قابل توجه معاونین محترم آموزش متوسطه با سلام و احترام. با توجه به زمانبندی اعلام شده در بخشنامه اداره کل ارزیابی از عملکرد و پاسخگویی به شکایات در خصوص "تغذیه اطلاعات و مستندات خودارزیابی" ، به پیوست گزارش عملکرد ادارات کل در خصوص شاخص های ارزشیابی از پژوهش سراهای دانش آموزی ایفاد می گردد. مقتضی است دستور فرمایید نسبت به اصلاح و تکمیل عملکرد آن استان در سامانه همگام، اقدامات لازم را معمول نمایند.

جناب آقای توکلی سرکار خانم نیکویی دبیران محترم قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی باز ساختی پژوهش سراهای دانش آموزی با سلام و احترام. مقتضی است اقدامات لازم را جهت هدایت، راهبری و نظارت بر حسن اجرای شیوه نامه سومین دوره مسابقات کشوری سلول های بنیادی و پزشکی باز ساختی پژوهش سراهای دانش آموزی، معمول نمایید.

با سلام و احترام در پاسخ به استعلام کارشناسان محترم نظارت و پیگیری پژوهش سراهای دانش آموزی استان های کشور در خصوص بخشنامه اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام به شماره 26756/43 مورخ 99/10/29 باطلاع می رساند که این بخشنامه لغو و بلا اثر می باشد. مجددا تاکید می گردد ابلاغ مسابقات و جشنواره های ملی صرفا در حوزه اختیارات دفاتر ستادی آموزش و پرورش و قطب های کشوری بوده و سایر مکاتبات اعم از نامه یا بخشنامه توسط سازمان ها و نهادهای خارج از آموزش و پرورش و حتی ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور بدون مجوز ، فاقد وجاهت قانونی می باشد. لذا مسئولیت تبعات ناشی از عدم رعایت ضوابط و مقررات، حسب مورد بر عهده صادر کننده و اجرا کننده ی مکاتبات مورد اشاره می باشد.ضمنا تاکید می گردد تنها مرجع رسمی جهت کسب اطلاع از فعالیت ها و برنامه های مورد تایید پژوهش سراهای دانش آموزی، پورتال کشوری پژوهش سراهای دانش آموزی به آدرس http://src.medu.ir/portal/home.php و کانال ایتا https://eitaa.com/src_medu_ir می باشد.

سرکار خانم یوسف زاده جناب آقای شریفی دبیران محترم قطب کشوری کدنویسی پژوهش سراهای دانش آموزی با سلام و احترام. مقتضی است اقدامات لازم را جهت هدایت، راهبری و نظارت بر حسن اجرای شیوه نامه سومین دوره مسابقات کشوری کدنویسی پژوهش سراهای دانش آموزی، معمول نمایید.

جناب آقای لیثی جناب آقای نظری دبیران محترم قطب کشوری فناوری های حوزه فضایی، حمل و نقل پیشرفته پژوهش سراهای دانش آموزی با سلام و احترام. مقتضی است اقدامات لازم را جهت هدایت، راهبری و نظارت بر حسن اجرای شیوه نامه ششمین دوره مسابقات کشوری فناوری های حوزه فضایی، حمل و نقل پیشرفته پژوهش سراهای دانش آموزی، معمول نمایید.

جناب آقای لیثی سرکار خانم نیازی دبیران محترم قطب کشوری نانو فناوری پژوهش سراهای دانش آموزی با سلام و احترام. مقتضی است اقدامات لازم را جهت هدایت، راهبری و نظارت بر حسن اجرای شیوه نامه دومین دوره مسابقات کشوری نانو فناوری پژوهش سراهای دانش آموزی، معمول نمایید.

سرکار خانم بنی جمالی سرکار خانم بهدادی دبیران محترم قطب کشوری گیاهان دارویی و طب ایرانی پژوهش سراهای دانش آموزی با سلام و احترام. مقتضی است اقدامات لازم را جهت هدایت، راهبری و نظارت بر حسن اجرای شیوه نامه دومین دوره مسابقات کشوری گیاهان دارویی و طب ایرانی پژوهش سراهای دانش آموزی، معمول نمایید.

کارشناسان محترم نظارت و پیگیری امور پژوهش سراهای دانش آموزی با سلام و احترام. با توجه به ضرورت تعریف نقش "کمیته اجرایی منطقه" برای مدیران محترم پژوهش سراهای دانش آموزی جهت گزارش گیری از ثبت نام شرکت کنندگان در دومین دوره جشنواره علمی- پژوهشی و معرفی برگزیدگان به مرحله استانی جشنواره، ضروری است تا تاریخ 99/11/30 نسبت به انجام این امر، اقدامات لازم را معمول نمایید.

سرکار خانم ربیعی دبیر محترم دبیرخانه کشوری درس آزمایشگاه علوم تجربی با سلام و احترام. مقتضی است اقدامات لازم را جهت هدایت، راهبری و نظارت بر حسن اجرای شیوه نامه نوزدهمین دوره مسابقات کشوری درس آزمایشگاه علوم تجربی، معمول نمایید.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه از ارسال کارنامه عملکرد پژوهش سراهای دانش آموزی سراسر کشور خبر داد. به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، عباس سلطانیان؛ مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری گفت: بر اساس تکالیف مندرج در بند 14 از بخش "ب" ماده 6 اساسنامه پژوهش سراهای دانش آموزی و بر اساس وظایف محوله در بندهای 5،4،3 و بندهای 1 و 2 از تبصره ماده 7 اساسنامه به شورای آموزش و پرورش استان، نتایج ارزیابی ادارات کل و کارنامه های پژوهش سراهای دانش آموزی تابعه در سال تحصیلی 99-98، به همراه مقایسه با نتایج ارزشیابی دو سال اخیر، برای مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور، ارسال شد. سلطانیان افزود: ضروری است به منظور ارتقای سطح کیفی پژوهش سراهای دانش آموزی در اولین جلسه شورای آموزش و پرورش استان و اولین جلسه هیات امنای پژوهش سراهای دانش آموزی نسبت به تحلیل جدول امتیازات استان و پژوهش سراهای دانش آموزی اقدام و در خصوص مسائل پژوهش سراهای دانش آموزی استان، نظیر: عدم تشکیل و نظارت بر عملکرد هیات امناء، بررسی عملکرد کیفی مدیران پژوهش سراهای دانش آموزی، کیفیت فضا و تجهیزات، نحوه بکارگیری نیروی انسانی کارآمد و افزایش میزان ثبت نام و استقبال دانش آموزان از پژوهش سراها و تشکیل کمیته های اجرایی اولین دوره جشنواره علمی – پژوهشی و نمایشگاه دستاوردهای پژوهش سراهای دانش آموزی(موضوع بخشنامه شماره 355/430 مورخ 3/9/99) اقدام لازم صورت پذیرد. وی تصریح کرد: ارزیابی صورت گرفته می تواند مبنای مناسبی برای بکارگیری بهینه فضا و نیروی انسانی شاغل در این مراکز، تمیز پژوهش سراهای دانش آموزی موفق و کارآمد و برنامه ریزی برای ارتقاء کیفیت برخی از پژوهش سراهایی که امتیاز ارزشیابی کمتر از 100 دریافت کردند، در شورای سیاستگذاری پژوهش سراهای دانش آموزی باشد. مدیر کل دفتر متوسطه نظری افزود: بر مبنای ارزیابی مذکور و به ترتیب حروف الفبا، ادارات کل آموزش و پرورش استان های آذربایجان شرقی، البرز، خراسان جنوبی، خراسان رضوی، شهر تهران، شهرستان های استان تهران، فارس، کردستان، گلستان، لرستان ، هرمزگان و همدان، موفق به کسب رتبه های برتر در برنامه های اجرایی پژوهش سراهای دانش آموزی سال تحصیلی 99-98 گردیده اند.