🌱#دال_درس
🔹❖ آیت الله العظمی شبیری زنجانی:
💠عیب است که در دنیا همه علوم غیر دینی رشد داشته باشند و ما همه تنزل داشته باشیم. طلبهها باید اهتمام زیادی داشته باشند تا #تولید_علم رونق بگیرد و روح آن علمای بزرگ از ما شاد باشد.
🔅نباید کارهای علمای سلف روی زمین بماند. شما #تصمیم بگیرید، آنگاه خداوند تعالی و اولیای الهی حتما کمک می کنند. شما این علوم را به طور صحیح و کامل یاد بگیرید و منتشر کنید.
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
🌲بازخوانی کتاب آداب الطلاب؛ بیانات آیت الله مجتهدی درباره نظام طلبگی
🔰طلبه ها به پنج دسته تقسیم می شوند:
💠دسته اول که اکثر مراجع و فقهای بزرگ از این گروه هستند، دارای چهار رگ هستند:
▫️رگ علم
▫️رگ مقدسی
▫️رگ توسل به اهل بیت
▫️رگ عوامی
💠دسته دوم همه خصوصیات قسم اول به جز علم را دارند. اینها عالم درجه یک نمی شوند اما در #تبلیغ اسلام چهره های موفقی می شوند.
🔹دسته سوم رگ علم را دارند، اما رگ مقدسی و توسل به اهل بیت علیهم السلام را ندارند. اینها ممکن است به درجه اجتهاد و استادی هم برسند اما نمی توانند شاگردان شان را از لحاظ معنوی و اخلاقی رشد دهند. طلاب نباید در درس چنین اساتیدی حاضر شوند تا مبادا از آنها تاثیر بپذیرند.
🔸دسته چهارم طلابی هستند که رگ علم را ندارند، اما رگ مقدسی افراطی در آنها وجود دارد. اینها خود را برتر از دیگران دانسته و پشت سر علما هم نماز نمی خوانند. این افراد بی سواد بوده و طلاب باسواد را هم بدنام می کنند. این افراد در حقیقت عابد و زاهدند و بهتر است طلبگی را رها کرده و به شغل آبرومندی مشغول شوند. من چنین طلبه هایی را به مدارس دیگر منتقل می کنم.
❌دسته پنجم هیچ از خصوصیات گروه اول را ندارند. نه اهل درس هستند و نه اهل مقدسی و توسل به اهل بیت. اینها خود جاهل اند و گمراه و دیگران را گمراه می کنند و مردم را از روحانیت متنفر می سازند.
📚کتاب #آداب_الطلاب؛ صفحه ۲۶۰-۲۷۸. (تلخیص).
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
حقیقت صد در صدی.mp3
4.58M
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
🌱#باء_بصیرت
🔹استاد عادلی نیا؛ از اساتید حوزه علمیه مشهد:
🔅در زمان پهلوی، «ساواک» مانع بصیرت افزایی در میان جامعه بود. گرچه تلاش می شد که در مسیر هدایت مردم حرکت شود. مقام معظم رهبری می فرمودند که باید کتاب هایی در زمینه های گوناگون در حوزه تدریس شود تا حوزه غیر از فقه و اصول و ادبیات در زمینه نهضت های انبیا و دشمن ستیزی پیامبران و ائمه و حرکتهای آن ها به #بصیرت های لازم برسد؛ به ساواک اجازه ندهید تا مدارس را محدود کند بلکه باید حوزه ها از #دردهای_مردم باخبر باشند.
🌀ایشان به ما توصیه میکردند که این حصارها را بشکنیم. با وجود اختناق و خفقان، کتاب هایی را مانند رساله حضرت امام یا ولایت فقیه یا اعدام حسنعلی منصور در اختیار ما می گذاشتند که در جهت بصیرت افزایی به سایر طلاب میرساندیم.
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
🔅رهبر معظم انقلاب می فرمایند:
💠اگر طلبه و روحانی ما، برای #استخدام درس خواند، به درد عالم روحانیت نمی خورد. طلبه باید درس بخواند تا فقیه و واعظ و محقق و مدرس و کتاب نویس و ملای فلان محل و ملای فلان شهر بشود و مردمی، و در اختیار مردم باشد، و الّا اگر برای استخدام درس بخواند، پس همان #روحانیت_وابسته ای است که ما این قدر در عالم مسیحیت و یا در عالم زهّاد اهل تسنّن برایش بد می گفتیم.
📚حوزه و روحانیت / ج2
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌗#سلام_آقا
💠 خبر خوش برای منتظران
🎙 #استاد_فاطمی_نیا
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۱ خرداد ۱۴۰۱
🔅از تمام قسمت های ایران برای استفاده از درس و محضر #ملّاصدرا به شیراز می رفتند و استاد شاگرد را نمی پذیرفت مگر این که شاگرد چند شرط را بپذیرد و بدان عمل نماید :
▫️اوّل : این که در صدد #تحصیل_مال نباشد مگر به اندازه تحصیل معاش.
▫️دوّم : این که در صدد #تحصیل_مقام نباشد.
▫️سوّم : این که #معصیت نکند.
🔹اگر شخصی این شروط ملا صدرا را می پذیرفت و بدان عمل می کرد، ملّاصدرا موافقت می نمود که او را در مدرسه خویش بپذیرد و در جرگه شاگردان خودش بنشاند وگرنه به او می گفت که از آن مدرسه برود و در جای دیگر تحصیل کند.
💠ملّاصدرا می گفت: محال است کسی که در صدد تحصیل مال می باشد بتواند #تحصیل_علم نماید و تحصیل مال دنیا و تحصیل علم دو عمل متخالف است که با هم قرین نمی شود.
🌀کسی که در طول دراز می شود عرض و ضخامت او کم خواهد شد و به همین قیاس کسی که در صدد تحصیل مال می باشد گرچه ممکن است توانگر شود امّا به طور حتم از تحصیل علم باز می ماند و مالدارانی که عالِم جلوه می کنند متظاهر به علم و #ریاکار هستند.»
📚کتاب سیمای فرزانگان؛ صفحه 36 و 37.
#سالروز_بزرگداشت
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۱ خرداد ۱۴۰۱
سعدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🔅از تمام قسمت های ایران برای استفاده از درس و محضر #ملّاصدرا به شیراز می رفتند و استاد شاگرد را نمی
✍️شاید یکی از دلایلی که طلبگی امروز ما را از رونق انداخته است، عدم رعایت همین شروط است. اتفاقا الان داوطلب را با طعمه شغل و جایگاه اجتماعی و اقتصادی به حوزه می کشانیم و وقتی هم بعد از چند سال، داوطلب بیچاره متوجه می شود که در بهترین حالت فقط 10 درصد طلاب به شغل های استخدامی می رسند و بقیه باید نان علم و هنر خود را بخورند، پای در گل می ماند. نه عزم پیش دارد و نه جرأت پس. .
⚡️داستان معصیت هم با توجه به رها بودن سگ هار #فضای_مجازی و عدم تسلط داوطلب ورود به حوزه، به #مهارت_خودمهارگری، خود عزایی سنگین است. وقتی هم داوطلب دیروز و طلبه امروز کارش به انتقالی یا اخراج می انجامد، پدر و مادرها یک حرف بیش تر ندارند: «بچه ما که قبل از حوزه از این کارها بلد نبود»؛ هر که نداند فکر می کند حوزه دوره تخصصی معصیت خدا برگزار می کند.
#خط_خطی
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۱ خرداد ۱۴۰۱
۱ خرداد ۱۴۰۱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌗#سلام_آقا
💠عجیب امام زمان عجل الله فرجه الشریف و شیخ مرتضی زاهد رحمة الله علیه
#سالروز_ارتحال
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۲ خرداد ۱۴۰۱
🌱#دال_درس
💠آیت الله بشیر حسین نجفی؛ از مراجع تقلید نجف:
#راه_اجتهاد طولانی است ، باید طلاب را تشویق کنیم تا رغبت آنها بیشتر شود و به تدریج موفق شوند .
⚡️سه سال قبل چند نفر از طلاب جوان حوزه قم آمدند اینجا.
▫️از من پرسیدند: چگونه درس بخوانیم ؟
▪️گفتم سنتی بخوانید.
▫️گفتند طولانی است.
▪️ من گفتم: اشکالی ندارد که رساله شما دو سال دیرتر بیاید! چون رسالههای دیگری هم در میدان است . شما اگر کتابی قویتر از مکاسب شیخ انصاری و کفایه آخوند سراغ داری بیاور.
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
۲ خرداد ۱۴۰۱