جنگِ تعلیق؛ زندگی در شرایط بیتصمیمی
🕚 ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵
❇️ پس از چهل روز دفاع، ایران دوباره در یک وضعیت خاکستری قرار گرفته است: نه جنگ و نه صلح.
و خطر دقیقاً همینجاست: جایی که کشور هم هزینه جنگ را میدهد و هم هزینه صلح را، بیآنکه از نتایج هیچکدام بهرهای برده باشد. در چنین وضعیتی، «بیعملی» خودش یک تصمیم است؛ اما از جنس آن تصمیمهایی که بیشترین هزینهها را تولید میکند اما هیچکس مسئولیت نتایج و پیامدهایش را گردن نمیگیرد.
چنین وضعیتی نشاندهنده استمرار سیاست فرسایش کنترلشده از سوی طرف مقابل است. و فرسایش، دیر یا زود کشور را به نقطهای میرساند که دیگر انتخابها روی میز نیستند، بلکه تحمیلها تصمیم میگیرند.
✳️ محاصره دریایی تحمیلی نه یک رخداد دفعی و واکنشی از سوی ایالات متحده که امتداد همان منطق فرسایشی تحریمهای پانزده سال گذشته است. تنها تفاوتش تغییر سطح فشار است، نه تغییر ماهیت بازی.
در چنین چارچوبی، هر مسیر موازیِ تنفسی (حتی اگر در ظاهر از جنس گشایشهای لجستیکی یا تجاری باشد، مانند تقویت کریدورهای شرقی از مسیر پاکستان و بندر گوادر) ضرورتا نه از سر حسن نیت که میبایست به مثابه معماری فشار و عامل تثبیتکننده محاصره دریایی درنظر گرفته شود. با چه هدف؟ تا ایران به جای اعلان جنگ تلقی کردن این اقدام امریکا را همانند تحریمها به مثابه امر واقع پذیرفته و دستبالا به دنبال راههای دور زدن آن بیفتد.
وگرنه حکومت ISI پاکستان کجا جرات دارد اینچنین آشکار و بدون اجازه امریکا راه دور زدن محاصره این کشور علیه ایران را تسهیل کند.
✳️ اگر به هر دلیلی مسیر تقابل قابل استمرار نیست، باید تصمیم روشنی گرفته و مردم و جامعه و به ویژه هسته سخت هوادار نظام را برای آن آماده کرد. در مقابل اگر تقابل (با صرف نظر از جزئیات اجرایی آن) با هزینهای معقول قابل استمرار هست، باید هزینهاش را شفاف پذیرفته و از پرداخت آن نهراسید. مرگ یکبار و شیون یکبار.
❎ خطرناکتر از دو حالت قبل اما زیستن در شرایطی است که در آن «تصمیم گرفته نمیشود».
بیتصميمی نقطه مقابل حکمرانی است و تاریخ، با کسانی که روی مرز بیتصمیمی میایستند مهربان نبوده و نخواهد بود.
استمرار وضعیت تعلیق و بیتصمیمی کشور را (بار دیگر و باز بار دیگر) به مسلخ جنگ داخلی و وضعیتی به مراتب خونینتر و مرگبارتر از ۱۸ دی خواهد رساند.
🖌هادی معصومی زارع
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🟢 ماجرای توسل پسرم مجتبی به امام رضا (ع) برای آزادی من از زندان پهلوی
🔸 همسرم برایم نقل کرد که مادرش پسرم مجتبی را که کودکی بود سرشار از معصومیت و پاکی و سلامت روحی و عشق و عاطفه و پایبندی به برخی عبادات به حرم حضرت رضا (علیهالسلام) میبرده و به او میگفته: به وسیله امام رضا به خدای متعال متوسل شو و از خدا بخواه که پدرت را از زندان آزاد کند.
🔸 کودک، معصومانه رو به امام رضا (علیهالسلام) میکرده و به او توسل میجست. یک شب دیگر مجتبی با مادربزرگش به حرم رفته و صحنه تکرارشده؛ اما این بار نشانههای تأثری شدید در مجتبی ظاهر شده، گریه و زاری کرده و با لحنی که حاکی از لبریز شدن کاسه صبر کودک و سوز و گداز عمیق او بوده، با امام رضا صحبت میکرده و به شدت اشک میریخته؛ به حدی که مادربزرگش از کرده خود پشیمان شده و تصمیم گرفته که دیگر این کار را از مجتبی نخواهد.
🔸 دو روز بعد، تلفن خانه به صدا در میآید تا صدای من را بشنوند؛ من آزاد شده بودم و از خانه برادرم در تهران با آنها تماس گرفته بودم.
🖌 شهید خامنهای به روایت خودش: @Ayatollaah_ir
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 نقد نظام آموزشی (۴۲) در نظام متمرکز، همه تصمیمات در اختیار وزارتخانه و مقامات بالاست. اداره شهرس
🔴 نقد نظام آموزشی (۴۳)
تنها راه خروج از این بنبست، پذیرش این اصل است که مدرسه فقط یک قطعه و گره از شبکه یادگیری است. راه حل در تفویض اختیار به سطح شهرستان و محله، توانمندسازی مدیران و معلمان برای تصمیمگیری و رسمیت بخشیدن به مشارکت خانواده و جامعه است. تحول واقعی از همین جا آغاز میشود.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
14.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟡 دستور ویژه حاج قاسم به آقای شهردار برای مطالعه کتابهای استاد نقرهکار (خاطره دکتر منان رئیسی نماینده محترم مجلس شورای اسلامی)
🔸 متاسفانه با خبر شدیم استاد عبدالحمید نقرهکار بنیانگذار و مدیر قطب علمی معماری اسلامی دار فانی را وداع گفتند.
🔸 متاسفانه در رشتههای مختلف علمی، تعداد کمی از اساتید در دانشگاهها هستند که مانند ایشان با تمام وجود به تولید و گسترش علم بومی ایرانی اسلامی اعتقاد داشته و برای تحقق آن تلاش میکنند. انشاءالله خداوند به زحمات این عزیزان برکت داده و شاگردانشان راه آنها را ادامه دهند. خداوند متعال ایشان را با اولیائش محشور بفرماید.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
1.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥چه غلطای عجیب غریبی!
🔹️۱۰ اردیبهشت ماه روز ملی خلیج فارس گرامی باد
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
📌 زنان و نظام سرمایهداری
(نظام سرمایهداری با زنان چه میکند)
🔸 سرمایهداری با لوازم آرایش، پوست زنان را نابود میکند، بعد به آنان کرم و آبرسان میفروشد.
🔸 با دِکُلره و رنگ، موهایشان را نابود میکند، بعد به آنها «ترمیم» و «تقویت» میفروشد.
🔸 القا میکند که بینیشان زشت است و به آنان «عمل بینی» میفروشد.
🔸 از چربیهای طبیعی بدن متنفرشان کرده، به آنان «باشگاه» و «کراتین» و «رژیم» و «ست ورزشی» میفروشد. از آنجا که این چربیها هیچوقت آب نمیشود، با ورزش بیش از اندازه، «زنانگیشان» را هم از آنان میگیرد.
🔸 با کار ۱۲ ساعته، زندگیشان را از معنی تهی میکند، سپس به آنها القا میکند با «خرید مکرر لباس» میتوانند این خلاء را پر کنند.
🔸 با کار مداوم، از آنان «خانواده» و «مادری» را گرفته، اضطراب و شکستگی را داده و عملهای زیبایی و جوانسازی را فروخته.
🔸 زنان بیش از ۷۰ درصد درآمد خود را خرج زیبایی میکنند، اما باز هم حس میکنند هنوز به اندازه کافی زیبا نیستند.
🔸 سرمایهداری درواقع «زندگی» را از زنان گرفته و آنان را تبدیل به ماشینهای پولسازی کرده که در نهایت هر حقوقی هم دریافت میکنند، دوباره از آنان پس میگیرد.
🔸 و تمام زیرکی سرمایهداری این است که زنان را به این باور رسانده که همه اینها با میل و انتخاب و علاقه خودشان است…
✍ محمد راد
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
3.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟡 پستونک مجازی ... از دور مک بزن
پدرش از الان داره بچه رو نصیحت و برای مدرسه و آموزش مجازی آماده میکنه 😄😄
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
682K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 تسلط طرفدارای شاهزاده به عادی ترین لغات فارسی
وقتی فارسی رو توی مجازی یاد میگیری 😄😄
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 نقد نظام آموزشی (۴۳) تنها راه خروج از این بنبست، پذیرش این اصل است که مدرسه فقط یک قطعه و گره ا
🔴 نقد نظام آموزشی (۴۴)
تا پیش از به وجود آمدن مدرسه، کودکان با حضور در محیطهای متنوع (اقوام، محله، بازار و...) آموزشها و مهارتهای مختلف اجتماعی را فرا گرفته و برای زندگی واقعی آماده میشدند. نظام آموزشی و مدرسه با شعار تعلیم و تربیت، دانش آموزان را تقریباً از همه آن محیطهای متنوع محروم کرد. امروز و با تعطیلی مدارس و گسیل بچهها به آموزش مجازی، فرزندان ما محروم از هر اجتماع واقعی، در سیاهچال فضای مجازی حبس شدهاند.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
2.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟡 شهید دکتر علی لاریجانی: شما خیلی کوچولویی ... ظرفیت نداری ...
پانوشت: از روزی که رفتی انگار نظام بیسخنگو شده است. این روزها جایت خیلی خالی است مرد.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
هدایت شده از رسانه رهبر انقلاب اسلامی
پیام حضرت آیتالله سیدمجتبی خامنهای رهبر معظّم انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم.pdf
حجم:
360.2K
📖 متن کامل پیام حضرت آیتالله سیدمجتبی خامنهای رهبر معظّم انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم | ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۵
🔗 farsi.khamenei.ir/news-content?id=62870
📲 @rahbar_enghelab_ir
هدایت شده از رسانه رهبر انقلاب اسلامی
📝 پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم
✍🏼 بسمالله الرّحمن الرّحیم
▫️ دو روزِ یازدهم و دوازدهم اردیبهشت، روزهایی است که در آن از مقام کارگر و منزلت معلم تقدیر بهعمل میآید. فارغ از تجلیل زبانی و نمادین که بهنوبهی خود کار بجا و صحیحی است، پیشرفت هر کشوری رَهینِ دو بال علم و عمل است.
▪️ معلم در اولین مرحلهی تحقق از این مقصود نقشآفرینی میکند. مسئولیت خطیر آموزشِ دانش، افزایش مهارت، و بخش مهمی از رشد بینش و قالبریزی هویت نسل آینده برعهدهی او است. دانشآموزان و دانشجویان و طلّابی که در کنار هر معلمی رشد میکنند، در آینده نهچندان دور، مهارتهای آموخته و دانشهای یادگرفته خود را بهکار بسته و اِی بسا در خُلقوخو و رفتار و گفتار خود در انواع عرصهها از محفل گرم خانواده تا محیط کار و کوچه و خیابان چون آینهای، نمایشدهندهی رفتارها و گفتارهای معلمین خود خواهند بود.
▫️ از سوی دیگر، عرصهی کار، صحنهی وسیعی است بهوسعت کشور که از داخل خانهها، ادارات و واحدهای کسب و کار و مساجد گرفته تا مزارع و کارگاهها و کارخانهها و معادن و انواع زیادی از مشاغل خدماتی کشیده میشود. هرچقدر این پهنهی وسیع از دو عنصر سختکوشی و تعهّد که از ارکانِ هر توفیق بزرگی بشمار میروند بیشتر بهرهمند باشد، پیشرفتگی کشور، بیشتر و بهتر تضمین میگردد.
▪️ میدانیم یک کارگر در پرتو تعهّد و حُسنِ عمل، گاه آنچنان جایگاهی مییابد که شایسته است همچون دست پُرمهر معلم و مربّی، بر دست توانا و هنرمند او هم بوسهی تشکر و امتنان زده شود. این البته امری است که از دامان اولین مربیان هر کسی یعنی پدر و مادر او و پس از آن از درک محضر معلّم قابل تأمین است.
▫️ اینک که جمهوری اسلامی ایران بعد از بیش از چهلوهفت سال مجاهدت، با تکیه به فضل الهی در نبرد نظامی با دشمنانِ پیشرفت و تعالی خود، بخشی از توانمندی چشمگیر خود را به جهانیان ثابت کرده است، در مرحلهی جهاد اقتصادی و فرهنگی نیز باید آنان را ناامید کرده و شکست دهد.
▪️ معلمان مؤثرترین حلقه در نبرد فرهنگی و کارگران از مؤثرترین عناصر در نبرد اقتصادی خواهند بود؛ بهطوریکه میتوان ادعا کرد که این دو، به منزلهی ستون فقرات عرصهی فرهنگ و اقتصاد هستند. از این رو لازم است به اهمیت جایگاه خاص خود و فراتر از یک شغل ـ که در قبال فعالیت در آن، دستمزدی دریافت میشود ـ بخوبی واقف باشند.
▫️ همچنانکه باید به موازات این امر، توجه داشت که تجلیلهای زبانیِ سالیانه یا هر چند وقت یکبار گرچه بجا و مناسب است ولی قدردانی از تلاشهای این دو قشر باید عمیقتر و عملیتر از این حد باشد. بنده تصور میکنم همانطور که ملت عزیز ایران با حضور در میادین و خیابانها از نیروهای نظامی کشور خود حمایتی درخور بهعمل میآورند، شایسته است در یاری کردن معلمان و کارگران هم پشتیبانی قویای از خود نشان دهند.
▪️ از جمله باید تعامل خانوادههای دانشآموزان و دانشجویان در ادارهی مدارس و دانشگاهها، بیشتر از پیش فراهم شود، و همچنین باید با اولویت دادن به مصرف کالاهای ساخت داخل کشور از کارگرانِ مولّد پشتیبانی نموده و بخصوص صاحبان کسب و کارهای آسیبدیده تا حدّ ممکن از تعدیل نیرو و جُداسازی نیروی کار خود، چه در واحدهای تولیدی و چه واحدهای خدماتی اجتناب نمایند و بلکه هر کارگری را بهمنزلهی ثروت آن واحد تولیدی و خدماتی، منظور دارند؛ و البته دولت محترم هم در حدّ مقدور از این عملِ خیرخواهانه حمایت نماید.
▫️ ایران عزیز، همچنان که در پی سالها تلاش در جایگاه یک قدرت نظامی ظاهر شده، انشاءالله و به فضل الهی با ترسیم خطوط هویت ایرانی اسلامی و رسوخ هر چه بیشتر آن در اذهان و نفوس جوانان این کشور به دست مربیان و معلمین، و با اولویت دادن به مصرف کالاهای تولید داخل که نتیجهی تلاش کارگران زحمتکش ایرانی است، مسیر عبور بهسوی قلّههای پیشرفت و تعالی را خواهد پیمود، و این البته با دعای خیر و وِساطت سرورمان عجّلالله تعالی فرجهالشریف هر چه سریعتر و بهتر صورت خواهد پذیرفت بِاِذنالله تعالی. والسّلام علیکم و رحمتالله و برکاته.
✍🏼 سیدمجتبی حسینی خامنهای
🗓 ۱۱/اردیبهشت/۱۴۰۵
📲 @rahbar_enghelab_ir