یک پرسش و پاسخ مهم ۴
(مربوط به جلسات غیر حضوری)
سوال:
❓ کودک بعد از گذشت مدتی که رشد کرد، متوجه خیالی بودن شخصیت های کارتونی و دروغ بودن آنها می شود .
آیا با طرح جنبه های ماورائی اهل بیت علیهم السلام
همین اتفاق برای او رخ نمی دهد
و کارش به انکار مقامات اهل بیت علیهم السلام نمیکشد؟
f01 shakhsiate mehvari 21.pdf
329.5K
#سوالات بحث شخصیت محوری
#استاد_عباسی_ولدی
یک پرسش و پاسخ مهم ۵
(مربوط به جلسات غیر حضوری)
سوال:
❓ سؤالاتی که بعد از طرح جنبه های ماورایی در ذهن کودک به وجود می آید چگونه باید پاسخ داده شود؟
f01 shakhsiate mehvari 22.pdf
264.5K
#سوالات بحث شخصیت محوری
#استاد_عباسی_ولدی
یک پرسش و پاسخ مهم ۶
(مربوط به جلسات غیر حضوری)
سوال:
❓ آیا طرح جنبه های ماورائی سبب نمی شود تصور غلطی از اهل بیت علیهم السلام در ذهن کودک شکل بگیرد؟
زیرا کودک بعد از طرح این جنبه ها از تخیل خود استفاده و ذهنیت خاصی پیدا میکند. در کودکانی که ذهنشان از کارتون های غربی پر شده، اهل بیت علیهم السلام را با آن شخصیت ها مقایسه میکنند و در مواردی به سبب اینکه شخصیت های غربی بسیار جذاب و از طریق کارتون معرفی شده، باز هم آن شخصیت ها را ترجیح می دهد؛ مثلا شما از قدرت ماورایی آقا امیرالمومنین علیه السّلام درکندن در خیبر سخن می گویید؛ ولی او قدرت نمایی فلان شخصیت را به شکل های جذابی در قالب های مختلف مشاهده کرده است.
f01 shakhsiate mehvari 24.pdf
272.1K
#سوالات بحث شخصیت محوری
#استاد_عباسی_ولدی
شخصیت محوری
یک پرسش و پاسخ مهم ۶ (مربوط به جلسات غیر حضوری) سوال: ❓ آیا طرح جنبه های ماورائی سبب نمی شود تصور غل
یک پرسش و پاسخ مهم ۷
(مربوط به جلسات غیرحضوری)
سوال:
❓ آیا داستان هایی مثل داستان جنگ خندق یا خیبر، باعث نمی شود در ذهن بچه ها تصویری خشن از امیرالمؤمنین علی علیه السّلام شکل بگیرد
و حتی این تصویر موجب ترس بچه ها از ایشان بشود؟ آیا بهتر نیست در این طور داستان ها از لطافت و مهربانی معصومین علیهم السلام هم نکاتی گنجانده شود؟
پاسخ در فایل زیر👇👇👇
(متن و صوت یکی هستند)
f01 shakhsiate mehvari 25.pdf
333.9K
#سوالات بحث شخصیت محوری
استاد عباسی ولدی
شخصیت محوری
یک پرسش و پاسخ مهم ۷ (مربوط به جلسات غیرحضوری) سوال: ❓ آیا داستان هایی مثل داستان جنگ خندق یا خیب
یک پرسش و پاسخ مهم ۸(مربوط به جلسات غیرحضوری)
❓ با یک استاد فلسفه و کلام اسلامی صحبت میکردم و کمی در مورد ایده شخصیت محوری توضیح دادم.
ایشان نسبت به سند خیلی از احادیث مشهور، نقد دارند.
می گفتند: «اگر بچه ای مثل من بعد رفت سراغ اسناد این احادیث و دید خیلی محکم نیستند، اثر کاری که شما
خواسته اید بکنید از بین می رود و تازه اصرار منفی دارد».
ایشان حتی به سند «از جا کندن درخیبر
توسط امیر مؤمنان على علیه السّلام» نقد داشتند.
پاسخ در فایل زیر👇👇👇
(متن و صوت یکی هستند)
f01 shakhsiate mehvari 26.pdf
358.5K
#سوالات بحث شخصیت محوری
#استاد_عباسی_ولدی
شخصیت محوری
یک پرسش و پاسخ مهم ۸(مربوط به جلسات غیرحضوری) ❓ با یک استاد فلسفه و کلام اسلامی صحبت میکردم و کمی د
یک پرسش و پاسخ مهم ۹(مربوط به جلسات غیرحضوری)
سوال:
❓ پسر من دو سال و نیم دارد. از بچگی برای او داستان های اهل بیت علیهم السلام را تعریف کرده ام.
در میان قصه ها، هم از جنگ های این بزرگواران گفته و هم ظلم هایی را که به آنان شده است تعریف کرده ام.
الآن، هم شجاعت اهل بیت علیهم السلام در ذهن اوست و هم مظلومیتشان؛
اما او به شدت علاقه دارد شمشیری داشته باشد و دشمنان اهل بیت علیهم السلام را بکشد.
این مسئله باعث شده که مقداری خشونت داشته باشد؛
به نظر شما برای حل معضل خشونت او چه کار باید
بکنم؟
پاسخ در فایل زیر👇👇👇
(متن و صوت یکی هستند)
f01 shakhsiate mehvari 27.pdf
423.6K
#سوالات بحث شخصیت محوری
#استاد_عباسی_ولدی
یک پرسش و پاسخ مهم۱۱
(مربوط به جلسات غیر حضوری)
سوال:
❓ بچه ها همه اطرافیان خودشان را با شخصیت محوری محک می زند.
این نوع محک زدن گاهی آنها را دچار تعارضات جدی می کند؛ مثلا فرزند من وقتی می بیند فردی کار اشتباهی را انجام می دهد، می گوید مگر او علی مولا را دوست ندارد که این کار را انجام می دهد؟
اگر فردی که مرتکب گناه می شود، برای کودک شخصیت جذابی باشد، این تعارض شدت بیشتری پیدا می کند. با این تعارض چه باید کرد؟
پاسخ در فایل زیر👇👇👇
(صوت و متن یکی هستند)