💠 سلسله جلسات سطح عالی و تحصیل موفق دانش آموختگان سطح یک حوزه در حالی برای ورود به تحصیل در سطح عالی آماده می‌شوند که با سؤالات گوناگونی مواجه هستند. 🔺چرا برای تولید نظریات بین‌المللی در حوزه #علوم_انسانی باید به تحصیل عمیق در حوزه‌های علمیه ادامه داد؟ 🔺نقش کُتبی همچون #مکاسب در تولید نظریات #به‌روز و توانا در رقابت با #نظریات_جهانی چیست؟ 🔺چه توانمندی‌هایی را باید در حوزه کسب کرد‍؟ حوزه در سطوح و خارج چه #امکانات و حمایت‌هایی در اختیار فضلا می‌گذارد؟ 🔺رابطه دروس سطح عالی با اهداف کلان حوزه های علمیه چیست؟ 🔺چگونه می توان در سطح عالی #تحصیل_موفق داشت؟ 🔺سطح عالی را در مراکز و مدارس فقهی و تخصصی یا به صورت #آزاد تحصیل نماییم؟ 🔺منظور از #فقه_معاصر که سالیان اخیر بیشتر به آن پرداخته می شود چیست؟ ضرورت پرداختن به فقه معاصر چیست؟ 🔺متون آموزشی سطح عالی (مکاسب، رسائل، کفایه، حلقات، الفائق و ...) چه ویژگی‌هایی دارند؟ چه #اهداف آموزشی دارند؟ شیوه تحصیل موفق چیست؟ 🔺متون آموزشی سطح عالی چه جایگاهی در تأمین نیازهای علمی طلبه به عنوان #طلبه_تراز نظام اسلامی دارد؟ 🔺نقش طلاب سطح عالی در تحقق #حوزه_انقلابی چیست؟ 🔺#اخلاق و معنویت در رشد جامع طلبه سطح عالی چه نقشی دارد؟ 🔺#برتری تحصیلات حوزوی بر تحصیلات #دانشگاهی چیست؟ البته این سؤالات اختصاص به طلاب دانش آموخته سطح یک ندارد و برای طلاب مشغول به تحصیل در سطح عالی نیز مطرح می‌باشد. در سلسله جلسات «سطح عالی و تحصیل موفق» به این قبیل پرسش‌ها پرداخته خواهد شد. @sotohaali

🔻 آیت‌الله اعرافی در اجلاسیه اساتید: ❇️ اجتهاد مطلق به همراه تخصص در موضوعات معاصر، سطح راقی برنامه ما است 1️⃣ ما معتقد به درس‌های #آزاد هستیم. از مدیران مدارس نیز صراحتاً می‌خواهیم که در مدارس خود طرح هدایت علمی و تربیتی را اجرا نمایند تا طلاب هم در درس‌های آزاد شرکت نمایند و هم در کنار آن از مزایای تحقیقی مدارس تخصصی بهره‌مند شوند. از تمام کسانی که نقدی دارند درخواست داریم که کمک کنند تا فضای مؤسسات تخصصی هم فضای ارتباط با حوزه آزاد باشد. سنت آزادی در حوزه باید صیانت شود. 2️⃣ #فقه_معاصر همان‌طور که چند روز قبل مورد تشویق مقام معظم رهبری قرار گرفت، مورد توجه مدیریت حوزه هم بوده که بیش از ۴۰ اثر به چاپ رساندند و ۳۰ برنامه را یا به انجام رسانده یا مشغول آن هستند. از اساتید تقاضای #همکاری شده است و از اساتیدی که با برنامه‌های فقه معاصر همراهی می‌کنند تشکر می‌نماییم. فقه معاصر بدیل سنت فقه جاری ما نیست بلکه برآمده از آن دریای مواج حوزه مبتنی برای مناهج اصیل اجتهادی می‌باشد. 3️⃣ شورای عالی و مدیریت حوزه توجه به سه سطح ورود فضلا در تخصص‌های فقهی دارد. 🔺اول: سطح کارشناسی است که طلاب در حد کارشناس با موضوعات آشنا می‌شوند. 🔺دوم: سطح رشته‌ها است که در درختواره رشته‌ها حدود ۱۰۰ رشته سرفصل‌نویسی شده و در حال اجرا هستند. 🔺سوم: سطح بالاتر است که نظریه‌پردازی در قلمروهای جدید اجتهادی با حفظ سنت‌های اصیل حوزوی می‌باشد و این سطح سوم آن نظریه جدید در اجتهاد تخصصی است. تلاش حوزه بر این است که با کمک اساتید دروس خارج، درس‌های #خارج_فقه_معاصر ادامه یابند تا مجتهدین مطلقی داشته باشیم که همچون شهید صدر و مراجع ما در بخش خاصی نیز از تخصص ویژه برخوردار باشند. 4️⃣ برنامه جدید آموزشی حوزه در سطوح عالی مبتنی بر #تخییر است و در اجرا کامل‌تر خواهد شد. از اساتید می‌خواهیم که در اصلاح آن ما را یاری نمایند. شورای عالی و مدیریت آغوشی باز نسبت به همه نقدها دارند و تا کنون بیش از ۲۰۰ نفر از اساتید نظر داده‌اند. 5️⃣ درس‌های تحقیقی در غیر فقه و اصول نیز مورد توجه شورای عالی و مدیریت حوزه می‌باشد. 6️⃣ در ارتقای شهریه، کمک هزینه اجاره مسکن و توسعه مهدیه شبانه‌روز در حال تلاش هستیم و با مشکلات اساتید و طلاب کاملاً آشنا هستیم و همان‌طور که وضعیت اساتید در #شهرستان‌ها بهتر شده است، در #قم نیز امیدواریم تحولات خوبی رقم بخورد که در صورت نهایی شدن اعلام خواهد شد. متن کامل @sotohaali