🔴 نقد نظام آموزشی (۷) امتیاز ویژه قائل شدن برای زبان خارجی در آزمون‌ها در حالی که آموزشِ دولتیِ آن در مدارس در حدِ «صفر» است، یعنی دادنِ پاداش به کسانی که پولِ کلاسِ زبانِ خصوصی داشته‌اند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

📌 حکایت موز و آموزش و پرورش! 💢 قرار بود ما بچه‌هامون رو بفرستیم مدرسه تا معلم‌ها اونها رو مومن و انقلابی تربیت کنن. 💢 اما از قرار معلوم آموزش و پرورش ما توان استخدام، تربیت،هدایت و نظارت بر معلم‌های خودش رو هم نداره. تا چه رسد به اینکه بچه‌های یک ملت رو تربیت کنه! به قول معروف: موز اگه قوت داشت کمر خودشو صاف می‌کرد. 💢 فقط سوال من اینه که اون تشکیلات احیانا حراست نداره؟! آقای حراست هستی؟ خوابی؟ بیداری؟ اصلا زنده‌ای؟ به نظرم خدا رحمتت کنه. چون اگه زنده بودی قاعدتا اینها کمی باید ازت حساب می‌بردن! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۸) تست‌زنی، مدت‌هاست که دیگر ابزار سنجشِ سواد نیست، بلکه یک «مهارتِ گران‌قیمت» است که در کلاس‌هایِ کنکور با هزینه نجومی فروخته می‌شود. این یعنی خریدِ «صندلیِ دانشگاه» با پوششِ «رتبه‌یِ برتر». «تکنولوژیِ تست‌زنی» شعبده بازی مدرن است به نام عدالت آموزشی! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۹) اضطرابِ ناشی از کنکور برایِ خانواده‌ای که هیچ پشتوانه‌ای جز قبولیِ فرزندش ندارد، ده‌ها برابر بیشتر از خانواده‌ای است که ثروتِ جایگزین دارد. این یعنی کنکور ظلم مضاعفی است که این نظام آموزشی به خانواده‌ها و نوجوانان طبقات متوسط و ضعیف جامعه روا می‌دارد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۱۰) خروجی نظام آموزشی کنونی در بسیاری از موارد، تربیتِ نخبگان و متخصصانی است که توان و دانشِ خود را به بالاترین قیمت می‌فروشند. ولو به دشمن. این روند، نرخ وطن فروشی را خیلی ارزان و فراوان کرده است. عاقلان فکری بکنند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 عجیب اما طبیعی! اولین نسلی که رسماً عقب‌مانده‌تر از نسل قبلی نامیده شد. 🔹طبق گزارش نیویورک‌پست، نسل Z (متولدین ۱۹۹۷ تا ۲۰۱۰) برای اولین بار در تاریخ مدرن، در آزمون‌های استاندارد تحصیلی و شناختی عملکرد ضعیف‌تری نسبت به نسل قبلی داشته است. 🔹دکتر جرد هوروات، عصب‌شناس و متخصص آموزش، اعلام کرد که این نسل در همه معیارهای شناختی مانند توجه، حافظه، سواد، مهارت‌های عددی، عملکرد اجرایی و حتی IQ کلی افت کرده و روند صعودی هوش نسل‌ها را که از اواخر قرن نوزدهم ادامه داشت، معکوس کرده است. او تأکید کرد که نسل Z بیش از حد به هوش خود اطمینان دارد و «هرچه کسی فکر کند باهوش‌تر است، در واقعیت احمق‌تر است». 🔹علت اصلی این افت، طبق نظر هوروات، زمان بسیار زیاد صرف‌شده پشت صفحه‌نمایش است؛ نوجوانان بیش از نیمی از ساعات بیداری‌شان را به گوشی، تبلت و کامپیوتر اختصاص می‌دهند. 🔹 مغز انسان برای یادگیری عمیق از انسان‌های واقعی و مطالعه کتاب طراحی شده، نه اسکرول کردن و خواندن سطحی خلاصه‌ها در شبکه‌های اجتماعی. در ۸۰ کشور که فناوری دیجیتال به طور گسترده در مدارس وارد شد، عملکرد تحصیلی به شدت کاهش یافته و دانش‌آموزان به جای یادگیری واقعی، به «اسکیمر» (خواننده سطحی) تبدیل شده‌اند. 🔸 پانوشت: اینکه نسل جدید با این حجم از ابزار و امکانات عقب‌تر از نسل قبلی هستند در ظاهر خیلی عجیب است اما دقت در سبک زندگی این نسل نشان می‌دهد این عقب‌ماندگی خیلی هم طبیعی است. اگر غیر از این بود عجیب بود. این نسل در هیچ کاری عمق نداشته و کاملا سطحی است. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۱۱) سازمان‌های دولتی، مردم را رقیب خود می‌دانند. لذا با همه توان برای از میدان خارج کردن آنها تلاش می‌کنند. اما خیال وزارتخانه‌های آموزشی کشور از این بابت راحت است. چون از اول مردم را راه نداده‌اند که اکنون بخواهند آنها را بیرون کنند. اینجا همه راه‌ها به روی مردم بسته است. گویی مردم حقی در تعیین سرنوشت فرزندان خود ندارند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۱۲) نظام آموزشی با اصالت دادن به رقابت فردی برای نمره و رتبه، پیوندهای ارگانیک دانش‌آموز با خانواده، اقوام و جامعه را قطع می‌کند. خروجی این سیستم، انسانی است که « اطرافیان و دیگران» را نه هم‌سرنوشت، بلکه مانعی برای پیشرفت خود می‌بیند؛ ریشه‌ی اصلی انزوای اجتماعی و ضعفِ روحیه‌ی کار جمعی و تعاون. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

📌 مرگ پایان‌نامه نویسی نزدیک است: 🔸 محصول بسازید، مدرک بگیرید؛ چین دیگر از دانشجویان دکتری رساله کاغذی نمی‌خواهد. 🔸 نظام آموزش عالی چین با چرخشی ساختاری در مقطع دکتری، به‌جای انباشت رساله‌های تئوری که در قفسه‌ی کتابخانه‌ها خاک می‌خورند، از دانشجویان می‌خواهد محصولات صنعتی واقعی بسازند. 🔸 این رویکرد جدید که واکنشی مستقیم به تحریم‌های فناورانه و نیاز بازار کار است، به پژوهشگران امکان می‌دهد با ارائه‌ی نمونه‌ی فیزیکی کارآمد، مدرک دکتری خود را دریافت کنند. منبع: عصر ایران ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۱۳) در کل سال‌های تحصیل، حتی یک پروژه تمجیدِ واقعی و علمی از نقشِ «مادری» به عنوانِ بزرگترین نقش تربیتی وجود ندارد. دخترانِ ما جوری تربیت می‌شوند که مادری و خانه‌داری را «تحقیر» و کارمندی را «تشخص» بدانند؛ یکی از ریشه‌های اصلی بحران جمعیت و خانواده. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۱۴) نظام آموزشی به قدری درگیرِ «فرآیند» (امتحان، حضور و غیاب، بخشنامه) شده که «هدف» (تربیت انسانِ کارآمد) را کاملاً فراموش کرده است. این ماشین روشن است، دود می‌کند، صدا می‌دهد، اما حرکت نمی‌کند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329