eitaa logo
ستاد مدارس مسجد محور کشور
7.3هزار دنبال‌کننده
922 عکس
554 ویدیو
14 فایل
سامانه ارتباط با ستاد مرکزی مدارس مسجدمحور کشور 📞 09192515423 🌐 setad.org
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 از اول انقلاب باید شروع می‌کردیم 🖌 دکتر امیرحسین ثابتی (فعال رسانه_ استاد دانشگاه‌های تهران) 🔺اخیرا در جمع تعدادی از طلاب در مسجد امیرالمومنین (ع) تهران حاضر شدم و... 🔺اما آنچه برای خودم جالب بود این بود که در دل مسجد، مدرسه هم بود! یعنی همزمان با جلسه ما در سالن آمفی تئاتر مسجد، بچه ها در حیاط مسجد بازی می کردند و بعد هم که زنگ تفریح شان تمام شد رفتند سرکلاس! 🔺 از مسئولان مسجد که پرسیدم ماجرا چیست؟ گفتند اینجا یک «مسجد مدرسه» است، یعنی مسجدی است که دانش آموزان در همینجا سر کلاس می روند و درس می خوانند و علاوه بر کتابهای درسی، به صورت ویژه روی مباحث اعتقادی و پرورشی شان هم کار می شود. 🔺 خیلی خوشم آمد، تا حالا چنین چیزی ندیده و نشنیده بودم! اما قسمت تلخ ماجرا اینجا بود که هنوز در کشمکش با آموزش و پرورش بودند تا مجوز بگیرند! واقعا مضحک است که کاری که باید 45 سال پیش بلافاصله بعد از پیروزی انقلاب انجام میشده، حالا هم که به صورت خودجودش دارد شکل میگیرد، افتاده پشت موانع و دست اندازهای بوروکراتیک دولتی و آموزش و پرورش و... 🔺 واقعیت تلخ داستان همینجاست، 45 سال قبل انقلاب کردیم اما دست به ساختارها نزدیم و با همان دست فرمان جلو آمدیم که امروز وضعیت بسیاری از مدارس این است که می بینیم. کاش دولت رییسی در وقت باقی مانده لااقل فکری اساسی برای گسترش این مدل مدارس کند. هرچقدر هم که حل مسایل معیشتی و اقتصادی فوریت داشته باشد که دارد، به نظرم همچنان اولویت اصلی کشور مسایل فرهنگی و تربیتی است ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
4.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💥 عقل و الاغ! 🔺 یک جوان دهه هشتادی عقلش رو به کار انداخته و به جای اینکه عمر خودش رو صرف تست و کنکور و ... کنه واسه خودش یک کاسبی راه انداخته. اونم با چند تا الاغ! 🔺 و با همین شغل ساده از ده پونزده تا کارمند هم بیشتر درآمد داشته. 🔺 کاش به جای تحمیل کلی محفوظات بی فایده، شیوه تفکر و تعقل رو به بچه‌هامون یاد می‌دادیم. 🔺 اون وقت تا میانسالی معطل مدرک و کارمندی نمی‌شدن و می‌دیدن چقدر راه‌های رشد، پیشرفت، درآمدزایی و کارآفرینی اطرافشون وجود داره. 🔺 و از اون مهم‌تر اینکه می‌فهمیدن خدا چقدر توانایی‌های زیادی در وجودشون قرار داده که می‌تونن از اونها استفاده کنن و زندگی موفقی داشته باشن. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🔥 تجارت مدرک‌خانه‌ها 📌 گردش مالی چند هزار میلیاردی و بلای جامعه‌سوز «مدرک‌گرایی»! 🔺 باورکردني نيست اما ايران پنج برابر کشورهاي پيشرفته دنيا دانشگاه دارد. در ايران 2640 دانشگاه وجود دارد، درحالي‌که چين و هند با جمعيتي چندين برابر ايران، به ترتيب 2481 و 1620 دانشگاه دارند و اين يعني تعداد دانشگاه‌هايشان از ما کمتر است. 🔺 بنابر گزارش مؤسسه اسپانياييCISC، تعداد دانشگاه‌ها در بيشتر کشورهاي پيشرفته جهان زير 500 دانشگاه است؛ براي مثال آلمان 412، انگليس 291 و کانادا 329 دانشگاه دارد. گزارش‌ها همچنين مي‌گويند اين تعداد دانشگاه در ايران، حدود پنج هزار ميليارد تومان از بودجه کل کشور را مي‌بلعد و نزديک به 50 درصد جمعيت بيکار کشور را توليد مي‌کند. 🔺 نکته قابل تامل ديگر اين که 80 درصد وزيران کابينه انگليس مدرک کارشناسي دارند، در حالي که در ايران موج دکترا گرفتن و پشت ميز نشستن به راه افتاده است. تبديل شدن مدرک به کالاي مصرفي مدرک‌گرايي يعني تقاضاي زياد براي کسب مدارک عالي دانشگاهي بدون توجه به هدف اصلي آن يعني کسب دانش و مهارت، چندین سال است به عنوان پديده‌اي در ايران ظهور کرده و جماعت زيادي را تحت تاثير قرار داده است. 🔺 روزنامه کیهان- ۲۰ دی ۱۴۰۲ ✅ به نظر شما کسانی که جاهلانه و یا خائنانه کشور را دچار این بلیه کرده و برای کسب سودهای هنگفت، تجارتخانه علمی بنا کرده و عمر، جوانی و سرمایه میلیون‌ها نفر را نابود کردند مستحق چه مجازاتی هستند؟! اصلا کسی وجود دارد که به نمایندگی از ملت یقه آنها را بگیرد؟ ❇️ کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
6.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛔️ از بوته موز تا درخت بادمجان! 📍 فرزند بی‌عرضه یا پدر و مادر ناآگاه؟! 📍 آنچه برخی پدر و مادرها بر سر فرزند خود می‌آورند. 🖌 اصولا آدم‌های موفق کسانی نیستند که کلاس‌های متعددی رفته‌اند. یا کتاب‌های زیادی خوانده‌ و یا حتی اطلاعات زیادی دارند. 🖌 افراد موفق کسانی هستند که با برنامه و عمیق هستند. هدف مشخصی دارند و پیوسته به سوی هدف حرکت می‌کنند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
📌 طرح‌های هوش مصنوعی در مورد ۲۲ دانش‌آموزی که در حادثه تروریستی کرمان شهید شدند. (منتشر شده در پایگاه تبیان) 📌 بر اساس تصاویر، هوش مصنوعی فضای مدرسه متناسب با شهدای دانش آموز را شبیه مسجد طراحی کرده است. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
5.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔥 درد مشترک جهانی! 🔺 هنرمندان مختلف دنیا نقدهای خود به مدرسه را در قالب تصویر ارائه کرده‌اند. 🔺 در هر کدام از این تصاویر یک دنیا حرف و سخن نهفته است. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
8.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 اصل مسئله... 🔸 مدرسه اسلامی چگونه جایی است؟ 🔸 کار جمعی؟! 🔸 اگر ... تازه بچه‌ها مثل آدم زندگی می‌کنند! ❇️ اینجا کانال رسمی مدارس کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
16.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 📽 رفتم نهضت سوادآموزی تا وصیت‌نامه پسرم را بخوانم/ صحبت‌های شیرین مادر شهید عزت‌الله کرمعلی در برنامه سینما مردم 💠 خانم گل‌بانو سوری بانوی ۷۵ ساله‌ روستایی از شهرستان نهاوند است که وصیت‌نامه فرزند شهید‌ش عزت‌الله کرمعلی را بر چندین فرش نگاشت تا ماندگار باشد 💠 این مادر بزرگوار علاوه بر اینکه معلم واقعی در دانشگاه انقلاب و اسلام است و یکی از شاگردانش را تقدیم کرده، نمونه‌ای از یک انسان پرتلاش و با اراده است که برای رسیدن به هدفش سن و سال نمی‌شناسد. 🔶 پانوشت: امام در قالب نهضت سوادآموزی یک حرکت علمی همگانی به راه انداختند که طی آن عمده افراد جامعه یا معلم بودند با در حال تعلم و کسب علم. حتی یک پیرزن ۷۵ ساله روستایی. 🔶 این فناوری نرم مردم‌پایه بسیار اعجاب انگیز بود و در صورت به روزسانی و ارتقاء ماموریت، می‌توانست آینده علمی کشور را به صورت کامل دگرگون کند. به نظر شما چه کسانی و با چه اهدافی به تضعیف و حذف این نهضت عظیم و مردمی مبادرت کردند؟! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🔥 مهم‌تر از موشک 📌 امروز صبح طبق معمول برای رصد اخبار و مطالعه تحلیل‌ها، به سراغ شبکه‌های اجتماعی رفتم. از انبوه خبرها و اتفاقات که گذشتم به سراغ تحلیل‌ها رفتم. 📌 تحلیل‌های عمیقی بود اما بی فایده! چرا؟ چون از دیشب تا امروز صبح آن قدر اتفاقات جدید در ایران و جهان افتاده بود که فضای کاملا متفاوتی نسبت به شب قبل به وجود آمده بود. 📌 یعنی سرعت تحولات و اتفاقات آن قدر زیاد شده که ممکن است حتی تحلیل چند ساعت قبل هم به کار نیاید. دیگر آنکه عمده این تحولات و اخبار، حول موضوع جنگ هستند. 📌 آتش جنگ در گوشه و کنار دنیا شعله ور شده و عمده تحلیل‌گران انتظار افزایش تنش‌ها را دارند و یا حداقل چشم‌انداز روشنی از کاهش تنش‌ها نمی‌بینند. 📌 در این شرایط بحث از آماده شدن کشورها برای آینده مبهم، سخت و احتمالا همراه با تنش و جنگ بالا گرفته و یکی از مهم‌ترین محورهای این آمادگی، ارتقاء توان نظامی و جنگ‌افزاری ذکر می‌شود. 📌 بنده به عنوان یک فعال عرصه تعلیم و تربیت، در امور نظامی اظهار نظر نمی‌کنم اما به نظر می‌رسد برای فائق آمدن بر تنش‌های آینده، اموری مهم‌تر از سخت‌افزار هم وجود دارد که مهم‌ترین آن مسئله نیروی انسانی است. از این منظر باید به حداقل به دو نکته توجه ویژه نمود: 🔺 اصل تامین نیروی انسانی: کاهش وحشتناک میزان زاد و ولد در سال‌های اخیر چه آینده‌ای را برای نیروهای مدافع کشور رقم می‌زند؟ اساسا آیا خانواده تک فرزند و یا کم فرزند ایرانی می‌تواند خود را با شرایط بحرانی وفق داده و در هنگام ضرورت آماده دفاع از کشور باشد؟ فرض کنید بهترین امکانات نظامی را هم داشته باشیم. اگر به اندازه کافی نیروی انسانی جوان و کارآمد نداشته باشیم امکانات به چه کار می‌آید؟! 🔺 تربیت نسل مقاوم: واقعیت آن است خانواده و مدرسه ایرانی بنایی بر تربیت یک نسل سخت‌کوش، مقاوم و صبور ندارند. بلکه روی‌آوری به رفاه، تجمل و آسایش، فردگرایی و خودمحوری، خط اصلی فرهنگی کشور در سال‌های اخیر است. در چنین شرایطی ولو آنکه داراری بهترین امکانات نظامی هم باشیم در آینده دچار آسیب خواهیم شد. 🔺 نسل گذشته در سخت‌ترین شرایط و بدون داشتن امکانات کافی از بزرگترین بحران‌ها عبور کرده و از آنها فرصت خلق کرد. آیا با شیوه کنونی تعلیم و تربیت، نسل آینده نیز چنین اراده و توانی را خواهد داشت؟ و یا به تحول اساسی در محتوا و شیوه‌های آموزشی و تربیتی نیازمندیم؟ ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
📌 نکته: بعد از تصویب ماده مربوط به مدارس مسجدمحور در مجلس، نظرات گوناگونی ابراز شد. سعی خواهیم کرد به مرور برخی از آنها را بازنشر نماییم.