#کودکان_و_نوجوانان_حسینی 🖤 🏴 پیوند هیئت با کودکان و نوجوانان در قالب زبان شعر و سینه‌زنی. 📍 #میثم_مطیعی هیئت میثاق با شهدا 📌 دانشگاه افسری امام علی (ع) 🗓 ۲ شهریور ۱۳۹۹ ✅ آینده را از اکنون باید ساخت. #کودکان_استراتژیست #قرن_اسلام ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 محرم به روایت آیت‌ها #شب_ششم: من هم پرواز می‌کنم! ◀️ هوای نفسی که بَدهای عالَم را زمین می‌زند، پُشته‌های هوایی هستند زیر بال پرواز خوبان عالم. همان کربلا که شمر را به قعر جهنم برد، ابالفضل(ع) را بر صدر بهشت نشاند. این همه تفاوت بین حسینی یا یزیدی بودن، در جرأت انتخاب ما در مقابله با هوای نفسمان است. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس #آیت_پرواز به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت مقابله با هوای نفس است. #آیت_های_سرخ | #آیت_شناسی | #عبرت_عاشورایی | #کودکان_استراتژیست | #استراتژی_برای_کودکان 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: https://b2n.ir/128227 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۹ تحت عنوان من هم پرواز می‌کنم: strategistkids.ir/ck9 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی تحت عنوان «طلیعه شهادت» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 حسین منی و انا من حسین(ع) ✅ کودکان حسینی و زینبی آفریقا #ما_ملت_امام_حسینیم ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

◀️ ارسالی از طرف مخاطبین: ✅ در شب‌های ماه محرم، 🏴 هم‌زمان با هیات بزرگسالان، در مکان مجزا، «هیات نوجوانان حسینی» در پایگاه بسیج مردمی شهرک شهیدان بذری (مازندران_بابل) با اجرای طرح #محرم_به_روایت_آیت‌ها برای حکمت‌آموزی به نونهالان و نوجوانان و مراسم سینه‌زنی با اهدای بسته نذری و مسابقه‌ی رنگ‌آمیزی به همراه جایزه، با رعایت کامل پروتکل‌های بهداشتی برگزار می‌شود. #رویکرد_آیت‌مدار ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 محرم به روایت آیت‌ها ◼️ عزاداری برای اباعبدالله(ع) سن و سال نمی‌شناسد. در ایام محرم، کودکان و نوجوانان زیادی پا به پای بزرگترهای خود به سوگ نشسته و در خیل عزاداران حضرت خود را جا می‌دهند. طی سال‌های اخیر برخی مدرسان خوش‌ذوق #استراتژی_برای_کودکان از این فرصت استفاده کرده و بر اساس #رویکرد_آیت‌مدار محتوایی متناسب با ایام محرم برای این گروه از مخاطبان تولید کرده‌اند که در دهه نخست ماه محرم، #هر_شب_یک_درس از این درس‌ها منتشر خواهند شد. #آیت_های_سرخ | #آیت_شناسی | #محرم_به_روایت_آیت‌ها | #استراتژی_برای_کودکان | #کودکان_استراتژیست | #عبرت_عاشورایی ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 محرم به روایت آیت‌ها #شب_هفتم: من هم غیرقابل پیش‌بینی می‌شوم! ◀️ کافر همه را به کیش خود پندارد! آنانی که چشمشان از دنیا پر شده بود، می‌پنداشتند امام حسین(ع) هم به قاعده آنها را رفتار خواهد کرد که وقتی برن تو سینه حضرت، او هم عقب نشسته و قضیه فیصله پیدا می‌کند. امثال عمرسعدها فکر نمی‌کردند که امام و یارانش تا پای نثار تمامِ هست و نیست خود جلو بروند. امام حسین برای آنها غیرقابل پیش‌بینی بود. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس #آیت_خرچنگ به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت غیرقابل پیش‌بینی بودن مقابل دشمن و شیطان است. #آیت_های_سرخ | #آیت_شناسی | #عبرت_عاشورایی | #محرم_به_روایت_آیت‌ها | #کودکان_استراتژیست 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: http://ydac.ir/pua0a 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۱۰ تحت عنوان من هم غیرقابل پیش‌بینی می‌شوم: strategistkids.ir/ck10 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی با عنوان «ما رأیت إلا جَمیلاً» یکی از آثار استاد قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 محرم به روایت آیت‌ها #شب_هشتم: من هم خودم را نگه می‌دارم! ◀️ چرا ابالفضل(ع) نماد ادب در کربلا است؟ ریشه ادب در تقوای قلب است؛ در خودداری و کنترل نفس است. نماد این ویژگی در شخصیت عظیم حضرت عباس است هنگامی که به آب فرات رسید ... ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس #آیت_گوزن به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت مقابله با هوای نفس و اصرار بر خواسته‌های دل است. #آیت_های_سرخ | #آیت_شناسی | #عبرت_عاشورایی | #محرم_به_روایت_آیت‌ها | #کودکان_استراتژیست 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: ydac.ir/34w36 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۱۶ تحت عنوان من هم غیرقابل پیش‌بینی می‌شوم: strategistkids.ir/ck16 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی با عنوان «در محضر» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 محرم به روایت آیت‌ها #شب_نهم: من اصرار نمی‌کنم. ◀️ چه بسا در کربلا برخی فهمیدند اشتباه کرده‌اند حتی گریه می‌کردند، اما هر کسی از یزیدیان چون حرّ، توفیق توبه پیدا نکرد؛ چون جرأت بازگشت و توبه نداشتند. آری! توبه و بازگشت از تصمیم غلط جرأت و جسارت می‌خواهد. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس #آیت_مگس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین مفهوم توبه و یادگیری تصمیم‌سازی غیرخطی به جای خطی است. #آیت_های_سرخ | #آیت_شناسی | #عبرت_عاشورایی | #محرم_به_روایت_آیت‌ها | #کودکان_استراتژیست 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: ydac.ir/28woq 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۷ تحت عنوان من اصرار نمی‌کنم: strategistkids.ir/ck7 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی با عنوان «آخرین کلام» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 محرم به روایت آیت‌ها #شب_دهم: من هم پروانه می‌شوم! ◀️ کربلا یک روز و یک ماه نیست، کربلا به وسعت عمر تک تک انسان‌هاست تا انتخاب کنند. پروانه برای اینکه آزاد شود و بال پرواز درآورد، باید رنج اسارت در پیله را بکشد. یاوران مهدوی حسین(ع) کسانی هستند که انتخاب می‌کنند تا آزاد شوند تا شهید شوند یا در پیله دنیا بمانند و بمیرند. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس #آیت_پروانه به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین مراحل گذر عمر، صیرورت و رشد انسان است. #آیت_های_سرخ | #آیت_شناسی | #عبرت_عاشورایی | #محرم_به_روایت_آیت‌ها | #کودکان_استراتژیست 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: b2n.ir/351476 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۱ تحت عنوان من هم پروانه می‌شوم: strategistkids.ir/ck1 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی با عنوان «إرجِعی» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 صلی الله علیک یا اباعبدلله. 🖤 شهادت سرور و سالار شهیدان بر همه‌ی کودکان استراتژیست و اولیا و مربیان آن‌ها تسلیت باد. 💢 واقعه‌ی کربلا نتیجه‌ی دو تصمیم بزرگ بود: تصمیم بر ماندن با حق و تصمیم بر مقابله با حق. ✅ آنانی که تصمیم بر ماندن در راه حق را گرفتند سعادت‌مند شدند هرچند اندک بودند؛ ❌ و آنانی که تصمیم بر مقابله علیه حق را گرفتند به شقاوت رسیدند هرچند به ظاهر اکثریت بودند. ✳️ #کربلا خاستگاه تصمیم‌های بزرگ برای حفظ دین و نجات بشریت بود. ◀️ یک کودک استراتژیست مومن درسی که از کربلا می‌گیرد این است که تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری‌هایش بر پایه حق باشد نه علیه حق..... ——————— 📌 اندیش‌سرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

هوالحکیم 🏴 صلی‌الله علیک یا اباعبدالله الحسین ◀️ در همیشه تاریخ الگویی ثابت برای درگیری و منازعه بین دو جبهه حق و باطل حاکم بوده است. اوج این ستیز در #کربلا بوده است. آن جا که هر دو جبهه مدعی حق و اسلام بوده‌اند. فتنه‌انگیزی دنیاگران آن قدر عمیق شد که تمام ظلم و باطل به نام دین، در مقابل تمام حق و عدل قرار گرفت. شیطان موفق شده بود که قلب مومنین را مصادره کند و بت‌ها را از خانه کعبه در قالب ایشان قرار دهد. نماد این اتفاق، خود شمر است که سرباز علی (ع)، سردار امام حسن (ع)، و قاتل امام حسین (ع) است. این جریانِ ساخت‌یافته‌ای است که به درازای تاریخ است؛ #جنگ_ناتمام بین دو جبهه حق و باطل که تا آخر دنیا برقرار است. ✅ یک #کودک_استراتژیست باید با این ساختار تاریخی-اجتماعی آشنا باشد تا در دنیا به مثابه میدان نبرد دچار تزلزل و تردید نشود و همیشه مسلح به سلاح جهاد باشد. http://yon.ir/xgahT 🔵 آشنایی با زندگی پیامبر(ص) و بررسی موضوع فوق، در جلسه ۷۶ اتاق کودک، با عنوان «جنگ ناتمام» در روی‌کرد «عرصه‌مدار» توسط استاد عباسی تدریس شده است. ✅ لینک دانلود این جلسه جهت دسترسی سریع‌تر و آسان‌تر 👇 http://yon.ir/HiVsN ———————— 📌 اندیش‌سرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🔴 بخشی از بیانات امام خامنه‌ای در اجلاس سالیانه رؤسا و مدیران آموزش و پرورش در روز سه‌شنبه ۹۹/۰۶/۱۱: ◀️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین با اشاره به اصرار غربی‌ها برای نفوذ در آموزش و پرورش کشورها با انگیزه‌ی تحمیل سبک زندگی غربی، از سند ۲۰۳۰ و یا نفوذ در آموزش و پرورش برخی کشورهای منطقه به‌عنوان نمونه‌ یاد کردند و گفتند: امروز فلسفه‌ی اجتماعی غرب در خود غرب شکست خورده و مظاهر فسادانگیز آن از هالیوود تا پنتاگون کاملاً نمایان است. رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر حساسیت در مقابل نفوذ دشمن افزودند: دشمن قصد دارد کاری را که بوسیله نظامی از انجام آن ناتوان است، با نفوذ و از راههایی مانند سند ۲۰۳۰ دنبال و انسان‌هایی تربیت کند که مثل او فکر و اهداف عملیاتی او را پیاده کنند تا زمینه غارت ملتها فراهم شود. ✅ برای آشنا کردن کودکان و نوجوانان استراتژیست با مبحث #نفوذ، مطالعه و تدریس جلسه ۸۷ با عنوان «نفوذ زهر» پیشنهاد می‌شود. 📍لینک دانلود این جلسه جهت دسترسی سریع‌تر و آسان‌تر 👇👇👇 http://strategistkids.ir/ck87 ———————— 📌 اندیش‌سرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🎥 ببینید| آخرین بوسه دختر شهید "محمد جعفر حسینی" بر صورت پدر در معراج شهدا ❤️بابا جات اینجاست❤️ ⚫️انتشار به مناسبت سالروز شهادت حضرت رقیه سلام الله علیها ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

هوالحکیم ۹ مهر روز همبستگی با کودکان فلسطینی است. ما پیرو آئینی هستیم که با شنیدن صدای مظلوم، علیه ظالم خروش می‌کنیم. خشم جهانی دامن‌گیر رژیم کودک‌کُش اسرائیلی خواهد شد، ان‌شاءالله. اَلَیسَ الصُبحُ بِقَریب... ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

هوالحکیم ◀️ یکی از مولفه‌های تاثیرگذار بر تصمیمات و فعالیت‌های انسان، عنصر پیرامون و «محیط» است. ✅ یک کودک و نوجوان استراتژیست باید به اهمیت این مسأله واقف باشد. کمبود فضای کافی برای زیست و حیات، و سایر اقتضائات محیطی، می‌تواند تا حدی اهمیت پیدا کند که امروزه شاید یکی از مهمترین مسائل جهانی و به ویژه در مسأله #فلسطین است. توجه به محیط و فضای حیاتی از سطح فردی در کودکان آغاز می‌شود و نگاه درست به آن از همین زمان است که کودک و نوجوان استراتژیست را قادر به مدیریت و رهبری در سطوح بالاتر می‌سازد. #نهم_مهر_روز_همبستگی_با_کودکان_فلسطینی 🔖 برای مطالعه بیشتر می‌توانید به بخش رویکرد محیط‌مدار در سایت کودکان استراتژیست strategistkids.ir مراجعه بفرمایید. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

✨ آینده را از حالا باید ساخت. تربیت نسلی از رهبران و مدیران تراز در #قرن_ایران با درس‌هایی برای تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری بهتر. 🟢 جلسه پنجم دوره «تربیت مدرس استراتژی برای کودکان و نوجوانان» 🔴 با موضوع تدریس آیت زنبورعسل تحت عنوان: من عمل می‌کنم. 🔵 تدریس شده توسط استاد حسن عباسی در تاریخ ۱۳۹۰/۰۸/۱۴ 👇👇👇👇 ——————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🎥 #ببینید | نمایی از جلسه پنجم با موضوع آیت زنبورعسل؛ تدریس شده در تاریخ ۱۳۹۰/۰۸/۱۴ ◀️ آیت و نشانی زنبور عسل در نگاه حکیمی چون سعدی، در باب هشتم گلستان، در آداب صحبت و هم‌نشینی این چنین آمده است: یکي را گفتند: عالم بي‌عمل به چه ماند؟ گفت: به زنبور بي‌عسل. 🟢 در قرآن کریم یک سوره به نام زنبور عسل «نحل» وجود دارد، به ویژه در آیات ۶۸ و ۶۹ همین سوره، قرآن کریم اهل تفکر را به آیتی که در این جانور نهاده شده توجه می‌دهد. نسبت علم و عمل را می‌توان با استفاده از این آیت به کودکان و نوجوانان استراتژیست آموزش داد. 📍 برای مشاهده فیلم کامل تدریس این جلسه به یکی از آدرس‌های زیر مراجعه بفرمایید: http://strategistkids.ir/ck5 https://www.aparat.com/v/kyXr4 https://m.youtube.com/watch?v=Q9SrEdrTiuQ ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🔵 حکیم کسی است که به آنچه ایمان و باور دارد، عمل می‌کند. بنابراین انسان مؤمن باید مأموریت خود را هم‌چون زنبور عسل، یافتن دانسته‌های درست و عمل به آنها قرار دهد. 🟢 کودک می‌آموزد که: عالم بی‌عمل مثل زنبور بی‌عسل است. اگر عصاره‌ی علم را بگیریم و در جامعه به آن عمل نکنیم، همانند زنبور بی‌عسل هستیم. برای ساده کردن درک این مطلب توسط کودک، از آیت زنبور و سازوکار عسل‌سازی توسط او استفاده شده است. 🔴 برای مطالعه بیشتر در این زمینه به جلسه پنجم دوره تربیت مدرس دکترین و استراتژی برای کودکان و نوجوانان مراجعه بفرمایید. http://strategistkids.ir/ck5 ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

✨ خلاصه جلسه آیت زنبورعسل مخصوص استفاده مدرسین محترم. #ویژه_تدریس ——————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

داستان جلسه پنجم اتاق کودک با عنوان «من عمل می‌کنم». #ابزار_کمک_آموزشی ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🐝 من هم به دانسته‌های درست خود، عمل می‌کنم. آیت «زنبور عسل» ترانه سرا: مدرس محترم خانم زینب ملایی #ابزار_کمک_آموزشی ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🏴 امام باقر علیه السلام: هرکس به آنچه می‌داند عمل کند، خداوند آنچه را که نمی‌داند به او خواهد آموخت. #آیت_زنبورعسل 🐝 ◀️ هدف از آیت «زنبور عسل» این است که کودک به دانسته‌های درست خود، عمل کند. 🔴 عالِم بی عَمَل، به که ماند؟ به زنبور بی عسل 🍯... 📍برای مطالعه تکمیلی، می‌توانید به آدرس زیر مراجعه کرده و فیلم جلسه را مشاهده و یا دانلود نمایید: http://strategistkids.ir/ck5 ——————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

هوالحکیم 💐 🏴 صلی الله علیک یا اباعبدالله الحسین. فرارسیدن اربعین سرور و سالار شهیدان امام حسین (ع) بر تمامی مدرسین و کودکان و نوجوانان استراتژیست تسلیت باد. 🟢 فرازی از زیارت اربعین در توصیف کسانی‌که علیه امام حسین دشمنی کردند: وَقَدْ تَوَازَرَ عَلَیْهِ مَنْ غَرَّتْهُ الدُّنْیا ، وَبَاعَ حَظَّهُ بِالْأَرْذَلِ الْأَدْنیٰ ، وَشَرَیٰ آخِرَتَهُ بِالثَّمَنِ الْأَوْکَسِ ، وَتَغَطْرَسَ وَتَرَدَّیٰ فِی هَوَاهُ ، (علیه او به کمک هم برخاستند، کسانی که دنیا فریبشان داد، و بهره واقعی خود را به چیزی فرومایه‌تر و پست‌تر فروختند، و آخرتشان را به کمترین بها به گردونه فروش گذاشتند. تکبّر کردند و خود را در چاه هوای نفس انداختند.) ⭕️ چه شد که این جماعت بوجود آمدند؟ جامعه مسلمین در آن شرایط چه وضعیتی داشت که از درون آن چنین فاجعه‌ای برخواست؟! 🔺 امام سجاد (ع) پاسخ داده‌اند و در تحلیل #جامعه_مسلمین در دوره‌ی #امویان، آن را در شش طبقه دسته‌بندی کردند: 🔻۱- شیرها: سیاست‌مدارانی‌اند که می‌خواهند به هر قیمت در قدرت بمانند. 🔻۲- گرگ‌ها: تجار و بیزینِس‌مَن هایی که وقتی می‌خواهند جنسی را بخرند ذم آن می‌گویند، و وقتی بخواهند همان را بفروشند مدح آن را. 🔻۳- روباه‌ها: عالم دین‌اند؛ اما عامل به دینی که لباس آن را بر تن دارند، نیستند. 🔻۴- سگ‌ها: ژورنالیست‌ها و رسانه‌هایی که کسی از زبان آنان در امان نیست. ⭕️ ۵- خوک‌ها، طبقه‌ای هستند که بازتولید شیر، سگ، روباه، و گرگ می‌کنند: مُخنَث‌ها (بی غیرت و خنثی) که اجابت می‌کنند هر فحشایی را که به آن دعوت می‌شوند. ⭕️ و اما ۶- بره‌ها: مؤمنین‌اند که توسط چهار طبقه‌ی اول دریده می‌شوند و از مخنث بودن خوک‌ها ضربه می‌خورند و چه بسا مانند امام سجاد (ع) و یارانش توسط این افراد به شهادت می‌رسند. 🔺برای این که شرایط جامعه اموی در امت اسلامی مجددا حادث نشود باید با آن پنج طبقه به خصوص زیرساخت همه آنها یعنی طبقه خوک‌ها برخورد شود و نسبت به بازتولید آنها حساسیت وجود داشته باشد. باید #نسل_آینده_انقلاب را از مومنانی غیور و باحیاء بسازیم تا #گام_دوم_انقلاب قوی‌تر از گام نخست آن طی شود. ❇️ برای معرفی این ۶ طبقه به #نوجوانان، در ادامه دروس استراتژی برای نوجوانان به جلسه ۱۲ دوره تحت عنوان «سکوت بره‌ها در شهر خوک‌ها» مراجعه شود. لینک این جلسه جهت دسترسی بهتر 👇👇 http://strategistkids.ir/cn12 ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

❇️ حدیث امام سجاد (ع) درباره جامعه‌شناسی عصر کربلا، جهت استفاده‌ی مدرسین محترم. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids