📊 آمار و تحلیل دادههای دستگیرشدگان آشوبها | دی ۱۴۰۴
🧩 تصویر یک بحران جوانمحور
📌 نمونه آماری: ۱۱٬۲۵۲ نفر
۱️⃣ ترکیب جمعیتی
👤 جنسیت
🔹 ۸۸٪ مرد | ۱۲٪ زن
✅ کنشهای خشن و پرریسک همچنان عمدتاً مردانه است؛ همسو با الگوهای جهانی تروریسم و افراطگرایی.
🌍 تابعیت
🔹 ۹۹٪ ایرانی
✅ این داده فرضیه «محوریت خارجی» را بهطور جدی تضعیف میکند.
📍 ریشهها عمدتاً داخلی، اجتماعی و ساختاری هستند، نه صرفاً نفوذ بیرونی.
۲️⃣ وضعیت خانوادگی و سنی
💍 تأهل
🔹 ۸۲٪ مجرد
✅ مجرد بودن معمولاً با:
▫️ ناپایداری هویتی
▫️ ریسکپذیری بالاتر
▫️ ضعف پیوندهای اجتماعی ، همبستگی دارد.
🎂 سن
🔹 ۷۷٪ زیر ۳۰ سال
🔹 ۲۷٪ زیر ۱۸ سال ⁉️
✅ مهمترین یافته کل گزارش
📌 نتیجه: پدیدهای جوانمحور و حتی نوجوانمحور که نشانهی:
▫️ شکست در جامعهپذیری
▫️ بحران معنا و هویت
▫️ تأثیرپذیری شدید از شبکههای اجتماعی و روایتهای هیجانی است.
۳️⃣ مذهب🕌
۹۹٪ شیعه
✅ مسئله، فرقهای یا مذهبی کلاسیک نیست.
📍 ماهیت بحران بیشتر:
▫️ اجتماعی
▫️ هویتی
▫️ سیاسی ـ روانی است.
۴️⃣ سابقه کیفری
⚖️ ۹۳٪ بدون سابقه دستگیری
✅ این افراد «مجرم حرفهای» نیستند.
📌 نتیجه مهم: با رادیکالیزهشدن سریع و کوتاهمدت مواجهیم، نه بزهکاری مزمن.
۵️⃣ وضعیت اقتصادی💰
🔹 ۶۵٪ طبقه متوسط
🔹 ۳۲٪ ضعیف
🔹 فقط ۳٪ مرفه
✅ فقر مطلق عامل اصلی نیست، اما:
▫️ فشار اقتصادی
▫️ بیآیندگی
▫️ احساس نابرابری
▫️ فقدان تحرک اجتماعی نقش کلیدی دارند.
۶️⃣ سطح تحصیلات🎓
🔹 ۸۸٪ دیپلم و زیردیپلم
🔹 فقط ۷٪ لیسانس و بالاتر
✅ نشاندهنده:
▫️ ضعف تحلیل انتقادی
▫️ آسیبپذیری بالا در برابر روایتهای ساده و هیجانی
▫️ فاصله از نهادهای رسمی تولید معنا
۷️⃣ وضعیت شغلی🧑💼
🔹 ۱۷٪ دانشآموز
🔹 ۶٪ دانشجو
🔹 ۶۰٪ شغل آزاد
🔹 ۷٪ بیکار
🚨 سه نکته هشداردهنده:
1️⃣ سهم بالای دانشآموزان → زنگ خطر جدی برای نظام آموزشی
2️⃣ شغل آزاد = ناپایداری اقتصادی
3️⃣ اشتغال رسمی بسیار پایین (دولتی فقط ۲٪)
۸️⃣ جمعبندی کلان
🔴 الگوی غالب دستگیرشدگان:
👤 مرد | 👶 جوان | 💍 مجرد | 🇮🇷 ایرانی
⚖️ بدون سابقه کیفری | 🔮 آینده شغلی و هویتی نامطمئن
۹️⃣ نتیجهگیری راهبردی
🧠 این دادهها نشان میدهد:
❌ مسئله صرفاً امنیتی نیست
❌ برخورد صرفاً پلیسی → اثر کوتاهمدت
✅ ریشهها در:
📚 آموزش
💼 اقتصاد جوانان
🧩 هویت
📱 رسانه و شبکههای اجتماعی
⚖️ احساس بیعدالتی و بیصدایی قرار دارد.
🔟 خلاصه خیلی کوتاه :
📝 تروریسم در این نمونه، بیش از آنکه محصول ایدئولوژی مذهبی یا نفوذ خارجی باشد، نتیجهی بحران جوانی و هویت است.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🔴 مدرسه خوب هم پَر!
🔸 هر عاقلی به صحنه اغتشاشات سالهای اخیر و به طور کلی وضعیت نامساعد کشور نگاه کند میفهمد که یکی از علل اصلی بروز این مشکلات و ناهنجاریها آموزش و پرورش ضعیف این مملکت است.
🔸 اما باز هم باید گفت صد رحمت به گذشته! چون با این دست فرمان دولت در گرانسازی (به خصوص آنچه در بودجه ۱۴۰۵ آورده) به زودی شاهد ارقام سرسام آور در موضوع آموزش، تحصیل و مدرسه نیز خواهیم بود.
🔸 یعنی منتظر صعود هزینههای تحصیل (به ویژه در مدارس باکیفیت) از یک سو و انصراف بسیاری از معلمان توانمند از شغل معلمی باشید.
🔸 یعنی مدرسه و تحصیل، سختتر، گرانتر و بیکیفیتتر خواهد شد. و این یعنی آموزش و تربیت در کشور رو به اضمحلال است. روشهای کهنه و قدیمی و شعارهای تکراری هم دردی را دوا نمیکنند. کاش عقلای قوم فکری بکنند.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
⛔️ حتی شهداء !!
🔹 تا پیش از آشوبهای اخیر، یکی از نکاتی که روی آن زیاد تاکید میشد این بود که در اغتشاشات به همه مقدسات اهانت و حمله شد الا شهدا. یعنی حداقل یک امر محترم و مقدس برای این قبیل نوجوانان و جوانان باقی مانده است.
🔸 اما دی ماه گذشته برای اولین بار شاهد هتک حرمت گسترده شهدا و قبور مقدسشان در سطح کشور بودیم تا این انگاره و پندار هم فرو بریزد. این در حالیست که حتی اگر کسی به مقام قدسی شهدا هم معتقد نباشد لااقل کشتگان وطن در هر قوم و ملتی محترم هستند!
🔹 با جماعت و جمعیتی طرف هستیم که گویی هیچ امر مقدسی برایشان وجود ندارد و تعریف نشده است. نه خدا و پیغمبر میشناسند؛ نه مسجد و محراب؛ نه شهید و شهادت؛ و نه کشور و وطن و خاک میهن!
🔸 تاثیر رسانهها و بازیها و نرمافزارها و ... سر جای خود. ولی کارشناسی سوال خوبی پرسید: مگر اینها سالها در مدارس و دستگاه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی نبودهاند؟ حاصل این سالها چه بوده؟ دستگاهی که از انجام بدیهیترین وظایفش ناتوان است و حتی تاثیر منفی دارد به خلاف فلسفه وجودی خود تبدیل شده است.
🔹 آقایان کی قرار است پاسخگوی عملکرد خود باشند؟ اصلا ارادهای بر پاسخگو کردنشان وجود دارد؟
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🔴 پویش جوانیِ مدیریت
🔸 شنیدهها حاکی از نقش یک نوجوان ۱۷ ساله در لیدری اغتشاشات سه شهر به طور هم زمان است. این حکایتِ درد نیست، بلکه یک زنگ خطر است...
🔹 شاید اگر استعداد مدیریتی این جوانان، به موقع کشف و به کار گرفته شود، این نیرو صرف سازندگی و مدیریت کشور میشد، نه تخریب!
🔸و متاسفانه هیچ اراده ای برای کشف استعدادهای جوان و جوان سازی مدیریت و نیروی مدیریتی کشور دیده نمی شود!
🔹عمده مشکل ساختار مدیریتی کشور در به حاشیه راندن جوانان لایق و تکیه بر مدیران مسن و خسته است و متاسفانه این ساختار، به بستر انحراف استعدادها و توقف پیشرفت مبدل گشته است.
🔹همین روزها دیدیم که در مقابلِ جوانان فریب خورده یا در برابر عوامل موساد نیز، جوانان از جان گذشته ای بودند که بحرانهای اخیر را مدیریت کردند و امنیت را بازگرداندند، اما جایگاه همینان در مدیریت کشور کجاست؟
🔸 تا زمانی که نخبگی جوانان به سکوی مدیریت نرسد، فرصت سوزی ادامه دارد و پتانسیل کشور هدر میرود.
🔸در حال حاضر باید شاهد مدیریت دهه هفتادی ها در مناصب کلان کشور بودیم، اما عجیب است که هنوز گرفتار مدیریت آقایان دهه ۳۰ و ۴۰ هستیم!
🔹 مقام معظم رهبری فرمودند: مسولان دوبرابر کار کنند؛ اکنون سوال این است که کدام مسول باید دوبرابر کار کند؟! آیا مسول پیر و خسته قادر به اجرای چنین فرمانی است؟!
🔸منظور من سران قوا نیستند، بلکه باید بدنه مدیریتی کشور جوان سازی شود تا کارها دوبرابر انجام شده و نتایج چندبرابری برداشت کنیم.
🔹 باور کنید که تقوا فقط در خنده رویی و نماز اول وقت و در صف اول نماز جمعه و جماعت بودن و اختلاس نکردن و پاکدستی خلاصه نمی شود، و باید تقوای مدیریتی را بازخوانی کنیم؛ شاید میز خود را به صورت داوطلبانه به جوانان لایق سپردن و خود در جایگاه مشاورین امین نشستن هم بخشی از صفحه تقوا باشد!
🖋 حجت الاسلام علی محمدی هوشیار
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
❌❌ فوری فوری فوری❌❌
بسم الله الرحمن الرحیم
با تبریک ایام و اعیاد و تسلیت شهادت جمعی از هموطنان، لطفا مدیران محترمی که مدرسه مسجدمحور (مجموعه) ایشان در ایام فتنه تروریستی هفته پیش آسیب دیده است و یا مجموعه ایشان در این ایام فعالیت های مرتبط با مقابله با فتنه (چه فعالیت های میدانی چه فعالیت های تبیینی) انجام داده اند، لطفا هرچه سریعتر در اولین فرصت مراتب و وضعیت را به ستاد مرکزی مدارس مسجد محور اطلاع دهند.
۰۹۲۲۷۴۸۲۳۱۳
۰۹۳۵۵۵۳۳۶۳۳
⭕️ با تجمیع اطلاعات، روایت های فعالیت های مدارس مسجد محور را در قالب های مکتوب و چندرسانه ای، در رسانه های معتبر منتشر خواهیم کرد.
✅ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است.
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
📛 زیر پوست مدارس
❗️درد و دلهای یک معلم و بیان گوشهای از آنچه زیر پوست مدارس میگذرد. هر چند خیلی ناامیدانه به نظر میرسد اما سعی کرده است از منظر خودش حقایق جاری در مدارس را بیان کند.
❗️برای کور کردن چشم فتنه و مدیریت شرایط کشور، کنترل اوضاع مدارس و برخورد با برخی مدیران و معلمان مسئلهدار و مسئلهساز ضروری است. میزان ضربه این معلمان به ذهن و روح فرزندان ما از ماموران مستقیم موساد نیز بیشتر است. امیدواریم حراست آموزش و پرورش به وظایف خود در این زمینه عمل کند.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
20M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 زامبیهای جنایتکار ایرانی / تحلیل استاد حسن عباسی
🔻 پلتفرمها و بازیهای دشمن چگونه فرزندان ایرانی را تبدیل به این وحوش جنایتکار کردند؟
🔻 این افراد از دنیای مجازی خود به دنیای واقعی ما آمدهاند و چون دنیای مطلوب مجازی خود (سکس، شهوات و...) را در جامعه نمیبینند وحشیانه به همه چیز حمله میکنند و به آتش میکشند تا دنیای مطلوب خود را به دست بیاورند. آیا جهاد تبیین برای این افراد موثر است؟
🔻 پانوشت: فضای مجازی رها شده و بدون قید و بند در ایران بسترساز انحراف بخشی از جامعه و یارگیری دشمن بوده است. عجیبتر آنکه برخی مسئولین حتی اکنون هم به دنبال تقدیم فضای مجازی و ذهن و روان ایرانیها به دشمنان هستند.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 زامبیهای جنایتکار ایرانی / تحلیل استاد حسن عباسی 🔻 پلتفرمها و بازیهای دشمن چگونه فرزندان ایران
📛 وحوش خونخوار ایرانی یعنی اینها
ما با اینها در یک شهر و یک کشور زندگی میکنیم
🚫 مماشات دستگاههای انتظامی، امنیتی و قضایی با اینها اول دامن خودشان را میگیرد بعد دامن بقیه مردم را
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329