارد یا اگر دارد (که در مقطعی در همین اواخر داشت) خالی از هر نوع فایده محسوس است! ▫️آیا بودجه های دولتی که در اختیار مرکز خدمات و شورای عالی حوزه های علمیه قرار می گیرند گردش شفافی دارند تا اعلام شده و باب حرف و حدیث ها را ببندند؟! مطالعه متن کامل یادداشت: 🌐 https://v-o-h.ir/?p=44680 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

سکانسی دیدنی از شهید شیرودی در فیلم سینمایی «آسمان غرب» که این روزها در سینما در حال اکران است؛ 📽 من یکی از جنگ متنفرم، ولی الان نه! الان باید وایسی دفاع کنی... محمد عسگری، کارگردان فیلم سینمایی آسمان غرب: ▫️ متاسفانه شرایطی به وجود آمده که فیلم‌هایی نظیر آسمان غرب فرصت دیده شدن را پیدا نمی‌کنند. این در حالیست که فیلم‌های طنز تمام شرایط و امکانات اکران را در اختیار دارند. 🔹زمانی که تحقیقات میدانی این کار را انجام می‌دادم با مردمی سخن گفتم که از نزدیک با شهید شیرودی ملاقات داشتند. جالب است همه آنها وقتی از سیره این شهید حرفی می‌زدند به پهنای صورت اشک ریختند. 🔸قبل از ساخت این فیلم سینمایی آشنایی چندانی با شهید شیرودی نداشتم. تمام اطلاعات من همان چیزی بود که در بین مردم رایج است./ حوزه نیوز ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

کانال رسمی ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور منتشر کرد: 🔺صدور حکم حبس قطعی برای روحانی مطالبه‌گر اهوازی ▫️معاون اجتماعی ستاد امر به معروف و ‌نهی از منکر استان خوزستان به ۶ ماه حبس محکوم شد. 🔹تصویر دست نوشته یکی از کارگران شرکت نیشکر هفت تپه در دیدار امروز با رهبر انقلاب بازنشر گسترده‌ای داشت. اما میخواهم به این بهانه خبری به شما بدهم. ▫️ یادتان هست به موجب فساد برخی مدیران دولتی و مدیرعامل شرکت نیشکر هفت تپه، کارگران این شرکت چندین ماه به خیابان می آمدند و سوژه اول رسانه های ضد انقلاب شدند؟ 🔹 یادتان هست در اوج اعتراضات و زمانی که همه علیه کارگران بودند، چند طلبه و دانشجو در کنار آنان حاضر شدند و از کارگران حمایت کردند؟ ▫️ یادتان هست نماز جماعتی در برابر فرمانداری شهر شوش با حضور دانشجویان و کارگران برگزار شد و جیغ رسانه های ضد انقلاب را درآورد؟ 🔹 یادتان هست این نماز جماعت و حمایت دانشجویان از کارگران موجب تقدیر رهبر انقلاب از آنان شد؟ ▫️ و این رویداد آغاز جریانی شد که در نهایت موجب حل بخش زیادی از مشکلات کارگران نیشکر هفت تپه حل گردید. 🔹 متاسفانه باید بگویم روحانی جوانی که به میان کارگران رفت و از آنان حمایت کرد و امام آن نماز جماعت بود یعنی حجت الاسلام محسن ریسمان سنج که در تمام این سالها به همراه دوستانش مطالبه گر حل مشکلات بسیاری از مردم خوزستان بوده، بناست در چند روز آینده با شکایت یکی از مدیران شهرداری اهواز به زندان برود. 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

در پی اعلام حکم قطعی روحانی مطالبه گر اهوازی؛ 🔺کاش می شد جای او تحمل مجازات می کردم! حجت الاسلام محسن قنبریان: ▫️شهادت می دهم که محسن ریسمان سنج همواره در صحنه ها و حوادث مختلف انقلاب اسلامی حاضر و اهل تقوا و صداقت است. مروج اندیشه های درست دینی بوده، پیگیر حقوق مردم خصوصا مستضعفین با رعایت عقلانیت و چارچوب قانون است. فعالیت های او موجب دلگرمی دوستداران انقلاب اسلامی بوده و در این مسیر هیچ گونه سوء رفتار و خلاف شان روحانیت از ایشان ندیده ام. 🔹او اما حالا به ۶ماه حبس قطعی از سوی دادگاه ویژه روحانیت محکوم شده است. ▫️تلاشها برای رضایت شاکی، جواب نداد. اقرار نامه رسمی صاحب پیج اینستاگرامی مورد استناد (که غیر ایشان است) اثر نکرد! 🔹کاش میشد چون ماجرای قصاص خواهی عکاشه از پیامبر(ص)، که حضرت صدیقه(ع)، حسنین(ع) را برای تحمل قصاص فرستاد، -بلاتشبیه- جای او تحمل مجازات می کردم! 🔸چون واقعا به حسن نیت و خیرخواهی او باور دارم. ✍ گفتنی است طبق شنیده ها، یک پیج اینستاگرامی علیه یک سرمایه دار اهوازی اسنادی منتشر کرده بود و آنها صاحب این پیج را حجت الاسلام ریسمان سنج معرفی کردند و علیه وی شکایت کردند؛ فرد صاحب صفحه اعلام کرده پیج برای خودش است اما با این وجود حکم، علیه این روحانی مطالبه گر و خوش سابقه صادر شده است. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

▫️درس برای خدا 🎙 آیت الله مظاهری(مد ظله) ▫️جلسه درس شما برای خدا باشد ، هیچ چیزی را در نظر نداشته باشید جز خدا، این خلوص خیلی کلمه مقدسی است، رنگ خدا چه رنگ خوبی است... #بزرگداشت_مقام_استاد ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

در نسبت روز معلم و اساتید حوزه های علمیه؛ 🔺خبری که می توانست تلنگری برای مسئولین حوزه های علمیه باشد! #صدای_طلاب #معاونت_آموزش_حوزه خبر دیشب وزیر آموزش و پرورش: ▫️هدیه ۲ میلیون تومانی روز معلم، به حساب معلمان واریز می‌شود. ✍️ چند روز قبل هم گفته شد معلمان و اساتید دانشگاه در روز معلم می توانند با ارائه کارت شناسایی معتبر، رایگان از موزه ها بازدید کنند که به نظر می رسد در این مورد واقعا هم نمی شد برای اساتید حوزه کاری کرد چرا که اساسا اساتید حوزه کارت خاصی که نشان دهد استاد حوزه علمیه هستند ندارند؛ همچنین سامانه سراسری هم که قابل استعلام عمومی باشد برای اساتید حوزه طراحی نشده است و هر چه هست درون حوزوی می باشد! 🔹شوربختانه حوزه هر روز بیشتر از دیروز در حال دانشگاهی شدن است اما همین روند هم کج دار و مریز پیش می رود یعنی نه دانشگاه هستیم نه حوزه لذا سیستم اداری حوزه هم در این گیرودار گاه از بدیهیات بروکراسی هم عقب می ماند... 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

🔺تجلیل از شهید مقاومت حسینیون آذربایجان، طالع یوسف‌اف در قم و مسکو آیت‌الله محسن اراکی: ▫️این مراسم بزرگداشت یک مرد بزرگ از یک قوم و ملتی بزرگ است. امروز مردم آذربایجان نماد مقاومت اسلامی هستند و پرچم مقاومت از این سرزمین به اهتزار در آمده است. 🔹در این گردهمایی شیخ توحید ابراهیمی از آذربایجان این مراسم پرشور را سبب خیر و برکت برای قفقاز، آذربایجان و حسینیون و موجب شادی قلوب پنج هزار زندانی مظلوم شیعه در آذربایجان دانست. 🔸گفتنی است در مراسم قم نمایندگان اتحادیه آفریقا و کشور پاکستان هم به سخنرانی پرداختند و شهادت حاج طالع یوسف‌اف را به مردم آذربایجان تسلیت گفتند. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

دکتر محمد منّان رئیسی، نماینده منتخب مردم قم در مجلس در بازدید ازیک مدرسه مسجد محور؛ 🔺مسجد قلب تپنده شهر است؛ مثل همین مسجد! ▫️نظام آموزشی ما در خیلی از علوم، نظام آموزشی کارا و موثری نیست. 🔹در این موردی که من دیدم بچه های کوچک هم به خوبی قرآن می خوانند، لوله کشی و کار با وسایل الکترونیکی یاد می گیرند و ...! ▫️ این بچه های ۹ - ۱۰ ساله خیلی از مهارت‌های فنی را بلد هستند و همه این مهارت‌ها را در #مسجد یاد می گیرند. 🔹 مساجد باید فعال بشوند و تمام ارکانِ عبادی، آموزشی، مهارتی و سیاسیِ مساجد باید پویا بشوند. 🔸 از مسئولان آموزش و پرورش دعوت می کنم بیایند و توانایی های این بچه ها را به عنوان یک طرح پایلوت ارزیابی کنند. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺صفر تا صد ماجرای اخیر نیکا شاکرمی! + مرور آنچه دو سال قبل اتفاق افتاد وطن امروز: ▫️جمله‌ای منسوب به مارک تواین، نویسنده معروف آمریکایی است که می‌گوید: «اگر همیشه راست بگویید، نیازی نیست چیزی را به ذهن بسپارید». 🔹شاید این جمله معروف اشاره‌ای جالب باشد به ادعایی که بتازگی بی‌بی‌سی جهانی درباره یکی از موضوعات مربوط به حوادث پاییز ۱۴۰۱ مطرح کرده است. ▫️اسنادی که روز گذشته بی‌بی‌سی درباره نیکا شاکرمی منتشر کرد، آنقدر دارای ایرادات نگارشی، فونت نامه‌نگاری، عناوین و نشانه‌های رایج در نامه‌های فراجا و… است که نویسنده گزارش را مجبور کرده است در خود گزارش اذعان کند این اسناد دارای ایرادات جدی است و بر همین اساس غیر قابل استناد است. بی‌بی‌سی در این‌باره نوشته است: سندی که تحقیقات ما روی آن تمرکز دارد، حاوی چند تناقض است. برای مثال، نیروی انتظامی، با عنوان «ناجا» ذکر شده، در حالی که در آن زمان «فراجا» نام داشت! 🔸حالا بی‌بی‌سی فارسی دیروز مدعی شد: بی‌بی‌سی برای حفظ امنیت افرادی که اسناد را به دستش رسانده‌اند، آنها را بازسازی کرده است! مطالعه مشروح این گزارش: 🌐 https://v-o-h.ir/?p=44697 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

پیام ارسالی و فعلا تأیید نشده یکی از مخاطبان؛ 📸 پیامک به اعضای شورای نگهبان و پاسخ آیت الله اعرافی؛ بنده ناقد و مانع تصویب بوده ام! ▫️ چند روز قبل پیامک فوق را برای تمام اعضای شورای نگهبان فرستادم و روز بعد، آیت الله اعرافی، صادقانه و دردمندانه، این پاسخ را برای حقیر ارسال کردند... 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

✍ رهبر انقلاب در دیدار معلمان: تبیین مصالح بنیادی کشور و نظام از وظایف معاونت پرورشی است. جوانان باید منطق شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر رژیم صهیونیستی را بدانند. ۱۴۰۳/۲/۱۲ 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔻همه باید از معلمان تشکر کنیم / معلمان، فرزندان ما را برای یک عمر زندگی آماده می‌کنند/ توانمندسازی معلمان از لحاظ معیشتی همیشه مورد تأکید است و دولت باید تلاش لازم را انجام دهد/ امروز مسئله غزه، مسئله اول دنیاست / باید فشار روی رژیم صهیونیستی روزبه‌روز افزایش پیدا کند رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔹روز دوازدهم اردیبهشت برای ما یک فرصت است که عرض اخلاصی بکنیم به جامعه‌ی معلمین کشور. هم تشکر کنیم، هم عرض ارادت کنیم، هم در حد توان تکریم زبانی از معلمان عزیزمان بکنیم. 🔹 «من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق» همه باید از معلمین شکرگزار باشند. شما هستید که فرزندان ما را تربیت میکنید، تعلیم میدهید و آنها را برای زندگی دوران عمرشان آماده میکنید. 🔹همه‌ی ملت در هر رتبه‌ای، در هر شغلی باید از معلمین تشکر کنند. 🔹آموزش و پرورش یک دستگاهی در ردیف دستگاههای دیگر کشور نیست. سایر دستگاهها به کار گیرنده‌ی نیروی انسانی‌اند، آموزش و پرورش ایجادکننده‌ی نیروی انسانی است. هویت منابع انسانی در آموزش و پرورش شکل میگیرد معلم وقتی که در میدان حضور فعال دارد درواقع دارد هویت‌سازی میکند. 🔹 در کشور ما مثل همه جای دیگر امنیت‌مان، پیشرفت‌مان، سلامت‌مان، رفاه‌مان، علم‌مان، تحقیقات‌مان، همه‌ی ارزشهای انسانی و اسلامی‌مان احتیاج دارند به نیروی انسانی. این منابع انسانی را آموزش و پرورش درست میکند پس درباره‌ی آموزش و پرورش خیلی باید صحبت کرد. 🔹سرفصل دوم، مسئله‌ی توانمندسازی معلمان است. توانمندسازی دوجور است: یکی، از لحاظ مسائل معیشتی و مادّی و اینهاست این همیشه مورد تأکید ما بوده و دولت در حدّ امکاناتش تلاش لازمی در این زمینه باید انجام بدهد. 🔹 اما توانمندسازی یک بعد دیگر هم دارد که آن عبارت است از اینکه معلم از نیروی معنوی خود، یعنی آن عشقی که در درون وجود انسان هست بطور طبیعی به تعلیم به تربیت، از آن استفاده کند و از معلومات لازم و نیازهای لازم و تجربه‌های لازم استفاده کند برای اینکه کار معلمی را قوام بدهد. اگر ما بخواهیم جامعه‌ی معلّمین به سطح تراز برسند، باید مراکز تربیت معلّم را تقویت کنیم. ▫️مسئله‌ی غزه، امروز مسئله‌ی اول دنیاست. در سطح بین‌المللی هر کار هم که میکنند صهیونیست‌ها و پیشتیبانان آمریکایی‌ و اروپایی‌شان که مسئله‌ی غزه را از دستور کار افکار عمومی دنیا خارج کنند، نمی‌توانند. خب نگاه کنید به این دانشگاه‌های آمریکا؛ هر روز - امروز باز در خبرها می‌خواندم چند دانشگاه دیگر اضافه شدند - در استرالیا،‌ در اروپا، کشورهای مختلف اروپایی، یعنی ملتها نسبت به مسئله‌ی غزه حساسند. مسئله‌ی اول دنیاست این مسئله. نباید بگذاریم این مسئله از نگاه عمومی بین‌المللیِ مردم دنیا خارج بشود، از این «مسئله‌ی اول» بودن خارج بشود، باید فشار روی رژیم صهیونیستی روزبه‌روز افزایش پیدا کند. ▫️شما ملاحظه کنید آمریکایی‌ها و دستگاه‌های مرتبط با آنها، با مخالفت زبانی با اسرائیل چه معامله‌ای دارند انجام می‌دهند! دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا نه تخریب کردند، نه شعار تخریب دادند، نه کسی را کشتند، نه جایی را آتش زدند، نه شیشه‌ای را شکستند؛ این‌جور دارد با آنها رفتار می‌شود. ▫️ این رفتار آمریکایی‌ها هم، حقانیت موضع جمهوری اسلامی را در بدبینیِ به آمریکا نشان داد؛ یعنی در واقع شد پشتوانه‌ی همین «مرگ بر آمریکا»یی که شما می‌گویید. نشان داد به همه که آمریکا شریکِ جرم است. یک حرفی هم ممکن است یک وقتی بزنند به‌عنوان مثلاً دلسوزی! دروغ است، خلاف واقع است. ▫️ آنچه که انسان مشاهده می‌کند در عمل، نشان‌دهنده‌ی همراهی و همدستی آمریکا در این جرم بزرگ، در این گناه نابخشودنی، با رژیم صهیونیستی است. اینها شریک جرمند. چطور میشود نسبت به یک چنین نظامی، نسبت به چنین رژیمی، انسان خوش‌بین باشد؟ چطور ممکن است؟ یا به حرف او اعتماد بکند. 🆔 @sedayehowzeh

🔺رهبر انقلاب: سند تحول را چندسال در کشو گذاشتند و درش را بستند! رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔹یک سرفصل که از همه مهمتر است مسئله‌ی تحوّل است. ما چند سال در گذشته این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم، هیچ تحرّکی انجام نگرفت، ضرر کردیم. ▫️ حالا بحمداللّه شنیدم که سند مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است، در حال نهایی شدن است. نقشه‌ی راه برای اجرای آن آماده شده. 🔹 این سند را جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش و پرورش اثر خودش را ببخشد. نگذارید وقفه ایجاد بشود. این سند روزبه‌روز باید بیشتر و بهتر ترمیم بشود. 🆔 @sedayehowzeh

🔺لزوم رسیدگی به وضعیت اساتید حوزه/ گلایه از خلوتی دروس اساتید فاضل! آیت الله محمدجواد فاضل لنکرانی رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار پیش از ظهر امروز در مراسم تجلیل از اساتید منتخب این مرکز فقهی: ▫️در گذشته استاد در حوزه برای تدریس خود میدان داشت و تلاش می کرد که خودش و دیگران را از نظر علمی ارتقاء دهد اما امروز این مهم کمرنگ و نگران کننده شده است؛ بارها این مبحث تذکر داده شده است اما این صدا به جایی نمی رسد. اگر زمینه تقویت استاد در حوزه را از بین ببریم، حوزه دیگر ارزش ندارد. بقاء حوزه به این است که حداقل ٢٠ درصد از دروس خارج تولید مبنا کنند. 🔹وضعیت اساتید در بدنه حوزه نامطلوب است‌؛ حدود ۱۵۰ استاد در سال گذشته تدریس داشتند اما در سال جاری بعضا تا دوماه از تدریس محروم بودند؛ استادی که سالیانی حدود ۱۰۰ شاگرد در درس خود داشته است، در سال جاری به ۱۰ نفر رسیده است در حالی که علمیت این استاد ثابت شده است. مراجع، رهبری معظم و مسؤولین حوزه باید به این مسائل توجه کنند! 🔺لزوم تأمین معیشت اساتید حوزه ▫️اساتید باید از جهت معیشت تأمین شوند. برخی از تلاش های آیت الله اعرافی در تأمین معیشت اساتید به ثمر رسیده است، کار اصلی، رشد علمی استاد است اما در مواردی مشاهده شده که درس استاد تعطیل شده است. 🔹 لازم است برای آینده حوزه علمیه، بزرگانی در فقه و تفسیر تربیت کنیم. 🔺نگرانی از آینده حوزه! ▫️تلاش های زیادی در حال انجام است اما تداوم این نابسامانی چشم انداز امیدوارکننده ای برای آینده حوزه ایجاد نمی کند. نمی خواهیم زحمات را انکار کنیم اما لازم است از باب دلسوزی برخی مسائل مطرح شود. 🔹«وَ فَوْقَ كُلِّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ»؛ بالاتر از هر صاحب علمی یک علیم وجود دارد و این انسان را ترغیب می کند که هر چه بیشتر سراغ علم و دانایی برود؛ شرافت علم به این است که حد معینی ندارد و اگر انسان تمام عمر خود را صرف علم آموزی کند، باز هم وقت کم می آورد. ▫️دانش آموختگان این مرکز در قوه قضائیه مشغول به کار شده و تأثیرگذار بودند و حتی در انتخابات خبرگان شرکت کردند؛ همچنین موضوعات مورد نیاز نظام در هیچ مؤسسه ای به اندازه مرکز ائمه اطهار مورد توجه قرار نگرفته است و این امور سبب افتخار ما است./ مرکز فقهی ائمه اطهار هیچ ارتباط مالی و تشکیلاتی با نهادهای دولتی نداشته است. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh