🌏🌍🌎 🍉 🍉 دانش آموزان را با رسوم و آیین های میهنی بیشتر آشنا کنیم 🎊 یلدا 🎊 🎉 جشنی ایرانی 🎉 🌙💫شب یلدا: یلدا به معنای زایش مهر است؛ ایرانیان آخرین شب پاییز را به مناسبت پایان تاریکی جشن می‌گرفتند. ☃️☃️ آیین یلدا: ❄️ ایرانی ها در این شب سفره یلدا پهن می کنند ❄️ محتویات آن شامل میوه های تازه مانند انار، پرتقال، سیب و هندوانه و میوه‌های خشک مانند برگه هلو، زردآلو، سنجد، آجیل و نیز شیره هایی نظیر شیره انگور است و برخی از گل ها و پارچه هایی به رنگ قرمز (نماد نور و گرما) در کنار آتشدان، عطردان و عود در سفره استفاده می کنند. ❄️خواندن شاهنامه، تفال به حافظ، قصه گویی و حکایت خوانی بزرگترها از جمله فعالیت هایی است که در شب نشینی یلدا انجام می شود. 🧑🏻‍🏫 فعالیت در کلاس : 🪐 برای آشنایی بیشتر کودکان درباره مراسم یلدا در شهرهای مختلف صحبت کنید، 🪐 همینطور می توانید درباره شباهت‌های این جشن با آیین های مشابه در کشورهای مختلف صحبت کنید. 🪐 سفره یلدا را با کمک آنها بچینید، فرصتی را به بچه ها اختصاص بدهید تا برای جمع خانواده قصه بگویند. 🪐 درباره تغییر فصل ها، گردش ماه و خورشید و تاثیر آن در شب و روز با بچه ها صحبت کنید. 🪐 می توانید کتاب هایی با موضوع سرما و برف و همینطور آیین های یلدا تهیه و به بچه ها هدیه کنید. 🪐 همینطور کاردستی هایی مثل دانه های برف، انار، هندوانه، روبان های قرمز و... آماده کنید و سفره یلدا یا فضای خانه را تزئین کنید. ❤️ یادمان باشد هر کدام از این جشن ها بهانه ای است برای ارتباط، همدلی و یادآوری نیکی ها. ⏮ منبع داده ها برای اطلاعات بیشتر: هاشم رضی، کتاب گاهشماری و جشن‌های ایرانی 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانال آموزشی ⏮ یادگیری، تدریس، تحول 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا

🌐🌐🌐🌐🌐🌐🌐 🔺آموزگارِ واقعی ڪیست؟  ⁉️ آموزگار واقعی از دید بزرگان 🗼آموزگار واقعی ڪسی نیست ڪه بیشتر از شاگردانش می داند، 🗼بلڪه ڪسی است ڪه بیشتر از شاگردانش می تواند یاد بگیرد و بیاموزد. 🗼از نظر هایدگر، استاد تنها یڪ محصّل بهتر است؛ برای یاد گرفتن مشتاق تر و ڪوشاتر است. 🗼به زبانِ سپهری، می توان او را تنها دونده ای بهتر در پی آواز حقیقت دانست 🗼و البته ویتگنشتاین، به ما می آموزد ڪه در این عرصه دونده بهتر ڪسی است ڪه دیرتر یا هرگز به مقصد (حقیقت) نمی رسد! 🗼باری، استاد بودن یعنی «همیشه آغازگر» بودن، «همیشه در راه» بودن، «همیشه شاگرد» بودن. 🗼 از همین رو است ڪه مونتنی، فیلسوف و ادیب فرانسوی قرن شانزدهم، می گوید "ترجیح می دهم در شصت سالگی شاگرد باشم تا اینڪه در ده سالگی استاد باشم". 🗼آموزگار واقعی ڪسی است ڪه مدعی دانایی نیست 🗼و مانند سقراط تنها «می داند ڪه نمی داند». 🗼 آموزگار واقعی، به تعبیر نیڪولاس ڪوزانوس، فیلسوف و ریاضیدان آلمانی قرن پانزدهم، «جهالت عالمانه» دارد. یادگیر، تدریس، تحول    https://eitaa.com/servicelearning

🔸🔹🔸🔹 معلمای عزیز ☕️ وقت استراحت بین دوتا کلاس، مال خودتونه ❌ نه دانش آموزان، ❗️اگر فرضا زمان استراحت هم صرف دوتا دانش آموز کنید ، نه تنها لطفی نکردید ، بلکه با بردن حس خستگی و بی انرژی به کلاس بعدی هم به خودتون و هم به سایرین فراگیران ظلم کردید. 🧑🏻‍🏫 ☕️ 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانال آموزشی ⏮ یادگیری، تدریس، تحول 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا

🔸🔹🔸🔹 معلم‌ها بیش از هر کسی نیاز دارند تا مغز‌هایی با قفسه‌های متنوع داشته باشند. 💠💠💠 🗿 🗄مغز ما یک انبار است که برایش هزاران "قفسه" ساخته‌ایم تا اطلاعات دنیایِ اطرافمان را بهتر طبقه بندی کنیم. 🗑 وقتی با پدیده‌‌ی جدید روبرو می‌شویم که در هیچ‌کدام از قفسه‌ها جا نمی‌گیرد؛ برایش قفسه جدید می سازیم. 🧲 اما ظاهرا مغز بعضی‌ها فقط دو قفسه دارد؛ سیاه و سفید! ✔️ ویژگی های افراد با مغز دو قفسه‌ای: 1️⃣ حاضر نیستند قفسه‌ی جدید اضافه کنند. 2️⃣ سوگیری تاییدی دارند، یعنی به دنبال اطلاعاتی هستند که فرضیه خودشان را تایید کنند؛ به بیان دیگر فقط اطلاعاتی را می‌پذیرند که در دو قفسه‌ی سیاه و سفیدشان جا شود! 3️⃣ همه چیز را بیش از اندازه ساده می بینند! چون دو قفسه بیشتر ندارند! 4️⃣ فقط با کسانی که مثل خودشان مغز دو قفسه‌ای دارند، هم‌کلام و دوست می‌شوند. 5️⃣ دشمن تراش هستند. 6️⃣ به کسانی که ذهنشان چندین قفسه دارد تهمت وسط_بازی می‌زنند! ‌ ‌ در نتیجه ⏮ یک معلم نیاز دارد مغز چند قفسه داشته باشد تا درک بهتری از رفتار فراگیران داشته باشد. 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانال آموزشی ⏮ یادگیری، تدریس، تحول 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا

سلام همراهان گرامی ، 📡 اين كانال پلي است براي ارتقا فرهنگ معلمي و امر آموزش رسانه شماييد بازنشر دهيد ، 📲📱 لطفا مطالب را فقط براي معلمان يا مدرسان حوزه آموزش ارسال كنيد ورود و اضافه شدن غير معلم به كانال ممنوع است. 🚫 خوشحال میشیم با ارسال و پيشنهاد مطالب براي آگاهي بخشي بيشتر كمك كنيد 🙏🏻

🔹🔸🔹🔸 مقایسه ممنوع ⛔️ 🔲🔳دانش آموزان اگر مقایسه شوند هم برتری داده شده و هم سرکوب شده هر دو آسیب میبینند. برخی از آسیب ها👇 ▪️ دانش آموز اول اعتماد به نفس کاذب پیدا میکند ▪️دانش آموز دوم دشمن دانش آموز اول می شود. ▪️دانش آموز دوم حسود می شود. ▪️دانش آموز اول خودخواه می شود. ▪️زمینه دروغگویی دانش آموزان فراهم می شود. ▪️ترس از شکست در دل اولی کاشته می شود. ▪️سرعت رشد عادی دانش آموزان دچار اختلال می‌ شود . ‌ ‌ اصلا؛ هیچ‌کس را با هیچ‌کس مقایسه نکنید! لطفکی ها گناه دارن ‌🥺 🥺 ‌ 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانال آموزشی ⏮ یادگیری، تدریس، تحول 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا

🔸🔹🔸🔹 🏫🏤⁉️ برخی از ویژگی مدارس موفق: ✔️ جو صمیمی و محترمانه بین کادر آموزشی. اصطلاحی وجود دارد به نام برنامه درسی پنهان یا Hidden Curriculum این یعنی تاثیر اتفاقات جانبی و غیر رسمی بر دانش آموزان بیشتر از آموزش های رسمی است. ✔️ معلمان خوب ✔️فضای فیزیکی مدرسه. فضای مدرسه مهم‌تر از تجهیزات است. ✔️ ابزار کمک آموزشی مناسب ✔️ سطح پیشرفت تحصیلی دانش آموزان قبلی ✔️ رضایت والدین دانش آموزان قبلی ✔️ سیستم آموزش آنلاین ✔️ فعالیت های پرورشی، ورزشی و فوق برنامه ✔️ مدیر مدرسه مجرب ✔️ توانایی همراه کردن خانواده ها با برنامه‌های مدرسه 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانال آموزشی ⏮ یادگیری، تدریس، تحول 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا

دانش آموزان دبستانی،در ژاپن کلاهی زرد رنگی به سر می‌گذارند تا برای دیگران از دور قابل تشخیص باشند. https://eitaa.com/servicelearning

🔹🔸🔹🔸 📚 تکنیک ساندویچ چیست؟  🌭 جهت انگیزه دادن به دانش آموزان ضعیف برای پیشرفت تحصیلی از این تکنیک استفاده کنید. ✴️متخصصان علوم رفتاری می گویند برای کم کردن اثر ناخوشایند یک پیام یا خبر منفی، آن را در میان دو عبارت یا خبر مثبت قرار داده و به مخاطب عرضه کنید. به این صورت: «جمله مثبت، جمله منفی، جمله مثبت» به عنوان مثال: ✔️احمد تو دانش آموز سخت‌کوشی هستی، اگرچه نمره ریاضیت کمتر از سطح انتظاره، ولی در دروس فارسی و علوم نمرات عالی کسب کردی. ✔️محمد، تو خیلی مهربونی، اگرچه گاهی به خاطر شیطنت های زیادت همکلاسیهاتو ناراحت میکنی، ولی می دونم خیلی پسر خوبی هستی. و... قرار دادن جمله منفی در بین دو جمله مثبت از شدت اثر تخریبی آن کم کرده و با اشاره به نکات مثبت، فرد احساس می کند فقط نکات منفی دیده نشده ، رعایت انصاف شده و به همین دلیل انگیزه بیشتری برای تغییر و بهبود شرایط خواهد داشت. 📌این نکته مهم را به خاطر بسپارید که برای بیان نکات مثبت لازم نیست اغراق کنید یا به دروغ ویژگی مثبتی را به کسی نسبت دهید، این کار اثر معکوس خواهد گذاشت. هر کسی ویژگی های مثبت فراوانی دارد که با کمی دقت متوجه آن ها خواهید شد. 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانال آموزشی فرهنگیان ⏮ آموختن، تدریس، تحول 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا