📹 #فیلم 💠 دعای قرین به اجابت یا اقرب به اجابت آن است که درباره دیگران باشد 🗂 گزیده گفتارهایی پیرامون دعا ـ شب 23 ماه مبارک

💠 گفتارهاي #شب_قدر 📝 حسینیه طهور گفتار یکم: شب قدر؛ ظهور امر غير زمان‌مند در زمان 📅 12 آبان 1383 🔹 اينكه گفته شد در اين شب قرآن نازل مي‌شود، قضا و قدر معين مي‌شود و سرنوشت‌ها ختم مي‌شود، به معناي زمان‌مندي نيست، بلكه به معناي ظهور آن امر غير زمان‌مند در زمان است. 🗂 متن، 🔊 صوت و 📹 فیلم در پایگاه طهور به نشانی زیر 🔽🔽 https://b2n.ir/k97171 کانال طهور @sharabetahour

🔊 #صوت 💠 گفتارهاي #شب_قدر گفتار یکم: شب قدر؛ ظهور امر غير زمان‌مند در زمان

📹 #فیلم 💠 مذاكره علم، افضل اعمال شب قدر ✔️ گفتاري از استاد حسینی شاهرودی کانال طهور @sharabetahour

🔊 #صوت 💠 مذاكره علم، افضل اعمال شب قدر ✔️ گفتاري از استاد حسینی شاهرودی کانال طهور @sharabetahour

💠 شرحی بر حدیث «من علمنی حرفاً فقد صیّرنی عبداً» 💠 گفتاري از استاد حسيني شاهرودي به مناسبت روز معلم 💠 این عبارت، شرطیه امتناعیه است 💠 محال است که کسی به امیر المؤمنین چیزی بیاموزد، مگر منحصراً حضرت ختمی مرتبت 💠 علم اولین و آخرین از آغاز تا پایان عالم، با علم امیرالمؤمنین قابل مقایسه نیست، زیرا علم آن حضرت، اصل است و خزانه علم خدای متعال است و علم سایر خلق، همه سایه‌ای از جزئی از اجزای نامتناهی علم امیرالمؤمین است 💠 چه اتفاقی می‌افتد که تعلیم دیده، بنده معلم است؟ 💠 این امر تشریفاتی و قراردادی نیست، بلکه یک امر تکوینی است، یعنی معلم مالک متعلم است 💠 علت این‌که با تعلیم، مالکیت حقیقی تحقق پیدا می‌کند، آن است که در وجود متعلم جای یک کمال تهی است و در واقع معلم نسبت به کمالی که در وجود متعلم ایجاد کرده، مالکیت دارد 💠 وقتی معلم وجود متعلم را تکمیل کرد، یعنی در واقع هویت و حقیقت خود را در وجود متعلم قرار داده است؛ آن‌هم به نحو تکوینی، نه قراردادی 💠 این‌که گفته می‌شود «معلمی شغل انبیاست»، اختصاص به معلم علوم دینی ندارد 🔊 صوت در مطلب بعدی🔽🔽 کانال طهور @sharabetahour

🔊 #صوت 💠 شرحی بر حدیث «من علمنی حرفاً فقد صیّرنی عبداً» 💠 گفتاري از استاد حسيني شاهرودي به مناسبت روز معلم

💠 بهترین تواضع برای معلم، طلب مغفرت و تعالی برای اوست 🗂 #گزیده درس‌های شرح #اصول_کافی ـ درس 66 🔊 صوت در ادامه🔽🔽 کانال طهور @sharabetahour

🔊 #صوت 💠 بهترین تواضع برای معلم، طلب مغفرت و تعالی برای اوست 🗂 #گزیده درس‌های شرح #اصول_کافی ـ درس 66

💠 هرکسی که به خلق خدا خدمت کرده است، دعا کنید 🗂 #گزیده درس‌های نوآوری‌های ملاصدرا ـ 1399 🔊 صوت در ادامه🔽🔽 کانال طهور @sharabetahour

🔊 #صوت 💠 هرکسی که به خلق خدا خدمت کرده است، دعا کنید 🗂 #گزیده درس‌های نوآوری‌های ملاصدرا ـ 1399

💠 هرکسی که به خلق خدا خدمت کرده است، دعا کنید 🗂 #گزیده درس‌های نوآوری‌های ملاصدرا ـ 1399 💠 خداوند ابن سینا، فارابی، کندی، ارسطو، افلوطین و افلاطون همگی را رحمت کند و بر علو درجاتشان بیفزاید. 💠 در طلب مغفرت و رحمت برای بندگان خدا مخصوصاً عالمان و حکیمان نباید بخل و امساک داشت. طلب مغفرت کردن برای کسی که خدای متعال می‌فرماید که اگر پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم هم برای او طلب مغفرت کند، به جایی نمی‌رسد، مثل منافقین معنا نخواهد داشت. اگر هم کسی طلب مغفرت کند، ممکن است اشکالی هم نداشته باشد، اما وقت تلف کردن است. یا برخی از اشارات یا حتی صراحت‌هایی را می‌توان یافت که برای کفار نباید طلب مغفرت کرد، چون استعداد ندارند؛ وقتتان را تلف نکنید. اگر طلب مغفرت هم بکنیم، برای ما عبادت محسوب می‌شود. این نگاه عرفانی است. 💠 یکی از گفته‌های مشهور ابوالحسن خرقانی، شیخ خرقان، رحمت الله و رضوانه علیه که مقبره‌اش (در یکی از روستاهای شاهرود) محل زیارت خاص و عام است، که سردر ورودی مقبره‌اش نوشته این است: 💠 هر کسی در سرای من درآمد نانش دهید و از نامش نپرسید. (بعضی این‌گونه نقل کردند که از ایمانش نپرسید. که البته وقتی با اسم فرد کاری نداشته باشیم یعنی به ایمان او هم کاری نخواهیم داشت) چه اینکه آنکه برای خداوند متعال ارزش جانی دارد، در نزد ابوالحسن ارزش نان را حتماً دارد. 💠 بنابراین در طلب معرفت ممسک نباشید. ضمن این‌که بهترین دعا طلب مغفرت و حسن عاقبت و عاقبت بخیری است، در طلب مغفرت هم دنبال این نباشیم که اگر چهل مؤمن را می‌خواهیم دعا کنیم، چهل مؤمن شیعه خالص باشد. بلکه بین عالمان، فیلسوفان، فقیهان، مفسران، فیزیک‌دان‌ها و ریاضی‌دان‌ها، اطباء مشهور، هر کسی که جزء موحدان و مؤمنان به حساب می‌آید و در عین حال از عالمان به‌حساب می‌آیند و همه انسان‌ها مدیون آن‌ها هستند. به ظاهر نگاه نکنیم که ادیسون یهودی بود یا مسیحی بود. الان که ما در کنار نور این لامپ نشسته‌ایم و صحبت می‌کنیم و این‌همه خلق خدا که در ضمن این نور یکی جراحی می‌کند، یکی نان می‌پزد و ...، این‌ها همه مدیون ادیسون هستند و همین طور بقیه موارد. 💠 کسی که اتم را شکافته ولو این‌که بعدها بد مصرف کردند ولی در واقع که این‌گونه نیست؛ هزاران مورد خوب به‌کار می‌رود و در یک‌جا هم بد استفاده کردند. این‌قدر پرتو درمانی انسان‌ها را مداوا و معالجه کرده یا پزشکی هسته‌ای شاخه‌های متعددی دارد که بسیاری از مریض‌ها در معرض پرتو افکنی قرار گرفتند و از آن استفاده کردند و مدیون کسی هستند که هسته اتم را شکافته ولو این‌که در اختیار کسانی قرار گرفته که هیروشیما و ناکازاکی را منهدم کردند و صدها هزار نفر را کشتند که این بسیار بد است، اما این ارتباطی با کاشف اتم و شکستن دیواره اتم ندارد. 💠 بنابراین در دعا کردن امساک نکنید که حتماً باید فقه و حکمت خوانده باشد که او را دعا کنیم. دعا کنید هرکسی که به خلق خدا خدمت کرده است، هرکسی که برای خلق خدا راحتی آورده است. مانند کسی که ماشین بخار را اختراع کرده است. 💠 بنابراین خداوند رحمت کند همه عالمان را که خدمات بسیار زیادی برای انسان‌ها انجام دادند. کانال طهور @sharabetahour