🔴 تاریخ را الان بهتر میتوان فهمید 🔻حتما با این جملات و نظرات در تاریخ مواجه شده‌اید: ۱. روحانیت در زمان قاجار با "تاسیس مدرسه" مخالف بود و آن را #حرام می‌دانست! ۲. روحانیت و مذهبی‌ها با استفاده از "بلندگو" در مسجد مخالف بودند! ۳. روحانیون با صندلی در مسجد، گوجـه فرنگی، ریل قطـار، دانشکده طب مخالف بودند! ۴. روحانیت تغییر الفبـا و سبک نوین آموزش به دختران را حـرام می‌دانست! و ...... این جنس روایت‌ها که برخی نیز در تاریخ معاصر ما در تقابل "سنـت" و "مدرنیته" بدرستی ثبت شده است، وجود دارد. امروز از این روایت‌ها برای تخریب و تقابل با دیـن بهره می‌برند که اساساً دین با مدرسه، آموزش، قطار و یک کلام‌ پیشرفت مخالفت دارد و دینداری نماد عقب‌ماندگی است و تا زمانیکه دین در جامعه حضور داشته باشد امکان پیشرفت بوجود نخواهد آمد! برای تقریب به ذهن شما با مقایسه مخالفین امروزین واکسن، میتوان آن دوره تاریخی را درک نمود. دقت بفرمایید که مساله اصلا درست بودن واکسن یا اشتباه بودن آن نیست؛ به نظر میرسد از این جریان موجود می‌توانیم برای درک آنچه در تاریخ رخ داده استفاده کنیم اصـل بحــث: 👇👇 امروز جریان اصیلِ روحانیت و مرجعیت، هیچ مخالفتی با تزریق واکسن که ندارد هیچ، بلکه رهبـر و ولی فقیه جامعه آیت‌الله خامنه‌ای خود از واکسن استفاده می‌کند و ضمن آن مردم را به تزریق واکسن و رعایت دستورالعمل‌ها دعوت می‌نماید. در عین حال بخشی از روحانیون اصرار دارند با انواع و اقسام استدلال‌ها جلوی تزریق واکسن را بگیرند. در تاریخ هم همین بود، جریان اصیل روحانیت مشوّق مدرسه و تاسیس مدارس نوین بود، حتی "میرزا حسن رشدیه" موسس این مدارس خود آخوندزاده بود و در نجف درس حوزه می‌خواند. بسیاری از علما و مراجع از او حمایت مالی می‌کردند و حتی فرزندانشان را به این مدارس می‌فرستادند، اما گروهی از روحانیون و مذهبی‌ها با این مدارس مخالف بودند! این جریان صدای بلندی دارد، در تاریخ هم اینگونه بود اما جریانِ اصیل دینی نیستند، جریان اصیل دینی مرجعیت است که اگر ما می‌خواهیم عملکرد و نگاه دیندارانه را مورد بررسی قرار دهیم باید به مرجع آن توجه داشته باشیم. نکته پایانی اینکه اگر در تاریخ غور کنیم میتوان فتوای خاص و پر ابهام پیدا نمود مثل فتوای حاجی خمامی علیه مشروطیت یا موارد از قبیل استیلای فرهنگ غربی که با آمدن هیئت‌های مذهبی مسیحی شکل می‌گرفت اما کلیه این فتاوا نیازمند درک پیش زمینه و شرایط آن دوره‌اند. هدف این بود، بسیاری می‌پرسند آیا واقعا دین و روحانیت با مدرسه، ریل قطار، گوجه فرنگی مخالف بوده‌اند!؟ پاسخ را امروز با مخالفت با واکسن زدن درک کنید... @seraj1397 .

زندگی با خاطرات استعمار... ‼️ دربارهٔ عکس جنجالی دیروزِ سفیر روسیه و انگلیس، پست بعدی را بخوانید... @seraj1397 .

. 🔴 زندگی با خاطرات استعمار سال ۱۲۸۶ در اوج مجاهدت ملت رنج دیده ایران در مسیر پیروزی انقلاب مشروطه، دولت انگلستان و روسیه بصورت سرّی و بدون اطلاع ایران طی قرارداد ۱۹۰۷، کشورمان را بین خود تقسیم کردند! این قرارداد چراغ سبز انگلستان به روس‌ها بود تا مشروطه را سرکوب کنند. چند سال بعد یعنی در ۱۲۹۴ دولت انگلستان و روسیه تزاری قرارداد قبلی را تکمیل کرده و مناطق نفوذ خود را گسترش دادند. این قرارداد، همان قرارداد ۱۹۱۵ است که در این تقسیم‌بندی خاک ایران باز هم دولت ایران از انعقاد آن اطلاع نداشت! ششم آذر ۱۳۲۲ در دوره محمدرضا پهلوی و دوره پیروزی نهایی متفقین بر آلمانِ نازی بدلیل درخواست استالین کنفرانسی در سفارت شوروی در تهران برگزار شد. نخست‌وزیر انگلستان چرچیل و رئیس جمهوری آمریکا روزولت نیز در اجلاس حضور داشتند. اما این بار هم سرّی و بدون اطلاع دولتِ علی سهیلی وارد ایران شدند! سهیلی نخست‌وزیر می‌نویسد: ابتدا از طریق کاردار شوروی در تهران در جریان برگزاری این اجلاس در تهران قرار گرفتم... روز چهار آذر استالین و روز پنجم آذر روزولت و چرچیل وارد تهران شدند. کنفرانس مشترک آنان روز شش آذر شروع شد. روز هفتم آذر نشست محرمانه آنان در سفارت شوروی جریان داشت، روز نهم این نشست خاتمه یافت و اعلامیه مشترک آنان منتشر شد و روز دهم رهبران هر سه کشور از ایران خارج شدند. چرچیل در صحن سفارت به شاه ایران به اندازه احوالپرسی وقت داد! روزولت حاضر نشد به کاخ و دیدار شاه جوان برود! و استالین شرط گذاشت در صورت تغییر محافظان کاخ شاه و گماشتن روس‌ها بعنوان محافظ به دیدار شاه خواهد رفت! تحقیر پشتِ تحقیر.... حالا استعمارگرانِ دیروز که پر و بال‌شان ریخته، امروز با خاطرات خوشِ آن دوران زندگی می‌کنند!!! واکنش تند و غیرتمندانهٔ کاربران فضای مجازی به این گستاخی #سفیر_روسیه در یادآوری آنروزِ تحقیرآمیز ملت ایران، قابل ستایش است. البته مقامات رسمی ما نباید به "موضع‌گیری" بسنده کنند و برخورد لازم است. در واقع وزارت خارجه و رئیس مجلس به توییت زدن اکتفا نکنند، این دو نفر را فراخوانده و دو کتاب تاریخ معاصر و تحولات ایران به آنها بدهند تا قدری با مطالعه متوجه شوند: اینجا "انقلاب" شده است. الان قاجاریه یا پهلوی نیست که اینها بتازند. نه مــا آن ایـران توسـری خـوریم نه شما ابرقدرت‌های بعد جنگ جهانی دوم تمــام شــده بفهمیـــــــــد @seraj1397 .

✳️ چـرا اقامه عزای سیدالشهداء(ع)، با گذشت حدود چهارده قـرن همچنان ضرورت دارد؟ 🎙 استاد مطهری(ره) @seraj1397 .

❌ حتما شما هم تا حالا دیدین کلیپ‌های طنـز و دابسمش که با شعرهای مداحی و عزاداری ساخته میشه! ❌ و این شده غیر مستقیم وسیله‌ای برای تمسخر محـرم و عزاداری امام حسین علیه‌السلام ❓امــا وظیفــه مــا چیـه ؟ این کلیپ رو ببینید و نشر بدین تا بتونیم سهمی در روشنگری داشته باشیم... @seraj1397 .

زینت دوش نبی روی زمین جای تو نیست خار و خاشاک زمین منزل و مأوای توی نیست 🔸کاری از گروه فرهنگی رسانه‌ای فاطــر- اسلامشهر 🔸با مدیریت: ص.ابراهیمی @seraj1397 .

🚩 مراسم شیرخوارگان حسینی امــــروز جمعـــه در واوان @seraj1397 .

🔴 جامعــــــهٔ امـــــام کُــش‼️ فردی مانند ابن‌ملجم یا شمــر به تنهایی می‌توانند قاتل باشند. قاتلِ یک انسان عادی، اما بدون همراهیِ "جامعـه" هیچ‌کس نمی‌تواند "امــام کُـش" شـود. قاتلین کار را به پایان می‌رسانند اما پیش از قتـل، توجیه و همراهی جامعه برای کُشتن امـام نیـاز است. سکوت جامعه، انحراف جامعه، حرام‌خوری جامعه و.... مقدمات مسیر امــام کُشی است! وقتی شما شمـر یا سنـان را لعن می‌کنید، در واقع می‌گویید: لعنت بر جامعه‌ای که به شمـر و سنان اجازه داد تا در مسیر امـام‌کُشـی قـرار گیرنـد. مساله مهم برای ما باید درک مسیری باشد که جامعه از طریق آن به سمت "امـام کُشی" حرکت کرده است. #زنده_نگه_داشتن_محرم 🔻 #ادامه_دارد... @seraj1397 .