✅ حوزه ایده‌آل حوزه پاسخگو به مسائل مستحدثه است 📝 آیت‌الله سید منذر حکیم در نشست «مسائل مستحدثه و حوزه علمیه، چالش‌ها و رویکردها»: 💠 حوزه‌های علمیه باید پیشتاز و جلوتر از زمان باشند که این سخن پشتوانه علمی بر مبنای بیانات مقام معظم رهبری دارد که حوزه‌های علمیه باید پیشرو باشند. 💠 باید در برنامه آموزشی و سبک پژوهشی حوزه‌های علمیه واکاوی کنید و طلاب نسبت به مسائل مستحدثه و روز دغدغه داشته باشند تا امثال شهید صدر، شهید مطهری و علامه طباطبایی تربیت شوند. 💠 باید ریشه‌ها را درست کرد و نقشه راهی برای آنچه که محصول و فرارده‌اش این باشد که فقیه و متفقه ما کاربردی و بروز عمل کند، ترسیم شود. 💠 امروزه ما حتما به حوزه فعالی نیاز داریم که عناصر اصلی آن پژوهشگران با انگیزه و روشمند بوده و باید دید چه کارهایی می‌توان ترتیب داد، تا به حوزه علمیه ایده‌آل در پاسخگویی به مسائل مستحدثه رسید. 📕 متن کامل: https://b2n.ir/n66033 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #نشست_علمی #حوزه_علمیه #تحول_در_حوزه 🆔 @seyedmonzerhakim

📕 معرفی کتاب «قبسات من حیاه و سیره شهید المحراب آیه‌الله المجاهد السید محمدباقر الحکیم» 📝 نویسنده: آیت‌الله سید منذر حکیم 📚 ناشر: مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی ✅ مؤلف در این کتاب که به زبان عربی نوشته شده شرح حال آیت‎الله سید محمد باقر حکیم را از زمان ولادت تا زمان شهادت همراه با فعالیت‌های علمی، تربیتی، اجتماعی و سیاسی وی فراهم آورده است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #معرفی_کتاب #آیت_الله_سید_محمد_باقر_حکیم 🆔 @seyedmonzerhakim

💢 کوثر رسالت می‌تواند عهده‌دار سلامت رسالت باشد و نقش خود را در عفاف فردی و اجتماعی ایفاء نماید 📝 آیت‌الله سید منذر حکیم در درس خارج «فقه عفاف»: 🔻 تفسیر سوره‌های عادیات، کوثر و تکاثر 📚 از نکات قابل توجه، هماهنگی جالب مطلع سوره عادیات(کفران نعمت) و بخش پایانی سوره تکاثر(مسئولیت‌پذیری در برابر نعمت) است که گویای این نکته است تا مسئولیت در برابر نعمت نباشد، ناسپاسی معنا ندارد. لذا تا درک این مسئولیت نباشد انسان به روحیه تکاثری مبتلاست. «إِنَّ الْإِنْسَانَ لِرَبِّهِ لَكَنُودٌ»، «ثُمَّ لَتُسْأَلُنَّ يَوْمَئِذٍ عَنِ النَّعِيمِ.» 📚 در سوره کوثر نیز «کوثر» مصداقی از نعمت بی‌کران الهی است که دو مسئولیت بر آن مترتب است «فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ» و در صورت مسئولیت‌گریزی، انسان به آثار دنیوی و اخروی آن دچار می‌شود «إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَر.» 📚 در حقیقت این سه سوره هم قواعد کلی مسئولیت‌پذیری و مسئولیت‌گریزی را بیان می کنند و هم مصادیق را نشان می‌دهند. 📚 کوثر می‌تواند عرض عریضی باشد از آیات قرآن کریم، اهل‌بیت(ع) و تجلیات قرآن در سیره و سیمای ایشان و همچنین تجلیات آن در فرزندان برومند کوثر رسالت از حیث کثرت فرزندآوری و فرزندپروری که لازمه تشکیل خانواده الگو است و در این صورت است که کوثر رسالت می‌تواند عهده‌دار سلامت رسالت باشد و نقش خود را در عفاف فردی و اجتماعی ایفاء نماید. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #درس_خارج #قم 🆔 @seyedmonzerhakim

💢 حضرت ابوطالب(ع)؛ حامی همیشگی نبی اکرم(ص) ❇️ با وجود مطرح شدن شبهه‌ها در خصوص حضرت ابوطالب(ع)، ایشان در همه صحنه‌ها چه پیش از بعثت و چه پس از بعثت در دفاع از پیامبر(ص) حضور داشت. ❇️ حضرت ابوطالب(ع) شخصیت بزرگی در تاریخ اسلام بود که اثرگذاری فوق العاده داشت، ولی در طول تاریخ به این شخصیت ظلم شد. ❇️ تاثیرگذاری حضرت ابوطالب(ع) را به راحتی می‌توانیم از آیات قرآن ببینیم، ذریه نبوی تجلی ذریه حضرت ابوطالب(ع) است و ائمه معصومین(ع) فرزندان حضرت ابوطالب(ع) هستند. ❇️ مطرح کردن شبهه ها از جمله روش های شیطانی است، اما براساس آیات قرآن، اراده‌ خداوند پیروز است و حق ماندگار است. ❇️ در طول تاریخ فرزندان حضرت ابوطالب(ع) از امیرالمومنین(ع) به بعد تا عصر حاضر حضور پررنگی در تاریخ اسلام داشتند. 📝 متن کامل: https://b2n.ir/b28032 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #نشست_علمی #حضرت_ابوطالب 🆔 @seyedmonzerhakim

✅ ویژگی‌های طلبه موفق 📝 به طلبه‌ای طلبه موفق می‌توان اطلاق کرد که دائما در کلاس‌ها از استاد خود سوال بپرسد و در درس و بحث، بسیار جدی پیگیر باشد و در صورتی که این ویژگی‌ها در یک دانش آموز حوزه مشاهده نشود، برای او ضرر و خسران خواهد بود. 📝 یک طلبه باید دقت و عمق علمی خود را افزایش دهد، چون در این هنگام آن طلبه‌ای که اهل مطالعه باشد، نسبت به مطالبی که استاد سرکلاس درس بیان می‌کند، فهم درست و دقیق تری خواهد داشت. 📝 یک ضرورت بسیار مهم برای یک طلبه، مطالعه فراوان است و تا وقتی که در مدرسه علمیه در حال تحصیل می‌باشد باید پژوهش خود را تقویت کند که نتیجه این امر آن است که می‌تواند مدارج علمی خود را افزایش دهد. 📕 متن کامل: https://b2n.ir/b26145 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #نشست_علمی #طلبه_موفق 🆔 @seyedmonzerhakim

💯 آثار حل اختلاف بین فریقین 🔰 آیت‌الله سید منذر حکیم در نوشتاری تبیین کرد؛ 📖 در ابتدا باید به این نکته توجه نمود که ما با اهل‌سنت اشتراکات فراوان و اختلافاتی جدی داریم که بنده از آن مشترکات، به «فقه الوفاق» و از اختلافات، به «فقه الخلاف» تعبیر می‌کنم. 📖 فقه الوفاق دربردارنده مواردی است که در فقه مذاهب اهل‌سنت و فقه شیعه مورد اتّفاق و پذیرش همگان است، ولی فقه الخلاف در بردارنده موارد اختلافی فریقین است. 📖 به باور ما، اگرچه باید به هر دو پرداخته شود، ولی زیر ساخت مباحث فقهی را محکمات فقه -که در «فقه الوفاق» دیده می‌شوند- تشکیل می‌دهد. 📖 به دیگر سخن، نمی‌شود به فقه الخلاف بدون توجه به فقه الوفاق پرداخت، بلکه باید حداکثر توافق و حداکثر تخالف را دید و اختلافات را در پرتو فقه الوفاق پیش برد. 📖 این روش، آثار فراوانی دارد، چرا که وقتی اختلافات را طبق امور متفق علیها پیش ببریم، این اختلافات تحت الشعاع قرار گرفته و به حداقل می‌رسد. 📖 فقه‌الوفاق مثل اتوبانی است که مسیر را برای حلّ اختلافات هموار می‌سازد. این روش، یک روش علمی برای حلّ اختلافات است. 📕 متن کامل: https://b2n.ir/r89864 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #یادداشت #شیعه_سنی 🆔 @seyedmonzerhakim

📚 کتاب «دروس تمهیدیه فی تاریخ و سیره القاده الهداه(جلد 1)» تألیف آیت‌الله سید منذر حکیم است. 📚 این کتاب به زبان عربی و از سوی انتشارات مرکز بین‌المللی ترجمه و نشر المصطفی(ص) در سال 94 در 288 صفحه به چاپ رسیده است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #کتاب #تاریخ_سیره 🆔 @seyedmonzerhakim

📕 برنامه پیشنهادى دوره اجتهاد در حوزه علمیه ❇️ آیت‌الله سید منذر حکیم در مقاله‌ای بررسی کرد؛ 🔻 اهداف دوره اجتهاد را مىیتوانیم در سه هدف عمده خلاصه کنیم؛ 🔹 1- تربیت مجتهد متجزى که در یکى از ابواب فقهى به استنباط بپردازد. 🔹 2- تربیت مجتهد مطلق براى استنباط تمام احکام، یا تربیت کسانی که بالفعل احکام مهم و عمده ابواب فقهى متداول را استنباط کرده باشند. 🔹 3- تربیت مجتهد فقیه نظریه پرداز که توانایى نظام سازى در یک‏ یا چند زمینه از زمینه هاى فقه اسلامى را دارا باشد. 📝 می توانیم میان اجتهاد و فقاهت تفاوت قایل شویم و هر مجتهدى را فقیه ندانیم، زیرا هر مجتهدى نظریه پرداز و نظام ساز نخواهد بود. هر چند هر فقیهى را باید مجتهد بدانیم، زیرا که یک‏ نظریه پرداز و نظام ساز باید مسیر طبیعى اجتهاد را طى کرده باشد. 📒 متن کامل: https://b2n.ir/g82706 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #مقاله #حوزه_و_اجتهاد 🆔 @seyedmonzerhakim

📖 شهید صدر(ره) نابغه‌ای بود که فراتر از زمان و مکان خویش حرکت می‌کرد 🔻 آیت‌الله سید منذر حکیم در تبیین شخصیت شهید صدر(ره): 📚 اگر شرايط مناسب براى رسيدن به درک عمیق نسبت به دیدگاه و نظریه شهید صدر(ره) ايجاد شود، می‌توانيم تاثیر آشكار نظريات اين شهيد بزرگوار را در پاسخگويى به نيازهاى روز مشاهده كنيم. 📚 به دلیل نبود شرايط و فضاهاى مناسب و عدم طرح افکار و نظریات ایشان به صورت شايسته در محافل فکری، بررسى ميزان تاثیرات اجتماعى نظریات شهید صدر(ره) به طور جدی قابل پىگيرى نیست. 📚 افکار شهید صدر(ره) همچنان در نوع خود بی نظیر است، مثلا نوآوری این شهید بزرگوار در طرح مسئله سنن تاریخ و انواع آن تاکنون بی رقیب بوده است. 📚 تأثیر اندیشه‌های شهید صدر(ره) بر روی ديگران بر اساس ظرفیت افراد متفاوت است، امروز افرادی هستند که در محضر شهید صدر(ره) درس نخوانده‌اند ولی می‌توان مدرسه و فکر آن‌ها را متاثر از ایشان دانست. 📚 شهید سيد محمد باقر صدر(ره) نابغه‌ای بود که فراتر از زمان و مکان خویش حرکت می‌کرد و نظریاتی را مطرح می‌نمود که در زمان طرح آن‌ها قابل ادراک و حتی تدریس نبودند. 💢 متن کامل: https://b2n.ir/n85263 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت_الله_سیدمنذر_حکیم #شهید_صدر #گفتگو 🆔 @seyedmonzerhakim

💠دبیرخانه مفتاح برگزار می‌کند؛ 💢سلسله دروس ویژه ماه مبارک رمضان 📚 موضوع: تفسیر قرآن کریم با محوریت نظام جامع خانواده(با بررسی روزانه یک جزء قرآن) 👤استاد: آیت الله سید منذر حکیم 🗓 زمان: هر روز ساعت 10 الی 11(به صورت آنلاین) 📱 همچنین جلسات، هر روز ساعت ۱۸(به صورت آفلاین) در کانال آیت الله حکیم به نشانی @seyedmonzerhakim برگزار می‌شود. لینک حضور در کلاس: http://split.to/x0idrEj ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تفسیر_قرآن #خانواده #آیت_الله_حکیم #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

🎙️ تفسیر قرآن کریم با محوریت نظام جامع خانواده_جلسه اول(صوت) 💢 استاد سید منذر حکیم 🔰 موضوع : تفسیر جزء اول 🗓️ تاریخ جلسه: 1400/01/25 #استاد_سید_منذر_حکیم #تفسیر_قرآن #نظام_جامع_خانواده #صوت_جلسه ✅ کانال استاد سید منذر حکیم 🆔 @seyedmonzerhakim

📃 تفسیر قرآن کریم با محوریت نظام جامع خانواده_جلسه اول(متن) 💢 استاد سید منذر حکیم 🔰 موضوع : تفسیر جزء اول 🗓️ تاریخ جلسه: 1400/01/25 #استاد_سید_منذر_حکیم #تفسیر_قرآن #نظام_جامع_خانواده #متن_جلسه ✅ کانال استاد سید منذر حکیم 🆔 @seyedmonzerhakim