جایگاه تربیتی شعر عاشورایی معصومه مرادی خبر جوان http://www.javann.ir/ شعر همواره یکی از بستر‌های انتقال مفاهیم بلند در میان نسل‌های مختلف بوده است. شاعران با توجه به قابلیت زبان شعر برای جلب مخاطب در مراسم مختلف، چون سور و عزا، نمایش و پرده‏خوانی، کار، بازی، دعا و نیایش کوشیده‎اند از این هنر دیرینه استفاده کنند. یکی از مضامینی که با افت‌وخیز‌های فراوان در دوره‎های تاریخی مورد توجه شاعران بوده است، حماسه حسینی است. شاعران با گرایش‌های مختلف مذهبی در فرقه‌ها و نحله‌های اهل سنت و شیعه، از دیرباز تاکنون شخصیت‎های عاشورایی را ستوده‎ و دشمنان امام حسین (ع) را نکوهیده‎اند. پیشینه این نوع شعر در زبان عربی به قبل از واقعه عاشورا و به لالایی‎های حضرت زهرا (س) و واگویه‎های حضرت رسول (ص) و امیرالمؤمنین (ع) می‌رسد. در زبان فارسی نیز این مفهوم به طور ویژه از قرن چهارم هجری و در اشعار کسایی به ویژه در مقتل منظومش به چشم می‎خورد و از دوره صفویه به موضوعی اصلی در شعر فارسی تبدیل شده است. حضور قشر‌های گوناگون اعم از کودک، نوجوان، جوان، پیر، زن و مرد و نقش‎های مختلفی که شخصیت‎های متفاوت در آن پذیرفته‎اند نیز فضای عاطفی در لشکر و کاروان اباعبدالله (ع) این رویداد تاریخی تربیتی را به موضوعی مناسب شعر تبدیل کرده است. شاعران با پرداختن به این موضوع علاوه بر ادای دین به ساحت امام حسین (ع) کوشیده‌اند این واقعه را زنده نگه دارند و در حفظ آن بکوشند و از گرده‎ کلمات برای اثرگذاری عاطفی و تربیتی بر مخاطب بار بکشند. شاعران کودک و نوجوان نیز در کنار سایر گونه‎های شعر فارسی در دوره‎های مختلف حیات کوتاه خود، به ویژه پس از انقلاب و در دهه‌های نخستین، متأثر از ادبیات بزرگسالانه به این مضمون توجه داشته‏اند، اما شیوه‌های پرداختن به این موضوع در این نوع ادبی بیشتر عاطفه‎مند بوده و به دنیای کودکی شاعر برمی‌گردد. شاعران جوان‎تر در سال‎های اخیر در شعر‌های کودک و نوجوان‌شان در کنار بیان عشق و محبت بچه‌ها و خانواده‎های آنان به امام حسین (ع) و فرزندانش کوشیده‎اند در کنار روایت داستانی عاشورا در شعر به مراسم و آیین‎های عزاداری و نقش کودکان در آن‌ها به طور ویژه توجه کنند تا جایی که حضور در هیئت، شستن ظرف‎ها، پخش کردن چای و آب و کمک به بزرگ‌ترها، زنجیرزنی و سینه‌زنی تبدیل به موضوعی پرتکرار در این دوره شده است، با این حال عاشورا رویدادی جریان‎ساز و تربیتی است و از این ظرفیت عظیم در شعر کودک و نوجوان آنچنان که شایسته است و متناسب با دوره کودکی که دوره تقلید و الگوپذیری است و دوره نوجوانی که دوره قهرمان‎پروری است، استفاده نشده است. غفلت از پرداختن به قهرمان‏ها و الگوهایی، چون قاسم، عون، جعفر و عبدالله و دختران امام حسین (ع) که در حوزه‎های مختلف فرمانبرداری، ادب، شجاعت و رادمردی، مهر و عطوفت و مسئولیت‎پذیری با توجه به هم‌سالی‌شان با مخاطبان کودک و نوجوان می‌توانند الگویی رفتاری و مناسب باشند، باعث می‌شود کودک و نوجوان برای ارضای نیاز‌های قهرمانی خود به الگو‌های نوظهور بیگانه، چون قهرمانان بسیاری از انیمیشن‎های دیزنی روی بیاورند و روز‌به‌روز از هویت اصیل خود دور شود. در کنار توجه به قهرمان‌های عاشورا، شاعران کودک و نوجوان می‎توانند با استفاده از شخصیت‎های محبوب این گروه سنی در شعرهای‌شان که رفتاری همسو با شخصیت‌های عاشورایی دارند، چون پدر، مادر و مربی به صورت غیرمستقیم زمینه الگوپذیری از این بزرگواران را در این گروه سنی فراهم کنند. قناعت و شکیبایی، امید و پویایی، ایثار و مهربانی و عشق و مهرورزی از مهم‏ترین مسائل تربیتی است که می‌تواند در قالب شعر و با توجه به روانشناسی مخاطب در سنین مختلف کودکی و نوجوانی در بستر شعر عاشورایی به کودک و نوجوان ارائه شود. روایت سطحی عاشورا اگرچه در حفظ و نشر این رویداد اثرگذار است، اما غفلت از ابعاد مختلف تربیتی در عرصه‌های فطری، شخصیتی، اجتماعی، خانوادگی و سیاسی، فرصت‌سوزی بزرگی است که این روز‌ها در ادبیات کودک به ویژه شعر، نمود ویژه‏ای دارد. *شاعر و استاد دانشگاه

💢 فراخوان هجدهمین جشنواره «سینماحقیقت» منتشر شد با اضافه شدن بخش «غزه، فلسطین، مقاومت»، فراخوان هجدهمین جشنواره بین‌المللی فیلم مستند ایران «سینما حقیقت» منتشر شد. 🔸 بخش‌های جشنواره عبارتند از مسابقه ملی، مسابقه بین‌الملل، جایزه شهید آوینی، «غزه، فلسطین، مقاومت»، بخش‌های جنبی ملی و بین‌الملل و بزرگداشت. 🔸در مقدمه فراخوان این دوره از جشنواره آمده: «دنیای امروز، دنیای عبور از یکجانبه‌گرایی و تک‌صدایی است؛ جهان روزهای سخت و لحظه‌های غرورآفرین. «سینما حقیقت» فرصتی برای شنیده شدن پژواک جهان چندصدایی است. با این رویکرد، امسال در بخش «غزه، فلسطین، مقاومت» به آثاری با موضوع مقاومت، فجایع انسانی و نسل کشی در غزه توجه خواهیم کرد. همچنین می‌کوشیم کاشف استعدادهای تازه و آثار خلاقانه و تماشایی در سینمای مستند باشیم.» 🔸ثبت نام در سایت panel.irandocfest.ir برای حضور در جشنواره «سینما حقیقت»، از ۵ تیرماه آغاز شد. 👈 لینک خبر https://www.fcf.ir/news/ID/112693 #مرکز_گسترش_سینمای_مستند #جشنواره_سینماحقیقت 🔰 @FCFNews

سلام بر حسین

سلام بر حسین

🌌آهنگ Last Prayer (آخرین نماز) ◽️خواننده و آهنگساز: وِتر 🌱 حسین(ع) برادرش را به اردوگاه دشمن فرستاد اما نه برای تسلیم شدن... https://youtu.be/8wg-xCESuyU @VetrMusic

🎲 🧩 فراخوان دعــــ🤝ـــوت به همکاری؛ ✨فرد خلاقی هستی؟ ✨بازی رومیزی زیاد بازی می کنی؟ ✨اهل ساخت بازی فکری هستی؟ . 🎯 جــــای تــــــو بــیــــن مــــا خـالـیــــــــه! . ایــن یـک موقعیت جدیـده که می‌تونی در بخـش طراحی بــازی مـرکـــز نـوآوری مهـاد بـــرای سـاخـت بــازی رومـیــزی و بازی فکری نقش آفرینی کنی!😎 . از ایده‌پردازی تا رسیدن به یه محصولِ کامل و فروش در بازار میخوایم همراه ما باشی!🛤🚶‍♂ . اگر بــه حضـور در مرکـز نـوآوری ″مهاد″ علاقــه داری، نـمونـه کارهـا و رزومـه‌ی خودت رو برامون بفرست:👇🏻 📲 ۰۹۳۹۸۶۵۵۷۰۷ ➖➖➖ #جذب_نیرو #بازی_رومیزی #مهاد 📲 با ما همراه باشید: سایت | ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام 🆔@mehadkids_ir ‌

دهمین رویداد فرهنگی ادبی *آیینه‌ها* آشنایی با شاعران قرن نهم تا معاصر "بررسی آرا و آثار: عبدی‌بیگ نویدی شیرازی" مجری: دکتر مهدی فاموری سخنران: دکتر محمد مرادی 🕓زمان: یکشنبه ۳۱ تیرماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۷ 🏛مکان: شیراز – چهارراه حافظیه – سالن گفتگو_ اداره‌ی کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی استان فارس اداره‌ی کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس مؤسسه‌ی فرهنگی هنری آفتاب مهر صبا‌‌‌ #آیینه‌_ها #نویدی_شیرازی #شعر #اداره_فرهنگ_و_ارشاد_اسلامی_فارس #شاعران_دیار_فارس #شعر_فارس #شعر_ابنیه #مهدی_فاموری #محمد_مرادی https://eitaa.com/mmparvizan

✅ دوره رایگان پرورش شخصیت کودک 🔹تعداد دروس: ۴۸ جلسه 🔸شروع دوره: ۶ مرداد ماه ⭕️ نحوه برگزاری: مجازی (آفلاین) ▫️هزینه دوره: رایگان 🔰 همراه با اخذ آزمون و اعطای گواهی پایان دوره 💠 مجمع دعوت جهانی به قرآن کریم💠 لینک ثبت نام: 🔻🔻🔻 https://davatejahani.ir/skoodak/ 🔻🔻🔻 آدرس کانال دوره : https://eitaa.com/joinchat/828833905C2cfe78469f

🔔🔔🔔 * فراخوان وبینار تخصصی: "همستر کامبت و آن چه نمی‌دانیم !" * ‼️ 🔷 انجمن تخصصی کودک و رسانه شما را به وبینار تخصصی "همستر کامبت و آن چه نمی‌دانیم!" دعوت می‌کند. در این وبینار به موضوعات زیر پرداخته خواهد شد: 🟠 * نوجوانان و ارزهای دیجیتال: * بررسی چالش‌ها و فرصت‌های پیش روی نوجوانان در دنیای ارزهای دیجیتال 🟠 * والدین و پول‌های یک شبه: * راهنمایی والدین در مواجهه با پدیده سرمایه‌گذاری‌های پرخطر و سودهای غیرقابل تصور 🟠 * اثرات تربیتی همستر: * بررسی پیامدهای تربیتی و اخلاقی محتوای بازی همستر کامبت 🟠 * چگونه پول‌های خود را مدیریت کنیم؟: * آموزش اصول مدیریت مالی و سرمایه‌گذاری به نوجوانان 🟠 * اثرات رسانه ای و جامعه شناسی همستر کامبت!: * بررسی ابعاد رسانه‌ای و جامعه‌شناسی این بازی و تأثیر آن بر فرهنگ عامه 🟠 * تلگرام چگونه بزرگترین تبلیغات رایگان جهان را رقم زد؟: * رمز موفقیت تلگرام در جذب مخاطبان و تبدیل شدن به پلتفرمی محبوب برای تبلیغات 🔹 * کارشناس: * سرکار خانم عقلیه شهرستانی، عضو انجمن تخصصی کودک و رسانه 🔹 * دبیر: * آقای پوریا زندباف عضو انجمن تخصصی کودک و رسانه ✅ * زمان: * شنبه ۶ مرداد ماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۹ ✅ * مکان: * فضای گوگل میت 💠 شرکت برای عموم آزاد و بصورت رایگان می‌باشد. همچنین می‌توانید از طریق سایت انجمن تخصصی کودک و رسانه از اخبار و اطلاعات مربوط به این وبینار مطلع شوید. * کمیسیون آموزش انجمن تخصصی کودک و رسانه * متعهد به ارتقای سطح آگاهی و دانش جامعه در خصوص کودکان و رسانه #همستر_کامبت #ارزهای_دیجیتال #نوجوانان #انجمن_تخصصی_کودک_و_رسانه

چهارمین رویداد ادبی در هوای کودکی موضوع: تئاتر کودک و اهمیت پیشبرد تربیتی نمایش خلاق دبیر جلسه: دکتر معصومه مرادی با حضور محمدعلی رحیمی 🕓زمان: دوشنبه 8 مرداد ماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۶:۳۰ 🏛️مکان: شیراز – چهارراه حافظیه – اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس – تالار گفتگو انجمن ادبی سیب نارنجی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس #در-هوای-کودکی #تئاتر-کودک #سیب-نارنجی #اداره-کل-فرهنگ-و-ارشاد-اسلامی-فارس

سلام دوستان دوره‌های خوب انجمن ما رو که یادتون نرفته؟ خبر خوب اینکه: ما دوباره برگشتیم. همراهمون باشید😍 https://eitaa.com/joinchat/3844669656C2b8186ac99

🌞مدرسه تابستانه غدیر🌞 🎓انجمن علمی تربیت مربی پیش از دبستان برگزار می کند. 🦋مجموعه کارگاه های آشنایی با ادبیات کودک 🌈کارگاه شعر درمانی 🔸آشنایی با شعر و کتاب های کودک 🔹انواع شعر کودک 🔸ویژگی های درمانی شعر 🔹نحوه استفاده از شعر و ... ▫️مدرس کارگاه: خانم دکتر معصومه مرادی ▫️تاریخ برگزاری:چهارشنبه ۱۰مرداد ▫️ساعت :۱۴ الی ۱۶ 💡شهریه کارگاه : ▫️آزاد ۱۶۰هزارتومان ▫️دانشجویان غدیر ۱۲۰هزار تومان 🔖با اعطای گواهی حضور در دوره 📍مکان: احمدی جنوبی کوچه 8 مرکز آموزش علمی کاربردی غدیر جهت ثبت نام به شماره 09331979762 در ایتا پیام دهید. با آرزوی موفقیت مدیریت فرهنگی_دانشجویی مرکز غدیر

🙋🏻‍♀️️ ️رادیوپادکست کودک و رسانه 🙋🏻‍♂️️️ کانال اختصاصی انجمن تخصصی کودک و رسانه ☀️سلسله وبینارهای تخصصی درحوزه خردسال، کودک و نوجوان موضوع این وبینار: اهمیت ارتباط نسل زد و آلفا - تفاوت های بین نسلی و راه کارها https://ble.ir/radiopodcast_koodakoresane

تا حالا به مثبت‌بودن فعل «برخوردار بودن» فکر کردی؟ درصورتی باید ازاین فعل استفاده کنیم که صفت مثبتی را بخواهیم مثال بزنیم مثلا علی از اخلاق نیکو برخوردار است. پس اگر بگوییم «علی از صفات منفی بسیار برخوردار است»؛ اشتباه کلامی داریم و باید از فعل «دارد» استفاده کنیم. علی صفات منفی زیادی دارد. #مرضیه_مرادی #ویرایش_با_مرضیه_مرادی #سیب_نارنجی https://eitaa.com/sibevirayesh

در کانال یک سیب ویرایش با نکته‌های مهم درست نویسی آشنا شوید

فیلم «دختر اسکیت باز» در بوته بررسی و تحلیل تربیتی | انجمن تخصصی کودک و رسانهانجمن تخصصی کودک و رسانه https://koodak.tv/9172/%d9%81%db%8c%d9%84%d9%85-%d8%af%d8%ae%d8%aa%d8%b1-%d8%a7%d8%b3%da%a9%db%8c%d8%aa-%d8%a8%d8%a7%d8%b2-%d8%af%d8%b1-%d8%a8%d9%88%d8%aa%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d9%88-%d8%aa%d8%ad/

بخشی از انیمیشن ایرانی ملک خورشید. در ادامه در مقاله‌ای می‌توانید تحلیل این انیمیشن را بخوانید. با ما همراه باشید #خانه_تخصصی_هنر_و_ادبیات_کودک #پویانمایی #ایران https://eitaa.com/sibenaghd

بررسی ساختار سینمایی و ادبی انیمیشن ملک خورشید (بازشناسی یکی از ابعاد ادبیات کودک در ایران) #چکیده #مقاله #پویانمایی #خانه_تخصصی_هنر_و_ادبیات_کودک https://eitaa.com/sibenaghd

بررسی ساختار سینمایی و ادبی انیمیشن ملک خورشید (بازشناسی یکی از ابعاد ادبیات کودک در ایران) #مقاله

"نشست آسیب‌شناسی پژوهش‌های ادبیات کودک و نوجوان" با سخنرانی: دکتر سعید حسام‌پور، دکتر امین ایزدپناه و دکتر محمد مرادی دوشنبه، هشتم مرداد، ساعت ۱۷ تا ۱۹ سالن مصطفوی دانشگاه شیراز (ساختمان مرکزی/میدان ارم) #مرکز_مطالعات_ادبیات_کودک #دانشگاه_شیراز #خانه_کتاب_و_ادبیات_ایران #وزارت_فرهنگ_و_ارشاد_اسلامی