eitaa logo
شجره طیبه🌳🌷
97 دنبال‌کننده
11.8هزار عکس
8.8هزار ویدیو
378 فایل
پیام های خود را برای اینجانب ارسال فرمایید https://eitaa.com/ma_najafi
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴آموزش و پرورش در زمینه حجاب چه کارهایی باید انجام دهد❓ 🔻در آموزش و پرورش و مخصوصاً باید اساتیدی تربیت شوند که به طور تخصصی وارد حوزه و عفاف شوند. 🔻برای حوزه حجاب و عفاف باید به طور مستقل نوشته شود و در مدارس کل کشور مانند ریاضی، فیزیک و ... تدریس شود. از نظر درجه اهمیت، اهمیت حجاب و عفاف بیشتر از ریاضی و فیزیک است! زیرا یکی مربوط به ، خلقیات، اعتقادات و انسان هاست که اثرات مستقیم و غیر مستقیم بر و افراد می گذارد و در سعادت دنیوی و اخروی نقش دارد و دیگری مربوط به نیازهای انسان ها. 🔻مباحث مربوط به حجاب و عفاف، اینگونه نیست که با چند صفحه محدود از کتاب " دین و زندگی " دانش آموزان برای آنها جا بیفیتد. 👈موضوعاتی نظیر: "فلسفه و ضرروت رعایت حجاب"، "آشنایی با حجاب و عفاف مورد تأیید اسلام و جزئیات آن "، "شبهات مربوط به حوزه حجاب و عفاف"، "جایگاه زن در اسلام"، "بررسی جایگاه زن در تمدن غرب"، "اثرات و نتایج برهنگی و توجه نکردن به عفاف و حجاب در دنیای غرب "، " بررسی آمارها و نتایج رعایت و عدم رعایت حجاب در جامعه"، "ارتباط حوزه عفاف و حجاب با تحکیم بنیان خانواده" و ... هر کدام سرفصل هایی هستند که باید به مرور برای دانش آموزان تبیین شود. ◀️ اگر واقعاً قرار است که کار ریشه ای انجام دهیم، در باید این موضوعات را در برنامه ها و کتب درسی دانش آموزان قرار دهیم. یادداشت اصلی را در جهان نیوز بخوانید: https://www.jahannews.com/report/832791/
🔴 معقول ترین اقدام برای مقابله با هنجارشکنان، هم حضوری و هم الکترونیکی 🔰 سردار احمدرضا رادان، فرمانده کل انتظامی کشور: « پلیس بصورت و سواحل کشور را رصد و اقدامات لازم را برای مقابله با هنجارشکنان در سریع ترین زمان ممکن انجام خواهد داد» http://www.yjc.ir/00ZV1X ✍پ.ن: 1⃣ صحیح ترین و معقول ترین اقدام برای مقابله با هنجارشکنان، چه در کشور و چه در سطح ، رصد به صورت حضوری و الکترونیکی است. پلیس به تشخیص خود باید عمل کند و دست پلیس را باید در این زمینه باز گذاشت. 2⃣ تکیه صرف بر رصد الکترونیکی، در همه مکان ها و در همه شرایط، امکان پذیر نیست. 3⃣ اکتفا کردن به رصد الکترونیکی موجب از خارج شدن و گرفتن از نیروی انتظامی می شود. 4⃣ هنجارشکنان در همه زمان ها و در همه مکان ها باید از پلیس ببرند. اما اکتفا کردن به رصد الکترونیکی، موجب می شود که دست پلیس برای مقابله مستقیم با هنجارشکنان بسته شود. 👈 علاوه بر این، هنجارشکنان، شده و ارزشی برای مأمور پلیس - که ضامن اجرای قانون است - قائل نشوند. @mensejjil
🔰 نور عقل 💫 💬 آیت الله جوادی آملی 🔹 از وجود مبارک امام رضا (سلام الله علیه) سؤال کردند که امروز حجت خدا بر مردم چیست؛ مردم با چه معیاری، حق را از باطل، صدق را از کذب، خیر را از شرّ و حَسن را از قبیح تشخیص بدهند؟ «فَقَالَ ع الْعَقْل‏»؛ فرمود ، عقل است. این عقل، عبارت از عقل برهانی است و آن قدر قدرتمند است که وهم را از خودپردازی و خیال را از خودپروازی و همچنین شهوت و غضب را از پروازِ بی جا عقال کند. 🔹 حدیث دیگری که از وجود مبارک امام رضا (سلام الله علیه) رسیده است این است که فرمود: «صَدِیقُ كُلِّ امْرِئٍ عَقْلُه وَ عَدُوُّهُ جَهْلُه‏»؛ دوست هر فرد یا ملّتی، آن فرد یا ملّت است و دشمن هر فرد یا ملّتی، آن فرد یا ملّت است. اوّل عقل را معنا کردند؛ عقل یعنی قدرتی که بتواند آدم را ببندد، آدم را کنترل کند، آدم هر محرم و نامحرمی را نبیند، هر بد و خوبی را نگوید، هر زشت و زیبایی را نگوید، هر حق و باطلی را ننویسد و را ملتهب نکند. 🔹 در این بیان شریفِ «صَدِیقُ كُلِّ امْرِئٍ عَقْلُه»، «صدیق»، خبر مقدم و «عقله»، مبتدای مؤخر است و تقدیم این خبر بر آن مبتدا برای افاده حصر است؛ یعنی و آن فهم اوست. «صَدِیقُ كُلِّ امْرِئٍ عَقْلُه وَ عَدُوُّهُ جَهْلُه‏»؛ و آن بی ‌ادبی اوست بی‌ عقلی اوست؛ حرف خلافی می ‌زند خودش را به زحمت می ‌اندازد، کار خلافی می ‌کند خودش را به زحمت می ‌اندازد. این امام است؛ ما در زیارت اینها می‌ گویم: «کَلامُکُم نُورٌ»! اینکه می ‌گوییم: «کَلامُکُم نُورٌ»، برای همین بیانات نورانی است. 💬 درس اخلاق - ۱۳۹۷/٠۵/٠۴ @mensejjil
صوت استاد تاجیک.mp3
35.63M
| 🎧حجاب به مثابه‌ی امر اجتماعی، تبیینی روانشناختی 👤دکتر محمد تاجیک؛ پژوهشگر و دکتری فلسفه اخلاق 🔸لباس پوشیدن یک امر فردی نیست. به طور مثال چرا ما از مد تبعیت می‌کنیم چون نظر دیگران برای ما مهم است، چرا با لباس پاره بیرون می‌آییم چون نظر دیگران مهم است و ... این‌ها همه دلیلی بر این است که لباس پوشیدن امر فردی نیست و امر اجتماعی است. 🌹🇮🇷🌹 کانال_جامع_عفاف_وحجاب https://eitaa.com/tabeen_hejab