🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفکر شهید سید مرتضی آوینی (قسمت یازدهم): 💢 نظام آموزشی غربی محصول جدایی علم از دین است و بدین ترتیب، برای اصلاح آن باید مبانی علوم را بار دیگر بر حقیقت عالم ـ یعنی معتقدات دینی ـ بنا کرد. این مفهوم اصلی وحدت حوزه و دانشگاه است. 💢 اجازه بدهید باز هم متذکر شوم که مفهوم این کار [یعنی پایه‌گذاری مبانی علوم بر حقیقت عالم] این نیست که فی‌المثل با زبان فیزیک یا شیمی به اثبات وجود جهان‌آفرین یا تبیین معتقدات مذهبی بپردازیم؛ دین از این اثبات و تبیین‌ها بی‌نیاز است. 💢 ایوان ایلیچ توجه ندارد که ایراد اصلی متوجه سیستم آموزشی نیست. پر روشن است که هر تمدنی برای پایدار ماندن ناچار است مجاری آموزش و پرورش را تنها در جهت تأمین نیازهای خویش باز بگذارد و دیگر راه‌ها را مسدود و محدود کند. اگر ایرادی هست متوجه تمدن غربی است که نیازهای تخصصی خویش را از طریق این سیستم آموزشی برآورده می‌سازد.   📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب #نظام_آموزشی #آوینی 🔺 ادامه دارد... ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1

💞 رابطه عاطفی با شاگرد، کلید یادگیری ماندگار 🔑 چرا رابطه عاطفی این‌قدر مهمه؟ ✨ ایجاد حس امنیت روانی 🤝 تقویت اعتماد بین معلم و شاگرد 🌱 رشد انگیزه درونی برای یادگیری 📌 ماندگاری مطالب در حافظه بلندمدت 🕊️ کاهش رفتارهای چالشی و لجبازی ✅ 4 راه ساده برای ساختن یک رابطه عاطفی سالم: 1. 👂 با دقت گوش بده دانش‌آموزا وقتی حس کنن واقعاً شنیده می‌شن، با دل و جان همراه می‌شن. مثلاً وقتی ناراحته، فقط نگوی "چی شده؟"؛ با چشم، توجه و مهربونی همراهش باش. 2. 🌸 تشویق‌های صمیمی و واقعی نه زیاد، نه مصنوعی—تشویق‌های دقیق و با احساس. "خیلی خوشحال شدم دیدم امروز زود اومدی مسجد!" یا "چقدر قشنگ این حدیث رو حفظ کردی!" 3. 😊 لبخند فراموش نشه! لبخند ساده‌ترین و قوی‌ترین پل عاطفی بین معلمه و شاگرد. حتی یه لبخند کوچیک موقع ورود می‌تونه روز دانش‌آموز رو بسازه. 4. 🧠 درک شرایط روحی بچه‌ها گاهی یاد نگرفتن دلیل علمی نداره؛ شاید یه دغدغه یا ناراحتی ذهنشو مشغول کرده. یک مربی خوب، اول دل رو آروم می‌کنه، بعد ذهن رو فعال. ✨ نتیجه: رابطه عاطفی سالم، یعنی آموزش با اثر عمیق و ماندگار. اگه شاگردت تو رو دوست داشته باشه، درس رو هم دوست خواهد داشت. و اگه حس کنه براش مهمی، حرفت می‌ره توی دلش، نه فقط گوشش. --- #مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی --- ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🕌 شرکت دانش آموزان مدرسه مسجد محور قرآن و زندگی در ششمین اجلاسیه نماز دانش آموزی 🎁 تقدیر از دانش آموزان برتر مرحله شهرستان مسابقات قرآن، عترت و نماز --- #مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #مسابقات #قرآن #ابتدایی --- ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🕌 کلاس زیارت در حریم رضوی دانش‌آموزان مدرسه مسجد محور حضرت روح‌الله، با آیات قرآن، زمزمه‌ی دعا و مداحی، دل‌های پاک‌شان را راهی حرم کردند. 📘 اینجا آموزش و تربیت، در سایه‌ی نور اهل‌بیت جاری‌ست؛ جایی که کتاب و قبله از هم جدا نیستند 🍃 زیارت، کلاسِ جان است و ما هر هفته، با قلب‌هایی کوچک اما روشن، درس بندگی را در زیر گنبدش مرور می‌کنیم... --- #چهارشنبه_های_امام_رضایی #مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #زیارت_دانش‌آموزی #حرم_امام_رضا #قرآن_مدرسه --- ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

📅 شیوه صحیح جذب جوانان به مسجد 📌 جوان وقتی مسجد را خانه خود بداند، دل می‌بندد، مسئولیت می‌پذیرد و موتور محرک جامعه می‌شود. 🔺 بیانات امام خامنه‌ای (ره) 📍۱۳۹۵/۰۵/۳۱ | دیدار ائمه جماعات مساجد استان تهران --- #مدرسه_مسجدمحور #جوان_مسجدی #مدرسه_مسجد_محور #رهبری --- ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفکر شهید سید مرتضی آوینی (قسمت دوازدهم): 💢 آموزش و پرورش همگانی که بر پایه‌ی مدل کارخانه طرح‌ریزی شده بود خواندن، نوشتن، حساب و قدری تاریخ و موضوعات درسی دیگر را یاد می‌داد. این «برنامه‌ی درسی آشکار» بود. اما در پشت آن یک «برنامه‌ی درسی نهانی» که چندان آشکار نبود وجود داشت، که اساسی‌تر بود: این برنامه که هنوز هم در اغلب کشورهای صنعتی معمول است مشتمل بر سه درس است: درس وقت‌شناسی، درس اطاعت، و درس کار تکراری طوطی‌وار. 💢 کار در کارخانه به کارگرانی نیاز دارد که بخصوص در مورد کار زنجیره‌ای بموقع سر کار حاضر شوند و از مقام بالا دستور بگیرند و بدون چون و چرا دستورات را اجرا کنند. در نهایت، کارخانه به زنان و مردانی احتیاج دارد که غلام حلقه بگوش ماشین یا اداره باشند و کارهای فوق‌العاده یکنواخت و تکراری را بی‌چون و چرا انجام دهند. 💢 بدین ترتیب، هرگز نباید آموزش و پرورش را در سیستم کنونی آن به‌مفهوم عام و مطلق تعلیم و تربیت قلمداد کرد. در یک تمدن فرضی دیگر، متناسب با تغییر اهداف و نیازها سیستم آموزشی از نخستین چیزهایی است که تحول خواهد پذیرفت. بررسی ماهیت علوم و تکنولوژی نیز نشان خواهد داد که همین تناسب تا حد زیادی در ادراک بشر جدید از مفهوم علم هم صادق است و فی‌المثل اگر بشر یک‌باره میل به غلبه بر طبیعت در جهت تمتع بیشتر از نعمات آن را از دست بدهد، ارزش علوم رسمی امروز یک‌باره تا حد دانستنی‌هایی نه چندان مفید سقوط خواهد کرد. 📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب #نظام_آموزشی #آوینی 🔺 پایان ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1

❇️ دوستان این متن شهید آوینی را حتما مطالعه بفرمایند. یکی از بهترین متن‌ها و تحلیل‌ها در مورد آموزش و پرورش و پرورش نظام آموزشی است.

📌 خلیج فارس بدون فارس! ❗️به این نقشه که در کتب درسی قدیم هم درج شده بود نگاه کنید. مربوط به تقسیمات کشوری دوره قاجار است. استانی داریم به نام استان فارس که تقریباً تمام ساحل شمالی خلیج فارس را پوشش می‌دهد. ❗️در این شرایط برای نامیدن این خلیج به فارس نیاز به هیچ دلیل و استناد تاریخی هم نبود. بلکه وجود استان ساحلی فارس برای اثبات آن کفایت کرده و خودش دلیلی به قدمت تاریخ بود. ❗️اما به بهانه بزرگ بودن استان فارس، در دهه چهل و پنجاه، تقسیمات کشوری را به گونه‌ای پیش بردند که تمام ساحل خلیج فارس از این استان جدا شد و دو استان ساحلی ایران در این خلیج با عناوین بوشهر و هرمزگان تصویب شد! ❗️اگر به نقشه فعلی ایران دقت کنید گویی خیلی اصرار داشتند به هر شکلی دو استان جدید را جوری امتداد بدهند که استان فارس هیچ گونه اتصالی به خلیج فارس نداشته باشد! ❗️بدین ترتیب هم ارتباط استان فارس با دریا قطع شد و ایران دیگر هیچ استان ساحلی به نام فارس نداشت و هم بنادر و سواحل ایران از ظرفیت‌های این استان بزرگ و پرجمعیت محروم شد و امروز برای تسمیه این خلیج به فارس محتاج گشتن در کتب تاریخ و جغرافیا هستیم. ❗️ متاسفانه داستان تقسیمات کشوری در همه ایران سرشار از این اتفاقات تلخ، تقسیمات مشکوک و بدون توجه به عقبه تاریخی و بافتار فرهنگی و اجتماعی مناطق است. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1

آموزش تصویری، یکی از مؤثرترین ابزارهای یادگیریه، مخصوصاً برای بچه‌ها و نوجوان‌ها که با تصویر بهتر ارتباط می‌گیرن و بیشتر تو ذهنشون می‌مونه. 📷 عکس‌هایی که حرف می‌زنن: آموزش تصویری در عمل 🎯 چرا آموزش تصویری؟ 👁️ درک سریع‌تر و عمیق‌تر مفاهیم 🧠 فعال‌سازی حافظه بلندمدت 🧒 مناسب برای یادگیرنده‌های دیداری 🎨 جذابیت بالا و حفظ توجه شاگرد 🧩 کمک به یادگیری دروس مفهومی و مهارتی 🛠️ چطور از عکس در کلاس استفاده کنیم؟ 🖼️ ۱. عکس به‌عنوان محرک بحث یه عکس خوب می‌تونه جرقه یک گفت‌وگوی عمیق باشه مثلاً: عکس بچه‌ای در حال کمک به سالمند = شروع بحث درباره "احترام و خدمت" 🎓 ۲. آموزش مفاهیم دینی از طریق تصویر تصاویر نماز، وضو، زیارت بچه‌ها با دیدن تصویر «مقام ابراهیم»، بهتر داستان حضرت ابراهیم رو درک می‌کنن تا فقط شنیدن اون. ✍️ ۳. داستان‌سازی با عکس چند عکس مرتبط بذار جلوی شاگردا و بگو یه داستان بسازن تقویت خلاقیت + فهم مفاهیم پنهان آموزشی 🎯 ۴. یادگیری مهارت‌ها با عکس مرحله‌ای مثلاً آموزش وضو، با یک عکس برای هر مرحله بچه‌ها راحت‌تر یاد می‌گیرن، اشتباهات هم کمتر می‌شه 🖼️ ۵. نصب «عکس‌های الهام‌بخش» در فضای مسجد رفتارهای خوب بچه‌ها (نماز، کمک، لبخند) اینا نه‌تنها آموزش غیرمستقیم دارن، بلکه به بچه‌ها حس دیده‌شدن و تعلق می‌دن. --- #مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی --- ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🏴 هم اکنون موکب دانش آموزان مدرسه مسجدمحور قرآن و زندگی خداقوت به همه زحمت کشان... ☕ #مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #خادم_الرضا_علیه_السلام #سید_شهیدان_خدمت ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329