📰وقتی قلم بچه‌ها سنگر می‌شود 🔰«امروز قضیه اول جهان اسلام قضیه غزه است؛ شاید بشود گفت قضیه اول دنیای انسانیت، قضیه غزه است. سگ هاری و گرگ درنده‌ای به انسانهای مظلوم حمله کرده است.» «رهبر معظم انقلاب» همدلی دانش آموزان مدرسه مسجدمحور اطهر با کودکان غزه و لبنان ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💖 وقتی مهربانی، درس اصلی مدرسه می‌شود امروز دانش‌آموزان کلاس پنجم مدرسه مسجد محور طه (ص)، همنفس محبت شدند… با دسته‌گل کوچکی از عشق و رفاقت به عیادت هم‌کلاسی‌شان رفتند؛ دوستی که به‌خاطر عمل جراحی چند روزی از جمعشان دور مانده بود. 🌸 نوشته‌ی معلم بزرگوارشون: به عنوان معلم آن‌ها، امروز نه نگرانِ نمرات پایان ترم، که آسوده خاطر از تربیتِ نسل‌هایی هستم که قلبشان برای درد یکدیگر می‌تپد. این‌ها، سرمایه‌های واقعیِ فردای این سرزمین هستند؛ انسان‌هایی که می‌دانند چگونه دوست بدارند، چگونه شریکِ غم باشند و چگونه نور را به تاریکی هدیه دهند....🌹 این عیادت فقط یک دیدار نبود؛ یک تمرین قلبی برای همدلی، مسئولیت و رفاقت بود. ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

📌 پانوشت: در مدرسه‌ای که محبت، حاشیه درس نیست بلکه متن زندگی است، کودکان آموخته‌اند که بودن در کنار هم، مقدمه‌ی فهم عمیق انسانیت است. عیادت از یک هم‌کلاسی، در ظاهر یک دیدار ساده بود، اما در باطن، تمرین ورود به جهان دیگری؛ جهانی که در آن درد یک نفر، تبدیل می‌شود به مسئولیت جمع. 🔻 در فلسفه تربیت توحیدی، انسان نه موجودی منفرد، که جریانی از پیوندهاست. 🔻 این کودکان، بی‌آنکه بدانند، قدم در همان مسیری گذاشته‌اند که حکما آن را «تعلیم قلب» می‌نامند. 🔻 شاید هنوز نام «کانت» و «فارابی» را نشنیده باشند، اما درک کرده‌اند که اخلاق، یک مفهوم ذهنی نیست؛ یک حرکت است… به سمت دیگری. این‌جا مدرسه فقط جای یادگیری کلمات نیست؛ اینجا جایی‌ست که کودکان می‌آموزند: انسان اگر برای شادی دیگری قدمی برندارد، حتی اگر تمام کتاب‌های جهان را حفظ باشد، هنوز درس اول انسانیت را نیاموخته است...

🔥 علوم در میدان تجربه، نه صفحه کتاب! 🛠️ در کلاس علوم پایه ششم، دانش‌آموزان فقط «منجنیق» را تعریف نکردند… آن را ساختند و شلیکش را تجربه کردند! این ویدئو، روایت یک یادگیری عمیق است؛ جایی که: 🔹 قانون اهرم‌ها فقط روی کاغذ نیست، جلوی چشم عمل می‌کند؛ 🔹 آزمایش و خطا تبدیل به بخشی از یادگیری می‌شود؛ 🔹 و هیجان شلیک، یادگیری را در ذهن بچه‌ها حک می‌کند، نه در برگه امتحان! ✨ علوم وقتی دلچسب می‌شود که بچه‌ها بسازند، لمس کنند، بسنجند و شلیک کنند! مدرسه مسجدمحور رهروان شهدا ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🎓 پایان‌نامه‌ای درباره مدارس مسجد محور با نمره عالی دفاع شد 🔻 در ۲۱ مهرماه ۱۴۰۴، آقای محمد جعفری از پایان‌نامه کارشناسی ارشد خود با عنوان «نقد و بررسی برنامه، اجرا و ارزشیابی تربیت اخلاقی در مدرسه مسجدمحور نهضت تربیتی سیدالشهدا(ع) در مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت با نمره عالی دفاع کرد. 🔻 این پژوهش با راهنمایی دکتر حسن نجفی انجام شده و با تحلیل میدانی، پنج ابرمضمون علمی برای تبیین الگوی تربیت اخلاقی در مدارس مسجد محور ارائه داده است. داوران این پایان‌نامه را گامی مهم در ورود تجربه میدانی مدارس مسجد محور به ادبیات رسمی دانشگاهی ارزیابی کردند. محتوا کامل در سایت ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🎉 یه شب خاص با خانواده‌ها! در دنیایی که سرعت، دل‌ها را از هم دور می‌کند، جمع شدن دور سفره‌ای ساده و بازی‌هایی بی‌ریا، یادآور حقیقتی است که فلسفه تربیت بر آن استوار است: «انسان، در پیوند معنا پیدا می‌کند، نه در تنهایی.» 🍴 مسابقه‌ی الویه پدر–دختری، بیش از آنکه رقابت باشد، فرصتی بود برای بازسازی نسبت‌ها؛ پدری که در آشپزخانه، کنار دخترش می‌ایستد، در واقع دارد نقشه‌ی محبت را بر جان او ترسیم می‌کند. خانواده، اولین مدرسه‌ی عشق است و ساده‌ترین لحظه‌هایش، عمیق‌ترین درس‌های زندگی‌اند. 🌿 در تربیت توحیدی، هر خنده‌ی دسته‌جمعی، عبادت است؛ هر نگاه محبت‌آمیز، تعلیم است؛ و هر شام ساده‌ای که با صفا خورده می‌شود، یادآور رزاقیّت خداوند است. آن شب، در میان بوی نان و خنده، حقیقتی آرام آشکار شد: گاهی راه رسیدن به خدا، از دل آشپزخانه می‌گذرد... ❤️ مدرسه مسجد محور حضرت اباالفضل (ع) شهر کوشک ادامه مطالب ❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

📌لبخند مدیر، انگیزه‌ی شاگردان ✍دیشب از مسجد داشتم می امدم که متوجه شدم چندتا از بچه های مدرسه‌مان دارند در باشگاه کنارِمسجد تمرین میکنند، خلاصه یه چند دقیقه ای کنارشون بودم و یک خدا قوت بهشون گفتم. و همین چند لحظه، شد *درس تربیت* 🔺در تربیت، رابطه‌ی معلم و شاگرد فقط پشت نیمکت نیست؛ امتدادش تا دلِ زندگیه. وقتی دانش‌آموز، مدیرش را کنار خودش می‌بیند — نه به عنوان ناظر، بلکه به عنوان رفیق، شوقی درونش زنده می‌شود که هیچ پاداشی نمی‌تواند جایش را بگیرد. 🌿 دیدنِ مدیر و مربی در کنار خود، یعنی *من مهمم، من دیده می‌شم* و همین احساس، ریشه‌ی ایمان و انگیزه است. آن شب، شاید فقط چند دقیقه گذشت، اما در دل آن چند نوجوان، چراغی روشن شد... چراغی از جنس محبت، که نامش «تربیت» است. مدرسه مسجدمحور صاحب الزمان (عج) لنگرود ادامه مطالب ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🪔هنر در دست‌های کوچک 💠 دختران ادبستان، با دستان خود سنگ‌های مصنوعی ساختند؛ نه فقط برای زیبایی، بلکه برای تجربه‌ی «آفرینش». در هر رنگ و نقش، روحی از ذوق، دقت و معنا جاری است. 🔹 اهداف تربیتی: ۱. تقویت روحیه‌ی کارآفرینی و مهارت‌آموزی (ساحت اقتصادی و حرفه‌ای) ۲. پرورش ذوق هنری و حس زیبایی‌شناسی (ساحت هنری و زیباشناختی) مدرسه مسجد محور آل طاها ادامه مطالب ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 خنگمان می‌کنند؛ نقشه پنهانی مدارس اجباری 🔻به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) در خراسان‌رضوی، کتاب «خنگمان می‌کنند؛ نقشه پنهانی مدارس اجباری» درباره تجارب شخصی یک معلم باسابقه و نقدهای صریح وی به سیستم آموزش‌ و پرورش جهانی است که کودکان را تک‌بعدی و مصنوعی بار آورده و از شیوه زیست در فضاهای طبیعی محروم می‌سازد.   🔻قسمتی از مقدمه کتاب: ▪️ «بعد از سال‌ها کلنجار رفتن با موانعی که بر سر راه بچه‌ها و آموزش است به این باور رسیده‌ام که مدارس انحصارطلب دولتی از نظر ساختار اصلاح ناپذیرند، اگر عقاید مرکزی‌شان آشکار شود دیگر نمی‌توانند به کارشان ادامه دهند. 🔻بعد از سال‌ها به این نکته رسیده‌ام که هر آنچه در لباس معلمی در مدرسه انجام داده‌ام در واقع در خدمت نقشه‌ و دیدگاهی بوده است که عقاید مرکزی نظام مدرسه و اقتصاد مبتنی بر دیدگاه طبقاتی را تقویت می‌کند. 🔻وقتی می‌خواستم از تجربیات مفید دوران معلمی‌ام برایتان بگویم، متوجه شدم بهتر است به ‌جای آنکه از کارهای درستم حرف بزنم، درباره کارهای اشتباهی که انجام می‌دهم صحبت کنم. کارهای درستی که انجام می‌دهم به راحتی قابل درک اند: ▪️ از سر راه بچه‌ها کنار می‌روم، فضا و زمان کافی در اختیارشان می‌گذارم و برایشان احترام قائلم. اما کارهای اشتباهی که انجام می‌دهم عجیب، پیچیده و ترسناک‌اند. بگذارید در این کتاب به شما بگویم آن‌ها چه هستند.»   🔻کتاب «خنگمان می‌کنند؛ نقشه پنهانی مدارس اجباری» نوشته جان تیلور گاتو توسط انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد منتشر شد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

آنها خنگمان می‌کنند؛ ما هم خنگ می‌شویم!! خدا رحمت کند حضرت آیت الله بهجت را. می‌فرمود غربی‌ها استادند در گول زدن و ما هم استادیم در گول خوردن!