@sokhanetarik
#گزارش_تصویری
گزارش تصویری پیش نشست علمی جشنواره پژوهشی بین المللی شیخ طوسی با عنوان: تحلیل قرآنی- تمدنی استضعاف فعال در گفتمان انقلاب اسلامی ایران و شکل دهی به محورهای مقاومت
برای مشاهده متن کامل خبر به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10116
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
سخن تاریخ
@sokhanetarik
#مقاله
حجگزاری ایرانیان در دورة افشاریه و زندیه
نویسنده: محمد جواد رحمتی
پس از رسمی شدن مذهب شیعة جعفری در عصر صفویان، همواره میان ایران و عثمانی اصطکاکهایی وجود داشت. با توجه به اینکه سرزمین حجاز در دست دولت عثمانی بوده و آنان نیز سنی مذهب بودند؛ همواره در عصر ایشان حجگزاری ایرانیان با دشواریهای فراوانی همراه بود.
علاوه بر این و از سویی دیگر، اختلافات ناشی از مسائل گوناگون سیاسی، مذهبی، فرهنگی، امنیتی و اقتصادیکه میان دولت عثمانی و سلسلههای افشار و زند وجود داشت، انجام حج به وسیلة ایرانیان را با دشواریهایی خاص روبهرو میساخت؛ بهطوریکه گاهی حجگزاری از سوی دولتها محدود و یا ممنوع میشد.
دوران افشاری بیشتر به دلیل مذاکرات نادرشاه (۱۱۴۸ـ ۱۱۶۰ق)، با عثمانیان با هدف به رسمیت شناختن مذهب جعفری و برگزاری نماز شیعیان در مسجدالحرام، در تاریخ
حجگزاری ایرانیان شهرت دارد. در دورة زندیه چندان توجهی به این امور معطوف نشد، و تنها در حملة کریم خان زند به بصره، به عنوان یکی از دلایل حمله؛ آزار و اذیت حجاج ایرانی، توسط حاکمان محلی مورد توجه قرار گرفته است.
مقالة حاضر، حجگزاری ایرانیان در پرتو روابط ایران و عثمانی در دوران افشاریه و زندیه و نیز مسیرهای حج را در این عصور مورد مطالعه قرار داده است. پرسش اصلی این پژوهش چگونگی حجگزاری ایرانیان در این دو عصر با مطالعة توصیفی، تاریخی و تحلیلی در سایة روابط این دو کشور است. پژوهش حاضر با تکیه بر اسناد و منابع موجود؛ اعم از کتابخانهای، پایان نامهها و مقالات مبتنی است.
برای مشاهده متن کامل مقاله به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10125
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#اطلاع_رسانی
کسب رتبه اول(A) پژوهشی مجتمع آموزش عالی تاریخ،سیره و تمدن اسلامی در سال ۱۴۰۱در میان مراکز داخلی المصطفی(ص) را حضور ریاست محترم مجتمع تاریخ حضرت حجت الاسلام والمسلمین دکتر رفیعی، همکاران ، استادان،اعضاء هیئت علمی، طلاب و پژوهشگران به ویژه به معاون محترم پژوهش مجتمع حجت الاسلام والمسلمین اوصیاء و همکاران محترم معاونت پژوهش حجت الاسلام والمسلمین صادقی پناه و آقای حسینی شمس،در سایه عنایات اهل بیت علیهم السلام و فعالیت های مستمر و تلاش های مجاهدانه و دلسوزانه تبریک وتهنیت عرض می نماییم.
رتبه مجتمع در سال های گذشته:
سال ۱۳۹۹ رتبه سیزدهم (D)
سال ۱۴۰۰ رتبه سوم (A)
برای مشاهده متن کامل مقاله به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10129
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#اطلاع_رسانی
#کارگاه
کارگاه «روش تحقیق در تاریخ و مساله در پژوهش» با ارائه دکتر محسن پرویش ۲۱ آذر ۱۴۰۲برگزار می گردد.
برای مشاهده متن کامل مقاله به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10135
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#اطلاع_رسانی
#نشست_علمی
نشست علمی «پژوهش های نوین تاریخی درباره خلیج فارس» با ارائه دکتر محمد بی طرفان ۲۵ آذر ۱۴۰۲ در دانشگاه خوارزمی برگزار می گردد.
برای مشاهده متن کامل مقاله به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10138
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#اطلاع_رسانی
#نشست_علمی
نشست «بازاندیشی در ایران شناسی» با ارائه دکتر علیرضا شجاعی زند ۲۱ آذر ۱۴۰۲ در بنیاد ایران شناسی برگزار می گردد.
برای مشاهده متن کامل مقاله به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10143
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#اطلاع_رسانی
#نشست_علمی
نشست «نقدگرایی تاریخی و تاثیر آن بر زمینهمندی حقوقی قرآن» با ارائه حجت الاسلام محمدرضا پیسپار 23 آذر 1402 در پژوهشگاه مطالعات فقه معاصربرگزار می گردد.
برای مشاهده متن کامل خبر به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10158
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#اطلاع_رسانی
#مصاحبه
حجت الاسلام رسول چگینی، پژوهشگر: برخی با استناد به این سخن که منابع تاریخی نخستین، رویدادی را درباره شهادت حضرت زهرا (سلام الله علیها) منعکس نکرده اند، تلاش دارند که شهادت دختر پیامبر (صلی الله علیه وآله) را انکار کنند!.
برای مشاهده متن کامل خبر به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10162
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#اطلاع_رسانی
#نشست_علمی
نشست بررسی کتاب «زندگانی فاطمه زهرا (سلاماللهعلیها)» با حضور محمد حسن زورق و ناهید طیبی 27 آذر 1402 در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار می گردد.
برای مشاهده متن کامل خبر به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10166
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#گزارش_نشست_علمی
#هفته_پژوهش
#انجمن_علمی_دانش_پژوهان
#مجتمع_عالی_تاریخ_سیره_و_تمدن_اسلامی
گزارش نشست علمی «تدوین سیره فقهی رسول اکرم(صلی الله علیه و آله) بر پایه روایات اهل بیت(علیهم السلام) و اصول حاکم بر آن» منتشر شد.
برای مشاهده متن کامل خبر به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10170
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/
@sokhanetarik
#مقاله
بازکاوی نقش گزاره های تاریخی در نقد محتوایی احادیث
نویسنده: ناصر رفیعی محمدی
تاریخ و حدیث دو دانش بنیادین ، درهم تنیده و تاثیرگذار در فهم معارف دینی می باشد ، قرآن و روایات به عنوان دو منبع اصلی فهم دین مشتمل برگزارشهای فراوان تاریخی است به گونه ای که بدون مراجعه به آن فهم خیلی از نقل های تاریخی صحیح ممکن نیست ، داستانهای انبیاء ، اقوام گذشته و بسیاری از حوادث در پرتو وحی و کلام معصومان به ما رسیده است ، کتب تاریخی به تدریج به صورت دانشی مستقل شکل گرفت و فراتر از دائره قرآن و حدیث شد . این دانش ارزشمند به مدد فهم حدیث و تشخیص روایات سره از ناسره آمد و خود منبعی برای نقد و بررسی احادیث شد.
سال وفات و تولد راویان ، زمان حوادث طبیعی مانند زلزله و سیل ، حوادث و وقایعی مانند جنگ و صلح و دیگر گزارش های تاریخی بستری برای تشخیص روایات معتبر و حذف روایات فاقد اعتبار و رفع تناقض بین احادیث شد سنجش احادیث با تاریخ در کنار معیارهای کلیدی مانند عرضه بر قرآن و سنت ، اجماع ، عقل ، یافته های قطعی علمی و .....به تنهایی معیاری مستقل محسوب می شود که بایستی با رعایت ضوابط و تحفظ بر صیانت حداکثری از حدیث مورد بررسی قرار گیرد .
برای مشاهده متن کامل مقاله به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://sokhanetarikh.com/?p=10174
نسخه جدید سایت سخن تاریخ رونمایی شد:
https://sokhanetarikh.com/