eitaa logo
شوخ طبعي‌ها و حكايات طلبگي
303 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
924 ویدیو
65 فایل
فی الواقع خداوند اِند لطافت اِند بخشش اند بی خیال شدن اند چشم پوشی و اِند رفاقت است قنبر امام علی (ع) غم‌‌بر است لَا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلَا نَوْمٌ؛ یعنی خدا دائم آنلاین است نوبت نمی خواد، پول زیر میزی نمی خواد و... @ghadiri313
مشاهده در ایتا
دانلود
ناشی نباشیم ای کاش روش تدریس معلمان و دبیران و استادان بینش و معارف نمی بود. با کارشناسان برجسته دینی و روان شناسان تبلیغ دینی مشورت می کردند. وگرنه از قضا سرکنجبین صفرا می افزاید و به جای ثواب کباب می کنند. آن وقت با داشتن چنین دوستان ناشی نیازی به دشمن نداریم. دبیر معارف در دبیرستانی، بچه ها را مجبور کرده بود درس هایی از قرآن را حتما در روزهای خاصی گوش کنند و آنها را تایپ کنند. عمرا استاد قرائتی خوش ذوق این روش را بپسندند. روشی که ما از او سراغ داریم این است مثلا روزی آمدند کلاس. دیدند بچه ها پکراند. علت را پرسیدند. گفتند الان کلاس ورزش داشتیم. استاد گفتند بلند شوید برویم تو حیاط مدرسه ورزش و بازی کنیم. استاد قرائتی برای جلسه جایی رفته بودند متوجه شدند افراد قبل از آن اوقات کاری سختی داشتند. گفتند الان برای کلاس شرایط خوبی نیست. در زمانی که رسانه های ضد دین شبانه روز بمب شایعه و شبهه بر سر فرزندان ما فرود می آورند نبایدبا روشهای سبب گریز آنها شویم. در همان دبیرستان مذکور دبیر زبان که متدین بود ابتدای جلسه حدیثی کوتاه به زبان انگلیسی می نوشت توضیح مختصری میداد بسیار موثر. فرزند حکیم الهی قمشه ای می گفتند: برای جلسه ای دعوتم کردند. دو خانم دم در ایستاده بودند تا مانع ورود شوند. گفتم: اصلا این جلسه برای آنهاست اجازه دهید بیایند. هدف در درس بینش نباید نمره باشد باید تقویت باورهای عقلی و عاطفی باشد. از آنجا که ذائقه ها، هوشها، شرایط محیطی،تربیتی و سلامت جسم و روان فرق دارد و باید متنوع باشد ✍️