امام حسن عسکری علیه السلام:
سيَأتِي زَمَانٌ عَلَى النَّاسِ
- وُجُوهُهُمْ ضَاحِكَةٌ مُسْتَبْشِرَةٌ
- وَ قُلُوبُهُمْ مُظْلِمَةٌ مُتَكَدِّرَةٌ
- السُّنَّةُ فِيهِمْ بِدْعَةٌ
- وَ الْبِدْعَةُ فِيهِمْ سُنَّةٌ
- الْمُؤمِنُ بَيْنَهُمْ مُحَقَّرٌ
- وَ الْفَاسِقُ بَيْنَهُمْ مُوَقَّرٌ
به زودى زمانى فرا مىرسد كه مردم:
- چهرههايشان خندان و شادان است
- و دلهايشان تاريک و تيره.
- سنّت، در ميان آنان، بدعت به شمار مىآيد
- و بدعت، در میان آنان، سنّت به شمار میآید.
- مؤمن را به ديده حقارت مىنگرند
- و فاسق را محترم مىشمارند.
منبع: مستدرك الوسائل ؛ ج ۱۱ ص ۳۸۰
#جهاد_تبیین_روایت
#جمهوری_اسلامی_حَرم_است
#خروش_خود_جوش
#فاخته_۱۵۰
#ثامن
#بیدارباش
🆔 https://eitaa.com/Bidarb_a_s_h
🆔 https://rubika.ir/Bidarb_a_s_h
هدایت شده از اساتید انقلابی و نخبگان علمی
🇮🇷
📝#صرفا_جهت_اطلاع | کودک ۱۰ ساله ایذهای را چه کسی شهید کرد؟
🍃🌹🍃
🔻بعد از ترور وحشیانه «کیان پیرفلک» کودک ۱۰ ساله ایذهای توسط تروریستها در شب گذشته، بار دیگر دستگاه ترور رسانهای آشوبگران دست به کار شد؛ ادعا تکراری بود: کار خودشونه!
🔹اما تروریستها غافل از این بودند که غیر از شاهدان عینی و فیلمها، سرنخ مهمی را هم این بار در فضای مجازی به جا گذاشتهاند؛ گافی که پاک نمیشود.
🔸در یک استوری که در صفحه مهدی عرفاتی منتشر شده آمده است: «دیروز خوزستان بودم؛ از عصر که فراخوان آشوب دادن در ایذه، صفحه قیام ایذه را دنبال میکردم که ببینم چه میکنن. از استوریها هم فیلم و اسکرینشات گرفتم. قبل از اعلام خبر حمله تروریستی، یه استوری گذاشت و با هیجان گفت که دو تا موتورسوار محل حضور ماموران رو به رگبار بستن...
🔹بعد که مشخص شد در این حمله اون بچه بیگناه شهید شده، ماموران رو متهم کرد به بچهکشی...
🔸بعد از اینکه رسانهها، اون استوری رو برجسته کردن، و این گافشون عیان شد، صفحه قیام ایذه با حدود ۱۳۰ هزار فالور از دسترس خارج شد!
🔺حدس میزدم بعد از این گاف یا استوری رو حذف کن یا صفحه رو از دسترس خارج کنن، بخاطر همین فیلم گرفتم از همش...»
#پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
هدایت شده از اساتید انقلابی و نخبگان علمی
🇮🇷
1⃣چرا قوه ی قضائیه این نامردها را اعدام نمیکند؟
2⃣چرا نیروی انتظامی این وحشی ها را به رگبار نمی بندد؟
3⃣تا کی باید شاهد مماشات و پرپر شدن عزیزانمان باشیم؟
🍃🌹🍃
🔻اولا: منکر وجود نقص ها و ضعف های مختلف در قوه ی قضائیه ی نیستم.
🔸ثانیا: در مورد سرشاخه ها و لیدر جریانات اخیر، هر چند کارهایی انجام شد ولی متاسفانه هم سطح پائینی داشت و هم اطلاع رسانی خوبی اتفاق نیافتاد.
🔹ثالثا: باید بدانیم در میدان جنگی تمام عیار و ترکیبی (هیبریدی) هستیم. در این جنگ همه جانبه؛ صبر استراتژیک قطعا از لوازم فرماندهی و مدیریتی است که با نبود آن، مهرههای پازل دشمن را تکمیل می کنیم و نه اصلاح گری. پس مماشات های نظام را حمل بر ضعف نکنیم.
🔸رابعا: پنجاه روز دشمن منتظر بود از نیروهای نظامی و انتظامی ما خشونت ببیند و به خواسته ی شوم خود برسد.
مردم را با خشونت ها در مقابل نیروهای امنیتی قرار دهد و تمام انرژی نظام را به کف خیابان ها بکشاند ولی به لطف صبر حکیمانه ی نظام، شکست خورد.
🔹خامسا: وقتی دشمن از طراحی شوم خود شکست خورد؛ خود دست به اسلحه برد و داریم می بینیم اتفاقات را.
و این یعنی نتیجه دادن صبر استراتژیک که ان شاء الله با روشن شدن چهره ی شوم دشمن و عیان شدن نقشه های آنان برای مردم و جامعهی جهانی، زمینهی برخوردهای قاطع قوهی قضاییه فراهم می شود و موشک ها و پهبادهای ما بر سر عاملان و جنایتکاران سرازیر خواهد شد. ان شاء الله
🔺نکته ی پایانی: مردم عزیز ما، بسیجیان و نیروهای نظامی و قوه ی قضائیه در عین رعایت اولویت ها در این جنگ همه جانبه، باید بدون اغماض، لیدرهای دست پرورده ی داعش و استکبار جهانی را شناسایی و به اشد مجازات برسانند. هم چنین از جامعهی نخبگانی انتظار می رود، سکوت مصلحت اندیشانه ی شیطانی خود را بشکنند و فریادگر حق و حقیقت باشند و ظلم ظالم را بر مردم هویدا سازند.
✍️جواد حیدری
#پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
https://eitaa.com/asatid_enghelabi
http://sapp.ir/asatid_enghelabi
هدایت شده از اساتید انقلابی و نخبگان علمی
18.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🇮🇷
🎥دکتر مریم اسلامی مخترع برتر ایران و جهان: الگوی من ابوعلی سینا است.
🍃🌹🍃
🔻در آمریکا دانشجوهایی را می دیدم که پنج شش بچه به دنیا آورده بودند.
🔹در غرب علیه زنان خشونت وجود دارد.
🔺نگاه اسلام به زن یک نگاه انسانی است و اسلام انسانیت را تکریم می کند.
#ثامن | #پایان_مماشات | #لبیک_یا_خامنه_ای
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش