🔰 نکته ای در باب روش شناسی علمی_تبلیغی شهید مطهری
بسم الله الرحمن الرحیم
🔆 یکی از ویژگی های آثار شهید مطهری که در تمام آثار ایشان مشهود است و به یک معنا روش کاری شهید مطهری در مسیر تبلیغ معارف اسلامی محسوب می شود، مسئله جامع نگری و لحاظ نیاز مخاطب در مقام بیان معارف اسلامی است.
✅ استاد شهید برای اینکه ثابت کنند در عصر #مدرن و #پست_مدرن می توان با اتکا بر منابع و معارف اسلامی زندگی سعادتمندانه ای داشت، از دو دلیل استفاده می کنند.
💠 #دلیل_اول که از لحاظ شکلی بسیار رایج است، استفاده از ارزش نظری مسائل است یعنی اینکه استاد در مباحث مختلف ثابت می کند یک گزاره هستی شناسانه اسلامی، مطابق با واقع است. به این روش کار و به این ارزش سنجی گزاره های علمی، اثبات #ارزش_نظری معارف می گوییم.
💠 #دلیل_دوم و روش ویژه ای که شهید مطهری در مقامات مختلف از آن بهره مند می شوند، اثبات ثمرمندی گزاره های اسلامی_انسانی است. ایشان در مباحث مختلف در پی این هستند که اثبات کنند تمام معارف و مبانی اسلامی، فارغ از مباحث توحیدی محض، در زندگی مادی و دنیایی انسان ها دارای ثمره و فایده است.
🔶 در توضیح این روش ارزشمند دو نکته را بیان می کنیم.
🔸 #نکته_اول: این روش ملائم طبع و همراه کننده نفس هر انسانی است. نفس آدمی تا زمانی که به یگانگی محض با حضرت رب الارباب نرسیده است و در او منیت وجود دارد، در هر فعلی ثمره و فایده و منفعت خود را دنبال می کند و البته این نعمت خدای متعال بر بشر است. در نتیجه هر کسی که درک کند معارف اسلامی و احکام الهی برای او سودمند و دارای فایده هستند، حتما به آنها گرایش و میل پیدا می کند. (البته استاد برای اثبات منافع و ثمرات معارف اسلامی به هرچیزی متمسک نمی شوند)
🔸 #نکته_دوم: فارغ از گرایش عموم انسان های به این روش باید اعتراف کنیم که دو قشر خاص مخاطب ویژه این روش استاد هستند.
🔷 #قشر_اول اندیشمندان غربی و تحصیل کنندگان علوم دانشگاهی هستند. استاد شهید در مواجهه با این قشر همیشه دو گام مهم را در نظر دارند.
🔹#گام_اول این است که مبانی اندیشه غرب در دوره #نوزایی و #روشنگری را به صورت تفصیلی و دقیق به نقد می کشند و اثبات می کنند که مدلِ فکر غربی، در باب ارزش نظری گزاره ها به خطا رفته است. (کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم، نقدی بر مارکسیسم و...)
🔹 استاد در #گام_دوم مواجهه با این مدل فکری، با روش فکر غربی همراه شده و به آنها ثابت می کند که حتی با مدل #ثمرگرایانه یا #پراگماتیسمی باید اعتراف کنید که اعتقاد به معارف الهی و گرایشات ایمانی و والای بشر دارای ثمره و سود است. ( کتاب انسان و ایمان)
🔷 #قشر_دوم عامه مردم هستند که استاد در خطابه ها و مناسبت های مختلف با آنها سروکار دارد. #شهید_مطهری برای القا معارف اسلامی به مخاطب عامه جامعه علاوه بر بیان ارزش نظری به صورت مفصل به ارزش عملی علوم اسلامی اشاره می کند و با استفاده از این روش ذهن و قلب مخاطب را با خود همراه می کند. (کتاب #خدا_در_زندگی_انسان، کتاب مسئله حجاب و... ) .
🔆 بنا براین هر نویسنده و گوینده ای که بخواهد در دوره حاضر برای اسلام سودمند باشد، اولا باید بتواند از راه استدلالی و برهانی مفاد مسائل اسلامی را ثابت کند و ثانیا اینکه بتواند با زبان مخاطب ثمرات دین اسلام را برای او به اثبات برساند.
دعا می کنیم که رهروی صدیق شهید مطهری در این مسیر باشیم.
📝 ناصر قیلاوی زاده
#متدلوژی #روش_شناسی #تبلیغ_دین
#آثار_دین #فواید_ایمان #ایمان_مذهبی
#تمدن_غرب
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
امام جواد علیه السلام(1).wma
5.69M
🎧 #بشنوید
🔰 صوت مباحثه حضرت جواد الائمه علیه السلام با علمای اهل سنت در بیان شهید مطهری
⏱ زمان: 5 دقیقه
#تسلیت #شهادت_امام_جواد
#امام_جواد #شهید_مطهری
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
شهادت امام جواد علیه السلام، نهمین امام شیعیان و راهبر طریق هدایت بر شیعیان و مسلمین و حق پرستان عالم تسلیت باد.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
شهادت امام جواد علیه السلام- بینش مطهر استان قم(1).wma
8.09M
🎧 #بشنوید
⏱ زمان: 5 دقیقه
⬛️ سخنران: استاد شهید مرتضی مطهری
🔰موضوع: #ذکر_شهادت_امام_جواد علیه السلام
📚 بخشی از تفسیر سوره عبس
◼️عناوین اصلی:
◾️تفاوت سیاست اموی و عباسی در مواجهه با ائمه
◾️کرامت امام #محمد_تقی علیه السلام پس از شهادتشان
◾️مظلومیت #امام_جواد علیه السلام
#شهادت_امام_جواد #قرآن #تفسیر
#تاریخ_تحلیلی #شهید_مطهری
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
#آثار_ایمان_به_خدا
1️⃣ بخش اول: بهجت و انبساط / #خوش_بینی
🔷 اولين اثر ايمان مذهبى از نظر بهجتزايى و انبساط آفرينى، «#خوشبينى» است؛ خوشبينى به جهان و خلقت و هستى. ايمان مذهبى از آن جهت كه تلقى انسان را نسبت به جهانْ شكل خاص مى دهد، به اين نحو كه آفرينش را هدفدار و هدف را خير و تكامل و سعادت معرفى مى كند، طبعاً ديد انسان را نسبت به نظام كلى هستى و قوانين حاكم بر آن خوشبينانه مى سازد.
🔶 حالت فرد با ايمان در كشور هستى، مانند حالت فردى است كه در كشورى زندگى مى كند كه قوانين و تشكيلات و نظامات آن كشور را صحيح و عادلانه مى داند، به حسننيت گردانندگان اصلى كشور نيز ايمان دارد و قهراً زمينه ترقى و تعالى را براى خودش و همه افراد ديگر فراهم مى بيند و معتقد است كه تنها چيزى كه ممكن است موجب عقبماندگى او بشود تنبلى و بىتجربگى خود او و انسانهايى مانند اوست كه مانند او مكلّف و مسئولاند.
🔷 از نظر چنين شخصى، مسئول عقبماندگى او خودش است نه #تشكيلات و نظامات كشور، و هر نقصى وجود دارد از آنجاست كه او و امثال او وظيفه و مسئوليت خويش را انجام ندادهاند. اين انديشه طبعاً او را به #غيرت مى آورد و با #خوشبينى و اميدوارى به حركت و جنبش وا مى دارد.
🔶 اما يك فرد بىايمان در كشور هستى، مانند فردى است كه در كشورى زندگى مى كند كه قوانين و تشكيلات و تأسيسات كشور را فاسد و ظالمانه مى داند و از قبول آنها هم چارهاى ندارد. درون چنين فردى همواره پر از #عقده و #كينه است. او هرگز به فكر اصلاح خودش نمىافتد، بلكه فكر مى كند در جايى كه زمين و آسمان بر ناهموارى است و سراسر هستى ظلم و جور و نادرستى است، درستىِ ذرهاى مانند من چه اثرى دارد؟! چنين كسى هرگز از جهان لذت نمىبرد. جهان براى او همواره مانند يك زندان هولناك است.
📝 اين است كه قرآن كريم مىفرمايد:
🔹و مَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكاً
🔹هركس از توجه و ياد من رو برگردانَد، زندگىاى تنگ و پر از فشار خواهد داشت.
✅ آرى، ايمان است كه زندگى را در درون جان ما بر ما وسعت مى بخشد و مانع فشار عوامل روحى مى شود.
📚 انسان و ایمان ، ص 39
#ایمان #انسان #آثار_مثبت #تبلیغ_دین
#حال_خوب #مبادی_تربیتی
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
بسم الله الرحمن الرحیم
🔰استاد در آیئنه دوستان
🎙 آیت الله جوادی آملی
🔵 وقتی رسانه های گروهی خبر شهادت ایشان را نشان می دادند، من فقط عکس ایشان را می بوسیدم و گریه می کردم.
#در_آیئنه_دوستان
#الگوی_همیشه_جاوید
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
#یادداشت
📝حجت الاسلام محمد روضه سرا
🔰پتانسیل مغفول مانده
✅ در گستره جغرافیایی ایران و جهان اسلام شاهد پتانسیل بالفعل در آمده بانوان در بستر های جهادی متنوعی هستیم که البته همه این ها به برکت انقلاب اسلامی و خوانش جدید از زن بر اساس گفتمان اسلام ناب بوده و هست.
💢 ولی متاسفانه تاکنون سهم بسیار کم رنگی از این پتانسیل فوق العاده فاخر؛ را در رسانه های نوشتاری و تصویری اعم از کتاب و فیلم و سریال و .... شاهده بوده و هستیم.
واقعا چرا و به چه دلیل⁉️‼️
🔻فقط و فقط آمار شهدای زن کشورمان؛چیزی در حدود ۶۰۰۰ نفر هست؛ و این سوای جهادگران خانمی هست که در عرصه های مختلف جهاد فعال بوده و هستند؛ ولی واقعا چه مقدار از رسانه های نوشتاری و دیداری ما به نمایش این حماسه های بانوان جهادگر پرداخته اند؟
واقعا این حجم از جهاد باید در حد نامگذاری چند کوچه و خیابان و نوشتن چند کتاب مثل دا و راز درخت کاج و چند کتاب دیگر خلاصه شود⁉️‼️
👌کاری که حضرت امام "ره" به واسطه انقلاب اسلامی در راستای زنده کردن جایگاه تاریخی زنان انجام داد بسیار نو و بدیع و منحصر بفرد بوده و پس از امام نیز آنچه از بیانات و زاویه دید حضرت آقا بر می آید؛ توجه به جایگاه فوق العاده تاریخی و تمدنی بانوان مسلمان و مومن است. امری که متاسفانه مورد تغافل و غفلت جدی و مستمر نهادهای فرهنگی ما قرار گرفته است.
👆 فقط بعنوان ذکر یک نمونه بد نیست به این نکته توجه و دقت تان دهم که؛
اینهمه آثار فاخر درباره شهدای انقلاب اسلامی و دفاع مقدس به بازار کتاب ارائه شده است که البته همچنان کمبودشان حس می شود و باز هم باید در این زمینه بیشتر کار شود تا خلا پیش آمده در انتخاب الگوی تراز برای جامعه پر شود ؛ ولی اگر دقت کنید در اکثر این آثار جز معدودی؛ کاملا فقدان و جای خالی پرداختن به جایگاه و نقش مادران و همسران شهدا؛ در به ثمر رسیدن حیات و رشدشان محسوس و ملموس است.
چرا⁉️‼️
💠کار فوق العاده مهمی که انقلاب اسلامی و تئوریسین های مجتهد انقلاب اسلامی مثل #شهید مطهری"ره" درباره بانوان مسلمان انجام دادند؛ این بود که زن مسلمان را از بین دو لبه برّان قیچی؛ فیمینست غربی از طرفی و تحجر بی منطق از طرف دیگری رها و آزاد کرد و با حفظ حیا و لطافت زنانه؛ زن را وارد جایگاه تاریخی و تمدنی اش که قرن ها از آن محروم شده بود؛ کرد.
✅ به راستی اگر از دختران و بانوان کشور عزیزمان ایران انتظار گام نهادن در بستر بیانیه گام دوم ولی حی جامعه را داریم؛ باید آن ها را متوجه جایگاه تاریخی و تمدنی بسیار فاخری که در آن قرار دارند کنیم؛ و برای آشنایی با چنین جایگاهی هیچ ابزاری مثل ابزار هنر اعم از مکتوب یا تصویری سراغ نداریم.
👌در انتها به معرفی چند اثر مکتوب که در راستای تبیین جایگاه تاریخی و تمدنی بانوان مسلمان کار شده اند اشاره میکنم؛
📚زن آنگونه که باید باشد؛
استاد اصغر طاهر زاده
📚زن و بازیابی هویت حقیقی زن؛
بیانات گرد آوری شده حضرت آقا
🔰اثرات فاخر در راستای پاسخ منطقی و اسلامی به شبهات کلان درباره زن؛
📚نظام حقوق زن در اسلام؛
شهید #استاد_مطهری
📚زن در آئیه جمال و جلال؛
آیت الله جوادی آملی
#محمد_روضه_سرا #در_جستجوی_تحول
#زن_در_اسلام #حقوق_زن #بینش_مطهر
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
http://eitaa.com/tahavole
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
هدایت شده از المرسلات
♨️پیامبران و ساخت تمدن
🔰شهید مطهری (ره)
⚡️پيامبران در گذشته اساسيترين نقشها را در اصلاح و بهبود و پيشرفت جوامع داشتهاند. تمدن بشر دو جنبه دارد: مادي و معنوي. جنبه مادي تمدن جنبه فني و صنعتي آن است که دوره به دوره تکامل يافته تا به امروز رسيده است. جنبه معنوي تمدن مربوط به روابط انساني انسانهاست. جنبه معنوي تمدن مرهون تعليمات پيامبران است و در پرتو جنبه معنوي تمدن است که جنبههاي مادي آن نيز مجال رشد مييابد. عليهذا نقش پيامبران در تکامل جنبه معنوي تمدن به طور مستقيم است و در تکامل جنبه مادي به صورت غيرمستقيم.
📚وحی و نبوت ص۲۸
#دین_شناسی #اندیشه_مطهر
@fater290
هدایت شده از المرسلات
باسلام
امروز با جمعی از دوستان طلبه، بخش هایی از کتاب #وحی_ونبوت شهید مطهری رو مباحثه کردیم. واقعا کتاب بی نظیری است و ایشان در این کتاب، بروزترین دیدگاه ها رو در موضوع وحی و نبوت تبیین کرده اند و ملاک های بسیار مهمی در مورد دین بیان کرده اند. چند تا نکته در مورد این کتاب به ذهنم رسید که عرض می کنم:
1⃣در ارتباط با آثار شهید مطهری، سعی کنید که حتما #متن کتاب های ایشان را بخوانید و با آنها انس بگیرید و به تدریس استاد اکتفا نکنید. هر چند برخی از آثار ایشان مثل همین کتاب، تدریسی است و نمی توان به مطالعه بسنده کرد.
2⃣در مورد کتاب #وحی_ونبوت، همینطور که خود شهید در ابتدای کتاب می فرمایند، مباحث این کتاب، نیاز به یک دوره مباحث #هستی_شناسی و #انسان_شناسی دارد. به نظرم می آید که اگر یک دوره کتاب #بدایه_الحکمه با تدریس استاد علی فرحانی خوانده شود، در استفاده علمی از آثار شهید مطهری و فهم آنها، تاثیر بسزایی دارد. و بسیاری از سوالات حل می شوند.
3⃣یکی از مسائل مهمی که شهید در این کتاب و سایر آثار مکررا بیان می کنند، این است که تمدن ها و جوامع انسانی بدون استفاده از #دین و #تعالیم_وحی به سرانجام نمی رسند و دچار انحراف می شوند و تمدن و پیشرفت واقعی #فقط در سایه تعالیم انبیاء محقق می شود. امروز که تمدن غرب رو به افول رفته است، جمهوری اسلامی ایران، فرصت بسیار خوبی است که بتوانیم این منطق را عملا اثبات کنیم.
4⃣یکی از نکات جالب این کتاب، هماهنگی این کتاب با بخش نبوت از کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی حضرت آقاست. امروز در ضمن بحث، برخی از این موارد را مثل فلسفه نبوت و هدف انبیاء، تطبیق دادیم.
5⃣در مورد ختم نبوت نیز در این کتاب در نقد دیدگاه مرحوم اقبال لاهوری، بیانات فوق العاده ای دارند.
6⃣در یکی از فصل های این کتاب، نمایی اجمالی از انسان شناسی، شناخت شناسی، جهان بینی و ایدئولوژی اسلامی را بیان می کنند که خواندن آن بسیار لذت بخش است.
♨️ #حتما #حتما این کتاب رو تهیه کنید و #چندبار بخوانید.
🔰محسن ابراهیمی ۹۹/۵/۲
@fater290
🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری
✅ روش های تربیت اسلامی
🌀به اندازه ای که شعار در روح بچه اثر می گذارد اصل حقیقت اثر نمی گذارد؛
🌀اگر می خواهید بچه تان موحد شود از اول باید شعار #توحید را در خانه تان وارد کنید.
🌀اگر میخواهید بچه تان به اسلام و پیغمبر و قرآن معتقد بشود اول باید شعارهای #نبوت را در خانه تان بیاورید ؛
🌀اگر می خواهید بچه تان به ائمه اطهار ایمان داشته باشد اول شعارهای #امامت را در خانه تان ببرید.
🌀اگر میخواهید بچه تان به اصول اجتماعی اسلام پایبند باشد و اسلام را با اصولش بشناسد شعارهای #عدالتی و حقوقی اسلام را در خانه های خودتان ببرید.
📚کتاب نهضت حسینی ، ص 184
🎙ادمین واحد خواهران
🌟16 روز تا #غدیر مانده چقدر در خانه هایمان شعار امامت سر دادیم؟
🌟چقدر برای فرزندانمان شعار #علی_ولی_الله را پررنگ کرده ایم؟
🌟بیایید از الان تا غدیر روزهای خوشی را در خانه برای فرزندانمان ایجاد کنیم تا خاطره ی خوشی از #امامت در ذهن هایشان بماند.
✳️عید غدیر را باشکوه تر برگزار کنیم.✳️
🎁 تا عید غدیر با ما همراه باشید پیشنهادهای جذابی برای تربیت نسل علوی برای شما داریم😊
🔰واحد خواهران بینش مطهر استان قم
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
هدایت شده از محمد هادی سمتی
روزی ٣٤ صفحه کتاب بخوانیم
#کتابخوانی
#کتاب_بخوانیم