غدیر؛ مدرسهای برای تربیت تمدنی
📖 در آیه «یَا أَیُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ...»، خداوند به پیامبر (ص) فرمانی میدهد که از جنس تربیت است، نه فقط تبلیغ.
❗ غدیر فقط اعلام ولایت نیست، بیانیهی آموزشی اسلام ناب برای تداوم هدایت جامعه است.
📌 حضرت محمد (ص) در غدیر، ولایت را بهعنوان «اصل محوری تربیت امت» معرفی کرد.
اگر دین، برنامهی زندگی است، امام، معلم زندگی است.
اگر تربیت، هدایت نسلهاست، ولایت، قطبنمای این هدایت است.
🌱 در مدارس مسجد محور، تلاش میکنیم که غدیر را نه فقط جشن بگیریم، بلکه به سبک آن تربیت کنیم:
با معلمانی ولایی
با محتوای در پیوند با ولایت
با مدرسهای در امتداد راه غدیر
📚 غدیر، نه آغاز سیاست بود و نه پایان تاریخ؛ غدیر، آغاز تربیت تمدنساز است.
✨ غدیر، نقشهی راه تربیت ولایی است؛ مدارس مسجد محور یعنی حرکت در این مسیر.
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🧩 اهمیت مشارکت دانش آموز در تدریس
🎤 وقتی دانشآموز در تدریس مشارکت میکنه، ذهنش فعال میشه و یادگیری عمیقتر میشه. مثل وقتی خودش سوال میپرسه یا مطلبی رو توضیح میده.
💡 در فضای مشارکتی، استعدادها شکوفا میشن؛ مثلاً دانشآموزی که خوب داستان تعریف میکنه، موقع ارائه درس میدرخشه.
🎯 مشارکت حس مسئولیت ایجاد میکنه. وقتی نقش میگیره، بیشتر تلاش میکنه دقیق یاد بگیره و یاد بده.
🤝 ارتباط انسانیتر میشه؛ وقتی نظرش شنیده میشه، اعتمادش به معلم بیشتر میشه.
🚀 مشارکت یعنی تمرین کار تیمی، رهبری و حل مسئله؛ مهارتهایی برای آینده.
✨ نتیجهگیری:
مشارکت دانشآموز، کلاس رو پویا و یادگیری رو اثرگذارتر میکنه. بچههایی که در تدریس شریک میشن، بیشتر رشد میکنن.
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #یادگیری
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
1.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️ از دانشگاه به اسنپ!
محمد بحرینیان، پژوهشگر توسعه:
🔹بیش از ۸ میلیون راننده در تاکسیهای اینترنتی کار می کنند.
🔹 اوبر در کل دنیا در ۱۰ هزار شهر ۷ میلیون و ۸۰۰ هزار راننده دارد؛ این چه اقتصادی است که ما داریم؟
🔶 پانوشت: این اقتصاد، خروجی مستقیم دانشکدههای اقتصاد، علوم انسانی و نظام آموزشی ماست. لذا قبل از اقتصاد باید پرسید: این چه دانشگاهی است که ما داریم؟! این چه نظام آموزشی است که ما داریم.
🔸 عمده مشکلات کشور اعم از اقتصاد، فرهنگ، فقر، ظلم و نابرابری و... را باید در نظام آموزشی بیمار کشور ریشهیابی کرد. برای اصلاح این مشکلات باید این نظام آموزشی را از بیخ و بن متحول کرد. یک تحول بنیادین.
🔸 پانوشت ۲: مدرسه و دانشگاهی که خروجی آن بعد از چند سال اتلاف بهترین سالهای عمر و سرمایه، هیچ هنر و مهارتی جز راننده اسنپ شدن ندارد خودش درد این جامعه است نه درمان. از این نظام آموزشی انتظار نسخههای شفابخش اقتصاد و ... را نداشته باشید.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
آیا غدیر فقط یک عید مذهبی است؟
❓ آیا غدیر فقط یک روز شاد برای جشن و شیرینی است؟
اگر پاسخمان «آری» باشد، یعنی هنوز حقیقت غدیر را نشناختهایم.
📖 غدیر، فقط یک مناسبت مذهبی نیست؛
📌 یک نقطهی عطف تاریخی است که مسیر آیندهی امت را مشخص کرد.
در آن، «ولایت» نه بهعنوان یک باور، بلکه بهعنوان ستون اصلی نظام تربیتی و اجتماعی اسلام معرفی شد.
📚 پیامبر اکرم (ص) در غدیر، نه فقط امام علی (ع) را منصوب کرد، بلکه «مکتب هدایت امت» را بنا نهاد.
بنابراین، غدیر برای ما:
نقشه راه تربیت اسلامی است،
چارچوب حاکمیت دینی است،
و هویت ولایی جامعهی مؤمنان را رقم میزند.
👨🏫 در مدارس مسجد محور، غدیر فقط یادبود نیست؛
غدیر، معیار است:
معیار برای برنامهریزی تربیتی، برای انتخاب معلم، برای ساختن شخصیت دانشآموز، و حتی برای ارتباط خانه و مدرسه.
🔰 اگر غدیر را محدود به «عید مذهبی» کنیم، آن را از کارکرد تمدنیاش جدا کردهایم.
غدیر، ریشهی تربیت ولایی است؛ ریشهای که بدون آن، درخت تعلیم و تربیت اسلامی خشک میشود.
✨ غدیر، عید نیست؛ عهد است. عیدی برای شروع مسئولیت ما در امتداد ولایت.
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
📌 بالاخره جنگ نهایی بین ما و سگهای یهود آغاز شد
📌 وظیفه مومنین هنگام شروع جنگ
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا لَقِيتُمْ فِئَةً *فَاثْبُتُوا* وَ *اذْكُرُوا اللَّهَ كَثِيرًا* لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ(٤٥)
اى اهل ايمان! هنگامى كه [در ميدان نبرد] با گروهى [از مشركان و كافران] برخورد كرديد، ايستادگى نماييد و خدا را بسيار ياد كنيد تا رستگار شويد
وَ *أَطِيعُوا* اللَّهَ وَ رَسُولَهُ وَ *لَا تَنَازَعُوا* فَتَفْشَلُوا وَ تَذْهَبَ رِيحُكُمْ وَ *اصْبِرُوا* إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ( آیه٤٦)
و از خدا و پيامبرش فرمان بريد، و با يكديگر نزاع و اختلاف مكنيد، كه سست و بد دل مى شويد، و قدرت و شوكتتان از ميان مى رود؛ و شكيبايى ورزيد؛ زيرا خدا با شكيبايان است
📌 دستورات صریح خداوند متعال در سوره انفال:
۱. ثبات و ایستادگی
۲. ذکر فراوان و ارتباط بسیار با خداوند متعال
۳. اطاعت از دستور
۴. عدم نزاع با یکدیگر
۵. استقامت
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🟠 امام خمینی:
مهلت دادن به اسرائیل اشتباه است.
🟡 رهبر معظم انقلاب:
عقب نشینی غیر تاکتیکی غضب الهی را به دنبال دارد.
🔶 قطعا ملت ایران اسرائیل حرامزاده را پشیمان خواهد کرد.
#پشیمان_میشوید
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
4.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 بسم الله...
ما با اسرائیل وارد جنگ خواهیم شد.
هرکس که در این راه با ماست بسمالله
هرکس با ما نیست خداحافظ.
حاج احمد متوسلیان
#محو_اسرائیل
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📣پیام تلویزیونی رهبر معظم انقلاب خطاب به ملت ایران تا دقایقی دیگر منتشر خواهد شد.
💻 Farsi.Khamenei.ir
10.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟡 جشن غدیر چیست؟
🔸 غدیر جشن تکلیف است نه تفریح
🔸 این مهمترین مسئله زندگی ماست.
🔸 ما هر روز باید با امام خود تجدید بیعت کنیم و اعلام کنیم که ما سرباز توییم.
🔹 با بیان شیوای استاد سید مهدی خضری
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🟠 موش و موشک
ما مردم جبهه مقاومت، تنها مردم دنیا هستیم که با موشک، موش میکشیم:
موشهای کثیف یهودی
قوم رذل بنی اسرائیل
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
إِنَّا لِلَّٰهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ🖤🖤
هر پرچمی از دست توانای سرداری بیفتد سردار دیگری آن را برداشته و به میدان آید🇮🇷
بکشید مارا، ملت ما بیدار تر میشود..🏴
#سردارـشهیدـمحمدـکاظمی
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🔴 روز موعود امروز است ...
🔸 بیش از سه هزار سال پیش نسل حضرت ابراهیم در دو شاخه ادامه یافت: نسل حضرت اسماعیل و نسل اسحاق
🔹 نسل اسحاق نبی در فرزندان یعقوبِ اسرائیل الله، تجلی یافت که معروف شدند به بنی اسرائیل و بعد یهودی. خدا به آنان سروری داد اما آنان راه سرکشی در پیش گرفتند. هزاران تن از انبیاء و اوصیاء و اولیاء را به شهادت رساندند و به جریان اصلی شر، ظلمت و طاغوت در عالم تبدیل شدند.
🔸 و در نسل اسماعیل نبی پیامبر اکرم (ص) ظهور نموده و دین حقیقی کل انبیاء یعنی اسلام را آورد. یهود که انتظار داشت پیامبر آخرالزمان هم از آنان باشد به دشمنی برخاستند و با رحلت نبی اکرم انحراف اساسی در اسلام پدید آوردند که به گمان خودشان دین خاتم را نابود کنند.
🔹 اما نور حق در وجود یازده امام معصوم و بعد موعود غائب و قائم و تلاش آنان برای ایجاد جبههای از مومنان در مقابل ظلمت و طاغوت عالم ادامه یافت. تلاشی که چند قرن توسط علما و مجاهدین شیعه ادامه یافت تا در انقلاب اسلامی ایران حکومت زمینهساز ظهور حضرت قائم را فراهم کند.
🔹 و در مقابل، قوم بنی اسرائیل نیز پس از سه هزار سال آوارگی توانستند دولتی بر پایه غصب و جنایت در کنعان (فلسطین) برپا کنند. دولت حق در مقابل دولت باطل و ملت حق در مقابل ملت باطل.
🔸 بالاخره روز موعود فرا رسید و بعد از چند هزار سال دو جبهه اصلی حق و باطل، بدون واسطه در مقابل هم قرار گرفتهاند. این وعده خداست و قطعا باید محقق میشد. خوشا به سعادت ما که در این زمانه زیست میکنیم و میتوانیم نقشی هر چند کوچک در پیروزی حق و نابودی باطل داشته باشیم.
♦️ نبردی که صفها را جدا میکند به جمع شدن کل جبهه حق در یک سو و کل شیاطین و طواغیت عالم و دلدادگانشان در سوی دیگر میانجامد. نبردی که دیر یا زود به نابودی دولت یهود و ظهور حضرت بقیة الله و اقامه دولت مطلق حق منتهی خواهد شد. انشاءالله.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329