سوالات گزینش بزرگترین مدیران جهان 4⃣ مهم‌ترین چیزی که در زندگی ساخته‌ای چیست؟ «گوگل» 🔸کسی که چیزی ساخته است، لذت خلق کردن را می‌داند. کسی که چیزی ساخته است، احتمالاً برای فروش آن هم اقدام کرده است، فروش به معنای عرضه و معرفی و دفاع از ارزش آن چیز که ساخته نه تبادل پول. 🔹رییس منابع انسانی گوگل مدافع سرسخت تکنیکهای رفتاری مصاحبه است. او به این روش میتواند ببیند که متقاضی در شرایط واقعی چگونه با پیشامدها دست و پنجه نرم خواهد کرد. ❇️سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

عزم و اراده قوی، آینده نگری است. «امام علی(ع)» ❇️سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

موانع سخت کوشی مید و گود موانع سخت کوشی و توسعۀ آن در جامعه را بدین شرح می دانند : ▪️عدم وجود فرهنگ و ادبیاتی که مروج تلاش، کوشش و پرکاری است. ▫️عدم وجود سیستم ارزشیابی مبتنی بر نظام شایستگی، که نجر به گسترش یاس و از بین بردن خلاقیت و ابتکار و علاقه به رشد و ترقی شده و در نتیجه موجب عدم رغبت نسبت به تلاش بیشتر می گردد. ▪️عدم وجود فرهنگ پاداش و سیستم تنبیه و تشویق. ▫️عدم وجود دافعه و تاکید بیش از حد بر جاذبه که با ایجاد امنیت خاطر در افراد باعث درجا زدن و عدم تلاش بیشتر می شود. ▪️امنیت شغلی بیش از حد و عدم وجود رابطه بین کار و دستمزد و اکتفای سازمان به حضور صرف کارکنان در محل کار. ▫️سوء برداشت از اصل توصیه به قناعت، زهد و بی علاقگی به دنیا. ▪️تقدم افراد غیر مطلع بر فضلا و دانشمندان که منجر به عدم دسترسی به الگوهای مطلوب در زمینۀ سخت کوشی می گردد. ▫️خود باختگی و عدم اعتماد به نفس. #مهارتهای_مدیریتی ❇️سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

سوءاستفاده از مقام 📜ما كانَ لِبَشَرٍ أَنْ یؤْتِیهُ اللّهُ الْكِتابَ وَ الْحُكْمَ وَ النُّبُوَّةَ ثُمَّ یقُولَ لِلنّاسِ كُونُوا عِبادًا لی ... (آل عمران، 79) 🔸هیچ انسانی كه خداوند به او كتاب و حكمت و نبوت و حكومت داده است، حق ندارد به مردم بگوید: بندگان من باشید. 📌سوء استفاده از موقعیت و مسؤولیت، برای هیچ كس مجاز نیست و باید با آن به شدت برخورد نمود. #آیات_مدیریتی ❇️سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

مهدی(باکری) وقتی شهید شد در نوک(جبهه) داخل یک گودال بود، فرماندهی در جنگ ما امامت بود نه هدایت، بیا بود نه برو. «شهید حاج قاسم سلیمانی» ❇️سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

سیمای مالیات دهندگان (ادامه) 🔸هرگز تخفیف دادن در خراج تو را نگران نسازد زیرا آن، اندوخته اى است که در آبادانى شهرهاى تو، و آراستن ولایت هاى تو نقش دارد، 🔹و رعیّت تو را مى ستایند، و تو از گسترش عدالت میان مردم خشنود خواهى شد، و به افزایش قوّت آنان تکیّه خواهى کرد، 🔸بدانچه در نزدشان اندوختى و به آنان بخشیدى، و با گسترش عدالت در بین مردم، و مهربانى با رعیّت، به آنان اطمینان خواهى داشت، 🔹آنگاه اگر در آینده کارى پیش آید و به عهده شان بگذارى، با شادمانى خواهند پذیرفت، زیرا عمران و آبادى، قدرت تحمّل مردم را زیاد مى کند. 🔸همانا ویرانى زمین به جهت تنگدستى کشاورزان است، و تنگدستى کشاورزان، به جهت غارت اموال از طرف زمامدارانى است که به آینده حکومتشان اعتماد ندارند، و از تاریخ گذشتگان عبرت نمى گیرند. «نامه ۵۳ نهج‌البلاغه» ❇️سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

انسان چگونه قطعاً به پیروزی خواهد رسید ؟ «مقام معظم رهبری» ❇️ سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

چینش و به‌کارگیری نیرو ⁉️در نواحی گوناگون، با توجه به اینکـه افـراد آمـوزش‌هـای لازم را طـی کرده‌اند، با توجه به رشته و رسته خودش بـه‌کـارگیری نمـی‌شـوند و فرمانـدهان نواحی، براساس سلیقه‌شان نیروها را به‌کار می‌گمارند لطفـا ً حکـم شـرعی ایـن مسئله را بیان فرمایید. ✅ اگرمنع قانونی داشته باشد، جایز نیست. ⁉️ شخص، پس ازگذراندن دوره‌های آموزشی براساس مدرک تحـصیلی و سنوات خدمتی جایگاهی را به دست می‌آورد، ولـی فرمانـده او را در جایگـاه پایینتر، با کار بیشتر و با حقوق کمتر به کار می‌گیرد، حکم آن چیست؟ ✅ در به‌کارگیری کارکنان لازم است مصالح سازمان از یـک سـو، و رسـته، درجه یا رتبه، مدرک تحصیلی و سنوات خدمتی و حقوق قانونی نیروها از سوی دیگر، مورد توجه فرماندهان قرار گیرد. ⁉️فردی در جایگاهی کار می‌کند، ولی مسئولش به‌دلیـل رعایـت شـأن درجه یا رسیدگی به امور مادی ایشان جایگاهی بالاتر را،که متعلق فردی دیگـر است، برای ایشان لحاظ می‌نماید، از لحاظ شرعی حقـوق آن شـخص،کـه در جایگاهی به‌غیراز جایگاه حقوقی خود فعالیت می‌کند، چه حکمی دارد؟ ✅ در فرض سـؤال اگـرمغـایرمقـررات و ضـوابط سـازمانی باشـد، جـایز نیست؛ درغیراین صورت اشکال ندارد. #احکام_مدیریتی ❇️ سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

*💠بعثت راهبران میانی، نیاز امروز انقلاب اسلامی🇮🇷* 🔸از جوانی این سوالِ «اول مرغ بوده یا تخم مرغ» اذیتم می کرده که *«انقلاب اول رهبری می خواهد که مردم را بکشاند یا مردمی که رهبر جعل کنند و مسیری بپیمایند؟».* رهبرهای بزرگی بوده اند که ملت خوبی نداشته اند؛ و ملت های انقلابی که رهبر خوبی ندارند. برای جمع این دو عنصر از کجا شروع باید کرد؟ 🔹و سرانجام جوابم نه از آن انتخاب های «همه گزینه ها» و نه رو کردنِ «گزینه سوم» بود که معمولاً در اینگونه مسائل جواب باکلاسی محسوب می شود. *جواب قطعاً گزینه اول است؛* حداقل در غالب اوقات. ارادۀ جمعی -اگر هم ایجاد شده باشد- بدون «ره‌بر» خوب، «ره به جایی نمی بَرَد» و کار رهبر نیز از «بعثت درونی» آغاز می گردد. بعثتی که مسئله و راهِ حل را در وجود خودش تبدیل به درد کرده باشد، و نه مغزش که قلبش را شبانه روز مچاله کند و به چالش بکشاند. 🔸این را در ادبیات روزگار خودمان با «امام ره» دیدیم و تازه تصویری در ذهنمان پیدا کردیم از این که چرا و چگونه پیامبران *«مبعوث»* می‌شوند. 🔹موسای کلیم که قبل از #بعثت در کاخ فرعون و شهرگردی هایش قلب را با درد آشنا می کرد هم فاز عملیِ مبارزه را کلید نزد؛ و اگر هم زد اشتباهش همین بود که قبل از بعثت کلید زد: *قالَ فَعَلْتُها إِذاً وَ أَنَا مِنَ الضَّالِّينَ* (20شعراء). ضالّ هم که یعنی گم شده، برنامه از خدا نگرفته، و نه گمراه چون پیامبران معصومند. تنها با خطابی از جنس وحی و الهام(در مورد غیر انبیاء) است که ناگهان این کوه تربیت، دردآشنایی، و توانایی تبدیل به سیل می شود و امتی را به حرکت در می آورد: /وَ أَنَا اخْتَرْتُكَ فَاسْتَمِعْ لِما يُوحى‏* (13)... *اذْهَبْ إِلى‏ فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغى‏ (24)قالَ رَبِّ اشْرَحْ لي‏ صَدْري (25)وَ يَسِّرْ لي‏ أَمْري (26)وَ احْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِساني‏* (27طه) 🔸تا جایی که از برنامه الهی اصلاح می دانیم و از قرآن آموخته ایم، حرکت های اینچنین از نگاه دین همواره با بعثت و دعوت رهبران آغاز شده است. 🔹اصلاً اول مرغ بوده یا تخم مرغ؟ تخم مرغ، پدری کردن میخواهد و مادری ورزیدن. من اگر جای خدا بودم اول رهبری می‌آفریدم که امتی را پرورش دهد. ولو آن امت، بنی اسرائیل باشند که تک‌تکشان حاصل معجزه الهی در عنایت اسحاق به ابراهیم ع بوده باشند. *البته که امت باید قابلیت داشته باشد، ولی این قابلیت را فقط رهبر است که می تواند به فعلیت دربیاورد.* چنان که امیرمؤمنان در مورد بعثت و تغییری که ایجاد کرد چنین می‌فرماید *« إِنَّ اللَّهَ [تَعَالَى‏] بَعَثَ مُحَمَّداً ص نَذِيراً لِلْعَالَمِينَ وَ أَمِيناً عَلَى التَّنْزِيلِ وَ أَنْتُمْ مَعْشَرَ الْعَرَبِ عَلَى شَرِّ دِينٍ وَ فِي شَرِّ دَارٍ مُنِيخُونَ‏ بَيْنَ حِجَارَةٍ خُشْنٍ‏ وَ حَيَّاتٍ صُمٍ‏ تَشْرَبُونَ الْكَدِرَ وَ تَأْكُلُونَ الْجَشِبَ‏ وَ تَسْفِكُونَ دِمَاءَكُمْ وَ تَقْطَعُونَ أَرْحَامَكُمْ الْأَصْنَامُ فِيكُمْ مَنْصُوبَةٌ وَ الْآثَامُ بِكُمْ مَعْصُوبَةٌ»* (خطبه 26 نهج البلاغه) 🔻و رهبر معظم انقلاب نیز شبیه آن را در مورد ملت ایران و امام ره در ۱۴ خرداد ۱۳۹۹ فرمودند. 🔸البته که ملت باید زمینه داشته باشد، و البته که زمان و مکان درست برای انقلاب مهم است، ولی این همه از نظر زمانی مسبوق به وجود رهبری مبعوث شده است: «این همان نسخه‌ای است که امام خمینی به این نسخه عمل کرد؛ *عیناً نسخه‌ی بعثت پیغمبر است* ؛ معارف همان معارفی است که پیغمبر آنها را از جانب خدای متعال به مردم ابلاغ کردند؛ ارزشها همانها است؛ احکام هم همانها است؛ و حرکت به سمت تحقّق این احکام، احتیاج داشت به یک ایمان قوی، به یک همّت بلند، به یک دلِ «متوکّل علی الله»؛ همه‌ی اینها در امام جمع بود و ایشان اقدام کرد، خدای متعال هم کمک کرد و این حرکت انجام گرفت. 🔹البتّه امام میدانستند که ایمان اسلامی در اعماق جان و ارتکاز ملّت ایران خیلی رسوخ دارد، مردمِ مؤمنی هستند... امام این را میدانستند و لذا مسئله‌ی اسلام را، حکومت اسلامی را، نظام اسلامی را مطرح کردند و زمینه‌اش هم فراهم بود و امام این زمینه را هم شناخت.» (سخنرانی نوروزی رهبری سال 99). *🔸اکنون نیز حداقل در لایۀ رهبران میانی، نیاز به همین «بعثت های درونی» است تا پیامبرانی مشابه انبیای بنی اسرائیل در میان جامعه‌ای که به سمت آرمانهای موسوی در حرکت است ظهور کنند.* علاوه بر حاکمیت، بتوانند هم جلوی انحرافات را بگیرند و هم به جامعه صبر و استقامت دهند و .... . که فرمود: *«علماء أمّتي أفضل من أنبياء بني إسرائيل».* #قیام_لله قول ثابت @sabkemodiriat

چرا شرکت ها کارکنان خود را ازدست می‌دهند؟ وقتی... #عکس_نوشت ❇️ سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

خودکنترلی 💠از جمله مبانی نظری راجع به کنترل، که امروزه توسعه زیادی یافته است و بر آن تاکید می‌گردد؛ این است که در فرآیند کنترل سازمانی محور اصلی باید «خود کنترلی» یا «کنترل خود» باشد. 🔸 از نظر روان شناسان خودكنترلی، ايجاد حالتی است در درون فرد كه او را به انجام وظايفش متمايل می سازد، بدون آنكه عامل خارجی او را تحت كنترل داشتــــه باشد. 🔹هدفی كه در خودكنترلی دنبال می شود ارائه يك شخصيت سالم است كه به بلوغ فكری رسيده است و در برابر انواع مشكلات از خود مقاومت نشان می دهد و خود با بينش عامل آن را انتخاب می كند و علاوه بر محيط كار در زندگی شغلی خويش نيز خودكنترل می شود. 📌نقش "کنترل خود" در سازمان‌ها چارچوبی که به‌ طور خاص و ویژه با فرایند "کنترل خود" تناسب دارد، تئوری یادگیری اجتماعی است. تئوری یادگیری اجتماعی بر تعامل بین فرد، رفتار و محیط (مشتمل بر افراد، ساختار سازمان و غیره) تأکید دارد. 🔺 بر اساس این نظریه کنترل، متأثر از تعامل فرد با عوامل بیرونی می‌باشد؛ یعنی فرد در عمل به تعاملات درونی و بیرونی محدود بوده و از طریق آن‌ها کنترل می‌شود. به عبارت دیگر، کنترل نه صرفاً مبتنی بر سیستم‌های رسمی کنترل سازمانی صورت می‌گیرد و نه به گونه‌ای است که یک فرد به طور کامل تعیین کننده رفتار خود باشد. #مهارتهای_مدیریتی ❇️ سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat

پیگیری تا حصول نتیجه 📜مِنْهُمْ مَنْ إِنْ تَأْمَنْهُ بِدینارٍ لایؤَدِّهِ إِلَیكَ إِلاّمادُمْتَ عَلَیهِ قائِمًا... (آل عمران، 75) 🔸بعضی از اهل كتاب (یهودیان) كسانی هستند كه اگر به او دیناری بدهی آن را به تو برنمی‌گرداند، مگر آن‌كه برای مطالبة آن دائماً بالای سر او بایستی. 📌پیگیری برای رسیدن به نتیجه، اصلی مهم در مدیریت است، چنان‌كه خداوند وصول مطالبات را به پیگیری مستمر منوط می‌داند. #آیات_مدیریتی ❇️ سبک مدیریت مرجع آموزش و گفتمان سازی الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی @sabkemodiriat